Conservador de Museos

El Conservador de Museos en el Ministerio de Cultura gestiona colecciones, planifica exposiciones y desarrolla programas educativos. Su labor promueve la conservación del patrimonio cultural, garantizando su acceso al público. Este puesto es clave para preservar la historia y fomentar la educación artística en la sociedad.

El sistema de acceso es: Oposición

  • 54

    Plazas de acceso libre

  • Ministerio de Cultura

  • Funcionario

  • Inscripciones hasta el

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Oposiciones de Hoy

Actualizado a diciembre del 2025

Convocatoria: 54 plazas Conservador de Museos del Ministerio de Cultura — todo lo que debes saber

Se ha publicado la convocatoria para cubrir 54 plazas del cuerpo facultativo de Conservador de Museos por el Ministerio de Cultura. Esta oferta pública incluye pruebas por el sistema de acceso libre, así como procesos por promoción interna y cambio de régimen jurídico. El procedimiento contempla varias fases: ejercicios tipo test y de desarrollo, pruebas prácticas de catalogación y exposición oral, prueba de idiomas, y el posterior curso selectivo formativo.

Aspectos económicos y administrativos claves: la inscripción se realiza por vía electrónica a través del servicio IPS y el modelo oficial 790. La tasa general de derechos de examen para el turno libre es de 31,10 euros (15,55 euros para familias numerosas de categoría general). Para promoción interna y cambio de régimen la tasa general es de 15,55 euros (bonificada al 50% o exenta según supuestos). Existen exenciones (personas con discapacidad ≥33%, demandantes de empleo con requisitos, víctimas del terrorismo y familias numerosas). Además, se reservan plazas para personas con discapacidad (cupo específico) y está prevista la posibilidad de conservar nota del primer ejercicio para la convocatoria inmediata siguiente si se cumplen los requisitos.

Este artículo es un resumen informativo y práctico pensado para opositores. Es importante que consultes las bases oficiales publicadas en el Boletín Oficial del Estado y en la sede electrónica del Ministerio de Cultura para acceder a todos los anexos y al calendario oficial antes de presentar tu solicitud.

Requisitos del proceso selectivo: quién puede presentarse y cómo

Antes de preparar el temario, confirma que cumples los requisitos concretos de la convocatoria. A continuación se recogen los requisitos esenciales aplicables al acceso por turno libre y las notas sobre otros turnos (promoción interna y cambio de régimen jurídico).

  • Titulación: estar en posesión o en condiciones de obtener, a la fecha de finalización del plazo de solicitudes, el título de Licenciado/a, Ingeniero/a, Arquitecto/a o Graduado/a (o su equivalente según la normativa). Para titulaciones extranjeras, será necesaria la homologación o certificado de equivalencia antes del fin del plazo.
  • Nacionalidad: españoles y nacionales de Estados miembros de la Unión Europea; además, cónyuge, descendientes y personas incluidas por tratados que permiten libre circulación (se exige documentación acreditativa en su caso).
  • Edad: haber cumplido los 16 años y no exceder de la edad de jubilación forzosa.
  • Reserva de plazas para discapacidad: del total de 54 plazas de turno libre se reservan 5 plazas para personas con grado de discapacidad ≥33% (consulta el apartado específico para la concurrencia por cupo de reserva).
  • Elección de turno: cada aspirante debe optar por una única forma de acceso: turno libre, promoción interna o cambio de régimen jurídico. Si optas por el cupo de reserva por discapacidad sólo puedes concurrir por ese cupo.
  • Presentación de solicitudes: exclusivamente por medios electrónicos a través del Punto de Acceso General (servicio IPS). Se debe cumplimentar el modelo 790 y adjuntar la documentación requerida.
  • Plazo: el plazo de presentación es de 20 días hábiles contados desde el día siguiente a la publicación en el BOE (comprueba la fecha exacta en el BOE para calcular tu plazo).
  • Tasas y pago: pago electrónico de la tasa mediante el sistema indicado en la convocatoria; el justificante debe incluir el NRC. En caso de pago desde el extranjero se facilita cuenta bancaria específica. La falta de pago o justificación de exención supondrá la exclusión.
  • Exenciones y bonificaciones: exención total para personas con discapacidad ≥33% (acreditar certificado), exención o bonificación para demandantes de empleo que cumplan requisitos de renta y antigüedad, y trato diferenciado para familias numerosas.

Fases del proceso selectivo: estructura, pruebas y valoración

El sistema de acceso libre se realiza mediante oposición. Para promoción interna y cambio de régimen jurídico el sistema es concurso-oposición o específico (ver detalles). A continuación explicamos las fases, el formato de cada ejercicio y la ponderación y requisitos de superación.

Fase de oposición (turno libre): ejercicios y sistema de evaluación

La fase de oposición para el turno libre consta de cuatro ejercicios eliminatorios más el curso selectivo posterior. La nota final de la fase de oposición resulta de la suma de las calificaciones obtenidas en cada ejercicio.

Primer ejercicio — Cuestionario tipo test

Formato: prueba eliminatoria tipo test sobre la parte A «Temas Generales» del programa.

Contenido: 100 preguntas (35 sobre Legislación y Políticas Culturales y 65 sobre Museos y Colecciones) + 10 preguntas de reserva.

Tiempo de realización: 100 minutos.

Sistema de respuestas: cada pregunta tendrá cuatro alternativas y solo una correcta. Las respuestas erróneas penalizan descontando un tercio del valor de una respuesta correcta. Las respuestas en blanco no penalizan.

Calificación: la prueba se calificará de 0 a 30 puntos. Se exige una calificación mínima de 15 puntos para superarla. El órgano de selección publicará criterios de corrección y la plantilla provisional y definitiva.

Segundo ejercicio — Prueba de idioma

Carácter eliminatorio. Modalidades: presencial o acreditación mediante titulación equivalente a nivel B2 o superior del MCER.

Idiomas disponibles: inglés, francés, italiano, alemán o portugués.

Formato presencial: traducción y resumen escritos con tiempos concretos, lectura en sesión pública y diálogo oral con el tribunal; la calificación solo puede ser «Apto/a» o «No apto/a». Es necesario obtener «Apto/a» para superar la prueba.

Modalidad titulación: la titulación debe haberse obtenido en los 5 años anteriores al fin del plazo de solicitudes y constar en el anexo VI de la convocatoria.

Tercer ejercicio — Exposición oral (temas específicos)

Consiste en la exposición oral de 4 temas del apartado B («Temas específicos»), elegidos mediante sorteo entre dos opciones por bloque.

Tiempo de preparación: 30 minutos (sin consultar documentación). Tiempo máximo de exposición: hasta 60 minutos en total.

Calificación: cada tema se puntúa de 0 a 9 puntos, siendo necesario obtener un mínimo de 4,5 puntos en cada tema. La puntuación máxima del ejercicio es 36 puntos y la mínima exigida para superar el ejercicio es 18 puntos. El tribunal valora conocimientos (50%), actualización y originalidad (10%), orden de exposición (25%) y claridad expresiva (15%).

Cuarto ejercicio — Supuesto práctico y catalogación

Ejercicio eliminatorio dividido en dos partes:

  • Primera parte: resolución de un supuesto práctico e informe técnico (áreas de Legislación y Museos y Colecciones). Tiempo: 2 horas. Ponderación: 0–25 puntos (mínimo para superar: 12,5).
  • Segunda parte: catalogación de 3 piezas elegidas entre seis propuestas; trabajar sobre documentación facilitada. Tiempo: 1,5 horas. Ponderación: 0–15 puntos (mínimo para superar: 7,5), con un mínimo por pieza de 1,5 puntos.

Calificación total del ejercicio: 0–40 puntos. Es imprescindible superar ambas partes.

Curso selectivo

Tras superar la fase de oposición, las personas aprobadas realizarán un curso selectivo organizado por la Secretaría de Estado de Cultura, con duración máxima de 3 meses. El curso tendrá carácter selectivo y se calificará como Apto/a o No apto/a. La superación del curso es requisito para el nombramiento como funcionario de carrera.

Fase de concurso (promoción interna y cambio de régimen jurídico): baremación de méritos

Para los sistemas que incluyen fase de concurso, la valoración de méritos influye en la calificación final. A continuación se detallan los criterios principales recogidos en las bases:

Promoción interna — baremo (resumen)

  • Servicios como funcionario de carrera: hasta 18 puntos a razón de 0,60 puntos por año completo.
  • Grado personal consolidado: hasta 6 puntos según el grado reconocido (puntuación base 3 hasta grado 14 y 0,25 por unidad de grado adicional).
  • Cursos de formación (últimos 5 años): hasta 6 puntos (0,5 puntos por curso ≥15 horas).
  • La fase de concurso suma un máximo de 30 puntos y solo se aplica a quienes han superado la oposición.

Cambio de régimen jurídico — baremo (resumen)

  • Servicios como personal laboral fijo: hasta 30 puntos (1 punto por año completo según lo establecido).
  • Trabajo desarrollado en funciones del anexo II: hasta 10 puntos (0,21 puntos por mes completo).
  • La fase de concurso para cambio de régimen llega hasta 40 puntos y la calificación final suma oposición (60%) + concurso (40%) para este turno.

Análisis de la oposición y consejos prácticos

¿A quién va dirigida esta convocatoria? Fundamentalmente a titulados superiores con interés en la gestión, investigación y conservación de colecciones museísticas. También ofrece una vía clara para el personal laboral fijo del grupo G1 y para funcionarios del subgrupo A2 que aspiren a promoción interna.

Ventajas principales:

  • Estabilidad laboral y carrera profesional dentro del Ministerio de Cultura.
  • Acceso a puestos de alta especialización en museos estatales y proyectos de conservación.
  • Reservas y adaptaciones para personas con discapacidad y beneficios para familias numerosas o demandantes de empleo según criterios.

Desventajas y retos:

  • Proceso largo y exigente: pruebas eliminatorias muy técnicas y prácticas (catalogación, exposición oral y supuestos).
  • Alta competencia por plaza: es clave diferenciarse en la fase práctica y en la exposición oral.
  • La necesidad de acreditación lingüística o pasar la prueba presencial en idioma puede ser un filtro decisivo.

Estrategias de estudio específicas y prácticas

Te recomendamos un plan táctico de preparación centrado en los puntos que realmente marcan la diferencia:

  • Prioriza la práctica del test de 100 preguntas: realiza simulacros temporizados (100 preguntas en 100 minutos) y trabaja la técnica de eliminación de respuestas. Controla la penalización: −1/3 por fallo, así que evita adivinar sin criterio.
  • Organiza sesiones semanales para la parte práctica: redacta informes técnicos y practica catalogaciones completas (ficha, descripción, datación, cronología, conservación y propuestas de intervención). Revisa la rúbrica de valoración del cuarto ejercicio y practica con tiempos reales (2 h + 1,5 h).
  • Entrena la exposición oral: graba exposiciones de 4 temas y sométete a preguntas rápidas del tribunal. Trabaja claridad, orden y síntesis: el tribunal valora 50% conocimiento, 25% orden y 15% expresión.
  • Si necesitas idioma, valora acreditarlo por titulación (B2 o superior) para evitar la prueba presencial. Revisa el anexo VI para los certificados admitidos y plazos de validez (5 años).
  • Planifica un calendario inverso: fija la fecha del examen (publicada en la web oficial) y establece bloques de 6–8 semanas para dominar grandes áreas (Legislación; Museología; Patrimonio art., arqueológico y antropológico).
  • No dejes la gestión administrativa para el final: presenta la solicitud por IPS con margen suficiente, obtén el NRC al pagar la tasa y comprueba la documentación de exención si procede.
  • Prepara y certifica méritos si optas por promoción interna o cambio de régimen: solicita con tiempo las certificaciones oficiales (anexo III/IV) y controla fechas de presentación (20 días hábiles desde publicación de listas de aprobados para aportar méritos cuando proceda).

Consejos prácticos de calendario y logística:

  • Guarda todas las comunicaciones y plantillas publicadas en la web del proceso selectivo del Ministerio de Cultura.
  • Consulta el cronograma orientativo que publicará el órgano de selección y anota plazos de subsanación (10 días hábiles para subsanar exclusiones en listas provisionales).
  • Para las personas con discapacidad: solicita adaptaciones y adjunta el dictamen técnico facultativo dentro del plazo de solicitudes.

Resumen final: la convocatoria del Ministerio de Cultura para el puesto de Conservador de Museos en Madrid por el turno libre (54 plazas) es una oportunidad excelente para titulados interesados en la museología estatal. Requiere preparación estratégica, práctica intensiva en ejercicios aplicados y control riguroso de la parte administrativa. No olvides revisar las bases oficiales y los anexos antes de inscribirte.

Temario de la convocatoria para el puesto Conservador de Museos en la Administración Pública

Este temario abarca los temas relevantes para el proceso selectivo de ingreso en el Cuerpo Facultativo de Conservadores de Museos, incluyendo legislación, políticas culturales y museología, así como aspectos específicos sobre gestión cultural y patrimonio. La evaluación se realizará a través de diversas pruebas que evaluarán tanto conocimientos teóricos como prácticos.

Bloque I: Temas generales

  • Tema 1: La Constitución Española de 1978. Antecedentes. Características, elaboración, estructura y reforma. Principios Constitucionales y Valores Superiores. Derechos Fundamentales y Libertades Públicas. Su protección y garantía. La suspensión de los derechos y libertades.
  • Tema 2: La Corona en la Constitución de 1978. Las Cortes Generales: composición, elección y funciones.
  • Tema 3: El Gobierno: formación, composición, funciones y responsabilidad. Control parlamentario al Gobierno: moción de censura y cuestión de confianza.
  • Tema 4: El Poder Judicial. La justicia en la Constitución. El Consejo General del Poder Judicial. La Administración de Justicia. El Ministerio Fiscal.
  • Tema 5: El Tribunal Constitucional. El Defensor del Pueblo, el Tribunal de Cuentas y el Consejo de Estado.
  • Tema 6: El Gobierno y la Administración Pública: principios constitucionales. La Administración General del Estado. Organización central y periférica. El Ministerio de Cultura. Organización, competencias, organismos y políticas públicas en materia de cultura, patrimonio y museos.
  • Tema 7: La Organización Territorial del Estado. Las Comunidades Autónomas. La Administración local. Organización política y administrativa.
  • Tema 8: La distribución de competencias entre las Administraciones Públicas. Conflictividad administrativa. Las relaciones interadministrativas.
  • Tema 9: La Unión Europea y sus tratados constitutivos. Sistema institucional. Fuentes del Derecho de la Unión y su trasposición al ordenamiento jurídico español. Políticas comunes. Política cultural en el ámbito comunitario.
  • Tema 10: Régimen jurídico del personal al servicio de las Administraciones Públicas. El Estatuto Básico del Empleado Público. Clases de personal al servicio de las Administraciones Públicas. Derechos y deberes. Incompatibilidades. Régimen disciplinario de los empleados públicos. La ética pública.
  • Tema 11: La Administración Pública y el Derecho. Fuentes del ordenamiento jurídico. La Constitución Española. La Ley: concepto y clases. Las disposiciones del ejecutivo con fuerza de ley: Real Decreto-ley y Real Decreto Legislativo. El reglamento: concepto y clases. La potestad reglamentaria.
  • Tema 12: La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. El procedimiento administrativo común: Concepto, naturaleza, fases y características. Términos y plazos. Recursos administrativos.
  • Tema 13: El acto administrativo. Eficacia y validez del acto administrativo. Nulidad de pleno derecho: causas y efectos. Anulabilidad: causa y efectos. La conversión, conservación y convalidación de los actos administrativos.
  • Tema 14: El contrato: concepto y clases. Elementos de los contratos. El préstamo. El comodato. El depósito. El seguro.
  • Tema 15: Los contratos administrativos: la Ley de Contratos del Sector Público. Concepto y tipos contractuales. Elementos de los contratos. Preparación de los contratos. Procedimiento de adjudicación. Efectos, cumplimiento y extinción.
  • Tema 16: Los Presupuestos Generales del Estado. Características y estructura. El ciclo presupuestario: procedimiento de elaboración de los presupuestos. Principales capítulos presupuestarios. Ejecución presupuestaria. Modificaciones presupuestarias. El control del gasto público en España. La Intervención General de la Administración del Estado.
  • Tema 17: Las políticas de igualdad y no discriminación: normativa vigente. Los derechos de las personas con discapacidad; protección a los colectivos más desfavorecidos; la dependencia. Políticas de igualdad de género. La lucha contra la violencia de género. Derechos de las personas LGTBI e igualdad de las personas trans.
  • Tema 18: La Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno. El Consejo de Transparencia y Buen Gobierno: Real Decreto 919/2014, de 31 de octubre, por el que se aprueba su estatuto. Funciones. El Portal de Transparencia. Las Unidades de Información y Transparencia (UITS): funciones. El gobierno abierto: concepto y principios informadores. Datos abiertos y reutilización: marco jurídico y los planes de gobierno abierto en España.
  • Tema 19: La protección de datos. Régimen jurídico. Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales y Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en lo que respecta al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos y por el que se deroga la Directiva 95/46/CE (Reglamento general de protección de datos), así como en la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas y en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público y demás disposiciones que resulten de aplicación.
  • Tema 20: La Constitución de 1978 y la cultura. El reparto competencial en materia de cultura. La legislación estatal sobre patrimonio histórico. Acuerdos y tratados internacionales sobre protección del patrimonio histórico suscritos por España. Tratamiento del patrimonio histórico en la Unión Europea.
  • Tema 21: Niveles de protección jurídica del patrimonio histórico. Su régimen jurídico. Regímenes especiales de protección.
  • Tema 22: Tráfico de bienes culturales: movilidad y traslado geográfico de los bienes culturales dentro del territorio nacional. Importación y exportación. Tráfico jurídico: transacciones y cambio de propiedades de los bienes culturales.
  • Tema 23: Tráfico ilícito de bienes culturales. Normativa y métodos operativos de protección. La labor de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado. Infracciones y sanciones administrativas. Protección penal del patrimonio histórico.
  • Tema 24: Modos de adquisición de bienes culturales por las administraciones públicas. Las medidas de fomento del patrimonio histórico español según la legislación vigente. El patrocinio y el mecenazgo: concepto, tipos y su incidencia en los museos. La garantía del Estado.
  • Tema 25: Normativa estatal en materia de museos. El Reglamento de Museos de Titularidad Estatal y del Sistema Español de Museos y otra normativa reguladora. La normativa estatal y autonómica actual en materia de patrimonio histórico y de museos: análisis comparado.
  • Tema 26: Normativa sobre propiedad intelectual. Los museos y la propiedad intelectual.
  • Tema 27: Organismos, centros y asociaciones nacionales e internacionales en el ámbito de los museos. Agentes e instituciones españolas responsables de la promoción y cooperación cultural en el exterior. Los programas Iber en los museos.
  • Tema 28: Historia del museo en España. Su nacimiento y etapas fundamentales en los siglos XIX y XX. Rasgos específicos y contexto europeo. Panorama contemporáneo de los museos en España. Titularidad y gestión. Expansión numérica y pluralismo tipológico. El museo y los hábitos culturales.
  • Tema 29: La planificación en la gestión de las instituciones museísticas. La planificación estratégica y operativa. Herramientas de planificación.
  • Tema 30: Modelos de organización, gestión y financiación en los museos. La gestión de calidad en las instituciones museísticas.
  • Tema 31: Los profesionales de museos en España: evolución y situación actual. Perfiles profesionales.
  • Tema 32: Economía de la cultura en España. Las industrias culturales y creativas: análisis y retos del sector. La cuenta satélite de la cultura. El papel de los museos.
  • Tema 33: Estadísticas e indicadores culturales en España: definición, características y principales resultados. Sociología del ocio y la cultura: prácticas y hábitos en la población española. Resultados de los museos españoles.

Bloque II: Museos y Colecciones

  • Tema 34: El Museo Nacional del Prado: historia y formación de sus colecciones.
  • Tema 35: El Museo Nacional de Escultura: historia, sus colecciones y sus sedes.
  • Tema 36: El marqués de la Vega Inclán y la creación del Museo del Greco, el Museo del Romanticismo y el Museo Casa de Cervantes.
  • Tema 37: Museos de artista: la tradición europea y principales ejemplos españoles. El caso del Museo Sorolla.
  • Tema 38: Museos de coleccionista: historia y formación de las colecciones del Museo Cerralbo y el Museo Nacional de Cerámica Artes Suntuarias «González Martí».
  • Tema 39: Los museos de arte contemporáneo en España. El Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía: historia y formación de sus colecciones.
  • Tema 40: El Museo Arqueológico Nacional: historia y formación de colecciones.
  • Tema 41: El Museo Nacional de Arte Romano: historia y formación de colecciones.
  • Tema 42: El Museo Nacional y Centro de Investigación de Altamira: la protección y gestión de un bien Patrimonio Mundial.
  • Tema 43: La protección e investigación del patrimonio subacuático en España. El Museo Nacional de Arqueología Subacuática. ARQUA.
  • Tema 44: El Museo Sefardí: historia y formación de sus colecciones.
  • Tema 45: El Museo Nacional de Antropología: Historia y formación de sus colecciones.
  • Tema 46: El Museo del Traje. CIPE (Centro de Investigación del Patrimonio Etnológico): historia y formación de sus colecciones.
  • Tema 47: El Museo de América: historia y formación de colecciones. Sus relaciones culturales con América. El americanismo en la museología española.
  • Tema 48: El Museo Nacional de Artes Decorativas: historia y formación de sus colecciones.
  • Tema 49: El Museo Nacional de Ciencias Naturales y el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología: historia y formación de colecciones.
  • Tema 50: Historia y formación de colecciones de los principales museos militares en España.
  • Tema 51: Patrimonio Nacional: especificidad institucional y ámbito de acción.

Bloque III: Temas específicos

  • Tema 52: La noción de patrimonio, sus revisiones y ampliaciones: del patrimonio histórico artístico a su significación actual. Valor, musealización, gestión y uso.
  • Tema 53: El concepto de museo: origen, evolución y actualidad de una institución cultural. El papel del museo en la construcción de identidades y en la participación de las comunidades.
  • Tema 54: Museología. Definición y evolución. Corrientes teóricas actuales.
  • Tema 55: La participación de la sociedad civil en el museo. La colaboración público-privada. Modelos y perspectivas.
  • Tema 56: La política de incremento de colecciones: planificación y criterios. La función del museo en la valoración y peritaje de bienes culturales: criterios, deontología y supuestos de aplicación.
  • Tema 57: El coleccionismo privado en España. El mercado de bienes culturales en la actualidad.
  • Tema 58: Criterios y condicionantes para la definición del sistema de documentación en el museo. Técnicas y procedimientos documentales en la gestión de las colecciones.
  • Tema 59: La investigación en el museo: objetivos y ámbitos de actuación. El papel de los museos en el espacio europeo de investigación y en la Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación.
  • Tema 60: La conservación preventiva en el museo. Condiciones ambientales, factores de alteración y criterios de conservación de los bienes culturales. Estrategias sostenibles de conservación.
  • Tema 61: Almacenamiento, manipulación, embalaje y transporte de bienes culturales en el museo. Criterios y sistemas.
  • Tema 62: La restauración de bienes culturales. Evolución histórica y criterios actuales.
  • Tema 63: La arquitectura de los museos. Historia y tendencias actuales. La Integración del museo en el entorno: factores sociales, económicos y culturales. La concepción espacial del museo: áreas y características.
  • Tema 64: Criterios para la planificación de la seguridad en el museo: del análisis de riesgos a los planes de emergencia.
  • Tema 65: Concepción y desarrollo de la exposición permanente. Relato y estrategias comunicativas. Técnicas y recursos del montaje expositivo. Tendencias actuales en museografía.
  • Tema 66: Exposiciones temporales: definición, comisariado, gestión y organización. El papel de las exposiciones temporales en la estrategia del museo.
  • Tema 67: El turismo cultural en España. Características, agentes y desafíos. Los museos y el turismo cultural. Acciones para un turismo sostenible.
  • Tema 68: El público en el museo. Métodos y ámbitos de investigación. Resultados y aplicaciones en la formulación de las políticas de público.
  • Tema 69: El museo como espacio de aprendizaje. La mediación cultural. El museo como agente de transformación social y desarrollo.
  • Tema 70: La comunicación pública en los museos: principios, estrategias, marketing cultural y otras herramientas para la proyección de las instituciones culturales. Recursos digitales para la gestión del conocimiento en los museos.
  • Tema 71: La ética en las instituciones museísticas. Aspectos definidores de una teoría y práctica profesional.
  • Tema 72: La perspectiva de género en la interpretación del patrimonio y en los museos: objetivos y análisis desde una visión transversal e interseccional.
  • Tema 73: El museo en la sociedad actual. Dinámicas sociales, diversidad cultural, sostenibilidad y accesibilidad. La Agenda 2030.
  • Tema 74: La historia del arte como disciplina. Desde el positivismo a la renovación teórica y metodológica en el siglo XX. Debates del pensamiento contemporáneo y cultura visual. Las tendencias interdisciplinares. Usos históricos de la obra de arte.
  • Tema 75: Las colecciones reales españolas. Formación y evolución a lo largo de la historia.
  • Tema 76: Las artes figurativas en la Edad Media. El medievo religioso: el culto de las imágenes y los orígenes de la iconografía cristiana. El medievo profano: de la iconografía caballeresca a los bestiarios.
  • Tema 77: Las artes plásticas de los Países Bajos en el siglo XV. Los primitivos flamencos. Su presencia en España: las relaciones socio-culturales y los principales artistas.
  • Tema 78: La escultura española en el siglo XVI. Su inserción en la cultura artística internacional: entre el gusto flamenco y el gusto italiano. La diversidad tipológica. Escultores destacados.
  • Tema 79: El Greco. Formación pictórica y teórica, la experiencia italiana, su etapa de madurez en España. El Greco y el manierismo. Su descubrimiento en el siglo XX.
  • Tema 80: Velázquez. Vida y Obra. Su influencia en la Corte y en la pintura posterior.
  • Tema 81: La pintura barroca. Principios teóricos, temas dominantes y recursos formales. Auge del retrato y aparición de nuevos géneros. Los maestros de la pintura barroca en España.
  • Tema 82: El barroco escultórico religioso. La imagen devocional al servicio de la Contrarreforma en España. Tipologías escultóricas, focos nacionales y grandes maestros.
  • Tema 83: El desarrollo del arte en los virreinatos americanos: circulación y creación de modelos y técnicas a través de las colecciones españolas.
  • Tema 84: Goya: su contexto y su significado histórico. La etapa cortesana y popular. Goya y la Ilustración. Las obras de la guerra y el exilio. Goya, anticipador de la pintura contemporánea.
  • Tema 85: El movimiento romántico europeo y su marco socio-cultural. La visión romántica de España.
  • Tema 86: Pintura y Escultura española del Siglo XIX. Grandes géneros y principales autores.
  • Tema 87: Las artes gráficas. El dibujo: su naturaleza y función en relación con las otras artes. El grabado: su función artística y social. Dibujo y grabado en España entre los siglos XVI y XVIII.
  • Tema 88: La fotografía: significado y efectos de su invención. Documentalismo y denuncia social. Los experimentalismos artísticos del siglo XX. Grandes fotógrafos en España. La fotografía como arte en la actualidad.
  • Tema 89: El arte de vanguardia en el primer tercio del siglo XX. Sus principios estéticos. La pluralidad de corrientes: del cubismo a los surrealistas. La contribución de los artistas españoles.
  • Tema 90: Picasso. Formación y contexto histórico. Sus etapas creativas. Su proyección internacional.
  • Tema 91: Las artes en la segunda mitad del siglo XX. Corrientes informalistas en los años 50 y la abstracción española. Los nuevos realismos: pop art. Arte y geometría: minimalismo. La desmaterialización del objeto artístico y el compromiso del artista: land art y arte conceptual. Arte, activismo y movimientos sociales.
  • Tema 92: Cultura visual, la imagen y sus usos en el siglo XXI. Su repercusión en museos y centros de arte.
  • Tema 93: Las expediciones científicas españolas en los siglos XVIII y XIX y su repercusión en las colecciones estatales.
  • Tema 94: El patrimonio científico y técnico en España. Colecciones universitarias y de centros de investigación.
  • Tema 95: El patrimonio histórico-militar en España.
  • Tema 96: La arqueología como disciplina. Corrientes teóricas: de la arqueología positivista a las tendencias postprocesuales y la interdisciplinariedad.
  • Tema 97: Del objeto excavado al objeto musealizado: trabajo de campo y laboratorio en arqueología. Sistemas de documentación y datación.
  • Tema 98: Las sociedades cazadoras y recolectoras del Paleolítico en España: marco cronológico y cultural. Horizontes tecnológicos. Arte mueble y rupestre.
  • Tema 99: Las sociedades productoras del Neolítico en España: investigación y marco cronológico. Áreas principales y cultura material. Arte rupestre.
  • Tema 100: Manifestaciones culturales del tercer milenio en España: cambios tecnológicos, sociales y simbólicos. El megalitismo. El fenómeno campaniforme.
  • Tema 101: Las sociedades del Bronce en España: investigación y caracterización. Principales territorios y cultura material.
  • Tema 102: La Edad del Hierro en la Meseta y la fachada atlántica peninsular: investigación, caracterización y principales pueblos. Cultura material.
  • Tema 103: El contacto cultural en el Mediterráneo antiguo: arqueología fenicia, griega y púnica en España. Interacción con las culturas autóctonas.
  • Tema 104: La cultura ibérica: territorios, bases económicas, urbanismo y sociedad. Cultura material.
  • Tema 105: La escultura ibérica: soportes, contextos, temas y simbolismo.
  • Tema 106: La iconografía clásica: concepto, investigación e interdisciplinariedad. Imágenes en torno a la religión y los ritos, el poder y la vida cotidiana.
  • Tema 107: El retrato romano: concepto, contextos, soportes y tipos iconográficos. Evolución y principales talleres en Hispania.
  • Tema 108: Arqueología de las ciudades hispano-romanas: investigación, evolución, urbanismo y programas arquitectónicos.
  • Tema 109: Cultura hispano-judía: patrimonio inmaterial, arqueología y arquitectura.
  • Tema 110: La arqueología medieval en España: ámbitos cronológico-culturales, principales yacimientos y líneas de estudio.
  • Tema 111: Arqueología de época hispano-visigoda. Investigación y debates actuales en torno a la Antigüedad Tardía. Arquitectura y cultura material.
  • Tema 112: Arqueología de época andalusí. Investigación. Conjuntos monumentales e iconografía. Cultura material.
  • Tema 113: La numismática como fuente de conocimiento histórico. Principales colecciones españolas.
  • Tema 114: Las culturas andinas prehispánicas en las colecciones españolas.
  • Tema 115: El pensamiento religioso en las culturas mesoamericanas. Cultura material en las colecciones españolas.
  • Tema 116: Arqueología de las Edades Moderna y Contemporánea en España. Patrimonio industrial.
  • Tema 117: Historia de los estudios de antropología, etnología y folclore en España. Corrientes teóricas actuales en antropología cultural ante el cambio social.
  • Tema 118: El etnocentrismo cultural y los museos exóticos. Del colonialismo a la multiculturalidad. Estado de la cuestión y tendencias actuales.
  • Tema 119: Culturas atlánticas en África a través de las colecciones españolas.
  • Tema 120: La religiosidad en Asia a través de las colecciones españolas.
  • Tema 121: Patrimonio inmaterial en la tradición cultural española.
  • Tema 122: Indumentaria y joyería tradicionales en España. Usos y tipologías. Bases antropológicas y tradiciones inventadas.
  • Tema 123: Antropología de la agricultura, la ganadería y la pesca en España.
  • Tema 124: Antropología de la música popular en España. Consideraciones socio-culturales. El repertorio tradicional español. Organología.
  • Tema 125: Juegos y juguetes en la tradición cultural española. Aproximaciones desde la antropología. De producción artesanal a la industrialización.
  • Tema 126: Mitología y religiosidad popular en la tradición cultural española: planteamientos teóricos y manifestaciones.
  • Tema 127: Espacio y vida doméstica en la España preindustrial. Mobiliario y equipamiento.
  • Tema 128: Manufacturas textiles en España. De la producción artesanal a la industrialización.
  • Tema 129: Vestir en España de los siglos XVI al XIX. Contextos e influencias. El traje a la española. Vestir a la francesa. La moda burguesa.
  • Tema 130: La moda en la España contemporánea. Grandes creadores y desarrollo industrial. Alta Costura, Prêt-à-porter y moda de masas. Autoría y reproductibilidad.
  • Tema 131: Poder secular y poder espiritual en la Edad Media: el ajuar de Corte y el ajuar eclesiástico.
  • Tema 132: Artes decorativas y origen del diseño. Del taller medieval a la producción en serie en la Edad Moderna.
  • Tema 133: Ornamentación y amueblamiento para la vida pública y la vida privada en la Edad Moderna. La cultura del interior.
  • Tema 134: La creación de las Reales Fábricas, su evolución e influencias en España.
  • Tema 135: De las artes industriales al diseño contemporáneo. Teoría y práctica en la creación de objetos de consumo en los siglos XIX y XX.
  • Tema 136: La imagen de lo español en las artes decorativas y el diseño. Entre el mito y la realidad.
  • Tema 137: El papel de las artes decorativas y del diseño en los intercambios culturales: la recepción de las «otras culturas» en Europa.
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