Convocatoria Promotor/a cultural Ayuntamiento de Tíjola
1 Plazas de
acceso libre

Promotor/a cultural — Ayuntamiento de Tíjola

Sistema Concurso - Oposición

El/la Promotor/a cultural en Ayuntamiento de Tíjola organiza, coordina y impulsa actividades culturales y artísticas. Gestiona recursos, colabora con entidades y fomenta la participación ciudadana para la difusión del patrimonio cultural y la dinamización social en el municipio.

  • Entidad Ayuntamiento de Tíjola
  • Régimen Laboral
  • Fin de plazo 15/09/2026
Ver convocatoria en el BOE

Fuente: BOE · publicada el 18/08/2026 · Cómo verificamos esta información

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Convocatoria publicada en julio de 2026

4 min de lectura

Oposición de Promotor/a Cultural en el Ayuntamiento de Tíjola (2026): 1 plaza y claves para prepararla

El Ayuntamiento de Tíjola (Almería) convoca 1 plaza de Promotor/a Cultural a tiempo parcial mediante concurso-oposición. El plazo para presentar solicitudes será de veinte días hábiles desde la publicación en el BOE.

El sistema selectivo combina oposición y concurso, con una fase práctica audiovisual que distingue esta convocatoria. A continuación, te contamos los detalles esenciales para decidir y preparar esta plaza.

Requisitos para la oposición de Promotor/a Cultural en el Ayuntamiento de Tíjola

Para participar, debes cumplir los requisitos habituales para empleo público: nacionalidad española, capacidad funcional, edad legal y no estar inhabilitado. Además, se exige tener el título de Graduado en ESO, Graduado Escolar, FP1 o equivalente.

  • Titulación exigida: Graduado en ESO, Graduado Escolar, FP1 o equivalente
  • Nacionalidad española
  • Capacidad funcional para el desempeño del puesto
  • Edad mínima de 16 años y no superar la edad máxima de jubilación forzosa
  • No estar separado ni inhabilitado para empleo público

El plazo para presentar solicitudes es de 20 días hábiles desde la publicación en el BOE. La tasa de examen para este grupo C2 es de 40 €, que debe abonarse mediante transferencia bancaria.

Examen de la oposición de Promotor/a Cultural: fases, ejercicios y calificación

La selección se realiza por concurso-oposición, con un 60% de la nota para la oposición y un 40% para el concurso de méritos. La oposición consta de dos pruebas eliminatorias obligatorias.

  1. 01

    Inscripción

    20 días hábiles desde la publicación en el BOE

  2. 02

    Lista provisional de admitidos

    Se publica en el BOP y sede electrónica del Ayuntamiento con plazo de 10 días hábiles para reclamaciones

Fase de oposición

Consta de dos pruebas eliminatorias que suman hasta 60 puntos, con mínimo de 15 puntos en cada una para superar.

  • Cuestionario tipo test

    Consiste en un test de 60 preguntas sobre el temario oficial, con 4 opciones de respuesta y 90 minutos para realizarlo.

    Cada respuesta correcta suma puntos, la no contestada no suma ni resta, y la errónea penaliza con un tercio del valor de la correcta.

    La nota máxima es de 30 puntos y se elimina quien no alcance al menos 15 puntos.

    Es fundamental dominar los 20 temas del temario para superar esta prueba.

  • Ejercicio práctico audiovisual

    Consiste en crear un reel de vídeo cultural de entre 30 y 60 segundos, combinando imágenes grabadas con móvil y dron clase C0.

    El tiempo máximo para realizar el ejercicio es de 30 minutos, incluyendo planificación, grabación y montaje.

    Se valora creatividad, calidad visual, narrativa, integración de planos aéreos y terrestres, y organización.

    Se requiere cumplir la normativa vigente para drones y usar una proporción equilibrada de imágenes aéreas y terrestres.

    La nota máxima es 30 puntos y se elimina quien no alcance al menos 15 puntos.

Fase de concurso

Se valoran méritos hasta 40 puntos, divididos en experiencia profesional y formación relacionada con el puesto.

  • Experiencia profesional (máx 20 puntos): 1 punto por mes trabajado en funciones similares en la Administración Pública.
  • Acciones formativas (máx 20 puntos): cursos homologados relacionados con el puesto, valorados a razón de 0,060 puntos por hora. Cursos generales de ofimática, protección de datos y prevención de riesgos no pueden superar el 30% de esta puntuación.

Los méritos deben justificarse documentalmente con certificados y vida laboral. Se recomienda preparar bien esta documentación para la fase de concurso.

¿Te conviene la oposición de Promotor/a Cultural en el Ayuntamiento de Tíjola? Análisis y consejos

Esta convocatoria está dirigida a personas con formación básica (ESO o equivalente) interesadas en la gestión cultural y audiovisual, que buscan un empleo público a tiempo parcial en el Ayuntamiento de Tíjola (Almería).

Ventajas:

  • Plaza fija a tiempo parcial en un Ayuntamiento de Almería.
  • Prueba práctica audiovisual que permite demostrar creatividad y habilidades técnicas.
  • Sistema concurso-oposición con valoración equilibrada entre examen y méritos.

Desventajas y retos:

  • Solo 1 plaza disponible, lo que implica alta competencia.
  • Requiere conocimientos técnicos en edición y manejo de drones.
  • Tasa de examen que debe abonarse para ser admitido.

Estrategias de estudio personalizadas y prácticas

  • Plan por ejercicios: Prioriza el estudio exhaustivo de los 20 temas oficiales para superar el test, especialmente los relacionados con animación cultural y sociocultural.
  • Preparación práctica audiovisual: Practica la grabación y edición de vídeos cortos con móvil y dron clase C0 para ganar rapidez y calidad en el reel.
  • Documentación de méritos: Reúne y organiza certificados de experiencia y formación homologada para justificar méritos en la fase de concurso.
  • Gestión del tiempo en examen: Entrena para responder 60 preguntas en 90 minutos y para realizar el ejercicio práctico audiovisual en 30 minutos con eficiencia.

Sueldo de Promotor/a cultural: ¿cuánto se cobra?

Las bases de esta convocatoria no publican las retribuciones del puesto. Como referencia orientativa para este tipo de plaza en la Administración, consulta nuestra guía actualizada sobre el cuánto cobra el personal de un ayuntamiento (guía por subgrupos).

Consulta siempre las bases oficiales publicadas en el Boletín Oficial del Estado y en el Boletín Oficial de la Provincia de Almería para confirmar detalles y fechas. Puedes acceder a las bases completas en https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-17895 y en la sede electrónica del Ayuntamiento de Tíjola.

Temario de la oposición de Promotor/a Cultural — Ayuntamiento de Tíjola (2026)

El temario de la oposición de Promotor/a Cultural del Ayuntamiento de Tíjola (2026) consta de 20 temas.

  • Tema 1: La Constitución Española de 1978. Principios Generales. Características y Estructura. Los Derechos y Deberes fundamentales.
  • Tema 2: Ley de Prevención de Riesgos Laborales. Definiciones. Derecho a la protección frente a los riesgos laborales. Principios de la acción preventiva.
  • Tema 3: La protección de datos de carácter personal. Regulación y definiciones. Principios de la protección de datos. Derechos de las personas. La agencia española de protección de datos.
  • Tema 4: La animación turística y su caracterización. Efectos de la movilidad y el intercambio cultural de la sociedad globalizada. Tipologías y definición del turismo. Evolución histórica de la animación turística. Marco legislativo de la animación turística. Objetos, funciones y tendencias de la animación turística. El desempeño laboral de la animación turística.
  • Tema 5: Definición y modelos de organización del área de animación turística. Relación del área de animación turística con el resto de departamentos. La animación turística y su contribución al diseño de las instalaciones. Recursos materiales necesarios para el desarrollo del área de animación turística.
  • Tema 6: Diseño y fases de programación de animación turística. La elaboración de programas de animación. Adecuación de la programación al público objetivo. Demandantes de servicios de animación turística y su caracterización. Técnicas de animación turística. Programación ante contingencias. La programación y las medidas preventivas y de seguridad.
  • Tema 7: Organización y puesta en marcha de veladas y espectáculos, así como el control, seguimiento y evaluación de los programas y actividades de animación.
  • Tema 8: Marco de la intervención cultural. Evolución a lo largo del tiempo. Interacción entre cultura y sociedad. Realidad actual. Animación, gestión y marketing en el ámbito cultural. Áreas de intervención cultural y estudio de las políticas culturales. Agentes del ámbito cultural. Asociaciones y colectivos culturales. Necesidades y demandas en materia cultural.
  • Tema 9: Planificación de programaciones culturales. Elementos que integran una programación. Recursos para la gestión cultural a través de las tecnologías de la información y la comunicación.
  • Tema 10: Planificación de proyectos de animación cultural. Diseño y elaboración de proyectos y actividades de animación cultural: Eventos, talleres, circuitos e itinerarios culturales.
  • Tema 11: Gestión de actividades de animación cultural. El patrimonio cultural. Instituciones y entidades culturales. Elaboración de guías de recursos culturales. Relevancia del patrimonio y de los equipamientos culturales especializados como recursos para la animación.
  • Tema 12: Desarrollo de actividades de gestión y animación cultural, así como de comunicación y marketing en el ámbito cultural. Procedimientos de control, seguimiento y evaluación de la intervención cultural.
  • Tema 13: Marco de la animación sociocultural. Características de la sociedad actual. Estudio de modelos de intervención sociocultural en el contexto actual. Relación entre animación sociocultural y educación no formal. Ámbitos y estrategias de intervención.
  • Tema 14: Análisis de los procesos de animación sociocultural. Concepto y principios de la animación sociocultural. Estudio histórico y evolutivo de la animación. Relación con otros tipos de educación: Educación permanente, educación de personas adultas y educación popular. Importancia de la animación sociocultural como motor de desarrollo comunitario.
  • Tema 15: Identificación de las características de los colectivos de intervención. Psicología evolutiva y desarrollo humano. Características psicológicas y sociales de los destinatarios de la intervención sociocultural. El concepto de necesidad y su repercusión en la intervención. Necesidades de los distintos colectivos. Organización de espacios según dichas necesidades. Prevención y seguridad en la intervención. Valoración del respeto y la tolerancia hacia los diferentes colectivos.
  • Tema 16: Análisis de los ámbitos de la animación sociocultural. Espacios de intervención sociocultural. Estudio de los diferentes ámbitos y de las necesidades de los usuarios. Intervención con personas mayores. Intervención con personas con discapacidad o diversidad funcional. Animación en el medio urbano y rural. Perfil y funciones del animador sociocultural. Relación del animador con los distintos colectivos. Uso de las nuevas tecnologías como recurso de información e intervención.
  • Tema 17: Análisis de servicios y programas de intervención sociocultural. Marco normativo de la animación sociocultural. Estudio de los servicios de intervención. Los servicios sociales. Programas y servicios de animación sociocultural Incorporación de nuevas tecnologías. Accesibilidad en los servicios. Adecuación de espacios y medidas de accesibilidad. Adaptación de actividades.
  • Tema 18: Diseño de proyectos de ocio y tiempo libre. Concepto de ocio y tiempo libre. Principios e inclusión de personas con discapacidad. Pedagogía del ocio y fundamentos educativos. Planificación de proyectos. Intervención con colectivos específicos. Papel y funciones del animador. Valoración del ocio como espacio educativo en valores.
  • Tema 19: Planificación de actividades de ocio y tiempo libre educativo. El juego y su valor pedagógico. El juguete: Tipos y características según la edad. Aplicación del juego en la animación. Actividades lúdicas. Recursos y espacios de juego. Criterios para la organización de espacios y selección de materiales. Prevención y seguridad. Importancia de generar entornos seguros en el ocio.
  • Tema 20: Desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre. Aplicación de técnicas de expresión oral, plástica, corporal, musical y audiovisual. Realización de actividades para potenciar las distintas formas de expresión. Juegos para el desarrollo motor y de habilidades sociales e intelectuales. Talleres y espacios educativos en el tiempo libre. Uso de recursos audiovisuales e informáticos. Diseño de actividades creativas según los colectivos. Adecuación de técnicas y recursos a las necesidades de los usuarios.

Preguntas frecuentes

¿Dónde y cómo se presenta la solicitud para la oposición de Promotor/a Cultural del Ayuntamiento de Tíjola?

Las solicitudes se presentan en el Registro Electrónico General del Ayuntamiento de Tíjola o en otros registros oficiales previstos por ley, en un plazo de 20 días hábiles desde la publicación en el BOE.

¿Cuándo es el primer ejercicio de la oposición de Promotor/a Cultural en el Ayuntamiento de Tíjola?

Las bases no especifican la fecha exacta del primer ejercicio; esta se publicará en la sede electrónica del Ayuntamiento y en el Boletín Oficial de la Provincia tras la finalización del plazo de inscripción.

¿Existe bolsa de trabajo asociada a la oposición de Promotor/a Cultural en el Ayuntamiento de Tíjola?

Las bases no mencionan la creación de bolsa de trabajo para esta plaza.

¿Cuánto cuesta inscribirse en la oposición de Promotor/a Cultural del Ayuntamiento de Tíjola?

La tasa de examen para esta plaza del grupo C2 es de 40 €, que debe abonarse mediante transferencia bancaria para ser admitido.

¿Qué requisitos académicos son necesarios para la oposición de Promotor/a Cultural en el Ayuntamiento de Tíjola?

Se exige estar en posesión del título de Graduado en ESO, Graduado Escolar, FP1 o equivalente al finalizar el plazo de presentación de solicitudes.

¿Cómo se valoran los méritos en la fase de concurso de la oposición de Promotor/a Cultural en Tíjola?

Se valoran hasta 40 puntos: 20 por experiencia profesional (1 punto por mes trabajado) y 20 por formación relacionada, con 0,060 puntos por hora de curso homologado.

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