Oposición de Profesor/a de secundaria, especialidad guitarra en Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès (2026): 1 plaza y claves para prepararla
Se convoca una oposición para cubrir 1 plaza de Profesor/a de secundaria, especialidad guitarra, en el Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès. El sistema selectivo es concurso-oposición en turno libre con jornada parcial. El plazo para presentar solicitudes será de 20 días hábiles desde la publicación oficial. Además, se crea una bolsa de trabajo para contrataciones temporales. Esta convocatoria destaca por su especialización musical y la exigencia de un nivel C1 de catalán.
Requisitos para la oposición de Profesor/a de secundaria, especialidad guitarra en Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès
Poseer el Grau superior de música o equivalente para docencia.
Acreditar el nivel C1 de catalán o superar prueba de conocimientos.
Para no nacionales españoles, acreditar nivel B2 de castellano o superar prueba.
Abonar la tasa de inscripción salvo exenciones por desempleo sin prestación o incapacidad de pago.
El plazo para presentar solicitudes será de 20 días hábiles desde la publicación oficial en el DOGC.
Además aplican los requisitos generales de todo empleo público (nacionalidad, capacidad funcional, edad y no estar inhabilitado), detallados en las bases oficiales.
Examen de la oposición de Profesor/a de secundaria, especialidad guitarra: fases, ejercicios y calificación
El proceso selectivo es concurso-oposición con dos fases: oposición y concurso. La fase de oposición tiene un máximo de 60 puntos y es eliminatoria, mientras que la fase de concurso suma hasta 40 puntos y no elimina.
Consta de tres pruebas obligatorias y eliminatorias que suman hasta 60 puntos.
Cómo se reparte la nota
Inscripción
Plazo de 20 días hábiles desde la publicación en el DOGC. Presentación en sede electrónica del Ayuntamiento.
Lista provisional de admitidos
Se publicará en la sede electrónica municipal en un plazo máximo de un mes tras el cierre de solicitudes.
Plazo de alegaciones
Los aspirantes dispondrán de 10 días hábiles para presentar reclamaciones tras la publicación de listas provisionales.
Lista definitiva de admitidos
Se publicará en la sede electrónica municipal en un plazo máximo de un mes tras el fin del plazo de alegaciones.
Publicación fecha primer ejercicio
Se anunciará en la sede electrónica municipal.
Prueba de conocimientos
Consiste en un test de hasta 60 preguntas tipo test con cuatro opciones, solo una correcta. Las respuestas erróneas penalizan con la resta de una cuarta parte del valor de una respuesta correcta.
La puntuación máxima es de 10 puntos y se requiere un mínimo de 5 para superar esta prueba.
Prueba de competencias docentes de carácter práctico
Incluye dos ejercicios: prueba interpretativa y prueba pedagógica.
La prueba interpretativa dura entre 10 y 15 minutos e incluye la presentación de un programa con al menos dos obras de estilos diferentes. Se valoran idoneidad, dificultad técnica y variedad del repertorio. Máximo 10 puntos.
La prueba pedagógica consiste en impartir una clase grupal y otra individual, cada una con 20 minutos de preparación y 20 minutos de exposición. Máximo 40 puntos.
La suma de ambos ejercicios debe ser al menos 25 puntos para superar la prueba.
Prueba de conocimientos de lengua catalana y castellana
Se evalúa el nivel C1 de catalán y B2 de castellano mediante pruebas de expresión escrita y oral.
Se calificará como apto o no apto, siendo eliminatorias las no aptitudes.
Están exentos quienes acrediten los certificados oficiales correspondientes.
Fase de concurso
Evalúa competencias profesionales, experiencia, formación complementaria y otros méritos con un máximo de 40 puntos.
Los méritos deben estar acreditados y en posesión antes del fin del plazo de presentación de solicitudes.
¿Por qué te conviene la oposición de Profesor/a de secundaria, especialidad guitarra en Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès?
Esta oposición está dirigida a titulados superiores en música con especialización en guitarra que buscan un empleo laboral fijo en educación musical en Sant Cugat del Vallès. Es ideal para quienes dominen el catalán a nivel C1 y tengan experiencia o formación en pedagogía musical.
- Convocatoria para plaza fija con jornada parcial en un centro municipal de música reconocido.
- Sistema de concurso-oposición que permite compensar experiencia y formación con la fase de oposición.
- Creación de bolsa de trabajo para contrataciones temporales con orden claro de llamamiento.
Para hacerte una idea del sueldo, consulta nuestra guía sobre el sueldo de un Administrativo del Estado (bruto y neto).
Estrategias de estudio personalizadas y prácticas
- Preparación del test de conocimientos: Enfoca el estudio en el temario general oficial, especialmente en legislación local y administración pública, para superar el test de 60 preguntas con penalización por errores.
- Ensayo y programación de la prueba práctica: Prepara un programa musical variado para la prueba interpretativa y practica la exposición didáctica para las clases grupales e individuales, respetando tiempos de preparación y exposición.
- Acreditación lingüística: Asegura la obtención o acreditación del nivel C1 de catalán y B2 de castellano antes de la prueba o mediante la presentación de certificados oficiales.
- Documentación y acreditación de méritos: Organiza y presenta con antelación la documentación que acredite experiencia, formación y otros méritos en la sede electrónica dentro del plazo establecido para maximizar la puntuación en concurso.
Consulta siempre las bases oficiales publicadas en el Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya y en la sede electrónica del Ayuntamiento de Sant Cugat del Vallès para confirmar detalles y plazos.
Temario de la oposición de Profesor/a de secundaria, especialidad guitarra — Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès (2026)
El temario de la oposición de Profesor/a de secundaria, especialidad guitarra — Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès (2026) consta de 90 temas, tal y como aparecen en las bases oficiales de la convocatoria.
- Tema 1: La Constitució espanyola de 1978. Estructura i principis generals. Drets i deures fonamentals.
- Tema 2: Les fonts del Dret Públic. El poder legislatiu, executiu i judicial: composició, organització i atribucions. La potestat legislativa. El Govern: composició, organització i atribucions. El control.
- Tema 3: L'Administració Pública a l'ordenament espanyol. Principis constitucionals d'actuació i Principis Generals.
- Tema 4: L'Estatut d'Autonomia de Catalunya de 2006: estructura, drets i deures de l'àmbit civil i social, en l'àmbit polític i de l'Administració i lingüístics. Principis rectors.
- Tema 5: El Municipi: concepte i elements. El principi d'autonomia local: significat contingut i límits. La regulació de les competències a la Llei de Bases del Règim Local. L'Organització Municipal.
- Tema 6: El Reglament Orgànic Municipal de Sant Cugat de 2017: ús de la llengua catalana, òrgans de govern municipals, òrgans d'estudi, informe i consulta, estructura administrativa gerencial i estatut dels membres de la corporació. Funcionament dels òrgans municipals. Cartipàs municipal. Organismes autònoms de Sant Cugat. Entitats públiques empresarials locals de Sant Cugat.
Ver los 84 temas restantes
- Tema 7: Les persones davant l'activitat de l'administració: drets i obligacions de la ciutadania. La persona interessada: concepte, capacitat d'obrar i representació. La identificació de les persones interessades i els seus drets en el procediment.
- Tema 8: L'acte administratiu: concepte, classes i elements. La forma i la motivació. Eficàcia i validesa dels actes administratius. La demora i retroactivitat de l'eficàcia.
- Tema 9: La revisió dels actes i de les disposicions per la pròpia administració: supòsits. La revocació dels actes. La rectificació d'errors materials o de fet. L'acció de nul·litat, procediments i límits. La declaració de lesivitat.
- Tema 10: Recursos administratius: principis generals. Actes susceptibles de recurs administratiu. Classes de recursos. Peculiaritats en l'àmbit local. El recurs contenciós administratiu.
- Tema 11: Els mitjans electrònics aplicats al procediment administratiu comú. L'administració electrònica: pilars i principis. Esquema Nacional de Seguretat i Esquema Nacional d'Interoperabilitat. Conceptes bàsics.
- Tema 12: El règim jurídic de les hisendes locals: criteris inspiradors del sistema de recursos i principis pressupostaris.
- Tema 13: Disposicions generals sobre la contractació del sector públic: racionalitat i consistència, llibertat de pactes i contingut mínim del contracte, perfecció i forma del contracte.
- Tema 14: La llei 19/2014, del 29 de desembre, de transparència, accés a la informació pública i bon govern. El Govern obert: concepte i principis informadors. Mesures per garantir la transparència i el bon govern en l'actuació municipal de Sant Cugat. Dades obertes: concepte, principis, beneficis i format. El govern obert de l'Ajuntament de Sant Cugat.
- Tema 15: Els empleats públics: classes i règim jurídic. Els instruments d'organització del personal: plantilles i relacions de llocs de treball. Els instruments reguladors dels recursos humans: l'oferta d'ocupació pública, els plans d'ocupació i altres sistemes de racionalització.
- Tema 16: Accés a l'ocupació pública. Sistemes selectius. Adquisició i pèrdua de la relació de servei. Règim d'incompatibilitats del personal al servei de les administracions públiques. Règim disciplinari.
- Tema 17: La Llei d'igualtat efectiva de dones i homes: objecte i finalitats, principis d'actuació dels poders públics; funcions dels ens locals de Catalunya; mecanismes per a garantir el dret a la igualtat efectiva de dones i homes en el sector públic. El Pla d'Igualtat de l'Ajuntament de Sant Cugat.
- Tema 18: L'ètica en l'administració pública. Codi de conducta dels empleats públics i principis del bon govern. El Codi de conducta dels membres electius i del personal directiu de l'Ajuntament de Sant Cugat del Vallès. El pla d'integritat com a mesura antifrau.
- Tema 19: Activitats d'ensenyament-aprenentatge.
- Tema 20: Afinació.
- Tema 21: Anàlisi, elaboració i reelaboració dels materials didàctics.
- Tema 22: Aprenentatge entre iguals.
- Tema 23: Atenció i concentració.
- Tema 24: Audició/Concert.
- Tema 25: Avaluació.
- Tema 26: Articulació.
- Tema 27: Fraseig.
- Tema 28: Balanç sonor.
- Tema 29: Capacitats.
- Tema 30: Classe individual.
- Tema 31: Color ii timbre.
- Tema 32: Comunicació.
- Tema 33: Competències docents del professorat d'instrument.
- Tema 34: Consciència corporal.
- Tema 35: Creativitat.
- Tema 36: Digitació.
- Tema 37: Dinàmiques (música).
- Tema 38: Disseny de les seqüències didàctiques.
- Tema 39: Empatia.
- Tema 40: Estructura d'una sessió.
- Tema 41: Estils d'aprenentatge.
- Tema 42: Estils musicals.
- Tema 43: Estudi personal.
- Tema 44: Exemplificar en pedagogia.
- Tema 45: Expressivitat.
- Tema 46: Gestió del temps.
- Tema 47: Gestió de les emocions.
- Tema 48: Gestualitat.
- Tema 49: Habilitats.
- Tema 50: Harmonia.
- Tema 51: Història de l'instrument.
- Tema 52: Història de la música.
- Tema 53: Imitació.
- Tema 54: Improvisació.
- Tema 55: Inclusió.
- Tema 56: Intervenció psicopedagògica.
- Tema 57: Lectura musical.
- Tema 58: Lideratge pedagògic.
- Tema 59: Mecànica de l'instrument.
- Tema 60: Melodia.
- Tema 61: Memòries en l'aprenentatge.
- Tema 62: Metodologia.
- Tema 63: Motivació extrínseca.
- Tema 64: Motivació intrínseca.
- Tema 65: Necessitats educatives específiques.
- Tema 66: Nivell de l'estudiant.
- Tema 67: Notació musical.
- Tema 68: Objectius pedagògics específics.
- Tema 69: Objectius pedagògics generals.
- Tema 70: Oïda interna com a motor de l'acció instrumental.
- Tema 71: Organització de l'espai a l'aula.
- Tema 72: Ornamentació.
- Tema 73: Participació activa.
- Tema 74: Pedagogia de grup.
- Tema 75: Percepció i processament de la informació.
- Tema 76: Postura.
- Tema 77: Producció del so.
- Tema 78: Projecció sonora.
- Tema 79: Recurs didàctics.
- Tema 80: Relació estudiant-docent.
- Tema 81: Repetició.
- Tema 82: Repertori clàssic.
- Tema 83: Repertori contemporani.
- Tema 84: Repertori popular.
- Tema 85: Ritme.
- Tema 86: Ritme d'aprenentatge.
- Tema 87: Rols a l'aula.
- Tema 88: Sonoritat.
- Tema 89: Teoria musical.
- Tema 90: Tractament de l'error.
Preguntas frecuentes
¿Dónde y cómo se presenta la solicitud para la oposición de Profesor/a de secundaria, especialidad guitarra en Sant Cugat del Vallès?
La solicitud se presenta preferentemente en la sede electrónica del Ayuntamiento de Sant Cugat del Vallès, utilizando certificado digital o Idcat móvil. También es posible la presentación presencial o por correo postal siguiendo las instrucciones oficiales.
¿Cuál es el plazo para presentar la solicitud en la oposición de Profesor/a de secundaria, especialidad guitarra en el Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès?
El plazo es de 20 días hábiles contados desde el día siguiente a la publicación de la convocatoria en el DOGC.
¿Cuándo se realizará el primer ejercicio de la oposición de Profesor/a de secundaria, especialidad guitarra en Sant Cugat del Vallès?
La fecha y lugar del primer ejercicio se publicarán en la sede electrónica municipal con antelación suficiente para su preparación.
¿Existe bolsa de trabajo para la especialidad de guitarra en el Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès?
Sí, se constituirá una bolsa de trabajo con las personas que superen el proceso selectivo pero no obtengan plaza, con vigencia de dos años prorrogables.
¿Cuánto cuesta inscribirse en la oposición de Profesor/a de secundaria, especialidad guitarra en Sant Cugat del Vallès?
Las bases establecen una tasa de 27 euros para derechos de examen, con exenciones para desempleados sin prestación y personas con incapacidad de pago.
¿Qué requisitos lingüísticos se exigen para la oposición de Profesor/a de secundaria, especialidad guitarra en Sant Cugat del Vallès?
Se exige acreditar nivel C1 de catalán y, para quienes no sean españoles ni de países de habla oficial castellana, nivel B2 de castellano. Se pueden presentar certificados oficiales o superar pruebas específicas.