Convocatoria Psicólogo/a Ayuntamiento de La Oliva
1 Plazas de
acceso libre

Psicólogo/a — Ayuntamiento de La Oliva

Sistema Concurso - Oposición

El/La Psicólogo/a en Ayuntamiento de La Oliva realiza evaluaciones psicológicas, interviene en programas de apoyo y prevención, y ofrece asesoramiento técnico en el ámbito social y educativo. Además, colabora en el diseño y ejecución de proyectos destinados a mejorar el bienestar psicológico de la comunidad.

  • Entidad Ayuntamiento de La Oliva
  • Régimen Funcionario
  • Fin de plazo 26/08/2026
Ver convocatoria en el BOE

Fuente: BOE · publicada el 29/07/2026 · Cómo verificamos esta información

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Convocatoria publicada en julio de 2026

4 min de lectura

Oposición de Psicólogo/a en el Ayuntamiento de La Oliva (2026): 1 plaza y claves para prepararla

El Ayuntamiento de La Oliva convoca una plaza de Psicólogo/a mediante concurso-oposición para funcionario/a de carrera. El proceso se dirige al turno libre y establece un plazo de 20 días hábiles para presentar solicitudes tras su publicación en el BOE.

El sistema selectivo combina dos ejercicios eliminatorios y una fase de concurso de méritos con un peso específico. Esta convocatoria destaca por su temario amplio y detallado, con un calendario orientativo para octubre y noviembre de 2026.

Requisitos para la oposición de Psicólogo/a en el Ayuntamiento de La Oliva

Para participar es necesario cumplir los requisitos comunes a cualquier oposición pública y contar con la titulación oficial en Psicología o grado equivalente, con homologación si es extranjera. También se exige certificado negativo en el Registro Central de Delincuentes Sexuales.

  • Titulación de Psicología o grado equivalente, homologada si procede del extranjero.
  • Carecer de antecedentes en el Registro Central de Delincuentes Sexuales mediante certificado negativo.
  • Cumplir requisitos de nacionalidad, edad legal, capacidad funcional y no estar inhabilitado.
  • Presentar la solicitud en el plazo de 20 días hábiles tras la publicación en el BOE.
  • Aspirantes con discapacidad pueden solicitar adaptaciones acreditando la necesidad.

Las solicitudes se pueden presentar por sede electrónica, presencialmente en el Registro General o por correo administrativo. Se dispone de un procedimiento especial para víctimas de violencia de género.

Examen de la oposición de Psicólogo/a: fases, ejercicios y calificación

El proceso selectivo consta de una fase de oposición con dos ejercicios eliminatorios y una fase de concurso de méritos. La fase de oposición vale un 80% de la nota final y la de concurso un 20%.

  1. 01

    Inscripción

    Plazo de 20 días hábiles desde la publicación en el BOE.

  2. 02

    Primer ejercicio

    Fecha orientativa en octubre de 2026.

  3. 03

    Segundo ejercicio

    Fecha orientativa en noviembre de 2026.

  4. 04

    Fase de concurso

    Valoración en noviembre de 2026 tras requerimiento de méritos.

Fase de oposición (máximo 8 puntos)

La fase de oposición incluye dos ejercicios eliminatorios: uno teórico tipo test y otro práctico de desarrollo escrito.

  • Primer ejercicio: tipo test

    Consiste en un cuestionario de 100 preguntas con cuatro opciones y solo una correcta, a responder en 120 minutos. Se incluyen 5 preguntas de reserva. Las respuestas erróneas penalizan restando un tercio del valor de una correcta.

    Para superar esta prueba se requiere un mínimo de 5 puntos sobre 10. Las preguntas no contestadas no puntúan ni penalizan.

    Solo quienes superen este ejercicio podrán realizar el segundo.

    Se recomienda practicar con tests similares y controlar el tiempo para evitar errores por prisas.

  • Segundo ejercicio: práctico

    Consiste en desarrollar por escrito un caso práctico en un máximo de 3 horas, relacionado con las funciones del puesto.

    Se permite el uso de textos normativos sin marcas ni tachaduras, pero no dispositivos electrónicos.

    Se valoran la aplicación práctica (8 puntos), claridad de ideas (1 punto) y expresión escrita (1 punto).

    Para aprobar se exige un mínimo de 5 puntos sobre 10.

Fase de concurso (máximo 2 puntos)

La fase de concurso valora la experiencia profesional y méritos formativos relacionados con el puesto.

  • Experiencia profesional (máx 1 punto): se puntúan meses trabajados en administración pública o sector privado como psicólogo/a, con diferente valor según el ámbito.
  • Titulación académica adicional (máx 0,5 puntos): doctorado, licenciatura/grado o máster relacionados con el temario.
  • Cursos de formación (máx 0,5 puntos): se valoran cursos homologados o impartidos relacionados con la categoría, con puntuación según créditos o horas.

Los méritos deben acreditarse en un plazo de 10 días tras la publicación del requerimiento.

¿Te conviene la oposición de Psicólogo/a en el Ayuntamiento de La Oliva? Análisis y consejos

Esta oposición está dirigida a titulados en Psicología que busquen estabilidad laboral como funcionario/a en el Ayuntamiento de La Oliva. Es adecuada tanto para quienes ya trabajan en el sector público como para quienes inician su carrera.

Ventajas:

  • Solo una plaza, lo que permite una preparación focalizada y menos dispersa.
  • Temario muy completo que cubre aspectos legales, sociales y clínicos, ideal para psicólogos/as con interés en servicios sociales.
  • Sistema de concurso-oposición que premia la experiencia y formación adicional.

Desventajas y retos:

  • Elevada exigencia en la fase de oposición con dos ejercicios eliminatorios y penalización en el test.
  • Plazo de presentación ajustado a 20 días hábiles, que requiere rapidez para preparar la documentación.
  • Solo una plaza disponible, lo que implica alta competencia.

Estrategias de estudio personalizadas y prácticas

  • Plan por ejercicios: Prioriza dominar el temario general y específico para superar el test teórico con seguridad, evitando errores que penalizan.
  • Preparación práctica: Entrena casos prácticos escritos relacionados con funciones del puesto, usando textos normativos autorizados para familiarizarte con su uso.
  • Documentación de méritos: Organiza y acredita experiencia y formación adicional con antelación para presentar méritos en el plazo de 10 días tras el examen.
  • Adaptaciones para discapacidad: Si tienes discapacidad, solicita adaptaciones en la solicitud con la documentación requerida para asegurar condiciones igualitarias.

Sueldo de Psicólogo/a: ¿cuánto se cobra?

Las bases de esta convocatoria no publican las retribuciones del puesto. Como referencia orientativa para este tipo de plaza en la Administración, consulta nuestra guía actualizada sobre el cuánto cobra el personal de un ayuntamiento (guía por subgrupos).

Consulta siempre las bases oficiales publicadas en el BOE y el BOP de Las Palmas, así como la web del Ayuntamiento de La Oliva para información actualizada y detalles del proceso.

Temario de la oposición de Psicólogo/a — Ayuntamiento de La Oliva (2026)

El temario de la oposición de Psicólogo/a del Ayuntamiento de La Oliva (2026) consta de 90 temas. Está dividido en dos bloques: Parte General y Parte Específica.

Parte General

  • Tema 1: La Constitución Española de 1978 (I). Estructura y contenido. De los derechos y deberes fundamentales.
  • Tema 2: La Constitución Española de 1978 (II). El Gobierno y la Administración. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales. De la Organización Territorial del Estado.
  • Tema 3: La Constitución Española de 1978 (III). La Corona. El Poder Judicial. La reforma constitucional.
  • Tema 4: Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases de Régimen Local (I). El municipio. Territorio y población. Organización. Competencias. Regímenes Especiales.
  • Tema 5: Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases de Régimen Local (II). Haciendas Locales.
  • Tema 6: Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases de Régimen Local (III). Actividades y servicios. Formas de prestación de los servicios públicos de competencia local. Gestión directa por la propia entidad local.
  • Tema 7: Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (I). Requisitos de los actos administrativos. Eficacia de los actos. Nulidad y anulabilidad.
  • Tema 8: Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (II). La capacidad de obrar y el concepto de interesado. Identificación y firma de los interesados en el procedimiento administrativo.
  • Tema 9: Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (II). De la revisión de los actos en vía administrativa.
  • Tema 10: Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público (I). Disposiciones generales. De los órganos de las Administraciones Públicas.
  • Tema 11: Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público (II). Responsabilidad patrimonial de las Administraciones Públicas. Funcionamiento electrónico del sector público. De los convenios.
  • Tema 12: Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público (I). Objeto y ámbito de aplicación. Personal al servicio de las Administraciones Públicas.
  • Tema 13: Real Decreto Legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales. Contenido y aprobación. De los créditos y sus modificaciones. Ejecución y liquidación.
  • Tema 14: Ley 53/1984, de 26 de diciembre, de Incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones Públicas.
  • Tema 15: Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales: Disposiciones generales. Principios de protección de datos. Derecho de las Personas.
  • Tema 16: Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales: Responsable y encargado del tratamiento. Régimen sancionador.
  • Tema 17: La Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno: Transparencia de la actividad pública.
  • Tema 18: Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres: El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Política pública para la igualdad. El derecho al trabajo en igualdad de oportunidades. El principio de igualdad en el empleo público.

Parte Específica

  • Tema 19: La motivación. Teorías sobre la motivación humana. Principales motivaciones biológicas, personales y sociales.
  • Tema 20: La psicología comunitaria. Aspectos teóricos y prácticos. Prevención primaria, secundaria y terciaria. Estrategias de intervención. La colaboración interinstitucional de los profesionales.
  • Tema 21: Elementos fundamentales de los procesos grupales: concepto, tipos, formación, fenómenos grupales. Coordinador de grupo. Tarea de observador. Estructura de grupo. Procesos implicados en el rendimiento grupal. Liderazgo en los grupos.
  • Tema 22: La conducta agresiva. Modelos teóricos explicativos. Determinantes. Control y modificación de la conducta agresiva.
  • Tema 23: La metodología de la investigación en psicología. Métodos experimental y correlacional. Validez externa e interna. Procedimientos para mejorar la validez externa e interna.
  • Tema 24: Ética de la investigación y deontología de la práctica psicológica. Aplicación a los servicios sociales.
  • Tema 25: La evaluación psicológica. Aspectos teóricos y prácticos. El análisis funcional del comportamiento.
  • Tema 26: Los métodos de evaluación psicológica: Técnicas de evaluación.
  • Tema 27: El informe psicológico: Proceso diagnóstico y evaluación psicológica.
  • Tema 28: La entrevista: tipos, características y modelos. La entrevista psicológica, aspectos metodológicos e instrumentales. La entrevista motivacional.
  • Tema 29: La intervención psicoterapéutica individual. Principales orientaciones teóricas, implicaciones prácticas.
  • Tema 30: La clasificación de los trastornos mentales. Principales sistemas de clasificación internacional.
  • Tema 31: Trastornos del neurodesarrollo. Aspectos etiológicos y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológicos.
  • Tema 32: Trastornos depresivos. Aspectos etiológicos y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológicos.
  • Tema 33: Trastornos de ansiedad. Aspectos etiológicos y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológicos.
  • Tema 34: Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados. Aspectos etiológicos y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológicos.
  • Tema 35: Trastornos de la conducta alimentaria y de la ingesta de alimentos. Aspectos etiológicos y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológicos.
  • Tema 36: Trastornos disruptivos, del control de los impulsos y de la conducta. Aspectos etiológicos y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológicos.
  • Tema 37: Trastornos de la personalidad. Aspectos etiológicos y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológicos.
  • Tema 38: Las drogodependencias. Concepto y clasificación de las drogas. Bases neurobiológicas, psicológicas y sociales del abuso y dependencia de las drogas.
  • Tema 39: Alcoholismo. Aspectos etiológicos y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento.
  • Tema 40: Clínica, evaluación y tratamiento de las principales adicciones a drogas ilegales.
  • Tema 41: Los modelos teóricos de terapia psicológica (I). Modelo conductista y cognitivo-conductual. Principios teóricos. Técnicas de intervención.
  • Tema 42: Los modelos teóricos de terapia psicológica (II). Modelo sistémico. Principios teóricos. Técnicas de intervención. Psicoterapias humanistas y existenciales, características generales.
  • Tema 43: La terapia de grupo. Soporte teórico, procedimientos, técnicas y aplicaciones desde los modelos conductista, sistémico, humanista y psicodinámico.
  • Tema 44: La intervención psicoterapéutica familiar. Principales orientaciones teóricas. Implicaciones prácticas. La mediación familiar: Características y objetivos de la mediación. Normativa y estructura del proceso de mediación. El proceso de separación y divorcio: claves psicológicas. La comunicación en el contexto familiar. Asesoramiento y orientación familiar. Concepto y finalidad de la mediación familiar. Conflictos objeto de mediación familiar.
  • Tema 45: La intervención psicológica en situaciones de crisis. Teoría y características de las crisis. Factores desencadenantes. Prevención, modelos y técnicas.
  • Tema 46: Intervención psicológica en situaciones de desastres. Teorías, modelos y técnicas de intervención. Funciones del psicólogo.
  • Tema 47: Las habilidades sociales. Concepto, dimensiones y modelos explicativos. Evaluación y entrenamiento en habilidades sociales. Ámbitos de aplicación.
  • Tema 48: La resolución de problemas. Aspectos teóricos. Aplicaciones en el campo clínico y de la intervención social.
  • Tema 49: Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de protección jurídica del menor, de modificación del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil. La Ley Orgánica 8/2015, de 22 de julio y la Ley 26/2015, de 28 de Julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia.
  • Tema 50: El sistema de Protección a la infancia, una responsabilidad de todos. La coordinación interdisciplinar y el trabajo en equipo. La acción protectora de los menores de edad en situación de riesgo o de desamparo. Niveles y competencias de la acción protectora.
  • Tema 51: El maltrato infantil: concepto y tipología. Indicadores de maltrato. Factores de riesgo y factores de protección. Consecuencias en el desarrollo del niño.
  • Tema 52: Protocolos de actuación ante el maltrato infantil: Protocolo sanitario (para centros e instituciones sanitarias).
  • Tema 53: Protocolos de actuación ante el maltrato infantil: protocolo de intervención educativa (para colegios y centros educativos).
  • Tema 54: Protocolos de actuación ante el maltrato infantil: protocolo de actuación en el ámbito intrafamiliar (para escuelas infantiles centros de educación infantil y entidades de ocio y tiempo libre).
  • Tema 55: La investigación, evaluación, valoración e intervención en riesgo de menores. Guías de coordinación y procedimiento. El Proyecto de intervención familiar. Actuación / medida.
  • Tema 56: Los equipos de intervención familiar. Composición, funciones y responsabilidades. Integración en el sistema de servicios sociales y en el sistema de protección. Papel del psicólogo/a en el equipo multiprofesional.
  • Tema 57: Manual de intervención familiar para los equipos de intervención familiar.
  • Tema 58: El contexto de ayuda y control en la intervención familiar. La creación de las alianzas de trabajo. El manejo adecuado de la intervención domiciliaria.
  • Tema 59: La intervención familiar en contextos cronificados y de especial dificultad.
  • Tema 60: Ley 26/2015, de 28 de Julio, de Modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia (I). Principios rectores de la acción administrativa. Actuaciones en situación de riesgo. Actuaciones en situación de desamparo.
  • Tema 61: Ley 26/2015, de 28 de Julio, de Modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia (II). Disposiciones comunes a la guarda y tutela. Acogimiento residencial. Tratamiento de datos de carácter personal. Modificación del Código Civil: Artículo 172.
  • Tema 62: El acogimiento familiar. La adaptación y el estrés psicológico del menor ante la nueva situación. Intervención profesional en momentos de crisis.
  • Tema 63: Absentismo escolar, fracaso escolar y abandono de la escolarización obligatoria. Intervención en absentismo desde la administración.
  • Tema 64: Intervención con menores. Instrumentos. Técnicas de evaluación y tratamiento psicológico con niñas/os y adolescentes. Técnicas proyectivas, dibujo y juego. Psicoterapia infantil. Conceptualización y evaluación de las competencias parentales. Teorías implícitas sobre la conceptualización del desarrollo y la educación de hijos/as. Contribución del modelo iberoamericano al concepto de parentalidad: parentalidad biológica y parentalidad social. Componentes de la parentalidad social.
  • Tema 65: Las prácticas educativas familiares y los estilos educativos parentales. Instrumentos para la evaluación de las competencias parentales. Procesos familiares: Separación y divorcio. Las repercusiones negativas derivadas de la ruptura de pareja: en los miembros de la expareja y en los/as hijos/as. Comunicación a los/as hijos/as de la ruptura de pareja. Diferencias sexuales en la adaptación a la separación/divorcio. Nivel evolutivo y adaptación. Temperamento y personalidad. Cognición social y estrategias de afrontamiento. Calidad de la relación, prácticas de crianza y adaptación de los/as hijos/as ante la ruptura de pareja.
  • Tema 66: El acoso escolar, relaciones negativas entre iguales. Detección, consecuencias y prevención.
  • Tema 67: La legislación en materia de jóvenes infractores: la Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores. Principios generales. Ámbito de aplicación. Tipos de medidas.
  • Tema 68: La delincuencia juvenil. Modelos explicativos. Factores de riesgo y factores protectores. Intervención educativa y tratamiento. Prevención de la reincidencia.
  • Tema 69: Adicciones sin sustancia: criterios diagnósticos. Tratamiento psicoterapéutico.
  • Tema 70: La intervención y tratamiento de los maltratadores.
  • Tema 71: La violencia doméstica o intrafamiliar: Marco conceptual de los distintos tipos de violencia intrafamiliar: contra la pareja, contra los menores, contra las personas mayores, contra los discapacitados, de los hijos contra los padres. Afrontamiento de la intervención.
  • Tema 72: Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Evolución histórica y situación actual.
  • Tema 73: La Ley 16/2019, de 2 de mayo, de Servicios Sociales de Canarias (I): Disposiciones Generales. Personas usuarias y profesionales del sistema público de Servicios Sociales. Servicios y prestaciones del sistema público de servicios sociales. Contenido.
  • Tema 74: La Ley 16/2019, de 2 de mayo, de Servicios Sociales de Canarias (II): Estructura funcional, coordinación, cooperación, participación y ética. Régimen competencial. Régimen de concertación social.
  • Tema 75: Ley 1/1997, de 7 de febrero de atención integral a los menores (I). Colaboración interadministrativa. Distribución de las competencias. Obligaciones de los centros y servicios sanitarios. Obligaciones de los centros escolares. Prestaciones económicas.
  • Tema 76: Decreto 54/1998, de 17 de abril, por el que se regulan las actuaciones de amparo de los menores en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Canarias. Objeto y papel del órgano competente de la Comunidad Autónoma de Canarias en materia de menores.
  • Tema 77: Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de Protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (I). Disposiciones generales. Derechos y deberes de comunicación en situaciones de violencia.
  • Tema 78: Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de Protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (II). Sensibilización, prevención y detección precoz.
  • Tema 79: Decreto 144/2021, de 29 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento del concierto social en el ámbito de los servicios sociales de la Comunidad Autónoma de Canarias I: Disposiciones Generales.
  • Tema 80: Decreto 144/2021, de 29 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento del concierto social en el ámbito de los servicios sociales de la Comunidad Autónoma de Canarias I: Requisitos y Obligaciones exigibles.
  • Tema 81: Decreto 144/2021, de 29 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento del concierto social en el ámbito de los servicios sociales de la Comunidad Autónoma de Canarias I: Duración, Renovación, Modificación y Cesión de los Conciertos.
  • Tema 82: Psicología del desarrollo: La adolescencia. Las transformaciones de la pubertad: crecimiento y maduración sexual. El modelo de dos procesos o procesamiento dual de la cognición adolescente. La adicción y la tecnología, el ciberpeligro.
  • Tema 83: Los jóvenes en riesgo. Actuaciones comunitarias para la integración de los menores en riesgo de exclusión. Dificultades de adaptación, orientación e intervención con esta población. Toma de decisiones y resolución de conflictos.
  • Tema 84: El desarrollo social en la infancia-adolescencia. Los conceptos de apego en el desarrollo social, separación y pérdida de las figuras de apego. Niños institucionalizados y de privación social. El papel de la familia en el desarrollo social y de la personalidad del niño. El medio social y la identidad.
  • Tema 85: El proceso de socialización. Necesidad de pertenencia a grupos sociales. Organización y estructura de los grupos. Naturaleza, estructura y tipos de grupos. Destrezas de intervención en grupos pequeños. Manejo del conflicto y estrategias psicológicas de mediación y negociación.
  • Tema 86: El papel de la familia. Las funciones de la familia. El apoyo de la familia en las etapas de la infancia y adolescencia. Los tipos de familias. La maternidad y la paternidad. El efecto en los/las hijos/hijas de los diferentes estilos de socialización.
  • Tema 87: Recursos asistenciales y tratamiento de los trastornos adictivos: Dispositivos comunitarios, Programas libres de Drogas (PlD). Comunidades Terapéuticas. Urgencias relacionadas con el uso y abuso de sustancias.
  • Tema 88: Apego y trauma temprano I: La teoría del apego como mapa para desarrollar la intervención familiar. Tipos de conducta del apego. Trauma emocional.
  • Tema 89: Apego y trauma temprano II. Trayectoria evolutiva del trastorno del apego. Memorias traumáticas. Diferencias de intervención en apego con infancia, adolescencia y adultez. Terapia de reivindicación (TR).
  • Tema 90: Estrés familiar. La relación entre el estrés y el ciclo evolutivo familiar. Situaciones generadoras de estrés en la familia. Los recursos de la familia para superar situaciones de estrés. El abuso sexual de niños y niñas. La dimensión del abuso sexual de niños y niñas: fenómeno multifacético. Análisis de la validez de la declaración (SVA). Elementos del SVA.

Preguntas frecuentes

¿Dónde y cómo puedo presentar la solicitud para la oposición de Psicólogo/a del Ayuntamiento de La Oliva?

Puedes presentar la solicitud por medios electrónicos a través de la sede electrónica del Ayuntamiento de La Oliva, presencialmente en el Registro General del Ayuntamiento o mediante correo administrativo en oficinas de Correos.

¿Cuándo se celebrará el primer ejercicio de la oposición de Psicólogo/a en el Ayuntamiento de La Oliva?

El primer ejercicio está previsto para octubre de 2026, con fecha exacta que se anunciará en la web y el tablón de anuncios del Ayuntamiento con suficiente antelación.

¿Existe bolsa de trabajo para Psicólogo/a en el Ayuntamiento de La Oliva tras esta convocatoria?

Sí, se constituirá una lista de reserva con los aspirantes que superen la puntuación mínima pero no obtengan plaza y que soliciten expresamente su inclusión.

¿Cuánto cuesta inscribirse en la oposición de Psicólogo/a del Ayuntamiento de La Oliva?

La tasa de examen es de 40 euros, que debe abonarse mediante ingreso o transferencia bancaria según lo indicado en las bases.

¿Puedo solicitar adaptaciones para la realización de las pruebas si tengo discapacidad en la oposición de Psicólogo/a en La Oliva?

Sí, debes indicarlo en la solicitud y aportar la documentación acreditativa requerida para solicitar ajustes razonables de tiempo y medios.

¿Qué puntuación mínima necesito para superar cada ejercicio en la oposición de Psicólogo/a en La Oliva?

Se requiere un mínimo de 5 puntos sobre 10 en cada uno de los dos ejercicios eliminatorios para poder continuar en el proceso.

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