Oposición de Técnico/a de la guardería (maestro/a) en el Ayuntamiento de Corbins (2026): 1 plaza
El Ayuntamiento de Corbins, en Cataluña, convoca 1 plaza de Técnico/a de la guardería (maestro/a) mediante concurso-oposición. Es un puesto laboral fijo discontinuo, dirigido a quienes tengan el grado de Maestro/a de Educación Infantil o equivalente y acrediten catalán C1. El plazo de solicitud es de 20 días hábiles desde el día siguiente a la publicación de la convocatoria en el DOGC.
Requisitos para la oposición de Técnico/a de la guardería en el Ayuntamiento de Corbins
Tener el grado de Maestro/a de Educación Infantil o una titulación equivalente. Si alegas equivalencia, debes acreditarla con un certificado de la administración competente.
Acreditar el nivel C1 de catalán. Quien no aporte un certificado válido deberá superar la prueba de catalán.
Las personas aspirantes sin nacionalidad española deben acreditar el conocimiento de castellano en el grado requerido o realizar la prueba correspondiente si no están exentas.
La solicitud debe incluir también el justificante del pago de la tasa de 40,00 €. La falta de pago dentro del plazo puede causar la exclusión.
Además aplican los requisitos generales de todo empleo público (nacionalidad, capacidad funcional, edad y no estar inhabilitado), detallados en las bases oficiales.
Pruebas y fases de la oposición de Técnico/a de la guardería
El proceso combina pruebas previas de idiomas, una oposición obligatoria y eliminatoria de hasta 60 puntos y un concurso de méritos de hasta 40 puntos. Solo se valoran los méritos de quienes superen la oposición. Las pruebas de catalán y, cuando corresponda, de castellano son eliminatorias y no puntúan.
La oposición suma un máximo de 60 puntos. Sus dos ejercicios son obligatorios y eliminatorios. Antes, se comprobará el catalán y, si corresponde, el castellano.
Cómo se reparte la nota
Antes del examen
Inscripción
Presenta la solicitud dentro de los 20 días hábiles contados desde el día siguiente a la publicación de la convocatoria en el DOGC.
Lista provisional y subsanaciones
La resolución con las personas admitidas y excluidas abrirá un plazo de 10 días hábiles para subsanar y presentar reclamaciones.
Lista definitiva y fecha del primer ejercicio
La lista definitiva indicará el lugar, la fecha y la hora de inicio de la primera prueba. Las bases no fijan de antemano el día del examen.
Los ejercicios
Prueba de catalán
Es obligatoria y eliminatoria para quienes no acrediten el nivel requerido. La calificación será de apto o no apto.
Prueba de castellano
Se exige a las personas aspirantes que no tengan nacionalidad española y no estén exentas por la documentación acreditada. Se calificará como apto o no apto.
Prueba teórica
Consiste en un cuestionario tipo test de 30 preguntas y 2 de reserva, con cuatro respuestas alternativas. El tribunal fijará el tiempo.
Las respuestas incorrectas, en blanco o con más de una opción marcada valen cero. El ejercicio se califica de 0 a 30 puntos y exige un mínimo de 15 puntos.
Prepara tanto las materias generales de administración local como los temas específicos de educación infantil de 0 a 3 años.
Prueba práctica
Consiste en resolver por escrito uno o varios supuestos relacionados con las funciones del puesto y el temario. El tribunal determinará el tiempo y puede dividir el ejercicio en apartados.
Se califica de 0 a 30 puntos y exige un mínimo de 15 puntos. Se valoran, entre otros aspectos, el contenido, la coherencia, la estructura y la corrección lingüística.
No se permite utilizar textos legales, normativa ni apuntes propios. Practica la planificación pedagógica y la respuesta a situaciones cotidianas de la guardería.
Fase de concurso
El concurso suma hasta 40 puntos y solo se aplica a quienes hayan superado la oposición. Se valoran los méritos alegados y acreditados dentro del plazo de solicitud.
Alega y acredita los méritos junto con la solicitud. La experiencia debe justificarse con documentación que permita identificar funciones o categoría, periodo trabajado y jornada; los cursos deben indicar su duración.
¿Por qué te conviene la oposición de Técnico/a de la guardería en Corbins?
Esta convocatoria puede interesar a profesionales con el grado de Maestro/a de Educación Infantil o equivalente y nivel C1 de catalán. El puesto pertenece al subgrupo A2 y combina atención directa a niños y familias con dirección, coordinación pedagógica y organización de la guardería municipal.
- El puesto es laboral fijo discontinuo y tiene jornada completa.
- El temario específico se centra en la educación infantil de 0 a 3 años, las rutinas de la guardería, la inclusión y el trabajo con las familias.
- La fase de méritos reconoce experiencia tanto en el sector público como en el privado y por cuenta propia, si se acredita debidamente.
- Quienes superen el proceso sin obtener la plaza pueden integrarse en la bolsa de trabajo prevista en las bases.
Para hacerte una idea del sueldo, consulta nuestra guía sobre el cuánto cobra el personal de un ayuntamiento (guía por subgrupos).
Estrategias de estudio personalizadas y prácticas
- Organiza el temario en dos bloques: Separa los temas generales de administración y régimen local de los específicos de educación infantil. Reserva repasos diferenciados para los temas de procedimiento, municipio y haciendas locales.
- Prioriza el currículo de 0 a 3 años: Relaciona los ejes de desarrollo y aprendizaje con situaciones concretas: autonomía, comunicación, descubrimiento del entorno y convivencia en la diversidad.
- Entrena supuestos propios de la guardería: Practica respuestas sobre familiarización, organización de espacios, rutinas, alimentación, higiene, descanso, atención a la diversidad y comunicación con las familias.
- Ajusta la práctica al sistema de corrección: Estructura las respuestas con claridad y revisa coherencia, organización, conectores y puntuación. El ejercicio práctico valora expresamente esos aspectos y no permite consultar apuntes ni normativa.
- Prepara el test con control de errores: Resuelve cuestionarios de 30 preguntas y analiza cada fallo: las respuestas incorrectas no descuentan, pero necesitas alcanzar 15 puntos sobre 30 para superar el ejercicio.
- Ordena la documentación de méritos: Comprueba que los certificados de experiencia describan funciones, periodos y jornada. Reúne también los títulos y cursos relacionados y verifica que los certificados formativos indiquen las horas.
Consulta las bases oficiales antes de presentar la solicitud para confirmar la documentación y los trámites aplicables. Las bases se publicaron en el DOGC; la instancia está disponible en la sede electrónica del Ayuntamiento de Corbins.
Temario de la oposición de Técnico/a de guardería — Ayuntamiento de Corbins (2026)
El temario de la oposición de Técnico/a de la guardería (maestro/a) — Ayuntamiento de Corbins (2026) consta de 60 temas, tal y como aparecen en las bases oficiales de la convocatoria.
- Tema 1: La Constitución española de 1978. Principios generales.
- Tema 2: Los derechos y deberes fundamentales.
- Tema 3: El Gobierno y la Administración General del Estado.
- Tema 4: Organización territorial del Estado. Los Estatutos de Autonomía: su significado.
- Tema 5: La Administración Pública en el ordenamiento español. Administración del Estado. Autonómica. Local. Institucional.
- Tema 6: Sometimiento de la Administración a la Ley y al Derecho. Fuentes del Derecho.
Ver los 54 temas restantes
- Tema 7: El acto administrativo. Concepto. Elementos. La teoría de la invalidez. La revisión de oficio.
- Tema 8: Principios generales del procedimiento administrativo. Normas reguladoras. Ámbito de aplicación. Días y horas hábiles. Cómputo de plazos. Recepción y registro de documentos. El procedimiento administrativo local.
- Tema 9: Fases del procedimiento administrativo general.
- Tema 10: Los recursos administrativos: Reposición, altura y revisión. El recurso contencioso-administrativo. Las reclamaciones económico-administrativas.
- Tema 11: Régimen Local español. Principios constitucionales y regulación jurídica.
- Tema 12: El Municipio. El término municipal. La población.
- Tema 13: Organización municipal. Competencias.
- Tema 14: Funcionamiento de los órganos colegiados locales. Convocatoria y orden del día. Actas y certificaciones de acuerdos.
- Tema 15: Otras Entidades Locales.
- Tema 16: Ordenanzas y Reglamentos de las Entidades Locales. Clases. Procedimiento de elaboración y aprobación.
- Tema 17: La función pública local y su organización.
- Tema 18: Derechos y deberes de los funcionarios públicos locales. Seguridad Social. Derechos pasivos.
- Tema 19: Los derechos económicos de los funcionarios locales. Derecho de sindicación. Los permisos y las licencias. Las situaciones administrativas
- Tema 20: Haciendas Locales: Clasificación de los ingresos. Recursos de los municipios y de las provincias.
- Tema 21: Régimen jurídico del gasto público local.
- Tema 22: El Presupuesto General de las Entidades Locales.
- Tema 23: El Estatuto de Autonomía de la Comunidad Autónoma. El Gobierno autonómico. La potestad reglamentaria. La administración de justicia. Otras instituciones del Gobierno autonómico.
- Tema 24: La educación infantil. La importancia de la primera etapa de la educación infantil de 0 a 3 años. Origen, extensión y tendencias.
- Tema 25: El desarrollo evolutivo durante los 3 primeros años. Principales competencias del niño de 0 a 3 años
- Tema 26: El proceso de familiarización: la importancia del acompañamiento de los niños y las familias en este proceso.
- Tema 27: El currículum del primer ciclo de educación infantil. Principios generales y principios pedagógicos.
- Tema 28: Los elementos del currículum del primer ciclo de educación infantil: competencias clave, competencias específicas.
- Tema 29: Los elementos del currículum del primer ciclo de educación infantil: criterios de evaluación, saberes, situaciones de aprendizaje.
- Tema 30: Los ejes de desarrollo y aprendizaje de la educación infantil. Las 10 ideas claves del currículum de educación infantil.
- Tema 31: Eje 1: Un niño que crece con autonomía y confianza
- Tema 32: Eje 2: Un Niño que se comunica con diferentes lenguajes.
- Tema 33: Eje 3: Un niño que descubre el entorno con curiosidad.
- Tema 34: Eje 4: Un niño que forma parte de la diversidad del mundo que lo rodea.
- Tema 35: El proyecto educativo de centro de las guarderías.(PEC) Criterios de organización pedagógica.
- Tema 36: Normativa de organización y funcionamiento de la guardería. (NOFC)
- Tema 37: Los órganos de gobierno de las Escuelas Cunas. El director o la directora, funciones. El proyecto de dirección.
- Tema 38: El consejo escolar, funciones.
- Tema 39: El claustro de educadores/se, funciones.
- Tema 40: El maestra o la maestra de educación infantil, características humanas y profesionales. Funciones educativas del maestro o maestra de las guarderías. La tutoría.
- Tema 41: El equipo educativo. El trabajo en equipo en los diferentes ámbitos organizativos y pedagógicos.
- Tema 42: La vida cotidiana a la guardería: Entradas y salidas. La higiene. La alimentación. El descanso.
- Tema 43: La programación del curso. El plan anual de la guardería. Situaciones de aprendizaje
- Tema 44: La organización de los espacios y los materiales a las guarderías para crear situaciones de aprendizaje.
- Tema 45: El valor educativo del juego en las situaciones de aprendizaje a la guardería.
- Tema 46: La documentación y la observación del niño en la práctica pedagógica a guardería.
- Tema 47: El plan de acogida de la guardería: la acogida de los niños, familias, educadores/se, aprendices...
- Tema 48: La importancia de establecer unos buenos vínculos afectivos con las familias y el niño: relación familia y guardería. Comunicación e información.
- Tema 49: La relación de la guardería con el entorno: la importancia de la educación del respeto y cura del medio ambiente, el control del derroche energético y la gestión del residuos que se generan a las guarderías tendiendo al residuo cero .
- Tema 50: La atención a la diversidad. Principios de la educación inclusiva. El Diseño Universal de Aprendizaje (DUA). Medidas y Apoyos Universales (MISU). Los equipos de asesoramiento psicopedagógicos a la guardería. (EAP)
- Tema 51: La detección temprana del Niño con necesidades educativas especiales. La relación y comunicación con las familias. La intervención pedagógica. El Plan de apoyo individualizado. La relación con los servicios externos.
- Tema 52: El niño con necesidades educativas derivadas de situaciones socioeconómicas y/o culturales especialmente desfavorecidas. La relación y comunicación con las familias. La intervención educativa. La relación con servicios externos.
- Tema 53: Los primeros auxilios en la primera infancia: prácticas apoyo vital básico, habilidades, obstrucción vía aérea, alteraciones de la conciencia, actuaciones en caso de heridas, cortes, quemaduras y contusiones.
- Tema 54: Organización y programación de los espacios y ambientes de aprendizaje al aposento de la guardería.
- Tema 55: Organización del tiempo a la guardería: ritmos y rutinas.
- Tema 56: La observación a la guardería. Evaluación y seguimiento de los niños en el primer ciclo de educación infantil según el modelo de evaluación de la LOMLOE.
- Tema 57: Desarrollo del lenguaje oral en niños de 0 a 3 años: etapas evolutivas, estimulación y papel del adulto.
- Tema 58: El lenguaje musical, plástico, gráfico y pictórico como herramientas de comunicación y representación.
- Tema 59: La manipulación y la experimentación en el aprendizaje de los niños de 0 a 3 años.
- Tema 60: Los derechos de los niños en el primer ciclo de educación infantil: participación, bienestar y protección en el marco de la LOMLOE y del Decreto 21/2023.
Preguntas frecuentes
¿Qué titulación necesito para la oposición de Técnico/a de la guardería de Corbins?
Debes tener el grado de Maestro/a de Educación Infantil o una titulación equivalente. Si alegas equivalencia, debes acreditarla mediante certificación de la administración competente.
¿Cómo presento la solicitud para la plaza del Ayuntamiento de Corbins?
La instancia genérica está disponible en la sede electrónica del Ayuntamiento. Las solicitudes se presentan en el Registro General o en los lugares previstos por la normativa administrativa. Adjunta la documentación requerida y el justificante de pago.
¿Cuándo es el examen de Técnico/a de la guardería?
Las bases no fijan una fecha concreta. La lista definitiva de personas admitidas indicará el lugar, el día y la hora del primer ejercicio.
¿Cuál es la tasa para inscribirse en la convocatoria de Corbins?
La tasa de inscripción es de 40,00 € y debe abonarse dentro del plazo de presentación de solicitudes. La falta de pago o el pago incompleto puede causar la exclusión.
¿Qué pruebas incluye la oposición de Técnico/a de la guardería?
Incluye una prueba teórica tipo test y una prueba práctica escrita. Cada una se califica sobre 30 puntos y exige al menos 15 para superarla. También se prevén pruebas eliminatorias de catalán y, cuando corresponda, de castellano.
¿Corbins formará una bolsa de trabajo con este proceso?
Sí. Las personas que superen el proceso y no sean propuestas para la contratación pasarán a la bolsa para cubrir bajas y vacantes temporales del puesto. Tendrá una vigencia máxima de dos años y podrá prorrogarse mientras no se constituya una nueva.