Oposición de Técnico/a Especialista de Educación Especial en el Ayuntamiento de Barcelona (2026): 25 plazas
El Ayuntamiento de Barcelona convoca 25 plazas de acceso libre para Técnico/a Especialista de Educación Especial, mediante concurso-oposición. El puesto apoya al alumnado con necesidades educativas especiales en actividades y programas del centro, principalmente en el Consorcio de Educación de Barcelona. La convocatoria combina pruebas de conocimientos y valoración de experiencia profesional, y exige catalán C1.
Requisitos para la oposición de Técnico/a Especialista de Educación Especial en el Ayuntamiento de Barcelona
Tener el título de Bachiller o técnico, o una titulación equivalente.
Acreditar el nivel C1 de catalán o superar la prueba correspondiente.
La tasa telemática es de 16,12 €. Las bases prevén exención total para personas desempleadas sin prestación, personas con discapacidad igual o superior al 33 % y miembros de familias numerosas o monoparentales de categoría especial. La categoría general de estas familias tiene una bonificación del 50 %.
Además aplican los requisitos generales de todo empleo público (nacionalidad, capacidad funcional, edad y no estar inhabilitado), detallados en las bases oficiales.
Examen y fases de la oposición de Técnico/a Especialista de Educación Especial
El proceso es un concurso-oposición: la oposición puede sumar 60 puntos y el concurso, 40 puntos. Las pruebas de conocimientos y de idiomas son obligatorias y eliminatorias. Para superar la prueba de conocimientos hay que alcanzar al menos 30 puntos sumando sus tres ejercicios.
La prueba de conocimientos reúne un ejercicio práctico y dos cuestionarios sobre los temarios específico y común. También hay pruebas eliminatorias de catalán y castellano; la de castellano se exige a quienes no tengan nacionalidad española, salvo que acrediten una exención.
Cómo se reparte la nota
Antes del examen
Inscripción
Solicitud telemática dentro de los 20 días naturales contados desde el día siguiente al anuncio de la convocatoria en el BOE. Si el último día es inhábil, el plazo pasa al siguiente día hábil.
Lista provisional de personas admitidas y excluidas
Tras cerrar la inscripción, se publicará la lista provisional. El plazo para presentar alegaciones o subsanar será de 10 días hábiles desde el día siguiente a su publicación.
Lista definitiva de personas admitidas y excluidas
La lista definitiva indicará también quién debe realizar las pruebas de catalán o castellano. Las bases no fijan la fecha del primer ejercicio.
Los ejercicios
Ejercicio práctico
Consiste en resolver un supuesto práctico mediante un cuestionario de hasta 30 preguntas tipo test, relacionado con los ámbitos funcionales y el temario específico. Cada pregunta tiene cuatro opciones y una respuesta válida.
Se califica de 0 a 25 puntos. Las respuestas erróneas y las preguntas en blanco no restan.
Para prepararlo, trabaja la aplicación de las medidas inclusivas y los apoyos a situaciones educativas concretas.
Test de conocimientos del temario específico
Cuestionario de hasta 100 preguntas tipo test sobre el temario específico. Cada pregunta tiene cuatro opciones y una respuesta correcta.
Se califica de 0 a 20 puntos. Cada respuesta errónea descuenta una cuarta parte del valor de una respuesta correcta; las preguntas en blanco no restan.
Repasa especialmente las necesidades educativas específicas, el plan de apoyo individualizado y las funciones del técnico en los centros públicos.
Test de conocimientos del temario común
Cuestionario de hasta 85 preguntas tipo test sobre el temario común del subgrupo C1. Cada pregunta tiene cuatro opciones y una respuesta correcta.
Se califica de 0 a 15 puntos. Cada respuesta errónea descuenta una cuarta parte del valor de una respuesta correcta; las preguntas en blanco no restan.
Organiza el repaso por bloques: Constitución, organización municipal de Barcelona, protección de datos, función pública y Administración del Estado.
Prueba de lengua catalana
Se exige el nivel C1. La prueba incluye una parte escrita, con un texto formal de unas 180 palabras y ejercicios de lengua, y una parte oral con lectura y conversación o exposición.
La duración máxima es de 90 minutos para la primera parte y 10 minutos para la segunda. La calificación es apto o no apto.
Quien acredite el nivel exigido o una titulación válida puede quedar exento, según las condiciones y plazos establecidos en las bases.
Prueba de lengua castellana
Se exige el nivel B2 a quienes deban realizar esta prueba. Incluye una redacción de al menos 200 palabras y una conversación.
La duración máxima es de 45 minutos para la redacción y 15 minutos para la conversación. La calificación es apto o no apto.
Las personas con nacionalidad española están exentas; también pueden quedar exentas otras personas aspirantes que acrediten alguna de las condiciones previstas en las bases.
Fase de concurso: máximo 40 puntos
Se valora la experiencia profesional relacionada con la categoría o con funciones análogas. Los méritos deben constar en «El meu currículum» y quedar relacionados dentro del plazo de solicitud; la puntuación del concurso no sirve para superar la oposición.
Los méritos deben estar relacionados durante el plazo de inscripción. Para la experiencia de otras administraciones, las bases piden certificación de servicios prestados, certificación de funciones si no figuran en aquella y el informe de vida laboral.
¿Por qué te conviene la oposición de Técnico/a Especialista de Educación Especial en Barcelona?
La convocatoria puede interesar a personas con título de Bachiller o técnico que quieran trabajar en el apoyo educativo al alumnado con necesidades educativas especiales. Las funciones se desarrollan principalmente en centros vinculados al Consorcio de Educación de Barcelona y abarcan la participación en actividades del centro y la aplicación de programas preparados por docentes o especialistas.
- La convocatoria ofrece 25 plazas libres para una categoría concreta de apoyo educativo.
- El temario específico se centra en educación inclusiva, atención a distintas necesidades educativas y apoyos en el entorno escolar.
- La prueba práctica plantea resolver un supuesto con preguntas tipo test y no penaliza las respuestas erróneas.
- La experiencia profesional puede aportar hasta 40 puntos, con una valoración diferenciada según la administración donde se haya trabajado.
Para hacerte una idea del sueldo, consulta nuestra guía sobre el cuánto cobra el personal de un ayuntamiento (guía por subgrupos).
Estrategias de estudio personalizadas y prácticas
- Prepara el supuesto práctico: Entrena casos sobre medidas universales, adicionales e intensivas, apoyos a la inclusión y colaboración con el tutor o los especialistas. Practica justificar una intervención ajustada a las necesidades descritas.
- Ordena el temario específico por necesidades: Agrupa los temas sobre discapacidad intelectual, autismo, discapacidad física, auditiva y visual, pluridiscapacidad y trastornos de conducta o salud mental. Para cada bloque, relaciona características, respuesta educativa y medidas de apoyo.
- Domina el plan de apoyo individualizado: Repasa su definición y el alumnado al que se dirige, y vincúlalo con las funciones del técnico de educación especial en centros públicos.
- Practica los dos cuestionarios con penalización: En los tests específico y común, compara el valor de contestar con el riesgo de perder una cuarta parte de una respuesta correcta. En el práctico, recuerda que las respuestas erróneas y en blanco no descuentan.
- Reserva tiempo para los idiomas: Prepara la redacción formal y los ejercicios de gramática y vocabulario del C1 de catalán. Si debes hacer la prueba de castellano, practica también una redacción de al menos 200 palabras y la conversación.
- Revisa y acredita la experiencia: Comprueba que cada periodo de trabajo aparece relacionado en «El meu currículum». Para servicios en otras administraciones, prepara los certificados exigidos y el informe de vida laboral antes de enviar la solicitud.
Antes de presentar la solicitud, consulta las bases oficiales y verifica el calendario y las instrucciones en el anuncio del BOE y en el Boletín Oficial de la Provincia de Barcelona.
Temario de Técnico/a Especialista de Educación Especial — Ayuntamiento de Barcelona (2026)
El temario de la oposición de Técnico/a Especialista de Educación Especial del Ayuntamiento de Barcelona (2026) consta de 40 temas. Se divide en un temario específico de 31 temas y un temario común de 9 temas.
- Tema 1: El Consorcio de Educación de Barcelona. Marco normativo. Competencias y funciones.
- Tema 2: Marco normativo del sistema educativo en Cataluña: Ley 12/2009, de 10 de julio, de educación de Cataluña (objeto, enseñanzas de régimen general: criterios de ordenación pedagógica de los centros, la comunidad educativa).
- Tema 3: Marco normativo de la práctica educativa de primaria: del Decreto 480/2024, de 17 de diciembre, de ordenación de las enseñanzas de la educación básica.
Ver los 28 temas restantes
- Tema 4: Marco normativo de la práctica educativa de secundaria: del Decreto 480/2024, de 17 de diciembre, de ordenación de las enseñanzas de la educación básica.
- Tema 5: Marco normativo del sistema educativo inclusivo: Decreto 150/2017, de 17 de octubre, de atención educativa al alumnado en el marco de un sistema educativo inclusivo.
- Tema 6: Medidas y apoyos para la atención educativa del alumnado: universales, adicionales e intensivos. Tipos de medidas y apoyos intensivos.
- Tema 7: Riesgos laborales y medidas de protección para el desarrollo de las funciones de la categoría profesional.
- Tema 8: Primeros auxilios: proteger, avisar y socorrer. Funciones del servicio de prevención y salud laboral.
- Tema 9: Aspectos fundamentales del desarrollo de las capacidades del alumnado de educación infantil.
- Tema 10: La competencia personal y social en educación primaria.
- Tema 11: La competencia personal y social en educación secundaria.
- Tema 12: La atención educativa inclusiva en el marco de un sistema educativo inclusivo. Medidas y apoyos universales, adicionales e intensivos. Red de apoyos a la inclusión.
- Tema 13: El plan de apoyo individualizado (PI): definición y alumnado destinatario del plan.
- Tema 14: Las funciones del técnico de educación especial en centros públicos.
- Tema 15: Las herramientas digitales al servicio de la educación inclusiva.
- Tema 16: Características de las necesidades educativas específicas (NESE) derivadas de la discapacidad intelectual. Respuesta educativa. Medidas y apoyos universales, adicionales e intensivos.
- Tema 17: Características de las necesidades educativas específicas (NESE) derivadas del trastorno del espectro autista. Respuesta educativa. Medidas y apoyos universales, adicionales e intensivos.
- Tema 18: Características de las necesidades educativas específicas (NESE) derivadas de la discapacidad física. Respuesta educativa. Medidas y apoyos universales, adicionales e intensivos.
- Tema 19: Características de las necesidades educativas específicas (NESE) derivadas de un trastorno grave de conducta. Respuesta educativa. Medidas y apoyos universales, adicionales e intensivos.
- Tema 20: Características de las necesidades educativas específicas (NESE) derivadas de la discapacidad auditiva. Respuesta educativa. Medidas y apoyos universales, adicionales e intensivos.
- Tema 21: Características de las necesidades educativas específicas (NESE) derivadas de la discapacidad visual. Respuesta educativa. Medidas y apoyos universales y adicionales.
- Tema 22: Características de las necesidades educativas específicas (NESE) derivadas de la pluridiscapacidad. Respuesta educativa. Medidas y apoyos universales, adicionales e intensivos.
- Tema 23: Características de las necesidades educativas específicas (NESE) derivadas de un trastorno mental. Respuesta educativa. Medidas y apoyos universales, adicionales e intensivos.
- Tema 24: La comunicación aumentativa.
- Tema 25: La comunicación alternativa.
- Tema 26: La práctica coeducativa para la igualdad de género: el lenguaje, los roles y las actitudes que evitan los estereotipos de género.
- Tema 27: La alimentación saludable en la escuela: estrategias de intervención y programas.
- Tema 28: Relaciones positivas con el entorno. Programas socioeducativos. Dinamización de los espacios informales públicos como espacios educativos.
- Tema 29: Trabajo en red con otros agentes educativos del entorno en el marco de las propias competencias.
- Tema 30: La convivencia. El plan de convivencia en los centros educativos. Valores y actitudes. La norma. Técnicas y dinámicas de relación y cohesión grupal.
- Tema 31: Gestión positiva de conflictos. El conflicto como elemento inherente a las relaciones humanas. Técnicas para la gestión y resolución positiva de conflictos: negociación, facilitación, mediación, medidas reparadoras y prácticas restaurativas.
- Tema 1: La Constitución Española de 1978. Principios generales. Derechos y deberes fundamentales de los españoles. Garantías constitucionales.
- Tema 2: Organización territorial del Estado. El Estatuto de Autonomía de Cataluña. La Generalitat de Cataluña y sus órganos de gobierno.
- Tema 3: La organización municipal: el régimen especial del municipio de Barcelona. La organización política (Consejo Municipal, las Comisiones del Consejo Municipal, Comisión de Gobierno, el alcalde o alcaldesa, tenientes de alcalde, concejales y concejalas, la Junta de Portavoces) y la organización ejecutiva.
Ver los 6 temas restantes
- Tema 4: La descentralización territorial. Los distritos. Organismos autónomos y entidades públicas empresariales. Sociedades mercantiles y fundaciones públicas.
- Tema 5: La Carta Municipal. Contenido y principales características de la Carta Municipal vigente.
- Tema 6: La protección de datos de carácter personal. El régimen jurídico de la protección de datos de carácter personal. Derechos, deberes y garantías derivados del régimen jurídico de la protección de datos de carácter personal.
- Tema 7: El Plan de Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres del Ayuntamiento de Barcelona.
- Tema 8: El régimen jurídico de la función pública española. Las bases del régimen estatutario de los funcionarios públicos: el Estatuto Básico del Empleado Público (TREBEP). El personal al servicio de las administraciones públicas. Derechos y deberes de los funcionarios públicos. Régimen de incompatibilidades del personal al servicio de las administraciones públicas. Régimen disciplinario.
- Tema 9: El Gobierno y la Administración del Estado. El poder legislativo. El poder judicial.
Preguntas frecuentes
¿Qué titulación pide la oposición de Técnico/a Especialista de Educación Especial del Ayuntamiento de Barcelona?
Se exige el título de Bachiller o técnico, o una titulación equivalente.
¿Cómo se presenta la solicitud para las plazas de Educación Especial del Ayuntamiento de Barcelona?
La solicitud se tramita telemáticamente desde la Sede electrónica del Ayuntamiento de Barcelona, en el apartado de procesos selectivos y convocatorias. Antes de enviarla, hay que revisar el servicio «El meu currículum» y relacionar los méritos.
¿Cuál es el plazo de inscripción para Técnico/a Especialista de Educación Especial?
El plazo es de 20 días naturales desde el día siguiente al anuncio de la convocatoria en el BOE. Si el último día es inhábil, se amplía hasta el siguiente día hábil.
¿Cuánto cuesta inscribirse en la convocatoria de Educación Especial de Barcelona?
La tasa telemática para el grupo C1 es de 16,12 €. Las bases prevén exenciones totales en determinados casos y una bonificación del 50 % para miembros de familias numerosas o monoparentales de categoría general.
¿Qué pruebas incluye la oposición de Técnico/a Especialista de Educación Especial?
La prueba de conocimientos incluye un supuesto práctico tipo test y tests sobre el temario específico y el común. Además, se exige superar las pruebas de catalán C1 y, cuando corresponda, de castellano B2.
¿Puedo sumar experiencia trabajando en otras administraciones?
Sí. Las bases valoran experiencia en la categoría convocada o análoga en otras administraciones públicas, con una puntuación de 0,86 puntos por mes y un máximo de 27 puntos para ese apartado. La fase de concurso tiene un máximo total de 40 puntos.