Actualizado a febrero del 2025
Convocatoria de 5 plazas de Conservador/a en el Cabildo Insular de Tenerife: Oportunidad de empleo público
Hoy, 20 de febrero de 2025, se ha publicado la convocatoria para la cobertura de cinco (5) plazas de Conservador/a en el Organismo Autónomo de Museos y Centros del Excmo. Cabildo Insular de Tenerife. Estas plazas son de acceso libre y se cubrirán mediante el sistema de concurso-oposición. Este proceso es una gran oportunidad para quienes buscan un puesto estable en la administración pública. Además, es importante destacar que la convocatoria también incluye una plaza de Técnico/a Superior en Física. Este artículo proporciona un resumen detallado de las características más relevantes de la oposición. Sin embargo, es fundamental que consultes las bases oficiales para obtener la información completa, ya que este resumen no sustituye a las mismas.
Requisitos del proceso selectivo
Para participar en el proceso de selección, es necesario cumplir con una serie de requisitos generales y específicos:
- Nacionalidad: Ser español/a o nacional de un Estado miembro de la Unión Europea.
- Edad: Tener cumplidos dieciséis años de edad.
- Titulación: Estar en posesión de un título de grado relacionado con la especialidad a la que se opta, como Grado en Historia, Antropología Social y Cultural o Biología.
- Compatibilidad funcional: Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las funciones y tareas de las plazas convocadas.
- Habilitación: No haber sido separado/a ni inhabilitado/a para el ejercicio de funciones públicas.
- Tasas de examen: Abonar las tasas correspondientes para participar en el proceso.
Recuerda que todos los requisitos deben cumplirse en el momento de la presentación de la solicitud.
Fases del proceso selectivo
Descripción general
El proceso selectivo se desarrollará en dos fases: oposición y concurso. La fase de oposición tiene un peso del 60% en la puntuación final, mientras que la fase de concurso suma hasta un máximo de 4 puntos.
Fase de oposición
La fase de oposición consistirá en dos ejercicios:
- Primer ejercicio: Consistirá en un cuestionario tipo test con 140 preguntas, de las cuales 135 son ordinarias y 5 son de reserva. Este ejercicio se calificará de 0 a 10 puntos, siendo necesario obtener un mínimo de 4 puntos para superarlo.
- Segundo ejercicio: Consistirá en la resolución por escrito de dos supuestos prácticos a elegir entre cuatro propuestos por el Tribunal. Cada supuesto se valorará de 0 a 10 puntos, y se requiere un mínimo de 4 puntos en cada uno para obtener una media aprobada.
Fase de concurso
En esta fase se valorarán los méritos profesionales y académicos de los aspirantes que hayan superado la fase de oposición. Los méritos a considerar incluyen:
- Experiencia laboral previa en puestos similares.
- Formación académica adicional relacionada con las funciones del puesto.
- Otros méritos que se especifican en las bases.
Análisis de la oposición y consejos prácticos
La convocatoria de 5 plazas de Conservador/a en el Cabildo Insular de Tenerife representa una excelente oportunidad para aquellos que buscan un empleo estable en el ámbito de la administración pública. La competencia puede ser alta, pero con una preparación adecuada y una buena planificación, es posible superar las pruebas. Es recomendable organizar un calendario de estudio que contemple los temas más relevantes del temario, priorizando las materias que han sido frecuentemente evaluadas en convocatorias anteriores.
Además, se sugiere practicar con ejercicios de tipo test y simulaciones de supuestos prácticos para familiarizarse con el formato de los exámenes. Utilizar recursos como grupos de estudio o plataformas online puede ser de gran ayuda. No olvides revisar las bases de la convocatoria y estar atento a cualquier actualización o modificación que pueda surgir durante el proceso.
Temario de la convocatoria para el puesto Conservador/a en el Organismo Autónomo de Museos y Centros del Excmo. Cabildo Insular de Tenerife
Este temario incluye los temas y materias que los aspirantes deberán estudiar para presentarse a las pruebas de selección para el puesto de Conservador/a. El contenido abarca tanto materias comunes como específicas, con el fin de evaluar el conocimiento y la capacidad de los candidatos en áreas relevantes para el desempeño del puesto.
Bloque I: Materias Comunes
- Tema 1. La Constitución Española: Estructura y contenido. Derechos y deberes fundamentales. El Gobierno y la Administración. El Estatuto de Autonomía de Canarias: Estructura y contenido. El Gobierno y la Administración Pública de la Comunidad Autónoma de Canarias.
- Tema 2. El Régimen Local español. El Municipio. La Provincia. La Ley 7/1985, de 2 de abril, reguladora de las Bases del Régimen Local: estructura y contenido. El Cabildo Insular de Tenerife. Organización. Funcionamiento. Competencias. La Ley 8/2015, de 1 de abril, de Cabildos Insulares.
- Tema 3. El Organismo Autónomo de Museos y Centros del Cabildo Insular de Tenerife: Estatutos. El Reglamento de Organización y Funcionamiento.
- Tema 4. La Ley 11/2019, de 25 de abril, de Patrimonio Cultural de Canarias. Patrimonio Cultural de Canarias: Instrumentos de Protección. Especial referencia a la declaración de los Bienes de Interés Cultural: régimen jurídico. Objeto y ámbito de aplicación. Clases de los bienes de interés cultural inmuebles. Intervenciones en bienes inmuebles.
- Tema 5. La protección del Patrimonio Cultural de Canarias: Los Conjuntos Históricos y su ordenación. Los Planes Especiales de Protección. Contenido fundamental y régimen jurídico. Los Catálogos municipales: objeto, contenido, grado de protección y tipos de intervención. Especial referencia al Título VIII de la Ley 11/2019, de 25 de abril, de Patrimonio Cultural de Canarias: “Museos y colecciones museográficas”. Control de los fondos museísticos y traslado.
- Tema 6. Ley 39/2015, de 1 de octubre de Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: concepto de interesado. Identificación y firma de los interesados en el procedimiento. Presentación de documentos dirigidos a las administraciones públicas.
- Tema 7. Fases del procedimiento administrativo común. Iniciación: definición de las clases de iniciación de oficio por la administración. Iniciación a solicitud del interesado: contenido, subsanación y mejora de la solicitud. Concepto de declaración responsable y comunicación. Ordenación. Instrucción: tipos de actos de instrucción. Formas de terminación del procedimiento. Tramitación simplificada del procedimiento administrativo común.
- Tema 8. Ley de Contratos del sector público: Ámbito objetivo y subjetivo de aplicación de la legislación estatal en la materia. Delimitación de los tipos contractuales. Contratos sujetos a una regulación armonizada. Contratos administrativos y contratos privados. Disposiciones generales sobre la contratación del sector público: Racionalidad y consistencia de la contratación del sector público.
- Tema 9. Preparación de los contratos: expediente de contratación. Pliegos de prescripciones técnicas particulares: definición de determinadas prescripciones técnicas. Reglas para el establecimiento de prescripciones técnicas y etiquetas.
- Tema 10. Normas generales sobre procedimientos de adjudicación de los contratos: procedimiento de adjudicación. Admisibilidad de variantes. Requisitos, clases y aplicación de criterios de adjudicación. Criterios de desempate; Definición y cálculo del ciclo de vida. Ofertas anormalmente bajas. Clasificación de las ofertas y adjudicación del contrato. Resolución y notificación de la adjudicación. Decisión de no adjudicar o celebrar el contrato y desistimiento del procedimiento de adjudicación por la Administración.
- Tema 11. Efectos de los contratos. Prerrogativas de la Administración pública en los contratos administrativos; especial referencia a la potestad de modificación del contrato. Ejecución de los contratos. Suspensión y extinción de los contratos.
- Tema 12. Responsabilidad patrimonial de las Administraciones Públicas: principios de la responsabilidad. Indemnización. Responsabilidad de las autoridades y personal al servicio de las Administraciones Públicas. Responsabilidad de la Administración por actos de sus concesionarios y contratistas.
- Tema 13. Haciendas locales: Principios constitucionales y fuentes reguladoras. El Presupuesto de las entidades locales: Concepto y principios presupuestarios. Contenido del presupuesto general. Estructura del presupuesto de gastos. Ejecución del presupuesto de gastos: fases de la gestión del presupuesto de gastos. Gastos de carácter plurianual. Pagos a justificar y anticipos de caja fija.
- Tema 14: Subvenciones: régimen jurídico, concepto y ámbito de aplicación. Beneficiarios y entidades colaboradoras. Publicidad de la subvención. Especial referencia a la Base de datos de subvenciones. Procedimientos de concesión, procedimiento de justificación y de gestión de las subvenciones.
- Tema 15. Empleados/as públicos en las entidades locales: concepto y clases de empleados/as públicos. Grupos de clasificación profesional del personal. Situaciones administrativas. Deberes de los/as empleados/as públicos. Código de conducta. Principios éticos y de conducta. Faltas disciplinarias. El personal laboral al servicio de las Entidades Locales: régimen jurídico.
- Tema 16. Protección de datos de carácter personal: principios generales. Derechos de las personas. Responsable y encargado del tratamiento: medidas de responsabilidad activa y enfoque de riesgo. Categorías especiales de datos. El delegado de protección de datos. Autoridades de protección de datos: la Agencia española de protección de datos: su régimen jurídico y sus funciones. El Esquema Nacional de Seguridad: Disposiciones generales. Principios básicos. Política de seguridad y requisitos mínimos de seguridad.
- Tema 17. Transparencia de la actividad pública en las entidades locales: normativa de aplicación. Publicidad activa de información pública. Derecho de acceso a la información pública: concepto, titulares, límites, protección de datos personales, acceso parcial. Plazo de resolución y sentido del silencio. Modalidades de acceso, copias y costes. Medios de impugnación y publicación. Comisionado/a de transparencia y acceso a la Información pública de Canarias: deber de colaboración; informes del Comisionado/a.
- Tema 18. Ley para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: objeto. El principio de igualdad de trato entre mujeres y hombres. Discriminación directa e indirecta. Acoso sexual y acoso por razón de sexo. Políticas públicas para la igualdad: criterios generales de actuación de los poderes públicos. Planes de igualdad de las empresas: concepto y contenido. El principio de igualdad en el empleo público: criterios de actuación de las administraciones públicas. Ley de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género: objeto, concepto de violencia de género y principios rectores.
Bloque II: Materias Específicas
- Tema 19. Evolución del concepto de museo. Funciones y tipologías museísticas.
- Tema 20. Museología y museografía: marcos teóricos y metodologías.
- Tema 21. Museos, investigación y códigos éticos.
- Tema 22. Género y museos.
- Tema 23. Los museos de Canarias. Orígenes y evolución.
- Tema 24. Organismos, centros, asociaciones nacionales e internacionales en el ámbito de los museos. El Sistema Español de Museos.
- Tema 25. Los Museos y Centros del Organismo Autónomo de Museos y Centros. Orígenes y evolución.
- Tema 26. El Museo. Organización. El papel del/la conservador/a en la gestión y conservación de las colecciones.
- Tema 27. El personal de los museos. Código deontológico del ICOM. Adquisición de colecciones y valoración económica.
- Tema 28. Formas de ingreso y movimiento de las colecciones en los museos. Los registros.
- Tema 29. Principios teóricos de la conservación de las colecciones en los museos. Agentes causantes del deterioro. Prevención y control.
- Tema 30. Sistema de control y estudio de las condiciones ambientales en los museos (I). La iluminación y la climatización.
- Tema 31. Sistema de control y estudio de las condiciones ambientales en los museos (II). La humedad y la contaminación atmosférica.
- Tema 32. Control y erradicación de insectos y otros microorganismos perjudiciales para las colecciones.
- Tema 33. Medidas de conservación preventiva en los almacenes de los museos.
- Tema 34. El almacenamiento de las colecciones de los museos. Clases de soportes, condiciones de uso y agentes de deterioro.
- Tema 35. Evolución histórica en los criterios de restauración de objetos museísticos según su tipología.
- Tema 36. Medidas de conservación preventiva en las salas de exposición. Medidas de seguridad en los museos.
- Tema 37. Las exposiciones en los museos. Su función comunicativa.
- Tema 38. Planificación y diseño de exposiciones museísticas. El espacio. Materiales. Iluminación. Difusión y publicidad.
- Tema 39. El lenguaje museográfico (I). Concepto y objeto.
- Tema 40. El lenguaje museográfico (II). Recursos propios.
- Tema 41. El leguaje museográfico (III). Recursos auxiliares.
- Tema 42. Movimiento de las colecciones museísticas. Manipulación, embalaje y transporte.
- Tema 43. Usos e impactos de las tecnologías digitales y cibernéticas en los museos.
- Tema 44. El museo virtual. Concepto y objeto.
- Tema 45. Los museos como instituciones educativas. Educación formal y no formal.
- Tema 46. Los museos y el sistema educativo. Las actividades para el alumnado.
- Tema 47. El plan educativo de los museos. Bases y gestión.
- Tema 48. Métodos de evaluación y valoración de las actividades educativas en los museos.
- Tema 49. Turismo cultural y museos.
- Tema 50. El marketing en los museos (I). Planificación y desarrollo.
- Tema 51. El marketing en los museos (II). El público.
- Tema 52. Optimización de los recursos museográficos como elementos de dinamización social.
- Tema 53. La difusión del patrimonio. La accesibilidad a los museos.
- Tema 54. Los usos sociales del patrimonio cultural. Clasificación y conservación.
- Tema 55. Interseccionalidad, museos e inclusión.
- Tema 56. Los museos como centros de investigación.
- Tema 57. Museos, culturas locales y pluralidad.
- Tema 58. La oferta museística etnográfica de Canarias.
- Tema 59. El Museo de Historia y Antropología de Tenerife. Orígenes, evolución, contenidos, colecciones e inmuebles.
- Tema 60. Fuentes documentales de la etnografía de Canarias.
- Tema 61. El archivo digital: nuevas tecnologías aplicadas a la conservación de las memorias. Aplicaciones en Canarias.
- Tema 62. Líneas de investigación en la antropología social y cultural de Canarias.
- Tema 63. Adaptación y repercusiones de la legislación sobre el patrimonio etnográfico a la cultura material de Canarias.
- Tema 64. El patrimonio etnográfico de Canarias (I). Inventarios y catálogos.
- Tema 65. El patrimonio etnográfico de Canarias (II). Metodologías y técnicas de investigación.
- Tema 66. El patrimonio etnográfico de Canarias (III). Políticas culturales.
- Tema 67. El patrimonio intangible o inmaterial. Antecedentes en la etnografía de Canarias.
- Tema 68. Patrimonio, turismo y museos en Canarias.
- Tema 69. Cultura popular, turismo rural e identidad en Canarias.
- Tema 70. Cultura tradicional y cultura popular. Perspectivas teóricas e investigaciones en Canarias.
- Tema 71. Construcción social y patrimonialización del paisaje de Canarias.
- Tema 72. Identidad, globalización e inmigración en Canarias.
- Tema 73. Dimensión sociocultural de las tradiciones: Canarias.
- Tema 74. Tecnologías tradicionales de Canarias. Transmisión de saberes y cultura material.
- Tema 75. Prácticas agrícolas y cultivos tradicionales de Canarias.
- Tema 76. El patrimonio industrial de Canarias.
- Tema 77. Valorización del patrimonio, medioambiente y desarrollo rural.
- Tema 78. El patrimonio etnográfico y los museos.
- Tema 79. Redes de museos etnográficos.
- Tema 80. Antropología, etnografía, etnología y folklore. Teoría y método.
- Tema 81. Desarrollo sostenible y museos.
- Tema 82. Museología y sostenibilidad.
- Tema 83. Las políticas de colecciones.
- Tema 84. Antropología, artes primeras y cesión de colecciones antropológicas a las primeras naciones.
- Tema 85. La circulación transcultural de los objetos museísticos.
- Tema 86. La descolonialidad en los discursos museísticos.
- Tema 87. El diálogo intercultural en los museos.
- Tema 88. Los procesos participativos como metodología de dinamización comunitaria en los museos.
- Tema 89. El proyecto de digitalización de las colecciones de los museos (I). Concepto y objeto.
- Tema 90. El proyecto de digitalización de las colecciones de los museos (II). Metodología y plan de trabajo.