Oposición de Educador/a Espacio Abierto en Ayuntamiento de Navarcles (2026): 1 plaza y claves para prepararla
El Ayuntamiento de Navarcles convoca 1 plaza de Educador/a Espacio Abierto mediante concurso-oposición libre y crea una bolsa de trabajo. El plazo para presentar solicitudes es de 20 días hábiles desde la publicación oficial.
El sistema selectivo combina pruebas teóricas, prácticas y valoración de méritos. Esta convocatoria destaca por su jornada parcial y la exigencia de certificado C1 de catalán. Más abajo detallamos requisitos, fases y temario.
Requisitos para la oposición de Educador/a Espacio Abierto en Ayuntamiento de Navarcles
Para participar debes cumplir los requisitos comunes de cualquier oposición pública y algunos específicos para este puesto. Se exige titulación universitaria en Educación Social y dominio del catalán.
- Tener el título universitario de Diplomado, Licenciado o Graduado en Educación Social.
- Acreditar nivel C1 de lengua catalana o equivalente, con exenciones para ciertos certificados oficiales y pruebas previas en esta administración.
- Pagar la tasa de examen de 15 €, salvo estar inscrito como demandante de empleo activo en el Servei d’Ocupació de Catalunya.
- Si no tienes nacionalidad española ni de país hispanohablante, acreditar conocimientos avanzados de castellano.
- Disponer del certificado negativo del Registro Central de Delincuentes Sexuales o firmar autorización para su consulta.
El plazo para presentar solicitudes es de 20 días hábiles desde la publicación oficial. La solicitud puede presentarse preferentemente por sede electrónica o presencialmente en el registro del Ayuntamiento.
Examen de la oposición de Educador/a Espacio Abierto: fases, ejercicios y calificación
La selección consta de una fase de oposición con pruebas teóricas, prácticas y de idiomas, y una fase de concurso para valorar méritos profesionales y formativos. La oposición suma un máximo de 20 puntos y el concurso 10 puntos.
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01
Inscripción
Plazo de 20 días hábiles desde la publicación oficial en el BOE, BOP o DOGC.
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02
Admisión
Lista provisional y definitiva de admitidos y excluidos publicada en la web municipal www.navarcles.cat.
Fase de oposición (20 puntos)
Incluye pruebas obligatorias y eliminatorias para evaluar conocimientos teóricos, prácticos y de idiomas.
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Primer ejercicio: prueba teórica
Consiste en responder preguntas teóricas cortas o de respuesta alternativa sobre el temario oficial. La duración la determina el tribunal.
Se puntúa de 0 a 10 puntos; para superar esta prueba se requiere al menos 5 puntos.
Es eliminatoria, por lo que no alcanzar la puntuación mínima implica exclusión.
Conviene preparar bien el temario específico y general para asegurar la nota mínima.
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Segundo ejercicio: prueba práctica
Consiste en desarrollar por escrito un supuesto práctico o realizar una ejecución práctica relacionada con las funciones del puesto.
Se puntúa de 0 a 10 puntos; se necesita al menos 5 puntos para superar esta prueba.
El tribunal puede solicitar la lectura o hacer preguntas durante la prueba.
Preparar casos prácticos y habilidades propias del trabajo de educador/a social es clave.
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Prueba de lengua catalana
Obligatoria y eliminatoria para quienes no acrediten el nivel C1 de catalán.
Se califica como apto o no apto; los no aptos quedan excluidos.
Es fundamental acreditar el nivel o prepararse para esta prueba específica.
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Prueba de lengua castellana
Obligatoria y eliminatoria para aspirantes sin nacionalidad española o de país hispanohablante que no acrediten conocimientos avanzados de castellano.
Se califica como apto o no apto.
Conviene acreditar el nivel para evitar esta prueba.
Fase de concurso (10 puntos)
Se valoran los méritos profesionales y formativos aportados y justificados documentalmente.
- Experiencia profesional (máx 6 puntos): se puntúa según años trabajados en diferentes ámbitos relacionados con la educación social y el espacio abierto, con distintos baremos por tipo de entidad y jornada completa.
- Formación (máx 4 puntos): se valoran titulaciones superiores, cursos relacionados con el puesto y certificado ACTIC en sus distintos niveles.
- La experiencia y formación deben acreditarse con documentos oficiales y presentarse junto con la solicitud.
Los méritos no presentados en el plazo de solicitud no serán valorados.
¿Te conviene la oposición de Educador/a Espacio Abierto en Ayuntamiento de Navarcles? Análisis y consejos
Esta oposición está dirigida a titulados universitarios en Educación Social con interés en el trabajo socioeducativo en espacios abiertos y en contacto con menores y familias. Es adecuada tanto para quienes buscan empleo público como para profesionales en activo que quieran consolidar su carrera.
Ventajas:
- Convocatoria con jornada parcial que puede ampliarse, ideal para conciliación.
- Bolsa de trabajo constituida para futuras contrataciones temporales.
- Pruebas eliminatorias claras con puntuaciones definidas.
- Exenciones en pruebas de idiomas para quienes acrediten certificados oficiales.
Desventajas y retos:
- Solo 1 plaza convocada, lo que limita las opciones de ingreso directo.
- Exigencia de certificado C1 de catalán, imprescindible para superar la prueba.
- Pago de tasa de examen, aunque hay exenciones para desempleados.
- Competencia con experiencia valorada que puede favorecer a candidatos con trayectoria.
Estrategias de estudio personalizadas y prácticas
- Preparar a fondo el temario específico y general: El temario es amplio y detallado, con énfasis en legislación catalana y servicios sociales. Dominarlo es clave para superar la prueba teórica.
- Practicar supuestos prácticos relacionados con funciones del puesto: La prueba práctica evalúa habilidades aplicadas. Simular casos y desarrollar supuestos escritos ayuda a afrontar esta fase con seguridad.
- Acreditar y preparar el nivel C1 de catalán con antelación: Evitar la prueba de catalán es posible con certificados oficiales. Si no se tiene, hay que preparar esta prueba eliminatoria con tiempo.
- Documentar exhaustivamente la experiencia y formación: La fase de concurso premia la experiencia profesional y cursos relacionados. Presentar toda la documentación correctamente es fundamental para sumar puntos.
- Utilizar la sede electrónica para presentar la solicitud: La presentación telemática es preferente y agiliza el proceso. Completar correctamente el modelo de instancia y anexos evita exclusiones.
Sueldo de Educador/a Espacio Abierto: ¿cuánto se cobra?
El puesto pertenece al grupo de clasificación A2 con complemento de destino 18 y complemento específico de 123,99 euros brutos mensuales.
La jornada es parcial, actualmente de 18,75 horas semanales, aunque está en proceso de modificación a 30 horas semanales.
Consulta siempre las bases oficiales publicadas en el BOE y el BOP de Barcelona, así como la web del Ayuntamiento de Navarcles para información actualizada y detalles legales.
Temario de la oposición de Educador/a Espacio Abierto — Ayuntamiento de Navarcles (2026)
El temario de la oposición de Educador/a Espacio Abierto del Ayuntamiento de Navarcles (2026) consta de 60 temas. Está dividido en dos bloques: Temario General y Temario Específico.
- Temario General
- Tema 1: La Constitución Española de 1978. Principios generales. Estructura y contenido. Derechos y deberes fundamentales de los españoles.
- Tema 2: La Administración local. La Ley de bases del régimen local. El Municipio: territorio y población. Competencias municipales mínimas en todos los municipios. La comarca.
- Tema 3: La Administración local. La Ley de bases del régimen local. Órganos de gobierno municipal. La alcaldía, tenientes de alcalde, el Pleno y la Junta de Gobierno Local.
- Tema 4: El Estatuto de Autonomía de Cataluña. La Generalitat de Cataluña y sus órganos de gobierno.
- Tema 5: La organización territorial del Estado. Órganos necesarios y órganos complementarios. Pleno: conceptos básicos, competencias y organización vigente.
- Tema 6: Las relaciones laborales. Órganos de representación. El Estatuto de los trabajadores. Los convenios colectivos. Derechos y deberes del personal al servicio de la Administración pública. Las clases de personal al servicio de las Entidades Locales. Los sistemas de selección de personal.
Temario General12 temas
- Tema 7: Las Haciendas locales. Clasificación de los ingresos y clasificación de los gastos.
- Tema 8: El presupuesto municipal: contenido y procedimiento de elaboración. Bases de ejecución del presupuesto. Elaboración y aprobación del presupuesto general. La prórroga presupuestaria.
- Tema 9: El procedimiento administrativo: concepto y principios generales. Fases del procedimiento. Cómputo de plazos administrativos.
- Tema 10: El acto administrativo: concepto y clases. Actos nulos y anulables. Eficacia del acto administrativo: notificación y publicación.
- Tema 11: El silencio administrativo y los actos presuntos. La suspensión y la revocación de los actos administrativos.
- Tema 12: La función pública local: Derechos y deberes de los funcionarios públicos. Código de conducta y régimen disciplinario. Régimen de incompatibilidades del personal al servicio de las administraciones públicas. Situaciones administrativas de los funcionarios.
Temario Específico48 temas
- Tema 13: Normativa legal vigente reguladora de los servicios sociales en Cataluña. El Sistema de servicios sociales, finalidad y objetivos de las políticas de servicios sociales.
- Tema 14: Normativa legal vigente reguladora de los servicios sociales en Cataluña. Definición y estructura del Sistema público de servicios sociales.
- Tema 15: Ley 12/2007, de 11 de octubre, de servicios sociales. Principios rectores del sistema público de los servicios sociales, el derecho de acceso a servicios sociales, derecho a la información en el ámbito de los servicios sociales.
- Tema 16: Ley 12/2007, de 11 de octubre, de servicios sociales. Titulares de derecho a acceder a los servicios sociales, destinatarios con necesidad de atención especial.
- Tema 17: Ley 12/2007, de 11 de octubre, de servicios sociales. Organización territorial de los servicios sociales, principios de organización. Áreas básicas de servicios sociales y ámbitos territoriales de prestación de los servicios especializados.
- Tema 18: Ley 12/2007, de 11 de octubre, de servicios sociales. Los servicios sociales básicos, definición, organización y funciones.
- Tema 19: Ley 12/2007, de 11 de octubre, de servicios sociales. Los servicios sociales especializados. Definición, organización y funciones.
- Tema 20: Ley 12/2007, de 11 de octubre, de servicios sociales. Competencias de las diferentes administraciones públicas.
- Tema 21: Ley 14/2010, de los derechos y las oportunidades en la infancia y la adolescencia. Objeto de la Ley y principios rectores.
- Tema 22: Ley 14/2010, de los derechos y las oportunidades en la infancia y la adolescencia. Derechos de los niños y adolescentes en relación al bienestar material y personal.
- Tema 23: Ley 14/2010, de los derechos y las oportunidades en la infancia y la adolescencia. Derechos de los niños y adolescentes en relación a la salud y la educación.
- Tema 24: Ley 14/2010, de los derechos y las oportunidades en la infancia y la adolescencia. Las situaciones de riesgo, definición y concepto. Intervención de los servicios sociales. Medidas de atención social y educativa.
- Tema 25: La atención y protección de los niños y adolescentes ante la violencia: La Ley Orgánica 8/2021 (LOPIVI). Herramientas de diagnóstico y valoración: La Orden BSF/331/2013, de 18 de diciembre, por la que se aprueban las listas de indicadores y factores de protección de los niños y adolescentes.
- Tema 26: El absentismo escolar en la infancia y adolescencia. Conceptualización. Competencias. Protocolos de actuación. El papel de los servicios sociales.
- Tema 27: El Equipo de Atención a la Infancia y Adolescencia (EAIA). Funciones y competencias. Relación con los servicios sociales básicos.
- Tema 28: Profesionales que componen los equipos de atención social básicos. El educador social: perfil y funciones.
- Tema 29: Proceso de socialización. Importancia de la familia y la escuela.
- Tema 30: Expediente único de infancia en riesgo: Procedimiento.
- Tema 31: La figura profesional del educador/a social dentro de los SIS.
- Tema 32: Modalidades principales de los SIS, organización y cartera de prestaciones.
- Tema 33: El abordaje del conflicto en la realidad educativa. El Conflicto como elemento de relación y el conflicto como instrumento educativo.
- Tema 34: El instrumento de cribado para la discriminación de las situaciones de riesgo y de desamparo.
- Tema 35: Técnicas de intervención socioeducativa. Plan de trabajo. La entrevista. Informe social.
- Tema 36: Infancia y adolescencia en riesgo. Desamparo. Definiciones. Detección.
- Tema 37: La intervención preventiva y socioeducativa con niños y adolescentes.
- Tema 38: Perspectiva de género en la intervención socioeducativa.
- Tema 39: Los indicadores de riesgo en los menores. El maltrato infantil. Aspectos conceptuales y tipologías. Protocolos de actuación.
- Tema 40: Los profesionales de los Equipos Básicos de Atención Social. El/la educador/a social. Sus funciones. Perfil profesional. La coordinación con otros profesionales.
- Tema 41: El acompañamiento como intervención educativa.
- Tema 42: El trabajo con grupos en el contexto de los servicios sociales. Conceptualización. Metodología de intervención. Tipología de grupos. La evaluación de la intervención grupal.
- Tema 43: Herramientas metodológicas del trabajo individualizado: la orientación, el acompañamiento, la mediación, la acción tutorial, etc.
- Tema 44: La detección de necesidades. Elementos de priorización de necesidades y respuestas. La elaboración de propuestas. Aspectos básicos de la coordinación con el resto de profesionales.
- Tema 45: Menores infractores. La administración local como contexto para desarrollar medidas alternativas. Prestaciones en beneficio a la comunidad y reparación de daños.
- Tema 46: La intervención en grupos. El educador o educadora social como dinamizador/a.
- Tema 47: Trabajo en red. Definición. Objetivos. Estrategias. Conocimiento del tejido social e informal del territorio.
- Tema 48: La intervención socioeducativa con familias en situación de vulnerabilidad. Finalidad y metodología de la intervención socioeducativa con familias. Identificación de necesidades, dificultades y potencialidades familiares. Acompañamiento orientado al refuerzo de capacidades y a la mejora de las dinámicas familiares.
- Tema 49: Necesidades educativas especiales y necesidades específicas de apoyo educativo vinculadas a situaciones de vulnerabilidad social.
- Tema 50: El Servicio de Intervención Socioeducativa (SIS): definición, finalidad, personas destinatarias, líneas de intervención y encaje en el sistema de servicios sociales.
- Tema 51: El Proyecto Educativo Individualizado: elaboración, implementación y evaluación en el marco del SIS.
- Tema 52: Formas de violencia familiar. Ascendente. Descendente. Teoría del ciclo de violencia. Conceptos. La intervención desde los servicios sociales.
- Tema 53: La intervención del educador o educadora social en el ámbito de los centros educativos y equipos de atención psicopedagógica. Las comisiones sociales.
- Tema 54: La ética en los servicios sociales. Códigos de ética en el trabajador, en relación al usuario, a las instituciones y otros profesionales. La confidencialidad.
- Tema 55: El trabajo en equipo. Metodología. Requisitos. La negociación y el establecimiento de acuerdos.
- Tema 56: Trabajo con familias multiproblemáticas, concepto, características. Intervención psicosocial.
- Tema 57: Modelos de educación familiar y funciones básicas de la familia. Relación y roles parentales.
- Tema 58: El trabajo social individual, familiar y colectivo. La entrevista: concepto y tipos. El trabajo en grupos: concepto y tipos.
- Tema 59: Medidas de igualdad de oportunidad por razón de género.
- Tema 60: El papel del educador/a social en los grupos de apoyo y de ayuda mutua.
Preguntas frecuentes
¿Dónde y cómo puedo presentar la solicitud para la oposición de Educador/a Espacio Abierto del Ayuntamiento de Navarcles?
La solicitud se presenta preferentemente por la sede electrónica del Ayuntamiento en www.navarcles.cat, apartado E-Tram/instància genèrica, o presencialmente en el registro municipal.
¿Cuál es la fecha límite para inscribirme en la oposición de Educador/a Espacio Abierto en Navarcles?
El plazo es de 20 días hábiles desde la publicación oficial de la convocatoria en el BOE, BOP o DOGC.
¿Existe una bolsa de trabajo para Educador/a Espacio Abierto en el Ayuntamiento de Navarcles?
Sí, se constituirá una bolsa de trabajo para cubrir necesidades temporales tras el proceso selectivo, con una duración inicial de 2 años prorrogables.
¿Cuánto cuesta inscribirse en la oposición de Educador/a Espacio Abierto del Ayuntamiento de Navarcles?
Las bases establecen una tasa de examen de 15 €, con exención para personas desempleadas inscritas en el Servei d’Ocupació de Catalunya.
¿Qué pruebas de idioma son obligatorias en la oposición de Educador/a Espacio Abierto en Navarcles?
Es obligatoria la prueba de catalán nivel C1 para quienes no acrediten el certificado. También hay prueba de castellano para aspirantes sin nacionalidad española o de país hispanohablante que no acrediten conocimientos.
¿Qué experiencia profesional se valora en la fase de concurso de la oposición de Educador/a Espacio Abierto en Navarcles?
Se valoran años trabajados como Educador/a Espacio Abierto en administraciones locales, otras administraciones públicas, centros residenciales, servicios de intervención educativa, sector privado y equipos básicos de atención social, con diferentes baremos.
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