ConvocatoriaBOE · 11/03/2026
Convocatoria Técnico/a superior (educación) Ayuntamiento de Reus

Técnico/a superior (educación)

Ayuntamiento de Reus · Tarragona

Plazas de acceso libre
1
Fin de plazo
31/03/2026
Concurso - Oposición Laboral fijo

Fuente: BOE ↗ · Cómo verificamos esta información

Publicada en marzo de 20265 min de lectura

Oposición de Técnico/a superior en Educación en el Ayuntamiento de Reus (2026): claves de la convocatoria

El Ayuntamiento de Reus convoca una plaza de Técnico/a superior en Educación por concurso-oposición de acceso libre. La convocatoria 2026 se dirige a titulados en Ciencias de la Educación o Psicología y exige acreditar catalán C1. El puesto combina la gestión de escuelas infantiles municipales con tareas de escolarización y planificación educativa en Reus, Tarragona.

Requisitos para la oposición de Técnico/a superior en Educación del Ayuntamiento de Reus

Tener una licenciatura o grado en Ciencias de la Educación o Psicología. Los títulos extranjeros deben contar con la homologación correspondiente.

Acreditar el nivel C1 de catalán. Si no presentas el certificado, tendrás que superar una prueba eliminatoria de nivel C1.

Las personas que no tengan nacionalidad española y no procedan de países donde el castellano sea oficial deben acreditar un nivel C1 de castellano o superar la prueba prevista en las bases.

Con la solicitud también se debe aportar el currículum firmado y una relación detallada de los méritos alegados.

Además aplican los requisitos generales de todo empleo público (nacionalidad, capacidad funcional, edad y no estar inhabilitado), detallados en las bases oficiales.

Examen y fases de la oposición de Técnico/a superior en Educación

La selección es por concurso-oposición. La oposición incluye una prueba teórica, pruebas de idiomas, un supuesto práctico y una entrevista; solo quienes superen la oposición pasan a la fase de concurso, que puede sumar hasta 15 puntos.

La oposición combina conocimientos, idiomas, resolución de situaciones prácticas y valoración de competencias laborales. Las pruebas teórica, lingüísticas y práctica son eliminatorias; la entrevista no lo es.

Antes del examen

Presentación de solicitudes

El plazo es de 20 días naturales, contados desde el día siguiente a la publicación del extracto en el BOE.

Lista provisional y subsanación

La lista provisional indicará el lugar, la fecha y la hora de comienzo de los ejercicios. Se abrirá un plazo de 10 días para corregir defectos de admisión.

Previsión de las pruebas selectivas

Las pruebas comenzarán durante el tercer trimestre de 2026.

Los ejercicios

Tipo test

Prueba teórica: cuestionario

50 preguntasPenaliza errores
Qué entra 90 temas
Todo el temario

Tendrás 60 minutos para responder 50 preguntas con cuatro opciones y una única respuesta válida.

Cada acierto suma 0,2 puntos; cada error resta 0,05 y las respuestas en blanco no puntúan. La prueba se califica de 0 a 10 y exige un mínimo de 5 puntos.

Prueba de conocimientos de lenguas

La prueba de catalán es de nivel C1 y se califica como apto o no apto. Quienes acrediten el nivel requerido quedan exentos.

La prueba de castellano se dirige únicamente a quienes no tengan nacionalidad española. Consiste en redactar un texto de al menos 200 palabras en un máximo de 20 minutos y mantener una conversación de hasta 10 minutos. Se califica como apto o no apto y se puede quedar exento si se acredita el nivel exigido.

Supuesto práctico

Prueba práctica

dos horasHasta 15 puntos
Qué entra 65 de 90 temas
Materias específicas

Resolverás uno o varios supuestos relacionados con las materias específicas del temario y las funciones del puesto. La duración máxima es de dos horas.

La prueba se califica de 0 a 15 puntos y requiere un mínimo de 7,5 puntos. Se valoran los conocimientos, la claridad y el orden de las ideas, la exposición escrita y la capacidad de síntesis.

Entrevista

La entrevista es individual y evalúa cómo afrontas distintas situaciones laborales y tu idoneidad para el puesto. Se valoran la motivación, la adaptabilidad, la comunicación, la orientación de servicio y la calidad.

Se puntúa de 0 a 5 y no es eliminatoria. Prepara ejemplos concretos que muestren cómo aplicarías esas competencias en la gestión educativa municipal.

Fase de concurso

El concurso no es eliminatorio y solo se valora después de superar la oposición. La puntuación máxima es de 15 puntos; los méritos deben acreditarse dentro de los 10 días hábiles siguientes a la publicación de los resultados de la oposición.

Capacidad y experiencia profesional.máx 5 pts Se valora la experiencia relacionada con las funciones del puesto. En la Administración Pública se asigna 1 punto por año; en el resto del sector público y en el sector privado, 0,50 puntos por año. Las fracciones se calculan proporcionalmente.
Servicios prestados.máx 4 pts Se asignan 0,075 puntos por mes de servicios en una Administración, si el periodo cumple las condiciones indicadas en las bases.
Cursos de especialización, cursets y seminarios.máx 4 pts Puntúan las actividades formativas relacionadas con el puesto. La valoración depende de su duración y los cursos deben tener menos de 10 años de antigüedad, salvo posgrados y másteres.
Otros méritos específicos.máx 2 pts Incluyen acreditaciones ACTIC, catalán superior, idiomas y formación en prevención de riesgos laborales.

Presenta los justificantes de los méritos que incluiste en la relación detallada entregada con la solicitud.

¿Por qué te conviene la oposición de Técnico/a superior en Educación en el Ayuntamiento de Reus?

La plaza está dirigida a personas con formación universitaria en Ciencias de la Educación o Psicología y conocimientos de gestión educativa. Es personal laboral del Ayuntamiento de Reus y la convocatoria identifica el puesto en el grupo A, subgrupo A1. La prueba de castellano se aplica solo a determinados aspirantes sin nacionalidad española.

  • El puesto reúne planificación educativa, escolarización obligatoria y coordinación de servicios municipales.
  • El temario específico aterriza en Reus: incluye su zonificación escolar, la red municipal de escuelas infantiles y su oferta educativa.
  • La fase de concurso valora experiencia relacionada con el puesto, formación y acreditaciones específicas.
  • Las bases contemplan una bolsa de trabajo, cuyo funcionamiento remiten a las bases generales.

Estrategias de estudio personalizadas y prácticas

  • Cuestionario teórico: Organiza el temario en dos bloques: administración local y procedimiento administrativo, por un lado, y políticas educativas y servicios municipales, por otro. Practica con el sistema de puntuación: las respuestas erróneas restan.
  • Supuesto práctico: Entrena propuestas vinculadas a la escolarización equilibrada, las oficinas municipales de escolarización, las escuelas infantiles y la planificación educativa de Reus. Estructura cada respuesta con diagnóstico, actuación municipal y coordinación.
  • Pruebas de idiomas: Si todavía no tienes acreditado el catalán C1, prepara la prueba eliminatoria. Si te corresponde la prueba de castellano, practica la redacción de al menos 200 palabras y una conversación oral.
  • Entrevista: Prepara ejemplos concretos de trabajo en equipo, adaptación y atención a las personas. Relaciónalos con la coordinación de centros, familias, servicios municipales y otras administraciones.
  • Documentación de méritos: Revisa antes de presentar la solicitud que la relación de méritos incluya la experiencia pertinente y la formación relacionada con educación. Conserva justificantes que permitan acreditar periodos, horas y titulaciones.

Antes de presentar la solicitud, consulta las bases publicadas en el BOPT y el extracto de la convocatoria en el BOE para confirmar el cómputo del plazo y las instrucciones oficiales.

Temario de Técnico/a superior en Educación — Ayuntamiento de Reus (2026)

90
TEMAS

El temario de la oposición de Técnico/a superior (educación) del Ayuntamiento de Reus (2026) consta de 90 temas. Se estructura en dos bloques: materias comunes y materias específicas.

  • Tema 1: La Constitución Española de 1978. Estructura y contenido. Principios generales.
  • Tema 2: El Estatuto de Autonomía de Cataluña. Idioma, bandera y organización territorial. La Generalitat de Cataluña y las instituciones de autogobierno.
  • Tema 3: El sistema de distribución de competencias entre el Estado y las comunidades autónomas.
Ver los 22 temas restantes
  • Tema 4: El régimen local español: evolución histórica. El principio de autonomía local. Los principios de proporcionalidad y subsidiariedad. La Carta Europea de Autonomía Local.
  • Tema 5: El régimen competencial de las entidades locales.
  • Tema 6: La Administración pública: concepto y principios. La tipología de los entes públicos. Los órganos administrativos: concepto, clases y régimen de funcionamiento. La abstención y la recusación.
  • Tema 7: Las personas interesadas en el procedimiento: concepto, capacidad de obrar, representación y sus derechos. Identificación, firma y relación electrónica de las personas interesadas.
  • Tema 8: El ciudadano y la Administración. La capacidad del ciudadano ante la Administración. Sus causas modificativas. Derechos del ciudadano ante la Administración. La participación en las administraciones públicas.
  • Tema 9: El expediente administrativo. La gestión documental: forma y presentación de documentos ante las administraciones y el archivo. La digitalización de la documentación. Los plazos en el procedimiento administrativo.
  • Tema 10: El procedimiento administrativo: concepto y ordenación. Las fases del procedimiento: iniciación, instrucción y finalización. La tramitación simplificada del procedimiento. La obligación de resolver y notificar: suspensión y ampliación.
  • Tema 11: El acto administrativo: concepto, elementos y motivación. La eficacia de los actos administrativos: notificación y publicación de los actos. La retroactividad de los actos. El silencio administrativo. Los medios de ejecución forzosa de los actos.
  • Tema 12: La nulidad, la anulabilidad y las irregularidades no invalidantes. La convalidación, la conversión y la conservación de los actos. La rectificación y la revocación.
  • Tema 13: Régimen jurídico de la revisión de los actos en vía administrativa: revisión de oficio y recursos administrativos.
  • Tema 14: Disposiciones generales sobre el procedimiento administrativo. Los medios electrónicos aplicados al procedimiento administrativo común.
  • Tema 15: El servicio público. La doctrina clásica y su evolución. Los diferentes modos de gestión de los servicios públicos. Las concesiones: clases y naturaleza jurídica.
  • Tema 16: Intervención de las entidades locales en la actividad privada. Límites. Medios de intervención. Las licencias, autorizaciones y permisos. Caducidad y revocación. La acción de fomento.
  • Tema 17: El municipio: concepto, elementos, competencias y servicios. La organización municipal: órganos municipales necesarios y complementarios y sus competencias. Impugnación de los actos y acuerdos municipales.
  • Tema 18: El Ayuntamiento de Reus: el cartapacio y la organización política. Descentralización administrativa municipal: organismos autónomos, empresas municipales, consorcios y fundaciones. El Plan de Acción Municipal.
  • Tema 19: Régimen de funcionamiento de los órganos colegiados. Clases de sesiones. Requisitos de constitución y celebración. Los acuerdos de las entidades locales. Clases y formas de adopción. Cómputo de mayorías. Actas y certificaciones. Singularidades del procedimiento administrativo y del acto administrativo en la esfera local.
  • Tema 20: La transparencia de la actividad pública. Publicidad activa: concepto, principios y objeto. El Portal de Transparencia.
  • Tema 21: La justicia administrativa. La jurisdicción contencioso-administrativa: naturaleza, extensión y límites. Órganos de la jurisdicción contencioso-administrativa y sus competencias. Las partes: capacidad, legitimación y postulación procesal.
  • Tema 22: Las haciendas locales. La financiación de las entidades locales. Clases de ingresos de las entidades locales.
  • Tema 23: El Plan de igualdad entre hombres y mujeres en las empresas.
  • Tema 24: Ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.
  • Tema 25: La Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de prevención de riesgos laborales.
  • Tema 1: La educación como derecho reconocido y protegido por el Derecho Internacional. Declaración Universal de los Derechos Humanos, Convención sobre los Derechos del Niño y ámbitos de desarrollo de la educación en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
  • Tema 2: El sistema educativo: estructura y características generales.
  • Tema 3: El sistema educativo: enseñanzas de régimen general. Educación infantil, primaria, secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional y educación especial.
Ver los 62 temas restantes
  • Tema 4: El sistema educativo: enseñanzas de régimen especial, enseñanzas artísticas y de idiomas.
  • Tema 5: La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Enseñanza. Sistema educativo.
  • Tema 6: Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
  • Tema 7: La Ley 12/2009, de 10 de julio, de Educación de Cataluña. Principales características. Estructura y etapas del sistema educativo.
  • Tema 8: Políticas públicas educativas. Qué deben garantizar. Qué deben proteger. Competencias locales en materia de educación.
  • Tema 9: Potencialidades de los gobiernos locales en la acción educativa y principios de corresponsabilidad.
  • Tema 10: Los consejos escolares municipales y los consejos escolares de los centros educativos: composición, funcionamiento y función.
  • Tema 11: La participación en la infancia. Programa Infants Ciutadans y Consejo Municipal de Niños.
  • Tema 12: Los ayuntamientos y los procesos de admisión de alumnos en los centros docentes que reciben financiación pública.
  • Tema 13: Las Oficinas Municipales de Escolarización.
  • Tema 14: Las comisiones de garantías de admisión de alumnos. Finalidades, funciones y organización.
  • Tema 15: Necesidades de escolarización del territorio y propuestas de planificación.
  • Tema 16: El mapa de zonificación de Reus.
  • Tema 17: Las adscripciones de primaria a secundaria en la ciudad de Reus.
  • Tema 18: Documentación normativa de un centro educativo.
  • Tema 19: La planificación y gestión educativa desde el ámbito local. Las mesas de planificación educativa.
  • Tema 20: La educación en la etapa de 0 a 3 años. Legislación de escuelas infantiles.
  • Tema 21: La red de escuelas infantiles municipales de Reus.
  • Tema 22: Programas educativos para la etapa de 0 a 3 años.
  • Tema 23: La importancia de la participación familiar en las escuelas infantiles. El papel de las familias.
  • Tema 24: Los planes educativos de entorno. Objetivos y finalidades.
  • Tema 25: Los planes educativos de entorno. Propuestas de actuaciones.
  • Tema 26: Mecanismos que pueden llevarse a cabo a nivel municipal para fomentar la escolarización equilibrada.
  • Tema 27: Actividades extraescolares y otros servicios educativos. Tipología y modelos de gestión de actividades extraescolares.
  • Tema 28: El uso social de los equipamientos educativos.
  • Tema 29: El papel de la familia en los procesos educativos. Asociaciones de familias. Tipología de familias.
  • Tema 30: El calendario escolar. Normativa de referencia y papel de los ayuntamientos.
  • Tema 31: La equidad educativa. La igualdad de oportunidades en educación. ¿En qué consiste? ¿Qué podemos hacer desde el Ayuntamiento?
  • Tema 32: El ocio educativo. Cómo podemos trabajar en él desde el Ayuntamiento.
  • Tema 33: La educación no formal y la informal.
  • Tema 34: Redes educativas en la ciudad en educación no formal e informal.
  • Tema 35: La Formación Profesional. El Consejo de Formación Profesional.
  • Tema 36: Las escuelas de adultos en la ciudad de Reus. Planificación, gestión y ejecución.
  • Tema 37: Las escuelas de adultos. Oferta municipal.
  • Tema 38: Concepto de transversalidad. Superando el trabajo segmentado.
  • Tema 39: Educación y participación. Principios y programas para fomentar la participación.
  • Tema 40: El fracaso escolar frente al éxito escolar. Programas de mejora educativa.
  • Tema 41: Programas de innovación educativa. Qué papel podemos desempeñar como ayuntamiento.
  • Tema 42: El abandono y el absentismo. Concepto y consecuencias. Qué podemos hacer desde el Ayuntamiento.
  • Tema 43: Los servicios de orientación y acompañamiento educativo. Servicios municipales que forman parte de ellos.
  • Tema 44: El Servicio de Orientación de Ámbito Comunitario (SOAC).
  • Tema 45: La educación más allá de la escuela y la educación a lo largo de la vida.
  • Tema 46: La educación no discriminatoria y el sistema educativo inclusivo.
  • Tema 47: La atención a la diversidad desde el ámbito local. Las unidades de detección de necesidades específicas de apoyo educativo (NESE).
  • Tema 48: Órganos de gobierno, participación y coordinación de los centros educativos. Funcionamiento. Decreto 102/2010, de 3 de agosto, de autonomía de los centros educativos.
  • Tema 49: La promoción de la educación desde la Administración local.
  • Tema 50: Oferta educativa en la ciudad de Reus.
  • Tema 51: Los Servicios Educativos del Departamento de Educación y Formación Profesional de la Generalitat de Cataluña.
  • Tema 52: Los conceptos básicos de la Ciudad Educadora y su proceso de construcción.
  • Tema 53: Red Estatal de Ciudades Educadoras. Estructura, principios, ámbitos temáticos y red de intercambio de experiencias.
  • Tema 54: Ciudades Amigas de la Infancia. El Plan local de infancia y adolescencia.
  • Tema 55: Programas educativos vinculados a otros departamentos municipales: salud, deportes, medio ambiente y bienestar.
  • Tema 56: Actividades y recursos educativos ofrecidos por la Concejalía de Educación. Quién colabora. Temáticas y oferta.
  • Tema 57: Las transiciones educativas. El vínculo entre las escuelas infantiles y el segundo ciclo de educación infantil.
  • Tema 58: Las transiciones educativas. El paso de primaria a secundaria obligatoria.
  • Tema 59: Las transiciones educativas. Cómo podemos acompañar desde el municipio en las etapas de escolarización no obligatorias.
  • Tema 60: Programas europeos en materia educativa.
  • Tema 61: Impacto e importancia de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación. TIC.
  • Tema 62: Educación 360. Educación a tiempo completo. Cómo contribuimos desde el municipio.
  • Tema 63: Los grandes retos globales de la educación en el contexto de las ciudades. La incidencia de la educación en el desarrollo social y económico del mundo actual y de las ciudades.
  • Tema 64: El Plan Local de Educación de Reus.
  • Tema 65: La planificación estratégica. El Plan de Acción Municipal en materia educativa.

Preguntas frecuentes

¿Qué titulación pide la oposición de Técnico/a superior en Educación del Ayuntamiento de Reus?

Se exige una licenciatura o grado en Ciencias de la Educación o Psicología. Los títulos obtenidos en el extranjero deben estar homologados.

¿Cómo se presenta la solicitud para la plaza de Técnico/a superior en Educación de Reus?

Las bases indican la sede electrónica municipal, a través de www.reus.cat, o la Oficina de Atención Ciudadana de la plaza Mercadal, número 1, en Reus. El plazo es de 20 días naturales desde el día siguiente a la publicación del extracto en el BOE.

¿Cuándo serán las pruebas de la convocatoria del Ayuntamiento de Reus?

Las pruebas comenzarán durante el tercer trimestre de 2026. La lista provisional de personas admitidas y excluidas indicará el lugar, la fecha y la hora de los ejercicios.

¿Qué ejercicios incluye la oposición de Técnico/a superior en Educación?

Incluye un cuestionario de 50 preguntas, pruebas de catalán y, cuando corresponda, castellano, uno o varios supuestos prácticos y una entrevista individual.

¿La convocatoria de Reus contempla una bolsa de trabajo?

Sí. Las bases indican que la bolsa de trabajo se regirá por lo establecido en las bases generales de la convocatoria.

¿Qué méritos se valoran para esta plaza de Educación del Ayuntamiento de Reus?

Se valoran la experiencia profesional relacionada, los servicios prestados en la Administración, la formación vinculada al puesto y otros méritos como ACTIC, catalán superior, idiomas y prevención de riesgos laborales.

Otras oposiciones que te pueden interesar

Ver todas las oposiciones de Tarragona →
Recíbelas en tu móvil

+250 opositores ya siguen el canal

Unirme gratis →