Oposición de Técnico/a de Educación Infantil en Viana de Cega (2026): plazas y claves
El Ayuntamiento de Viana de Cega convoca 2 plazas de Técnico/a de Educación Infantil como personal laboral fijo, con jornada del 100 % y sistema de concurso-oposición. La convocatoria de Valladolid combina una prueba escrita con una valoración de experiencia y formación. Para optar, se exige el título de Técnico Superior en Educación Infantil o una titulación admitida como equivalente.
Requisitos para la oposición de Técnico/a de Educación Infantil en Viana de Cega
Tener el título de Técnico Superior en Educación Infantil, una titulación equivalente reconocida o una titulación de nivel superior directamente relacionada con las funciones del puesto.
Abonar los derechos de examen de 20,00 € o acreditar que se está exento conforme a la ordenanza municipal.
El plazo es de 20 días hábiles desde el día siguiente a la publicación del extracto en el BOE. La tasa debe abonarse dentro de ese mismo plazo.
Además aplican los requisitos generales de todo empleo público (nacionalidad, capacidad funcional, edad y no estar inhabilitado), detallados en las bases oficiales.
Examen y fases de la oposición de Técnico/a de Educación Infantil
El proceso es un concurso-oposición: la oposición aporta el 60 % de la puntuación total y el concurso, el 40 %. Primero hay que superar la prueba escrita para que se valoren los méritos.
La oposición consta de un ejercicio eliminatorio con dos partes, realizadas en una misma sesión. La duración máxima conjunta es de 90 minutos y hay que alcanzar al menos 30 puntos para continuar al concurso.
Cómo se reparte la nota
Antes del examen
Presentación de solicitudes
20 días hábiles desde el día siguiente a la publicación del extracto en el BOE. La solicitud se presenta preferentemente en el Registro General del Ayuntamiento; también se admiten los lugares y formas previstos en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015.
Lista provisional y subsanación
El Ayuntamiento debe aprobar la lista provisional en el plazo máximo de un mes desde que termina el plazo de solicitudes. Se abre un plazo de 10 días hábiles para alegar o subsanar.
Lista definitiva y fecha del primer ejercicio
La resolución definitiva indicará el lugar, la fecha y la hora de los ejercicios. Se publicará en el tablón de anuncios de la sede electrónica y en el BOP de Valladolid.
El ejercicio
Ejercicio único con cuestionario y supuesto práctico
La primera parte es un cuestionario escrito tipo test de 50 preguntas y 5 de reserva, con cuatro respuestas alternativas y una sola correcta. Se puntúa de 0 a 50: cada acierto suma 1 punto, cada error resta 0,25 y las respuestas en blanco no suman ni restan.
La segunda parte consiste en responder por escrito a una o dos preguntas cortas sobre uno o varios supuestos prácticos relacionados con las funciones del puesto y el temario. Se puntúa de 0 a 10, atendiendo a la aplicación de conocimientos, el análisis, las soluciones propuestas, la claridad y la capacidad de síntesis.
La convocatoria no fija un mínimo separado para cada parte. La nota de la oposición es la suma de ambas y se necesita un mínimo de 30 puntos para pasar a la fase de concurso. Prepara el test para evitar errores penalizados y practica la resolución razonada de situaciones educativas.
Fase de concurso: hasta 40 puntos
El concurso no elimina ni permite compensar una oposición no superada. Solo se valoran los méritos alegados y acreditados dentro del plazo de solicitud.
Aporta con la solicitud la autobaremación y los justificantes de los méritos. La experiencia requiere certificado de servicios prestados e informe de vida laboral; los cursos deben haberse realizado en los últimos 10 años y acreditar horas o créditos.
¿Por qué te conviene la oposición de Técnico/a de Educación Infantil en Viana de Cega?
La convocatoria se dirige a quienes tengan la titulación requerida y quieran trabajar como personal laboral fijo en el Ayuntamiento de Viana de Cega. La experiencia previa en administraciones públicas puede mejorar la puntuación del concurso, pero no es un requisito para presentarse.
- Ofrece 2 plazas de personal laboral fijo con jornada del 100 %.
- Detalla la estructura del examen y el sistema de puntuación, lo que permite organizar la preparación por bloques.
- El temario específico cubre el desarrollo infantil de 0 a 3 años, la intervención educativa, la atención a las familias y la organización del aula.
- Quienes superen el proceso y no obtengan plaza pueden integrarse en la bolsa de trabajo temporal, ordenada por puntuación.
Para hacerte una idea del sueldo, consulta nuestra guía sobre el cuánto cobra el personal de un ayuntamiento (guía por subgrupos).
Estrategias de estudio personalizadas y prácticas
- Organiza el temario en dos bloques: Separa la parte general —Constitución, Estatuto de Autonomía, empleo público, procedimiento administrativo, igualdad y prevención de riesgos— de los temas específicos de educación infantil.
- Practica el test con penalización: Entrena cuestionarios de cuatro opciones y revisa tus errores: cada respuesta incorrecta resta 0,25 puntos, mientras que dejarla en blanco no altera la nota.
- Resuelve supuestos de intervención educativa: Practica respuestas breves sobre necesidades básicas, autonomía, juego, adaptación a la escuela infantil y colaboración con las familias. Ordena la solución y justifica las decisiones.
- Repasa el desarrollo infantil por áreas: Relaciona los temas de desarrollo sensorial, motor, cognitivo, lingüístico, afectivo y social con actividades, objetivos y recursos propios del primer ciclo.
- Prepara con antelación los méritos de experiencia: Solicita los certificados de servicios prestados y el informe de vida laboral. Comprueba que la documentación identifica funciones y períodos, y que permite acreditar la equivalencia cuando el puesto tenía otra denominación.
- Revisa la acreditación de los cursos: Presenta el anexo de formación y los certificados correspondientes. Comprueba que indiquen organismo, denominación, fechas y horas o créditos, y que los cursos estén dentro del período valorable.
Antes de presentar la solicitud, consulta las bases oficiales y las publicaciones posteriores del Ayuntamiento de Viana de Cega. Los anuncios del proceso se publicarán en su sede electrónica; el extracto que abre el plazo se publica en el BOE.
Temario de Técnico/a de Educación Infantil — Ayuntamiento de Viana de Cega (2026)
El temario de la oposición de Técnico/a de Educación Infantil del Ayuntamiento de Viana de Cega (2026) consta de 37 temas. Se divide en una parte general y una parte específica.
- Tema 1: La Constitución Española de 1978. Estructura y contenido esencial. Derechos fundamentales.
- Tema 2: El Estatuto de Autonomía de Castilla y León: estructura. Contenido de los títulos Preliminar, II y V.
- Tema 3: La Administración de la Comunidad de Castilla y León. Principios de organización y funcionamiento.
Ver los 5 temas restantes
- Tema 4: El texto refundido del Estatuto Básico del Empleado Público: estructura, objeto, ámbito de aplicación, tipología de empleados públicos, derechos y deberes básicos.
- Tema 5: La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: los interesados en el procedimiento. Capacidad de obrar, representación, identificación y firma. Derechos de las personas en sus relaciones con las Administraciones Públicas.
- Tema 6: Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las Administraciones Públicas: fases del procedimiento administrativo.
- Tema 7: Ley 1/2003, de 3 de marzo, de Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en Castilla y León.
- Tema 8: Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de prevención de Riesgos Laborales: derechos y obligaciones. Real Decreto 485/1997, de 14 de abril, sobre disposiciones mínimas en materia de señalización de seguridad y salud en el trabajo.
- Tema 1: La ordenación de la educación infantil. Contenidos educativos del primer ciclo de la Educación Infantil en la Comunidad de Castilla y León y requisitos que deben reunir los centros que imparten dicho ciclo.
- Tema 2: Diseño de la intervención educativa. Determinación de estrategias metodológicas en la educación infantil.
- Tema 3: Atención y satisfacción de necesidades básicas en la infancia: planificación de actividades educativas y organización de espacios, tiempos y recursos.
Ver los 26 temas restantes
- Tema 4: Autonomía Personal: pautas de desarrollo. Hábitos de autonomía personal: creación, mantenimiento, conflictos y trastornos.
- Tema 5: La metodología del juego. El juego como recurso didáctico. Juegos y juguetes. Materiales y recursos necesarios para el juego. Creación de ambientes lúdicos.
- Tema 6: La expresión y comunicación en los niños de 0 a 3 años. Recursos.
- Tema 7: Estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión oral, plástica, gráfica, rítmico-musical, lógico-matemático y corporal.
- Tema 8: El desarrollo sensorial: procesos, objetivos, actividades y recursos.
- Tema 9: El desarrollo motor: procesos, objetivos, actividades y recursos.
- Tema 10: El desarrollo cognitivo: procesos, objetivos, actividades y recursos.
- Tema 11: El desarrollo del lenguaje: procesos, objetivos, actividades y recursos.
- Tema 12: La psicomotricidad: valoración de la función globalizadora de la psicomotricidad y su desarrollo cognitivo, afectivo y motriz.
- Tema 13: La psicomotricidad (II). Los controles tónico, postural, respiratorio y la relajación. Objetivos de la práctica psicomotriz.
- Tema 14: El desarrollo afectivo: procesos, objetivos, actividades y recursos.
- Tema 15: El desarrollo social: procesos, objetivos, actividades y recursos.
- Tema 16: El desarrollo moral: procesos, objetivos, actividades y recursos.
- Tema 17: El desarrollo sexual: procesos, objetivos, actividades y recursos.
- Tema 18: Habilidades sociales: procesos, objetivos, actividades y recursos.
- Tema 19: Dinamización del trabajo en grupos: métodos y técnicas. Conducción de reuniones. Resolución de conflictos.
- Tema 20: Planificación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores.
- Tema 21: Planificación de programas y actividades de intervención con familias.
- Tema 22: El período de adaptación en la Escuela Infantil: organización, estrategias y colaboración con las familias.
- Tema 23: La organización del aula en el primer ciclo de Educación Infantil: espacios, tiempos, materiales y rutinas.
- Tema 24: El papel del técnico de Educación Infantil en el equipo educativo: funciones, coordinación y trabajo compartido.
- Tema 25: La observación y evaluación en Educación Infantil: finalidad, técnicas, instrumentos y registro.
- Tema 26: La intervención educativa en la atención a la diversidad: medidas ordinarias y apoyos en el primer ciclo de Educación Infantil.
- Tema 27: Salud infantil: promoción de la salud en la infancia. Enfermedades y accidentes infantiles más frecuentes. Prevención.
- Tema 28: Prevención de riesgos, higiene y primeros auxilios en el centro de Educación Infantil.
- Tema 29: Alimentación saludable. Trastornos alimentarios más frecuentes. Prevención.
Preguntas frecuentes
¿Qué titulación pide la oposición de Técnico/a de Educación Infantil de Viana de Cega?
Se exige el título de Técnico Superior en Educación Infantil, una titulación equivalente reconocida o una titulación superior directamente relacionada con las funciones del puesto.
¿Dónde presento la solicitud para las plazas de Técnico/a de Educación Infantil?
Preferentemente en el Registro General del Ayuntamiento de Viana de Cega. También puedes utilizar los lugares y formas admitidos por el artículo 16.4 de la Ley 39/2015. La convocatoria indica que las solicitudes enviadas por Correos deben presentarse en sobre abierto para su fechado y sellado.
¿Cuánto cuesta inscribirse en la convocatoria de Viana de Cega?
Los derechos de examen son de 20,00 €. Las bases contemplan la posibilidad de acreditar una exención conforme a la ordenanza municipal.
¿Cuándo será el examen de Técnico/a de Educación Infantil?
Las bases no fijan una fecha concreta. El lugar, la fecha y la hora se anunciarán en la resolución que apruebe la lista definitiva de personas admitidas y excluidas.
¿Cómo es la prueba de esta oposición de Educación Infantil?
Es un ejercicio con un test de 50 preguntas y 5 de reserva, más una parte práctica de una o dos preguntas cortas. Ambas partes se realizan en una sesión de hasta 90 minutos.
¿La convocatoria crea una bolsa de trabajo?
Sí. Se incluirá en la bolsa de trabajo temporal a quienes superen el proceso con al menos 30 puntos y no sean contratados. El orden depende de la puntuación obtenida.