Oposición de Logopeda en el Ayuntamiento de Vélez-Málaga (2026): una plaza y claves
El Ayuntamiento de Vélez-Málaga convoca una plaza de Logopeda en Málaga, con contratación laboral fija y acceso por oposición libre. El proceso incluye dos ejercicios obligatorios y una entrevista voluntaria, además de una bolsa de trabajo para quienes superen la oposición sin obtener plaza. El temario combina normativa común con contenidos especializados en logopedia y atención temprana.
Requisitos para la oposición de Logopeda en el Ayuntamiento de Vélez-Málaga
Estar en posesión del título universitario de Grado o Diplomatura en Logopedia.
Si la titulación se obtuvo en el extranjero, contar con la convalidación o la credencial de homologación correspondiente.
Abonar la tasa de examen de 35 € dentro del plazo de presentación de solicitudes.
La convocatoria establece la relación electrónica durante todas las fases. La solicitud puede presentarse por la sede electrónica o por las vías previstas en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015.
Además aplican los requisitos generales de todo empleo público (nacionalidad, capacidad funcional, edad y no estar inhabilitado), detallados en las bases oficiales.
Examen de la oposición de Logopeda: ejercicios y calificación
La selección se realiza mediante oposición libre. La fase obligatoria suma un máximo de 20 puntos y consta de dos ejercicios, con una puntuación máxima de 10 puntos cada uno. También puedes realizar una entrevista voluntaria, que añade hasta 2 puntos; la calificación final puede alcanzar 22 puntos.
Debes superar los dos ejercicios obligatorios. La entrevista personal es voluntaria y no eliminatoria.
Antes del examen
Inscripción
El plazo es de 20 días hábiles, contados desde el día siguiente a la publicación del extracto en el Boletín Oficial del Estado.
Lista provisional y subsanación
Tras revisar las solicitudes, se publicará la lista provisional de personas admitidas y excluidas. Quienes aparezcan excluidas dispondrán de 10 días hábiles, desde el día siguiente a la publicación en el BOP, para subsanar.
Lista definitiva y fecha del primer ejercicio
La lista definitiva indicará el lugar y la fecha de inicio del primer ejercicio. Las bases no fijan una fecha concreta para el examen.
Los ejercicios
Cuestionario de preguntas con respuestas alternativas
El cuestionario tendrá una sola respuesta correcta por pregunta y abarcará el temario de la plaza. El órgano de selección fijará el número de preguntas y la duración, y los publicará con al menos 3 días de antelación.
La puntuación máxima es de 10 puntos y necesitas al menos 5 puntos para aprobar. Si el órgano de selección aplica penalización, cada respuesta incorrecta restará un cuarto del valor de una correcta; las respuestas en blanco no descuentan.
Dedica una parte del estudio a las materias comunes y otra a los contenidos específicos de logopedia, desarrollo infantil y atención temprana.
Supuesto práctico
Resolverás un caso relacionado con las funciones de Logopeda y las materias específicas. Podrás elegir entre dos propuestas del órgano de selección.
Para el grupo A2, el tiempo máximo es de 2 horas y 30 minutos. El ejercicio puntúa hasta 10 puntos y exige un mínimo de 5 puntos. El órgano de selección puede permitir textos legales, pero no comentados ni concordados.
La corrección valorará, entre otros aspectos, el análisis y la resolución del caso, la aplicación de la normativa, la claridad y organización de la respuesta y la ortografía. En caso de empate, prevalece la nota de este ejercicio sobre la del cuestionario.
Entrevista personal voluntaria
La entrevista trata sobre el conocimiento de las funciones de la plaza. Es voluntaria, no eliminatoria y dura como máximo 10 minutos.
La puntuación máxima es de 2 puntos. Los criterios de desarrollo y puntuación se publicarán al menos 3 días antes.
Si decides realizarla, prepara una explicación clara de las tareas logopédicas y de la coordinación profesional que recogen los temas específicos.
¿Por qué te conviene la oposición de Logopeda en Vélez-Málaga?
La convocatoria se dirige a personas con titulación universitaria en Logopedia. La plaza corresponde al grupo A2 y ofrece contratación laboral fija en el Ayuntamiento de Vélez-Málaga. El acceso es libre y no se exige acreditar méritos como fase del proceso.
- La plaza ofrece contratación laboral fija en la plantilla municipal.
- El proceso se centra en dos ejercicios de oposición, sin fase de concurso.
- La entrevista es voluntaria y no elimina a quien no la realice.
- Quienes alcancen la puntuación mínima en los ejercicios y no obtengan plaza se incorporarán a la bolsa de trabajo.
Para hacerte una idea del sueldo, consulta nuestra guía sobre el cuánto cobra el personal de un ayuntamiento (guía por subgrupos).
Estrategias de estudio personalizadas y prácticas
- Organiza el temario por bloques: Separa las 14 materias comunes de las 48 específicas. En estas últimas, agrupa evaluación logopédica, desarrollo del lenguaje, trastornos, intervención familiar y atención temprana.
- Conecta normativa y práctica profesional: Repasa el Decreto 85/2016 sobre atención infantil temprana, la normativa de salud y discapacidad y los contenidos del Libro Blanco de Atención Temprana. Practica cómo aplicar esos marcos a situaciones profesionales.
- Entrena casos de logopedia infantil: Practica la valoración y la intervención en dificultades del lenguaje, trastornos de la deglución, discapacidad auditiva y sistemas aumentativos o alternativos de comunicación, todos presentes en el temario específico.
- Prepara el cuestionario con corrección variable: Haz simulacros sobre todo el programa y comprueba tus resultados con y sin la posible penalización de un cuarto por error. El órgano de selección decidirá si aplica esa resta.
- Ensaya la entrevista si quieres sumar puntos: Prepara respuestas breves sobre las funciones de Logopeda y practica explicarlas con claridad. La prueba es voluntaria, dura hasta 10 minutos y puede aportar hasta 2 puntos.
Antes de presentar la solicitud, consulta las bases oficiales publicadas en el BOP de Málaga y el extracto en el BOE, especialmente para confirmar el plazo y los avisos del proceso.
Temario de Logopeda en el Ayuntamiento de Vélez-Málaga (2026)
El temario de la oposición de Logopeda del Ayuntamiento de Vélez-Málaga (2026) consta de 62 temas. Se organiza en materias comunes y materias específicas.
- Tema 1: La Unión Europea y sus instituciones. Las libertades básicas. Las fuentes del derecho de la Unión Europea.
- Tema 2: La Constitución española de 1978.
- Tema 3: La Administración Pública: principios de actuación. Las relaciones interadministrativas. Las relaciones entre la Administración Pública y los ciudadanos. Los órganos administrativos.
Ver los 11 temas restantes
- Tema 4: Los actos administrativos: requisitos y eficacia. Nulidad y anulabilidad. La notificación y ejecución de los actos. La revisión de los actos en vía administrativa: revisión de oficio y recursos administrativos.
- Tema 5: El procedimiento administrativo común y sus fases. Especialidades del procedimiento de naturaleza sancionadora y de responsabilidad patrimonial. La tramitación simplificada del procedimiento administrativo común.
- Tema 6: Los contratos del Sector público: clases y régimen jurídico. Sus elementos. Preparación, adjudicación, efectos, cumplimiento y extinción.
- Tema 7: La protección de datos. Régimen jurídico. Principios y derechos de los ciudadanos. La Seguridad de la Información: principios básicos y requisitos mínimos en el Esquema Nacional de Seguridad.
- Tema 8: El Estatuto de Autonomía para Andalucía: Valores superiores y objetivos básicos. Derechos Sociales, deberes y políticas públicas. Competencias en materia de salud. Organización institucional de la Comunidad Autónoma. Elaboración de las normas.
- Tema 9: Infancia y Familias. Legislación Estatal y Autonómica. Derechos y Deberes de los menores. Procedimiento de actuación ante situaciones de riesgo y desamparo de la Infancia y Adolescencia en Andalucía (SIMIA).
- Tema 10: Personas con discapacidad. Legislación Estatal y Autonómica. Competencias de la Administración Central, Autonómica y Local: objetivos y recursos. Servicios y prestaciones.
- Tema 11: Ley de Salud de Andalucía: disposiciones generales, derechos y obligaciones de los ciudadanos con respecto a los servicios de salud, efectividad de los derechos y deberes, de las actuaciones en materia de salud e intervención pública en materia de salud. La Ley de Salud Pública de Andalucía: Conceptos básicos y principios generales de la Administración de la Junta de Andalucía.
- Tema 12: Ley de Prevención de Riesgos Laborales: Objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Política en materia de prevención de riesgos para proteger la seguridad y salud en el trabajo. Derechos y obligaciones.
- Tema 13: Normativa sobre igualdad: la igualdad de género en la Constitución y en el Estatuto de Autonomía para Andalucía. Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la Promoción de la Igualdad de Género en Andalucía. Ley 13/2007, de 26 de noviembre, de Medidas de Prevención y Protección Integral contra la Violencia de Género.
- Tema 14: Decreto 85/2016, de 26 de abril, por el que se regula la intervención integral de la Atención Infantil Temprana en Andalucía.
- Tema 15: Historia de la logopedia. Fundamentos neurológicos. Aproximación conceptual a la logopedia. Objetivos de la intervención logopédica.
- Tema 16: El secreto profesional, concepto y regulación jurídica. Principios fundamentales de la bioética, dilemas éticos, código deontológico.
- Tema 17: El proceso de evaluación logopédica. Técnicas generales de exploración y evaluación de las distintas patologías del lenguaje, el habla, la voz y la audición.
Ver los 45 temas restantes
- Tema 18: Recursos tecnológicos en la logopedia. Uso de las nuevas tecnologías en evaluación y tratamiento logopédico.
- Tema 19: Atención temprana, antecedentes, orígenes y evolución histórica. La atención temprana centrada en contextos naturales. Establecimiento de rutinas.
- Tema 20: Atención temprana, definición, objetivos, niveles de intervención. Principios básicos.
- Tema 21: La Atención Temprana Centrada en contextos naturales y basada en rutinas. La implicación de la familia como modelo de intervención.
- Tema 22: Bases neurobiológicas de la Atención Temprana. Plasticidad neuronal.
- Tema 23: Conceptos teóricos en psicología evolutiva.
- Tema 24: Modelos psicolingüísticos del desarrollo del lenguaje.
- Tema 25: Desarrollo de los sistemas lingüísticos: fonético-fonológico, léxico-semántico, morfosintáctico y pragmático.
- Tema 26: El desarrollo infantil de 0 a 3 años. Principales factores que intervienen. Etapas más significativas del desarrollo.
- Tema 27: Desarrollo psicomotor del niño de 0 a 3 años. La sensación y la percepción como fuente de conocimiento.
- Tema 28: Desarrollo cognitivo de 0 a 3 años. El conocimiento de la realidad. La observación y exploración del mundo físico, natural y social. Génesis y formación de los principales conceptos.
- Tema 29: Adquisición y desarrollo de la comunicación y del lenguaje y su relación con el desarrollo del pensamiento social y afectivo.
- Tema 30: Características del lenguaje infantil de 0 a 3 años. Alteraciones del lenguaje más frecuentes. Actuaciones preventivas.
- Tema 31: Bases anatómicas, fisiológicas y neurológicas del lenguaje. Procesos de codificación y decodificación lingüística. Descripción y análisis de los componentes del lenguaje.
- Tema 32: El sistema fonatorio, bases anatómicas y funcionales, la laringe y sus funciones, mecánica respiratoria y fonatoria.
- Tema 33: Psicología del desarrollo y adquisición del lenguaje. Pensamiento y lenguaje, lenguaje y vida afectiva.
- Tema 34: Esquema anatómico y funcional del lenguaje en sus aspectos expresivos y receptivos.
- Tema 35: Neurología general y del lenguaje I: neuroanatomía general. Neurofisiología general.
- Tema 36: Neurología general y del lenguaje II: neuropsicología de los procesos sensoriales y perceptivos. La audición. Neurofisiología del lenguaje.
- Tema 37: Clasificación general y breve descripción de los distintos trastornos del lenguaje, el habla y la voz.
- Tema 38: Procesos de codificación y decodificación lingüística. Descripción y análisis de los componentes del lenguaje.
- Tema 39: Prevención y Atención temprana de los trastornos del lenguaje, el habla y la comunicación.
- Tema 40: Evaluación miofuncional, protocolo de exploración. Técnicas básicas de intervención a través de la Terapia Miofuncional.
- Tema 41: Trastornos del sistema estomatognático de origen miofuncional: el respirador bucal, deglución atípica, succión labial y digital. Influencia e intervención en dislalias.
- Tema 42: Intervención logopédica en trastornos estomatognáticos de origen esquelético: malformaciones, fisuras. Alteraciones en las que se interviene como consecuencia de un síndrome determinado.
- Tema 43: Trastornos en articulación craneomandibular: anatomía, exploración, síntomas, clasificación, tratamientos quirúrgicos.
- Tema 44: Intervención orofacial temprana: malformación en neonatos, grandes prematuros. Trastornos del sistema estomatognático en niños con daño sobrevenido.
- Tema 45: Disfagias neurológicas y orgánicas. Evaluación e intervención logopédica.
- Tema 46: Protocolo de intervención logopédica en los trastornos de la deglución por malos hábitos orales.
- Tema 47: Sistema auditivo: anatomía y fisiología de la audición. Definición y clasificación de los trastornos auditivos infantiles.
- Tema 48: Aspectos diferenciales en el desarrollo de la comunicación y del lenguaje en la discapacidad auditiva infantil, de 0 a tres años.
- Tema 49: Estudio físico del sonido y la voz. Pruebas de evaluación y medida de la audición.
- Tema 50: El Implante coclear: características y condiciones de implantación e intervención logopédica de 0 a 3 años. El papel de los padres en el desarrollo del niño con discapacidad auditiva.
- Tema 51: Intervención logopédica de 0 a 3 años con déficit de audición ligera, moderada y severa.
- Tema 52: Sistemas aumentativos y/o alternativos a la comunicación. El proceso de evaluación y toma de decisiones sobre los sistemas alternativos y/o aumentativos a la comunicación. Proceso de intervención.
- Tema 53: Trastorno Específico de Lenguaje: descripción, clasificación e intervención logopédica a edades tempranas.
- Tema 54: Dificultades del lenguaje asociadas al Trastorno del Espectro Autista: comunicación y lenguaje, intervención en edades tempranas.
- Tema 55: Aspectos diferenciales en el desarrollo de la comunicación y del lenguaje en diferentes trastornos que comparten sintomatología: Trastorno Específico del lenguaje, síndrome de Ásperger, Trastorno de espectro autista y trastornos en la audición.
- Tema 56: La adquisición del lenguaje y el bilingüismo temprano. Teorías sobre la adquisición de la lengua. La adquisición de la segunda lengua en edades tempranas.
- Tema 57: Pautas generales para la intervención con familias en Atención Temprana. La intervención familiar en Atención Temprana. Marcos conceptuales.
- Tema 58: El papel del logopeda en decisiones de derivación de pacientes a otros profesionales en un trastorno determinado. Coordinación y trabajo conjunto en el tratamiento.
- Tema 59: El trabajo en equipo. Modelos de funcionamiento en Atención Temprana. La importancia de la intervención en el desarrollo global del niño.
- Tema 60: Orden 13 de diciembre de 2016, por la que se establecen las condiciones materiales y funcionales de los Centros de Atención Infantil Temprana para su autorización.
- Tema 61: Libro blanco de la Atención Temprana. Definición, objetivos, niveles de intervención y principales ámbitos de actuación.
- Tema 62: Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en situación de Dependencia.
Preguntas frecuentes
¿Qué titulación necesito para la oposición de Logopeda del Ayuntamiento de Vélez-Málaga?
Las bases exigen un título universitario de Grado o Diplomatura en Logopedia. Si el título se obtuvo en el extranjero, debe contar con la convalidación o credencial de homologación correspondiente.
¿Cuánto cuesta la tasa de examen para la plaza de Logopeda?
La tasa para las plazas del grupo A2 es de 35 € y debe abonarse dentro del plazo de solicitud.
¿Dónde y cómo presento la solicitud para Logopeda en Vélez-Málaga?
La convocatoria permite presentarla por la sede electrónica o por las vías previstas en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015. También establece la obligación de relacionarse electrónicamente durante todas las fases.
¿Cuál es el plazo para inscribirme en esta convocatoria de Logopeda?
El plazo es de 20 días hábiles desde el día siguiente a la publicación del extracto en el BOE.
¿Cuándo será el primer examen de Logopeda del Ayuntamiento de Vélez-Málaga?
Las bases no indican una fecha concreta. La resolución con la lista definitiva comunicará el lugar y la fecha del primer ejercicio.
¿La entrevista personal es obligatoria para obtener la plaza de Logopeda?
No. Es voluntaria y no eliminatoria. Puede sumar hasta 2 puntos y durar un máximo de 10 minutos.
¿Se crea una bolsa de trabajo para Logopeda?
Sí. Las personas que alcancen la puntuación mínima en los ejercicios de la fase de oposición y no obtengan plaza se incorporarán automáticamente a la bolsa, por orden de puntuación.