Oposición de Educador/a Social en la Comarca de la Sierra de Albarracín (2026): 1 plaza
La Comarca de la Sierra de Albarracín convoca 1 plaza de Educador/a Social, laboral fija y a jornada completa, en Teruel. La selección es por concurso-oposición, con dos pruebas y una fase de méritos. Para presentarte necesitas titulación en Educación Social, permiso B, certificado negativo de delitos sexuales y abonar la tasa de examen.
Requisitos para la oposición de Educador/a Social en la Comarca de la Sierra de Albarracín
Título universitario de Grado o Diplomatura en Educación Social, o equivalente. También puedes participar si estás en condiciones de obtenerlo dentro del plazo de solicitudes.
Estar en posesión del permiso de conducir tipo B.
Abonar la tasa por derechos de examen de 25 € y presentar el justificante con el nombre y apellidos y la plaza a la que optas.
Los requisitos deben cumplirse, como máximo, el último día del plazo de presentación de solicitudes.
Además aplican los requisitos generales de todo empleo público (nacionalidad, capacidad funcional, edad y no estar inhabilitado), detallados en las bases oficiales.
Examen y fases de la oposición de Educador/a Social
La selección es por concurso-oposición: primero se realizan dos ejercicios, con un máximo conjunto de 60 puntos; después se valoran los méritos, hasta 40 puntos. La puntuación final suma ambas fases. Para pasar al segundo ejercicio hay que superar el primero.
La oposición consta de dos pruebas, cada una con un máximo de 30 puntos. El primer ejercicio es eliminatorio para acceder al segundo.
Antes del examen
Presentación de solicitudes
Plazo de 20 días hábiles, contados desde el día siguiente a la publicación del anuncio en el BOE.
Lista provisional y subsanación
La lista provisional se aprobará en el plazo máximo de un mes desde que termine el plazo de solicitudes. Se abrirán 10 días hábiles para subsanar defectos desde la publicación en el Boletín Oficial de la Provincia.
Lista definitiva y fecha del primer ejercicio
La lista definitiva se publicará en los mismos medios que la provisional. Posteriormente se anunciarán la composición del tribunal y la fecha de la primera prueba.
Los ejercicios
Primer ejercicio
Cuestionario escrito de 60 preguntas tipo test y 5 de reserva, con cuatro respuestas alternativas. El tiempo máximo es de 60 minutos.
Cada respuesta correcta vale 0,5 puntos. Las respuestas erróneas no restan. Se necesitan 15 puntos para superar el ejercicio; su máximo es de 30 puntos.
Las preguntas se basan en el programa del anexo III. Repasa los 60 temas y practica cuestionarios cronometrados, vigilando especialmente la puntuación mínima.
Segundo ejercicio
Desarrollo escrito, en un máximo de 2 horas, de un supuesto teórico-práctico relacionado con el programa. La calificación máxima es de 30 puntos.
Se valoran la idoneidad de la solución, el rigor analítico, la sistemática y la claridad. Se permite consultar textos legales sin anotaciones; no se admiten manuales de casos prácticos, formularios ni apuntes personales.
Practica la resolución estructurada de supuestos y utiliza únicamente textos legales permitidos, para familiarizarte con las condiciones del ejercicio.
Fase de concurso
El concurso suma hasta 40 puntos. Solo se valoran los méritos indicados en el anexo II y acreditados conforme a las bases.
Al presentar la solicitud debes incluir el anexo II con la relación de méritos, pero no adjuntar todavía sus justificantes. La documentación acreditativa se presenta después de la fase de oposición, en un plazo de 10 días hábiles desde el día siguiente a la publicación del aviso correspondiente.
¿Por qué te conviene la oposición de Educador/a Social en la Comarca de la Sierra de Albarracín?
Esta convocatoria puede interesar a quienes tengan formación universitaria en Educación Social, permiso B y el certificado exigido. La plaza es de personal laboral fijo y de jornada completa en la Comarca de la Sierra de Albarracín, en Teruel. La experiencia en administraciones públicas puede aportar una parte relevante de la puntuación del concurso.
- La plaza es laboral fija y a jornada completa.
- El programa incluye contenidos específicos de la Comarca de la Sierra de Albarracín y de los servicios sociales de Aragón.
- La fase de concurso permite acreditar experiencia, formación y titulaciones relacionadas.
- Las bases prevén una bolsa de empleo para necesidades temporales; superar el primer ejercicio es requisito para incorporarse.
Para hacerte una idea del sueldo, consulta nuestra guía sobre el sueldo de un Administrativo del Estado (bruto y neto).
Estrategias de estudio personalizadas y prácticas
- Prepara el test con el programa completo: Organiza el estudio de los 60 temas en bloques. Reserva repasos para Constitución, procedimiento administrativo, organización comarcal y normativa aragonesa de servicios sociales.
- Practica supuestos de intervención socioeducativa: Entrena respuestas ordenadas sobre intervención familiar, desprotección infantil, violencia de género, inclusión y elaboración de informes, materias incluidas en el temario.
- Familiarízate con la consulta de legislación: El segundo ejercicio permite textos legales sin anotaciones. Practica localizar y utilizar normativa durante la resolución, sin depender de apuntes o manuales de casos.
- Reúne con tiempo la documentación de experiencia: Solicita los certificados de servicios prestados como educador/a social en administraciones públicas y comprueba que indiquen puesto y duración. Añade el informe de vida laboral.
- Revisa qué formación y titulaciones pueden puntuar: Comprueba que los cursos cumplen las condiciones de relación con el puesto, entidad impartidora, reconocimiento, fecha y duración. Incluye los méritos en el anexo II y conserva los justificantes para la fase correspondiente.
Consulta las bases oficiales antes de presentar la solicitud, en especial para comprobar la documentación y los requisitos. El anuncio se publicó en el BOE y las bases y avisos de la convocatoria pueden consultarse en la sede electrónica de la Comarca de la Sierra de Albarracín.
Temario de Educador/a Social — Comarca de la Sierra de Albarracín (2026)
El temario de la oposición de Educador/a Social de la Comarca de la Sierra de Albarracín (2026) consta de 60 temas. Se divide en dos partes: Parte general y Parte específica.
- Tema 1: La Constitución Española de 1978: estructura y contenido. Valores superiores y principios inspiradores. El Estado Social y Democrático de Derecho. La Corona. Las Cortes Generales. El Poder Judicial.
- Tema 2: Derechos y libertades. Deberes de los ciudadanos. Principios rectores de la política social y económica. Garantías. Defensor del Pueblo.
- Tema 3: La organización territorial del Estado. Gobierno de la Nación y Administración General del Estado. Comunidades autónomas. Administración Local. Las relaciones entre los entes territoriales. Especial referencia a la comarcalización de Aragón.
Ver los 11 temas restantes
- Tema 4: El Estatuto de Autonomía de Aragón: naturaleza y contenido. Competencias de la comunidad autónoma. La reforma del Estatuto. La organización institucional de la Comunidad Autónoma de Aragón. Las Cortes y el Justicia de Aragón.
- Tema 5: Las entidades locales: Clases, competencias y régimen jurídico. Relaciones entre entes territoriales.
- Tema 6: La Administración electrónica: El documento electrónico. La sede electrónica.
- Tema 7: Ley del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: ámbito de aplicación y principios informadores. Los interesados: capacidad y representación. Derechos de los ciudadanos en sus relaciones con las Administraciones Públicas. Las garantías en el desarrollo del procedimiento. La transparencia de las Administraciones Públicas y acceso a la información pública.
- Tema 8: El acto administrativo: concepto, elementos y clases. Requisitos y eficacia de los actos administrativos. Nulidad y anulabilidad. La obligación de la Administración de resolver. Silencio administrativo. Términos y plazos.
- Tema 9: Fases del procedimiento administrativo: iniciación, ordenación, instrucción y finalización. Procedimientos de ejecución. Revisión de los actos administrativos.
- Tema 10: Protección de datos personales: principios básicos. Responsable y encargado del tratamiento. Delegado de protección de datos. Ejercicio de los derechos: acceso, rectificación, supresión, oposición.
- Tema 11: Tipos de contratos públicos. El contrato menor en LCSP 9/2017 y en la Ley de Contratos de Aragón.
- Tema 12: Las comarcas en Aragón: Organización y competencias.
- Tema 13: Ley de creación de la Comarca de la Sierra de Albarracín. Órganos políticos. Organización y Régimen.
- Tema 14: Comarca de la Sierra de Albarracín. Situación, territorio, geografía y comunicaciones. Municipios y localidades. Población, demografía, composición, población inmigrante. Evolución demográfica.
- Tema 15: La Ley 5/2009, de 30 de junio, de Servicios Sociales de Aragón.
- Tema 16: Decreto 30/2023, de 22 de marzo, del Gobierno de Aragón, por el que se regula la organización y funcionamiento de los Centros de Servicios Sociales de Aragón. Concepto y estructura, prestaciones, equipo multidisciplinar.
- Tema 17: Decreto 143/2011, de 14 de junio, del Gobierno de Aragón, por el que se aprueba el Catálogo de Servicios Sociales de la Comunidad Autónoma de Aragón.
Ver los 43 temas restantes
- Tema 18: Decreto 191/2017, de 28 de noviembre, del Gobierno de Aragón, por el que se regulan las prestaciones económicas para situaciones de urgencia, para el apoyo a la integración familiar y los complementos económicos para perceptores de pensión no contributiva.
- Tema 19: Orden CDS/1560/2018, de 30 de agosto, por la que se regula el servicio de información, valoración, diagnóstico y orientación social.
- Tema 20: Reglamento de Funcionamiento del servicio de información, valoración, diagnóstico y orientación social. Concepto, procedimiento de acceso al servicio.
- Tema 21: Reglamento de ayudas de urgencia Comarca de la Sierra de Albarracín.
- Tema 22: Mapa de los Servicios Sociales en Aragón.
- Tema 23: Ley 3/2021, de 20 de mayo, por la que se regula la Prestación Aragonesa Complementaria del ingreso mínimo vital y el Servicio Público Aragonés de Inclusión Social.
- Tema 24: Carta de derechos y deberes de las personas usuarias de los Servicios Sociales de Aragón.
- Tema 25: La ética profesional en la Educación Social. El secreto profesional y la protección de datos.
- Tema 26: Los servicios sociales para personas con discapacidad. La intervención desde los servicios sociales generales. Recursos y medidas de integración.
- Tema 27: El Servicio de Intervención familiar en los Servicios Sociales Generales. Detección, derivación, intervención. Programas y servicios.
- Tema 28: El Decreto 190/2008, de 7 de octubre, por el que se aprueba el reglamento de medidas de protección de menores en situación de riesgo o desamparo. Papel de los servicios sociales comarcales.
- Tema 29: La detección, notificación y derivación, tipología y niveles de gravedad de las situaciones de desprotección infantil. La guía de actuación profesional. Diagnóstico y valoración. Plan de intervención y gestión del caso.
- Tema 30: La intervención familiar en situaciones de desprotección infantil. Características y necesidades. La intervención y los programas de actuación. Criterios de inclusión. Finalidades y objetivos. Temporalización, procedimientos y fases. Recursos e instrumentos. Habilidades y técnicas. La evaluación de la intervención y del programa.
- Tema 31: Ley 4/2007, de 22 de marzo, de Prevención y Protección Integral a las Mujeres Víctimas de Violencia en Aragón. Recursos, procedimientos y dispositivos para la protección de la mujer. Papel de los servicios sociales comunitarios en atención a las mujeres víctimas de violencia de género.
- Tema 32: Ley 8/2021, de 4 de junio, de Protección Integral a la Infancia y a la Adolescencia frente a la Violencia.
- Tema 33: Ley 10/2016, de 1 de diciembre, de medidas de emergencia en relación con las prestaciones económicas del Sistema Público de Servicios Sociales y con el acceso a la vivienda en la Comunidad Autónoma de Aragón.
- Tema 34: Ley 12/2001, de 2 de julio, de la Infancia y la Adolescencia de Aragón. Disposiciones generales, protección social y jurídica de los menores.
- Tema 35: La intervención de los servicios sociales comunitarios en situaciones de urgencia y emergencia social. Orden CDS/604/2019, de 24 de mayo, por la que se regula el Servicio de atención de urgencias en el ámbito de los servicios sociales generales.
- Tema 36: Modelos intervención; intervención sistémica y modelo de atención centrado en la persona.
- Tema 37: La inclusión Social como proceso Integral. Objeto y definición de la intervención.
- Tema 38: Factores de exclusión / inclusión / ejes de desigualdad social. Herramientas para trabajar la inclusión social.
- Tema 39: La marginación y exclusión social. Especial referencia a minorías étnicas e inmigrantes. Medidas de integración social.
- Tema 40: La atención a colectivos con problemas de marginación. Tipos de recursos y modalidades de intervención.
- Tema 41: La mediación y orientación familiar. Fundamentos básicos. Contextos de intervención. Modelos de evaluación e intervención. La mediación en conflictos. Los puntos de encuentro familiar.
- Tema 42: La intervención socioeducativa en la violencia intrafamiliar y la violencia de género. Procedimiento de coordinación para la prevención y erradicación de la violencia de género.
- Tema 43: La intervención socio educativa. Definiciones y conceptos. Principios. Ámbitos de intervención. Estrategias y técnicas.
- Tema 44: El proyecto socio educativo como eje de la intervención del educador. Diseño e implementación de proyectos educativos. La evaluación. Concepto y características e indicadores de evaluación.
- Tema 45: Informe educativo. Tipos de informes. El informe socio educativo. Características, estructura y objetivos.
- Tema 46: El Sistema de Atención a la Infancia y a la Adolescencia. Régimen jurídico. El interés superior del menor. Actuaciones de protección y medidas de protección de menores. El maltrato infantil. Prestaciones del Sistema y niveles de intervención. Distribución de competencias.
- Tema 47: El ejercicio de la guarda voluntaria y tutela de menores por la Administración: acogimiento familiar. Régimen jurídico. Tipos de familias acogedoras. La declaración de idoneidad. Modificación y cese. La remuneración de los acogimientos.
- Tema 48: El ejercicio de la guarda voluntaria y tutela de menores por la Administración: El acogimiento residencial de menores. El acogimiento residencial en centros de protección específicos de menores con problemas de conducta. Régimen jurídico. Programas de Transición a la Vida Independiente.
- Tema 49: La guarda con fines de adopción. Régimen jurídico. La adopción abierta. El Consejo Aragonés de la Adopción. La adopción internacional. Régimen jurídico. Los organismos acreditados para la adopción internacional. Desplazamiento temporal de menores extranjeros.
- Tema 50: La responsabilidad penal de los menores. Régimen jurídico. Prestaciones del Sistema, niveles de intervención y medidas de actuación.
- Tema 51: El equipo de trabajo. Tipos de equipos. El educador social en el Equipo Interprofesionales. Relación y coordinación con otros profesionales. El trabajo en red.
- Tema 52: Los grupos sociales. Dinámica grupal. Roles. Los liderazgos. Las normas grupales. Técnicas de Dinamización Grupal. Métodos y técnicas de intervención educativa con grupos.
- Tema 53: La prevención. Ámbito y fases de actuación desde la Educación social. Intervenciones socioeducativas para la prevención de las situaciones de desprotección social. Tipos de prevención. Características generales de los programas de prevención.
- Tema 54: Exclusión e Inclusión Social. Concepto y metodologías de la intervención. Factores de exclusión, inclusión, ejes de desigualdad social. Herramientas para trabajar la Inclusión Social. Intervención socioeducativa con colectivos en riesgo de exclusión.
- Tema 55: Marco jurídico en materia de inmigración y extranjería. Derechos y libertades de los extranjeros en España. Autorización de residencia y trabajo. Entrada y salida del territorio español. La reagrupación familiar. La intervención socioeducativa con menores extranjeros no acompañados.
- Tema 56: Discapacidad. Concepto y evolución. Marco jurídico. Los servicios sociales para personas con discapacidad. La intervención desde los servicios sociales generales. Recursos y medidas de integración.
- Tema 57: La intervención socioeducativa con menores con trastornos mentales. Objetivos. Recursos. El apoyo a la familia. Las unidades de salud mental infanto-juvenil. La coordinación comunitaria y el trabajo en redes de apoyo social.
- Tema 58: La intervención socioeducativa en los procesos de inserción sociolaboral y profesional. Metodologías de intervención. Itinerarios de inserción.
- Tema 59: La educación para el consumo y la educación para la salud. La salud y su perspectiva holística. Los trastornos alimentarios. El consumo de drogas. Concepto y definición de Drogodependencia. Factores que influyen en su consumo y trastornos relacionados. Estilos de vida saludable. La promoción de la salud. Diseño y evaluación de programas de intervención socioeducativa de carácter preventivo y rehabilitador.
- Tema 60: Recursos sociales en la Comarca de la Sierra de Albarracín.
Preguntas frecuentes
¿Dónde y cómo se presenta la solicitud para Educador/a Social de la Comarca de la Sierra de Albarracín?
Las solicitudes se dirigen a la Presidencia de la Comarca y se presentan en el Registro General, en Calle Catedral n.º 5, planta primera, Albarracín. También pueden presentarse por cualquiera de las formas previstas en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015. Las bases y los avisos se publican en la sede electrónica comarcal.
¿Cuál es el plazo para inscribirme en esta oposición de Educador/a Social?
El plazo es de 20 días hábiles desde el día siguiente a la publicación del anuncio en el BOE.
¿Cuándo será el primer examen de la convocatoria de la Comarca de la Sierra de Albarracín?
Las bases no fijan una fecha concreta. La Comarca publicará la fecha del primer ejercicio junto con los avisos posteriores a la lista de personas admitidas.
¿Qué formato tiene la primera prueba de Educador/a Social?
Es un test de 60 preguntas y 5 de reserva, con cuatro opciones por pregunta y un máximo de 60 minutos. Cada acierto vale 0,5 puntos, los errores no descuentan y se necesitan 15 puntos para superarlo.
¿Qué titulación y otros requisitos pide la plaza de Educador/a Social?
Se exige Grado o Diplomatura en Educación Social, o equivalente, permiso de conducir B, certificado negativo del Registro Central de delincuentes sexuales y el pago de la tasa de examen de 25 €.
¿La convocatoria de la Comarca de la Sierra de Albarracín crea una bolsa de empleo?
Sí. Las bases prevén una bolsa de empleo para cubrir necesidades temporales. Superar el primer ejercicio es requisito para formar parte de ella; el orden se establece según la puntuación total final.
¿Cuándo tengo que presentar los justificantes de méritos para esta oposición?
Con la solicitud se entrega el anexo II con la relación de méritos, pero no sus justificantes. Quienes accedan a la fase de concurso disponen de 10 días hábiles desde el día siguiente al aviso correspondiente para presentar la documentación acreditativa.