Más oposiciones de Psicólogo en Andalucía

ConvocatoriaBOE · 12/11/2026
Convocatoria Psicólogo Servicios Sociales Ayuntamiento de Vélez-Málaga

Psicólogo Servicios Sociales

Ayuntamiento de Vélez-Málaga · Málaga

Plazas de acceso libre
1
Fin de plazo
14/12/2026
Oposición Laboral fijo

Fuente: BOE ↗ · Cómo verificamos esta información

Publicada en noviembre de 20264 min de lectura

Oposición de Psicólogo/a de Servicios Sociales en el Ayuntamiento de Vélez-Málaga (2026)

El Ayuntamiento de Vélez-Málaga convoca en 2026 1 plaza de Psicólogo/a de Servicios Sociales, en Málaga, mediante oposición libre para una contratación laboral fija. Se exige grado o licenciatura en Psicología. La selección incluye un supuesto práctico de hasta 3 horas y una entrevista voluntaria; además, las bases prevén crear una bolsa de trabajo.

Requisitos para la oposición de Psicólogo/a de Servicios Sociales en Vélez-Málaga

Estar en posesión de un grado o licenciatura universitaria en Psicología. Si el título se obtuvo en el extranjero, se requiere la convalidación o la credencial de homologación correspondiente.

La convocatoria obliga a relacionarse por medios electrónicos durante todas las fases. El incumplimiento de esta obligación puede suponer la exclusión.

Además aplican los requisitos generales de todo empleo público (nacionalidad, capacidad funcional, edad y no estar inhabilitado), detallados en las bases oficiales.

Examen de la oposición de Psicólogo/a de Servicios Sociales: ejercicios y calificación

La selección se realiza por oposición libre. La fase de oposición suma hasta 20 puntos y exige superar sus dos ejercicios; la entrevista es voluntaria, no eliminatoria y puede añadir hasta 2 puntos, para una calificación definitiva máxima de 22 puntos.

La oposición reúne un cuestionario y un supuesto práctico, ambos eliminatorios, más una entrevista voluntaria. El tribunal publicará con antelación los detalles del cuestionario que las bases dejan pendientes de concretar.

Antes del examen

Inscripción

El plazo es de 20 días hábiles, contados desde el día siguiente a la publicación del extracto en el BOE. La solicitud puede presentarse en la sede electrónica municipal o por las vías previstas en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015.

Lista provisional y subsanación

El Ayuntamiento publicará las listas provisionales de personas admitidas y excluidas. Quienes resulten excluidos dispondrán de 10 días hábiles, desde el día siguiente a la publicación en el BOP, para subsanar.

Lista definitiva y fecha del primer ejercicio

La resolución definitiva indicará dónde se consultan las listas completas y el lugar y la fecha de inicio del primer ejercicio. La convocatoria no fija de antemano una fecha concreta.

Los ejercicios

Tipo test

Primer ejercicio: cuestionario de respuestas alternativas

Hasta 10 puntosPenaliza errores
Qué entra 90 temas
Todo el temario

Consiste en un cuestionario sobre el temario, con una sola respuesta correcta por pregunta. El número de preguntas y la duración los fijará el órgano de selección y se publicarán al menos 3 días antes.

La puntuación máxima es de 10 puntos y se necesitan 5 puntos para superarlo. Si el órgano de selección aplica penalización, cada respuesta incorrecta restará una cuarta parte del valor de una correcta; las respuestas en blanco no cuentan.

Prepara tanto las materias comunes como los temas específicos de servicios sociales y psicología. Practica preguntas con penalización solo después de confirmar el criterio de corrección que publique el órgano de selección.

Supuesto práctico

Segundo ejercicio: supuesto práctico

Hasta 10 puntos
Qué entra 70 de 90 temas
B) Materias específicas

Consiste en resolver un caso relacionado con las funciones de la plaza y las materias específicas. Podrás elegir entre 2 supuestos; el ejercicio se confeccionará justo antes de su realización.

Para esta plaza A1 dispondrás de un máximo de 3 horas. La puntuación máxima es de 10 puntos y necesitas 5 puntos para superarlo. El tribunal puede permitir textos legales no comentados ni concordados y acordar la lectura pública del ejercicio.

Entrena casos sobre intervención familiar, servicios sociales comunitarios, infancia y adolescencia, violencia de género y discapacidad. En la resolución, las bases valoran el análisis, la aplicación normativa, la claridad y la corrección ortográfica.

Entrevista personal voluntaria

10 minutos

Versa sobre el conocimiento de las funciones de la plaza. Es voluntaria y no eliminatoria, dura como máximo 10 minutos y puede aportar hasta 2 puntos.

Repasa cómo se aplica el trabajo psicológico en los servicios sociales municipales y practica explicaciones breves sobre las funciones del puesto. Los criterios de desarrollo y puntuación se publicarán al menos 3 días antes.

¿Por qué te conviene la oposición de Psicólogo/a de Servicios Sociales en Vélez-Málaga?

La plaza se dirige a personas con grado o licenciatura en Psicología que quieran trabajar en servicios sociales municipales. Es una contratación laboral fija del grupo A1 y el proceso se centra en conocimientos teóricos y resolución de casos, sin fase de concurso.

  • La convocatoria ofrece una plaza de contratación laboral fija en el Ayuntamiento de Vélez-Málaga.
  • El supuesto práctico permite demostrar cómo aplicar el temario a las funciones del puesto.
  • La entrevista es voluntaria y no eliminatoria, con hasta 2 puntos adicionales.
  • Las bases prevén una bolsa de trabajo para quienes superen los ejercicios y no obtengan plaza.

Estrategias de estudio personalizadas y prácticas

  • Organiza el temario por bloques: Separa las materias comunes de los 90 temas específicos. Agrupa estos últimos en intervención familiar y comunitaria, infancia, violencia de género, discapacidad, mayores, salud mental y exclusión social.
  • Conecta la normativa con la intervención: Para cada norma del temario, prepara una síntesis de sus aspectos principales y una aplicación posible en servicios sociales. Da prioridad a la legislación de servicios sociales de Andalucía y a los programas municipales citados en el temario.
  • Practica supuestos con límite de tiempo: Resuelve casos de intervención familiar, desprotección infantil, violencia de género o atención a personas con discapacidad en sesiones de hasta 3 horas. Estructura cada respuesta con análisis del caso, normativa, intervención y coordinación.
  • Entrena cuestionarios cuando se conozcan sus condiciones: Repasa el temario mediante preguntas de respuesta alternativa. Cuando el órgano de selección publique el número de preguntas, la duración y el criterio de penalización, ajusta con esos datos tus simulacros.
  • Prepara la entrevista desde las funciones del puesto: Aunque es voluntaria, puede sumar hasta 2 puntos. Practica respuestas concisas sobre el papel del psicólogo en servicios sociales comunitarios, el trabajo en red y la intervención individual, familiar y comunitaria.

Antes de presentar la solicitud, consulta las bases oficiales publicadas en el BOP de Málaga y el extracto de la convocatoria en el BOE, especialmente para comprobar el plazo y las instrucciones de inscripción.

Temario de Psicólogo/a de Servicios Sociales — Ayuntamiento de Vélez-Málaga (2026)

90
TEMAS

El temario de la oposición de Psicólogo/a Servicios Sociales del Ayuntamiento de Vélez-Málaga (2026) consta de 90 temas. Se organiza en dos bloques: materias comunes y materias específicas.

  • Tema 1: La Constitución española de 1978: Características, estructura, principios generales. Derechos fundamentales y libertades públicas en la Constitución.
  • Tema 2: Garantías de las libertades y derechos fundamentales. Suspensión de los derechos y libertades. El defensor del pueblo. La Corona: Atribuciones y competencias. Sucesión y regencia.
  • Tema 3: Las Cortes Generales. El Congreso de los Diputados y el Senado: Composición y funciones. El Gobierno del Estado. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales.
Ver los 17 temas restantes
  • Tema 4: El Poder Judicial. El Tribunal Constitucional. Reforma de la Constitución.
  • Tema 5: La organización territorial del Estado en la Constitución española: Principios generales, la Administración local y las Comunidades Autónomas.
  • Tema 6: Estatuto de Autonomía de Andalucía (Ley orgánica 2/2007 de 19 de marzo, de reforma del Estatuto de Autonomía para Andalucía): Estructura y contenido básico. Derechos y Deberes Clasificación y principios de las competencias de la Comunidad Autónoma. Reforma del Estatuto.
  • Tema 7: Régimen de organización de los municipios de gran población: Ámbito de aplicación. Organización y atribuciones del Pleno, organización y atribuciones de la Junta de Gobierno Local. Órganos superiores y directivos.
  • Tema 8: La provincia en el régimen local: concepto, elementos y organización provincial.
  • Tema 9: La Unión Europea. Instituciones de la Unión Europea: El Parlamento Europeo, el Consejo Europeo, el Consejo de la Unión Europea y la Comisión Europea. Los Tratados originarios y modificativos de las Comunidades Europeas. El Derecho Comunitario.
  • Tema 10: La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: Contenido esencial. Ámbito subjetivo de aplicación. Capacidad de obrar. Los Interesados. La representación.
  • Tema 11: El acto administrativo I: El registro electrónico, motivación, notificación y publicación.
  • Tema 12: El acto administrativo II: Nulidad y anulabilidad de los actos administrativos. Derechos de las personas. Derechos y obligación a relacionarse por medios electrónicos. Derechos de los interesados.
  • Tema 13: El procedimiento administrativo I: Iniciación. Ordenación. Instrucción. Terminación.
  • Tema 14: La obligación de la administración de resolver. El silencio administrativo. Los recursos administrativos.
  • Tema 15: Personal al servicio de las Administraciones Públicas: Clases de personal. El personal eventual. Derechos y deberes de los empleados públicos. Adquisición y pérdida de la condición de funcionario. Sistemas de provisión de puestos de trabajo.
  • Tema 16: Situaciones administrativas. Régimen disciplinario. Vacaciones, permisos y licencias.
  • Tema 17: Transparencia, acceso a la función pública y Buen Gobierno: Ámbito subjetivo de aplicación. Publicidad Activa. El Derecho de Acceso a la Información Pública: Régimen general, ejercicio del derecho de acceso a la información y régimen de impugnaciones.
  • Tema 18: Las Haciendas locales: Concepto y regulación. Clasificación de los ingresos. Las ordenanzas fiscales. Procedimiento de elaboración de las ordenanzas fiscales.
  • Tema 19: La Ley y Reglamento sobre Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales: Disposiciones generales. Principios de protección de datos. Transparencia e información. Ejercicio de los derechos.
  • Tema 20: La Ley y Reglamento sobre Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales: Tratamiento de categorías especiales de datos personales.
  • Tema 21: Conceptos generales sobre Política Social y Servicios Sociales. Principios básicos y objetivos de los Servicios Sociales según el modelo de Bienestar Social. El Derecho subjetivo a los Servicios Sociales. Derechos y obligaciones de las personas usuarias.
  • Tema 22: Los Servicios Sociales en la Administración Pública. Competencias propias de la Administración Central, de las Comunidades Autónomas, de las Diputaciones y de los Ayuntamientos.
  • Tema 23: La Ley de los Servicios Sociales de Andalucía. El Plan Concertado para el desarrollo de prestaciones básicas de servicios sociales en las Corporaciones Locales.
Ver los 67 temas restantes
  • Tema 24: El Trabajo en Red en Programas de intervención familiar en Servicios Sociales.
  • Tema 25: Ámbito de actuación de los servicios sociales municipales. La organización comunitaria. Funciones del Psicólogo/a.
  • Tema 26: Los Servicios Sociales Comunitarios. Definición y objetivos. Relación entre los Servicios Sociales Comunitarios y los Especializados.
  • Tema 27: La intervención social comunitaria. Concepto, proceso y estrategias a seguir.
  • Tema 28: La familia y la escuela como agentes de socialización. El papel de la familia en la educación y desarrollo de los hijos. Estilos afectivos.
  • Tema 29: Niveles de intervención familiar. Técnicas y programas de intervención familiar.
  • Tema 30: La entrevista familiar. El informe psicológico.
  • Tema 31: La planificación, la programación, la Evaluación en la intervención psicosocial. La prevención en los Servicios Sociales. Programas preventivos.
  • Tema 32: La Mediación Familiar. Aplicación en los Servicios Sociales. Papel del psicólogo/a.
  • Tema 33: El psicólogo/a en los Servicios Sociales. Características y evolución de rol. Intervención desde los distintos ámbitos de Servicios Sociales.
  • Tema 34: La Ley Orgánica 8/2021 de 4 de junio de protección Integral a la Infancia y Adolescencia frente a la violencia. Principales aspectos.
  • Tema 35: Problemas sociales y calidad de vida. La psicología aplicada al desarrollo del Bienestar Comunitario.
  • Tema 36: El psicólogo/a en los programas de atención individual y/o familiar.
  • Tema 37: La investigación social. Técnicas de investigación. La investigación-acción participativa. La investigación en los Servicios Sociales Comunitarios.
  • Tema 38: Intervención en crisis y terapia breve como métodos de intervención psicosocial.
  • Tema 39: La práctica y el entrenamiento en habilidades psicosociales. Definición. Técnicas de evaluación. Procedimiento. Entrenamiento en grupos. Aplicaciones.
  • Tema 40: Conducta social en grupo. Liderazgo, conformidad y obediencia. El cambio social. Perspectiva ecológica.
  • Tema 41: Dinámica de los grupos. Clases de grupos. Estructura de grupo. Fenómenos grupales. El grupo como instrumento de formación. Grupos de ayuda mutua. El grupo como instrumento de cambio.
  • Tema 42: La ayuda mutua. Su dinámica y funcionamiento. Teorías explicativas.
  • Tema 43: La entrevista como técnica de diagnóstico y evaluación psicológica. Concepto. Tipos. La entrevista en evaluación. La entrevista en investigación. La observación. Aspectos metodológicos. Tipos. La observación en evaluación. La observación en investigación.
  • Tema 44: El conflicto. Tipos. Conflictos interculturales. El psicólogo/a comunitario en los conflictos sociales.
  • Tema 45: El aprendizaje estructurado: definición, evaluación y método de enseñanza. El aprendizaje social. Aplicaciones prácticas.
  • Tema 46: Autocontrol: concepto. Proceso de adquisición y mantenimiento del mismo. Variables que lo configuran.
  • Tema 47: El diagnóstico psicológico: proceso, criterios, dificultades. Elaboración de cuestionarios. Pruebas estandarizadas. Clasificación según objetivos. Otros instrumentos.
  • Tema 48: Familia y redes de apoyo. Intervención del psicólogo/a en redes sociales: metas y estrategias en familias con exclusión social.
  • Tema 49: Psicopatología en la infancia y adolescencia. Clasificación CIE-10 y DSM-V. Diagnóstico e intervención psicológica.
  • Tema 50: Psicopatología en la adultez y senectud. Clasificación CIE-10 y DSMV. Diagnóstico e intervención psicológica.
  • Tema 51: La trata de seres humanos. Detección y protección. Marco normativo. La intervención psicológica.
  • Tema 52: La Diversidad afectivo-sexual e identidades de género. Marco normativo.
  • Tema 53: La vejez en la sociedad actual. Aspectos fisiológicos, psicológicos y sociales. Comportamiento social hacia la vejez en la sociedad actual. La intervención en la vejez desde los Servicios Sociales Comunitarios. Función del psicólogo/a.
  • Tema 54: Prevención e intervención comunitaria en población con problemas de salud mental. Coordinación con el sistema de salud mental pública. El papel del psicólogo/a.
  • Tema 55: El peritaje psicológico en los procesos judiciales.
  • Tema 56: Personas mayores e integración social. El ocio y la cultura. La dinamización para la participación de las personas mayores.
  • Tema 57: La atención residencial y otros alojamientos alternativos para las personas mayores. Normativa reguladora. Programas y técnicas psicosociales de intervención.
  • Tema 58: La discapacidad. Concepto. Recursos y programas para la atención psicosocial al discapacitado/a. Normativa reguladora vigente en España y Andalucía. Política social a seguir según el modelo de integración social. La Agrupación de desarrollo a nivel local como herramienta transversal de metodología de coordinación.
  • Tema 59: La planificación centrada en la persona con discapacidad. Concepto, objetivos e implicaciones para la intervención. Elementos a tener en cuenta en la elaboración de un plan personal de futuro. El modelo de apoyos.
  • Tema 60: El reconocimiento administrativo de la situación de discapacidad. Funciones de los Centros de Valoración y Orientación de personas con discapacidad de Andalucía. Equipos de Valoración y Orientación.
  • Tema 61: La protección de los derechos de las personas con discapacidad desde los Servicios Sociales locales. La coordinación interdisciplinar y el trabajo en equipo del psicólogo en el ámbito de atención a personas con discapacidad.
  • Tema 62: La igualdad de género en la Constitución y en el Estatuto de Autonomía para Andalucía. Normativa andaluza en materia de igualdad de género y de medidas de prevención y protección integral contra la violencia de género. El Pacto de Estado.
  • Tema 63: Transversalidad de Género. Concepto de mainstreaming: enfoque integrado de género en las políticas públicas. Políticas de Igualdad y Género: funciones, pertinencia e impacto de género en la normativa: conceptos y objetivos. Presupuestos con enfoque de igualdad de género.
  • Tema 64: Violencia y malos tratos hacia las mujeres: definición y características generales. Etiología, contexto social y proceso de los malos tratos. Entorno familiar. Características psicológicas y situación personal de las víctimas y de los maltratadores. Indicadores de violencia. La intervención en crisis. La violencia sexual. Recursos y programas específicos en la Comunidad Autónoma de Andalucía.
  • Tema 65: Regulación sobre las medidas de prevención y protección Integral contra la violencia de género. El informe pericial en casos de violencia de género. Pruebas psicológicas para detectar malos tratos.
  • Tema 66: Marco conceptual de la violencia de género. Teorías explicativas de los mecanismos psicológicos que intervienen en el maltrato. El psicólogo/a ante la víctima. Intervención y tratamiento de los maltratadores.
  • Tema 67: Conductas adictivas: concepto, clasificación. Antecedentes, líneas generales y estructura del Plan Andaluz sobre Drogas y Adicciones. Regulación sobre prevención y asistencia en materia de drogas y normas tema de desarrollo.
  • Tema 68: Prevención comunitaria de drogodependencias. Factores de riesgo. Prioridades de actuación. Metodología de intervención. El proceso de atención y reinserción social en drogodependencias. Criterios, metodología y estrategias de intervención.
  • Tema 69: Violencia doméstica intergeneracional. La violencia filioparental. Prevención e intervención. Mediación familiar. Programas y recursos institucionales.
  • Tema 70: Atención a la infancia y a la adolescencia. Legislación internacional, estatal y autonómica. Elementos orientadores del sistema de atención a la infancia y adolescencia en Andalucía.
  • Tema 71: El maltrato y la desprotección infantil. Marco jurídico. Tipología de situaciones de desprotección infantil. Explicaciones etiológicas y factores de riesgo de las situaciones de desprotección infantil.
  • Tema 72: Programas de detección, prevención y tratamiento del maltrato infantil en Andalucía. Tipología del maltrato infantil. El Sistema de Información de maltrato infantil en Andalucía (hoja SIMIA). La declaración de riesgo como espacio para la intervención.
  • Tema 73: Los abusos sexuales en la infancia. Prevención, detección y tratamiento. La entrevista cognitiva. El análisis de la credibilidad del testimonio: escalas. Los Programas de atención a menores víctimas de abusos sexuales. Intervención psicológica. Informe psicológico pericial.
  • Tema 74: Acogimiento Familiar y Adopción: normativa reguladora, tipos y clasificación, criterios de aplicación como medida de protección. Preparación psicosocial de las y los menores y de las familias, de origen y de acogida/adopción. El acoplamiento. Seguimiento y problemas de adaptación. Los riesgos de interrupción y la prevención de los mismos. La intervención psicológica.
  • Tema 75: Instituciones y centros de protección para personas menores. Normativa reguladora. Clasificación de centros. Repercusiones psicológicas del internamiento en la persona menor. Evaluación e intervención del profesional de la psicología en los centros de protección. El Plan de intervención.
  • Tema 76: El Programa de Tratamiento Familiar como herramienta terapéutica de intervención y normalización. Protocolos, derivación, la praxis multiprofesional. La figura del Psicólogo.
  • Tema 77: La marginación social en el menor. Tipos de marginación. Características psicológicas del menor marginado. La pobreza Infantil. El absentismo, la desescolarización y el abandono escolar. La inadaptación escolar como causa de la inadaptación social.
  • Tema 78: Minorías étnicas. Inmigración. Problemas y áreas de actuación. Aportaciones de la psicología. La infancia Migrante, los MENAS; protección y Derechos.
  • Tema 79: Las personas sin Hogar. Perfiles, características. El psicólogo/a en los equipos multiprofesionales de atención a este Colectivo.
  • Tema 80: La intervención social en la lucha contra la exclusión social en España. Líneas de actuación sectoriales. Líneas de actuación dirigidas a grupos de personas especialmente vulnerables y líneas de actuación orientadas a personas de zonas socialmente excluidas.
  • Tema 81: La renta mínima. El ingreso mínimo vital. Prestaciones garantizadas dentro de los sistemas de protección social.
  • Tema 82: El Servicio de Ayuda a Domicilio. Papel y funciones del psicólogo.
  • Tema 83: La participación ciudadana. Diferentes conceptos al respecto. Su potenciación en el ámbito local. El movimiento asociativo y el voluntariado.
  • Tema 84: Los Programas de Ayudas Económicas de los Servicios Sociales Comunitarios del Ayuntamiento de Vélez-Málaga.
  • Tema 85: La actitud: definición y el cambio de actitudes. Las escalas de medición de la actitud. Aplicación del análisis de actitudes y estudios de opinión en el ámbito social.
  • Tema 86: La comunicación en emergencias: Comunicación de malas noticias. El duelo. Atención al interviniente: el estrés traumático secundario. Intervención estratégica: Asesoramiento y organización de escenarios.
  • Tema 87: La encuesta: Posibilidades y limitaciones como técnica de recogida de datos. Campos de aplicación. Construcción del cuestionario. Fiabilidad y validez del cuestionario.
  • Tema 88: Ley 8/2021, de 2 de junio, por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de la capacidad jurídica: Figuras de apoyo a la capacidad jurídica de las personas con discapacidad mayores de edad.
  • Tema 89: Regulación sobre la promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia.
  • Tema 90: El Sistema para la Autonomía y la Atención de la Dependencia: Prestaciones y servicios; valoración de la dependencia y reconocimiento del derecho a las prestaciones del sistema. Intervención del psicólogo.

Preguntas frecuentes

¿Qué titulación necesito para la plaza de Psicólogo/a de Servicios Sociales de Vélez-Málaga?

Las bases exigen grado o licenciatura universitaria en Psicología. Para títulos extranjeros, piden la convalidación o la credencial de homologación correspondiente.

¿Cuánto cuesta inscribirse en la oposición de Psicólogo/a de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Vélez-Málaga?

La tasa de examen para las plazas del grupo A1 es de 40 €. Las bases indican que el pago debe hacerse dentro del plazo de presentación de solicitudes.

¿Dónde y cómo presento la solicitud para la plaza de Psicólogo/a de Servicios Sociales?

La solicitud puede presentarse en la sede electrónica del Ayuntamiento o por las vías previstas en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015. La convocatoria exige relacionarse electrónicamente durante todas las fases.

¿Cuándo será el primer examen de Psicólogo/a de Servicios Sociales en Vélez-Málaga?

Las bases no fijan una fecha. La fecha y el lugar se comunicarán en la resolución que apruebe la lista definitiva de personas admitidas y excluidas.

¿Habrá bolsa de trabajo para esta convocatoria del Ayuntamiento de Vélez-Málaga?

Sí. Las bases prevén incluir, por orden de puntuación, a quienes alcancen la puntuación mínima en los ejercicios y no obtengan plaza.

¿Qué pruebas debo superar para conseguir la plaza?

Hay un cuestionario de respuestas alternativas y un supuesto práctico, ambos eliminatorios. Además, se ofrece una entrevista voluntaria y no eliminatoria, que puede sumar hasta 2 puntos.

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