Oposición de profesor/a de secundaria (guitarra) del OAME de Sant Cugat del Vallès (2026)
El Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès convoca 1 plaza de profesor/a de secundaria, especialidad guitarra, en la provincia de Cataluña. Es una convocatoria de concurso-oposición libre para una plaza laboral fija con jornada parcial, y también creará una bolsa de trabajo. La prueba práctica combina interpretación instrumental con clases grupales e individuales, así que exige demostrar tanto nivel musical como recursos pedagógicos.
Requisitos para profesor/a de secundaria, guitarra, en el OAME de Sant Cugat del Vallès
Tener el Grado superior de música o una titulación equivalente a efectos de docencia.
Acreditar el nivel C1 de catalán. Si no se aporta el certificado, habrá que superar la prueba de lengua.
Quienes no tengan nacionalidad española ni procedan de un país donde el castellano sea lengua oficial deben acreditar el nivel B2 de castellano o superar la prueba correspondiente.
Abonar la tasa de examen de 27 €. Quedan exentas las personas desempleadas que no cobren prestación y quienes dispongan de un informe de los servicios sociales que acredite la imposibilidad de pago.
La solicitud se presenta en los 20 días hábiles siguientes al día de publicación de la convocatoria en el DOGC. El plazo empieza a contar al día siguiente.
Además aplican los requisitos generales de todo empleo público (nacionalidad, capacidad funcional, edad y no estar inhabilitado), detallados en las bases oficiales.
Examen y fases de la oposición de profesor/a de secundaria, guitarra
El proceso es un concurso-oposición libre: la oposición suma un máximo de 60 puntos y la fase de concurso, un máximo de 40 puntos. La oposición incluye un test, pruebas prácticas de interpretación y docencia, y pruebas de idiomas para quienes deban realizarlas. La fase de concurso incorpora una prueba competencial y la valoración de méritos.
Las pruebas son obligatorias y eliminatorias. Para avanzar, hay que superar los mínimos establecidos en el test y en la prueba práctica; las pruebas de catalán y castellano se convocan solo cuando la persona aspirante no ha acreditado el nivel requerido.
Cómo se reparte la nota
Antes del examen
Presentación de solicitudes
Plazo de 20 días hábiles desde el día siguiente a la publicación de la convocatoria en el DOGC. La vía ordinaria es la sede electrónica municipal; se necesita certificado digital personal o IdCAT Mòbil. Las bases también prevén la presentación presencial o por otros medios admitidos.
Lista provisional de personas admitidas
Se publicará, como máximo, en el plazo de un mes desde que termine el plazo de solicitudes.
Reclamaciones a la lista provisional
Se pueden presentar alegaciones o reclamaciones durante 10 días hábiles desde el día siguiente a la publicación.
Lista definitiva y datos de la primera prueba
La lista definitiva se publicará en la sede electrónica municipal. La fecha y el lugar de inicio de la primera prueba también se anunciarán allí; las bases no fijan una fecha concreta.
Los ejercicios
Prueba de conocimientos
Cuestionario tipo test de hasta 60 preguntas sobre el temario general. Cada pregunta ofrece cuatro respuestas posibles y solo una es correcta.
La prueba se califica de 0 a 10 puntos y exige un mínimo de 5 puntos. Cada error resta una cuarta parte del valor de una respuesta correcta; las respuestas en blanco no descuentan.
Prepara por separado los temas de administración local, procedimiento administrativo y organización municipal de Sant Cugat, que forman parte del temario general.
Prueba interpretativa
Interpretación con guitarra durante un mínimo de 10 minutos y un máximo de 15 minutos. El programa debe incluir al menos dos obras publicadas de estilos diferenciados, a solo o con acompañamiento.
Se califica de 0 a 10 puntos. Se valoran la dificultad técnica, el interés artístico, la variedad de estilos, la idoneidad del repertorio y la justificación de la elección.
Hay que subir el programa y las partituras al expediente electrónico 10 días antes del inicio de la prueba. El OAME no proporciona acompañante musical.
Trabaja un repertorio contrastado y prepara una explicación clara de las decisiones artísticas y técnicas que lo sostienen.
Prueba pedagógica
Consiste en impartir una clase grupal para alumnado de la etapa de Básico Infantil y una clase individual de guitarra para un curso de grado profesional.
Se califica de 0 a 40 puntos. La persona aspirante dispone de 20 minutos para preparar el supuesto asignado por sorteo y de 20 minutos para cada clase.
La prueba práctica, que suma la parte interpretativa y la pedagógica, exige al menos 25 puntos de un máximo de 50 para superarla.
Ensaya propuestas distintas para grupo e instrumento individual. En ambas, concreta objetivos, secuencia didáctica, ajustes al nivel del alumnado y formas de comprobar el aprendizaje.
Pruebas de catalán y castellano
Se califican como apto/a o no apto/a. Solo se convocan a quienes hayan superado las pruebas anteriores y no hayan acreditado el nivel exigido.
La prueba de catalán corresponde al nivel C1 e incluye una parte escrita, de hasta 90 minutos, y otra oral, de hasta 10 minutos. La prueba de castellano corresponde al nivel B2 y evalúa comprensión lectora, comprensión oral y expresión escrita.
Fase de concurso: máximo 40 puntos
Esta fase no es eliminatoria. Incluye una prueba competencial obligatoria de hasta 10 puntos —entrevista estructurada y/o pruebas psicotécnicas— y la valoración de méritos acreditados. Solo se valoran méritos obtenidos antes de que termine el plazo de solicitud.
La documentación de méritos se presenta durante los 10 días hábiles siguientes a la publicación de los resultados de las pruebas anteriores. Para acreditar la experiencia, las bases piden documentación justificativa y certificado actualizado de vida laboral.
¿Por qué te conviene la oposición de profesor/a de secundaria en el OAME de Sant Cugat del Vallès?
La plaza se dirige a músicos con titulación superior y preparación para enseñar guitarra tanto en formato individual como grupal. El puesto es de personal laboral fijo, de subgrupo A1 y con jornada parcial. La especialidad exige combinar interpretación, planificación didáctica y trabajo con alumnado de distintos niveles.
- La convocatoria concreta una plaza fija de guitarra en la Escuela Municipal de Música/Conservatorio de Sant Cugat del Vallès.
- La prueba práctica permite mostrar directamente la interpretación y la capacidad docente, no solo conocimientos teóricos.
- La fase de concurso reconoce experiencia en escuelas de música y formación vinculada a la pedagogía musical.
- Las bases prevén una bolsa de trabajo para futuras necesidades temporales de la misma especialidad.
Para hacerte una idea del sueldo, consulta nuestra guía sobre el sueldo de un Administrativo del Estado (bruto y neto).
Estrategias de estudio personalizadas y prácticas
- Plan de estudio del temario: Organiza el temario general de administración y el específico de música por bloques. Para la parte de guitarra, prioriza metodología, evaluación, diseño de sesiones, inclusión y necesidades educativas, junto con técnica, repertorio, afinación y producción del sonido.
- Preparación del repertorio interpretativo: Selecciona dos o más obras publicadas de estilos diferenciados. Cronometra un programa de entre 10 y 15 minutos y practica una presentación breve que justifique el repertorio, su dificultad y su interés artístico.
- Diseño de las dos clases: Prepara una secuencia para grupo de Básico Infantil y otra para clase individual de grado profesional. Simula la preparación en 20 minutos y reserva 20 minutos para impartir cada sesión.
- Acreditación de idiomas y título: Comprueba que el título superior de música o su equivalencia está documentado. Revisa también el certificado C1 de catalán y, si corresponde por nacionalidad, la acreditación B2 de castellano para evitar pruebas adicionales.
- Documentación de méritos: Reúne certificados de servicios docentes, vida laboral, titulaciones y cursos relacionados con guitarra o pedagogía musical. Ordena los justificantes y verifica que indiquen duración, categoría y funciones cuando corresponda.
- Entrenamiento para el test: Practica preguntas sobre el temario general y controla los errores: cada respuesta equivocada descuenta una cuarta parte del valor de una correcta. Reserva tiempo para repasar antes de marcar respuestas dudosas.
Antes de presentar la solicitud, consulta las bases oficiales y los avisos posteriores en el DOGC, el BOPB y la sede electrónica municipal, donde se publicarán las novedades del proceso. La web del Ayuntamiento es santcugat.cat.
Temario de profesor/a de guitarra — OAME de Sant Cugat del Vallès (2026)
El temario de la oposición de Profesor/a de secundaria, especialidad guitarra — Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès (2026) consta de 90 temas, tal y como aparecen en las bases oficiales de la convocatoria.
- Tema 1: La Constitución española de 1978. Estructura y principios generales. Derechos y deberes fundamentales.
- Tema 2: Las fuentes del Derecho Público. El poder legislativo, ejecutivo y judicial: composición, organización y atribuciones. La potestad legislativa. El Gobierno: composición, organización y atribuciones. El control.
- Tema 3: La Administración Pública en el ordenamiento español. Principios constitucionales de actuación y Principios Generales.
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- Tema 4: El Estatuto de Autonomía de Cataluña de 2006: estructura, derechos y deberes del ámbito civil y social, en el ámbito político y de la Administración y lingüísticos. Principios rectores.
- Tema 5: El Municipio: concepto y elementos. El principio de autonomía local: significado, contenido y límites. La regulación de las competencias en la Ley de Bases del Régimen Local. La Organización Municipal.
- Tema 6: El Reglamento Orgánico Municipal de Sant Cugat de 2017: uso de la lengua catalana, órganos de gobierno municipales, órganos de estudio, informe y consulta, estructura administrativa gerencial y estatuto de los miembros de la corporación. Funcionamiento de los órganos municipales. Cartapacio municipal. Organismos autónomos de Sant Cugat. Entidades públicas empresariales locales de Sant Cugat.
- Tema 7: Las personas ante la actividad de la administración: derechos y obligaciones de la ciudadanía. La persona interesada: concepto, capacidad de obrar y representación. La identificación de las personas interesadas y sus derechos en el procedimiento.
- Tema 8: El acto administrativo: concepto, clases y elementos. La forma y la motivación. Eficacia y validez de los actos administrativos. La demora y retroactividad de la eficacia.
- Tema 9: La revisión de los actos y de las disposiciones por la propia administración: supuestos. La revocación de los actos. La rectificación de errores materiales o de hecho. La acción de nulidad, procedimientos y límites. La declaración de lesividad.
- Tema 10: Recursos administrativos: principios generales. Actos susceptibles de recurso administrativo. Clases de recursos. Peculiaridades en el ámbito local. El recurso contencioso-administrativo.
- Tema 11: Los medios electrónicos aplicados al procedimiento administrativo común. La administración electrónica: pilares y principios. Esquema Nacional de Seguridad y Esquema Nacional de Interoperabilidad. Conceptos básicos.
- Tema 12: El régimen jurídico de las haciendas locales: criterios inspiradores del sistema de recursos y principios presupuestarios.
- Tema 13: Disposiciones generales sobre la contratación del sector público: racionalidad y consistencia, libertad de pactos y contenido mínimo del contrato, perfección y forma del contrato.
- Tema 14: La Ley 19/2014, de 29 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno. El Gobierno abierto: concepto y principios informadores. Medidas para garantizar la transparencia y el buen gobierno en la actuación municipal de Sant Cugat. Datos abiertos: concepto, principios, beneficios y formato. El gobierno abierto del Ayuntamiento de Sant Cugat.
- Tema 15: Los empleados públicos: clases y régimen jurídico. Los instrumentos de organización del personal: plantillas y relaciones de puestos de trabajo. Los instrumentos reguladores de los recursos humanos: la oferta de empleo público, los planes de empleo y otros sistemas de racionalización.
- Tema 16: Acceso al empleo público. Sistemas selectivos. Adquisición y pérdida de la relación de servicio. Régimen de incompatibilidades del personal al servicio de las administraciones públicas. Régimen disciplinario.
- Tema 17: La Ley de igualdad efectiva de mujeres y hombres: objeto y finalidades, principios de actuación de los poderes públicos; funciones de los entes locales de Cataluña; mecanismos para garantizar el derecho a la igualdad efectiva de mujeres y hombres en el sector público. El Plan de Igualdad del Ayuntamiento de Sant Cugat.
- Tema 18: La ética en la administración pública. Código de conducta de los empleados públicos y principios del buen gobierno. El Código de conducta de los miembros electos y del personal directivo del Ayuntamiento de Sant Cugat del Vallès. El plan de integridad como medida antifraude.
- Tema 19: Actividades de enseñanza-aprendizaje.
- Tema 20: Afinación.
- Tema 21: Análisis, elaboración y reelaboración de los materiales didácticos.
Ver los 69 temas restantes
- Tema 22: Aprendizaje entre iguales.
- Tema 23: Atención y concentración.
- Tema 24: Audición/Concierto.
- Tema 25: Evaluación.
- Tema 26: Articulación.
- Tema 27: Fraseo.
- Tema 28: Balance sonoro.
- Tema 29: Capacidades.
- Tema 30: Clase individual.
- Tema 31: Color y timbre.
- Tema 32: Comunicación.
- Tema 33: Competencias docentes del profesorado de instrumento.
- Tema 34: Conciencia corporal.
- Tema 35: Creatividad.
- Tema 36: Digitación.
- Tema 37: Dinámicas (música).
- Tema 38: Diseño de las secuencias didácticas.
- Tema 39: Empatía.
- Tema 40: Estructura de una sesión.
- Tema 41: Estilos de aprendizaje.
- Tema 42: Estilos musicales.
- Tema 43: Estudio personal.
- Tema 44: Ejemplificar en pedagogía.
- Tema 45: Expresividad.
- Tema 46: Gestión del tiempo.
- Tema 47: Gestión de las emociones.
- Tema 48: Gestualidad.
- Tema 49: Habilidades.
- Tema 50: Armonía.
- Tema 51: Historia del instrumento.
- Tema 52: Historia de la música.
- Tema 53: Imitación.
- Tema 54: Improvisación.
- Tema 55: Inclusión.
- Tema 56: Intervención psicopedagógica.
- Tema 57: Lectura musical.
- Tema 58: Liderazgo pedagógico.
- Tema 59: Mecánica del instrumento.
- Tema 60: Melodía.
- Tema 61: Memorias en el aprendizaje.
- Tema 62: Metodología.
- Tema 63: Motivación extrínseca.
- Tema 64: Motivación intrínseca.
- Tema 65: Necesidades educativas específicas.
- Tema 66: Nivel del estudiante.
- Tema 67: Notación musical.
- Tema 68: Objetivos pedagógicos específicos.
- Tema 69: Objetivos pedagógicos generales.
- Tema 70: Oído interno como motor de la acción instrumental.
- Tema 71: Organización del espacio en el aula.
- Tema 72: Ornamentación.
- Tema 73: Participación activa.
- Tema 74: Pedagogía de grupo.
- Tema 75: Percepción y procesamiento de la información.
- Tema 76: Postura.
- Tema 77: Producción del sonido.
- Tema 78: Proyección sonora.
- Tema 79: Recursos didácticos.
- Tema 80: Relación estudiante-docente.
- Tema 81: Repetición.
- Tema 82: Repertorio clásico.
- Tema 83: Repertorio contemporáneo.
- Tema 84: Repertorio popular.
- Tema 85: Ritmo.
- Tema 86: Ritmo de aprendizaje.
- Tema 87: Roles en el aula.
- Tema 88: Sonoridad.
- Tema 89: Teoría musical.
- Tema 90: Tratamiento del error.
Preguntas frecuentes
¿Cómo se presenta la solicitud para la oposición de profesor/a de guitarra del OAME de Sant Cugat del Vallès?
La vía ordinaria es la sede electrónica del Ayuntamiento, en el trámite de convocatorias de empleo público. Para completar el trámite necesitas certificado digital personal o IdCAT Mòbil. Las bases también permiten la presentación presencial o por otros medios previstos legalmente.
¿Cuándo será el primer examen de profesor/a de secundaria, especialidad guitarra?
Las bases no dan una fecha concreta. El día y el lugar de la primera prueba se publicarán en la sede electrónica municipal.
¿Qué tasa hay que pagar para inscribirse en la convocatoria del OAME de Sant Cugat del Vallès?
La tasa de examen es de 27 €. Están exentas las personas desempleadas que no perciban prestación y quienes acrediten imposibilidad de pago mediante informe de servicios sociales.
¿Qué titulación y nivel de catalán exige la plaza de guitarra?
Se pide el Grado superior de música o equivalente a efectos de docencia y el nivel C1 de catalán. Quienes no tengan nacionalidad española ni procedan de un país donde el castellano sea lengua oficial deben acreditar también el nivel B2 de castellano.
¿En qué consisten las pruebas prácticas de la oposición de guitarra en Sant Cugat del Vallès?
Incluyen una interpretación de entre 10 y 15 minutos con al menos dos obras publicadas de estilos distintos, y dos clases: una grupal de Básico Infantil y otra individual de grado profesional. La preparación del supuesto dura 20 minutos y cada clase también.
¿La convocatoria del OAME crea una bolsa de trabajo para profesor/a de guitarra?
Sí. Se forma con las personas que superen todo el proceso pero no obtengan la plaza. La bolsa tiene una vigencia inicial de dos años desde su publicación y puede prorrogarse un año más.
¿Qué méritos cuentan en el concurso de esta convocatoria?
Se valoran la experiencia docente en la misma especialidad, la formación relacionada con la pedagogía musical o con el puesto y otros méritos docentes o académicos. La documentación se presenta en los 10 días hábiles siguientes a la publicación de los resultados de las pruebas anteriores.