Oposición de Educador/a social en el Ayuntamiento de Orihuela (2026): 3 plazas
El Ayuntamiento de Orihuela convoca 3 plazas de Educador/a social por concurso-oposición libre, con 60 puntos de oposición y 40 de concurso. La modificación de las bases amplía las titulaciones admitidas e incluye la Diplomatura en Educación Social y determinadas habilitaciones profesionales, además del Grado. La convocatoria en Alicante también generará una bolsa de empleo con quienes no obtengan plaza.
Requisitos para la oposición de Educador/a social en el Ayuntamiento de Orihuela
Tener el Grado o la Diplomatura en Educación Social, o la habilitación profesional indicada en la modificación de las bases. Para títulos extranjeros, se exige la homologación correspondiente.
Disponer de carné de conducir tipo B.
La tasa de examen es de 67,40 €. Las bases indican que hay que aportar el justificante del pago con la solicitud.
Además aplican los requisitos generales de todo empleo público (nacionalidad, capacidad funcional, edad y no estar inhabilitado), detallados en las bases oficiales.
Examen de Educador/a social en Orihuela: pruebas y calificación
El proceso es un concurso-oposición: la oposición suma 60 puntos y el concurso, 40 puntos. La fase de oposición incluye dos ejercicios obligatorios y eliminatorios; hay que superar ambos para continuar.
Los dos ejercicios son obligatorios y eliminatorios. Cada uno se califica de 0 a 30 puntos y exige obtener al menos 15 puntos.
Cómo se reparte la nota
Antes del examen
Presentación de solicitudes
El plazo es de 10 días hábiles desde el día siguiente a la publicación del extracto en el BOE. La convocatoria se publicó el 21 de enero de 2026; las bases no indican aquí una fecha final calculada.
Lista provisional y subsanación
La lista provisional debe aprobarse en un máximo de 15 días hábiles desde el cierre del plazo de solicitudes. Se conceden 10 días hábiles para subsanar o reclamar.
Anuncio del primer ejercicio
La fecha, la hora y el lugar se anunciarán en la sede electrónica con al menos 15 días de antelación. Las bases no fijan una fecha concreta de examen.
Los ejercicios
Primer ejercicio: cuestionario
El cuestionario contiene 100 preguntas, con cuatro opciones y una respuesta válida. El tiempo será de 90 minutos.
Se califica de 0 a 30 puntos; cada respuesta correcta vale 0,30 puntos y hacen falta 15 puntos para aprobar. El tribunal comunicará antes de empezar si penaliza las respuestas incorrectas o en blanco.
Practica con simulacros cronometrados y repasa tanto las materias comunes de administración pública como los temas específicos de servicios sociales y Educación Social.
Segundo ejercicio: supuesto práctico
Hay que resolver un supuesto práctico a elegir entre dos propuestas del tribunal, relacionadas con las funciones del puesto. El tiempo máximo lo determinará el tribunal.
Se califica de 0 a 30 puntos y se necesitan 15 puntos para superarlo. Si el ejercicio incluye varios supuestos, todos tienen la misma valoración y la puntuación total no puede superar los 30 puntos.
Entrena la aplicación de los temas a casos de intervención socioeducativa, como protección de menores, intervención familiar, exclusión social y coordinación con equipos profesionales.
Fase de concurso: 40 puntos
El tribunal valora los méritos alegados y acreditados dentro del plazo de presentación de solicitudes. La puntuación de esta fase se suma a la de los dos ejercicios.
Aporta con la solicitud la relación de méritos, la autobaremación y los justificantes. Para acreditar experiencia, las bases piden un certificado de la administración correspondiente con la categoría, el puesto y el tiempo trabajado.
¿Por qué te conviene la oposición de Educador/a social en Orihuela?
La convocatoria está dirigida a quienes tengan la titulación o habilitación profesional admitida y el carné B; no exige en estas bases trabajar previamente para el Ayuntamiento. Las plazas son de personal funcionario de carrera, a jornada completa, y pertenecen al subgrupo A2.
- La convocatoria ofrece tres plazas de Educador/a social como personal funcionario de carrera y con jornada completa.
- La modificación de las bases admite, además del Grado, la Diplomatura y una habilitación profesional concreta.
- La prueba práctica permite elegir entre dos supuestos relacionados con las funciones del puesto.
- El proceso genera una bolsa de empleo para futuras necesidades municipales de Educador/a social.
Para hacerte una idea del sueldo, consulta nuestra guía sobre el cuánto cobra el personal de un ayuntamiento (guía por subgrupos).
Estrategias de estudio personalizadas y prácticas
- Ordena el temario por bloques: Separa las materias comunes —Constitución, administración local y procedimiento administrativo— de las específicas. Da prioridad a la legislación valenciana de servicios sociales, infancia y adolescencia, y violencia de género.
- Conecta normativa y práctica profesional: Relaciona los temas sobre intervención familiar, PPIS, desprotección infantil y trabajo en red con actuaciones concretas de los servicios sociales municipales.
- Entrena el cuestionario con tiempo: Haz simulacros de 100 preguntas en 90 minutos. Revisa las respuestas falladas y comprueba antes del examen qué penalización anuncia el tribunal.
- Practica casos socioeducativos: Resuelve supuestos sobre infancia, absentismo escolar, sinhogarismo, salud mental y exclusión social. Estructura cada respuesta con valoración, objetivos, intervención y coordinación.
- Prepara y documenta los méritos: Reúne certificados de experiencia con puesto, categoría y duración. Clasifica también cursos, idiomas y titulaciones, y comprueba que los cursos relacionados cumplan el límite de antigüedad fijado en las bases.
Antes de presentar la solicitud, consulta las bases y su modificación en los canales oficiales: el BOE y la sede electrónica del Ayuntamiento de Orihuela. Verifica allí el plazo aplicable y los anuncios posteriores del proceso.
Temario de Educador/a social — Ayuntamiento de Orihuela (2026)
El temario de la oposición de Educador/a social del Ayuntamiento de Orihuela (2026) consta de 60 temas. Se estructura en los bloques de materias comunes y materias específicas.
- Tema 1: La Constitución Española de 1978. Los derechos fundamentales, las libertades públicas y los derechos sociales y económicos en la Constitución Española. Derechos y deberes fundamentales de los españoles.
- Tema 2: La Corona. El Poder Legislativo.
- Tema 3: El Gobierno en el sistema constitucional español. La designación y remoción del Presidente del Gobierno. El Gobierno. Composición y funciones. El Poder Judicial.
Ver los 9 temas restantes
- Tema 4: La organización territorial del Estado en la Constitución Española de 1978. El Título VIII de la Constitución. Las Cortes Generales. Composición, atribuciones y funcionamiento: órganos de control dependientes de las Cortes Generales. El Defensor del Pueblo y el Tribunal de Cuentas.
- Tema 5: La Administración Pública en el ordenamiento español. Administración del Estado. Administraciones Autónomas. Administración Local. Administración Institucional y Corporativa.
- Tema 6: El Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana. Estructura y contenido. Reforma.
- Tema 7: El Régimen Local Español. Principios constitucionales. La provincia en el Régimen Local: organización provincial. Competencias.
- Tema 8: Haciendas Locales: clasificación de los ingresos.
- Tema 9: Los presupuestos de las Entidades Locales. Definición y principios presupuestarios. Estructura presupuestaria. Los bienes de las Entidades Locales. Concepto y clasificación. El gasto público local: concepto y régimen legal. Ejecución de los gastos públicos.
- Tema 10: El acto administrativo. Concepto. Elementos. Clases. Requisitos: motivación y forma. La eficacia de los actos administrativos: el principio de autotutela declarativa. Condiciones. La notificación: contenido, plazo y práctica. La notificación defectuosa. La publicación. La aprobación por otra administración. La demora y la retroactividad de la eficacia.
- Tema 11: La invalidez del acto administrativo. Supuestos de nulidad de pleno derecho y anulabilidad. El principio de conservación del acto administrativo. La revisión de actos y disposiciones por la propia administración: supuestos. La acción de nulidad, procedimiento y límites. La declaración de lesividad. La revocación de actos. La rectificación de errores materiales o de hecho.
- Tema 12: La terminación del procedimiento. La obligación de resolver. Contenido de la resolución expresa: principios de congruencia y de no agravación de la situación inicial. La terminación convencional. La falta de resolución expresa: el régimen del silencio administrativo. El desistimiento y la renuncia. La caducidad. La prescripción.
- Tema 1: Ley 3/2019, de 18 de febrero, de servicios sociales inclusivos de la Comunidad Valenciana. El sistema público valenciano de servicios sociales. Catálogo y cartera de prestaciones del sistema público valenciano de servicios sociales.
- Tema 2: Ley 3/2019, de 18 de febrero, de servicios sociales inclusivos de la Comunidad Valenciana. Planificación del sistema público valenciano de servicios sociales. Intervención de las personas profesionales de servicios sociales e instrumentos técnicos en la Comunidad Valenciana.
- Tema 3: La Ley 8/2017, de 7 de abril, integral del reconocimiento del derecho a la identidad y a la expresión de género en la Comunidad Valenciana: disposiciones generales. Derechos. Medidas en el ámbito social y familiar.
Ver los 45 temas restantes
- Tema 4: Decreto 38/2020, de 20 de marzo, del Consell, de coordinación y financiación de la atención primaria de servicios sociales. Coordinación en los equipos profesionales de servicios sociales de atención primaria de carácter básico.
- Tema 5: Código deontológico del/la Educador/a Social.
- Tema 6: Ley 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género. Objeto de la ley. Principios rectores. Derechos de las mujeres víctimas de la violencia de género.
- Tema 7: Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de derechos y garantías de la infancia y adolescencia. Disposiciones generales. Políticas públicas de infancia y adolescencia. Derechos de la infancia y adolescencia en la Comunidad Valenciana.
- Tema 8: Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de derechos y garantías de la infancia y adolescencia. Protección social y jurídica de la infancia y adolescencia. Atención socioeducativa de personas menores de edad en conflicto con la ley.
- Tema 9: Ley 15/2022, de 12 de julio, integral para la igualdad de trato y no discriminación.
- Tema 10: Decreto 35/2021, de 26 de febrero, del Consell, de regulación del acogimiento familiar.
- Tema 11: El servicio municipal de Acción Comunitaria. Igualdad de trato y no discriminación. Los delitos de odio. Bulos y discurso de odio: marco normativo. Los servicios autonómicos IgualaT y Orienta.
- Tema 12: El sinhogarismo: conceptualización. Evolución del perfil de las personas sin hogar. Las plazas concertadas en el sector de atención social a personas en situación o riesgo de exclusión pertenecientes a colectivos vulnerables. Actuaciones desde las entidades locales para la atención e inclusión social de las personas sin hogar.
- Tema 13: Las personas migrantes: realidad y necesidades sociales. La percepción social de las personas migrantes. La realidad migratoria en la Comunidad Valenciana. Actuaciones desde las entidades locales en materia de inclusión de las personas migrantes.
- Tema 14: El Manual de Organización y Funcionamiento de los Servicios Sociales de atención primaria (MOF).
- Tema 15: Legislación consolidada de la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor, de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil: interés superior del menor.
- Tema 16: La acción social voluntaria. El voluntariado. Iniciativa social y servicios sociales. El Tercer Sector.
- Tema 17: Servicio específico de atención a personas con problemas crónicos de salud mental.
- Tema 18: Equipo Específico de Intervención con Infancia y Adolescencia (EEIIA): fundamentación, organización y características.
- Tema 19: Plataformas electrónicas en servicios sociales: SIUSS, MASTIN y ADA.
- Tema 20: La intervención familiar sistémica. El trabajo en red en la intervención familiar. Técnicas e instrumentos utilizados.
- Tema 21: Funciones y competencias del/la Educador/a Social en las administraciones públicas.
- Tema 22: Elaboración, diseño e implementación de proyectos sociales.
- Tema 23: Herramientas y técnicas de intervención social desde la Educación Social.
- Tema 24: La educación social desde la intervención socioeducativa. Los valores en educación. Desarrollo y aprendizaje de los valores. La adquisición de las actitudes. Aprendizaje y cambio de las actitudes.
- Tema 25: El informe socioeducativo: concepto, tipos y estructura. La redacción del informe. Consideraciones éticas en su elaboración.
- Tema 26: El/la Educador/a Social en el equipo multiprofesional. La interdisciplinariedad como marco para un trabajo educativo.
- Tema 27: El acoso escolar y la violencia entre iguales en el ámbito escolar: bullying, ciberbullying, sexting y otras formas de violencia.
- Tema 28: El absentismo escolar en educación primaria y secundaria: conceptos, competencias municipales y protocolos de actuación. El papel de los servicios sociales municipales.
- Tema 29: Contextos de intervención familiar, comunitaria e individual. El papel de la Educación Social en la promoción del desarrollo comunitario.
- Tema 30: Ámbitos de actuación de la figura del/la educador/a social.
- Tema 31: Las habilidades sociales y su aplicación en la intervención socioeducativa.
- Tema 32: Dinámicas de grupo. Concepto, tipologías e inclusión en el trabajo socioeducativo.
- Tema 33: La entrevista en la relación educativa y de ayuda: pautas, criterios y condiciones para favorecer el cambio y el aprendizaje.
- Tema 34: La promoción de la Educación para la salud y educación sexual, intervención con familia y adolescentes.
- Tema 35: La exclusión social. Definición. El papel de los servicios sociales municipales. Indicadores de la población en riesgo de exclusión social.
- Tema 36: Hoja de notificación de desprotección infantil en la Comunidad Valenciana. Normativa aplicable, procedimientos y protocolos.
- Tema 37: El maltrato infantil: definiciones, tipologías e indicadores de detección.
- Tema 38: La educación social en la intervención con mujeres y sus hijos/as víctimas de situaciones de violencia de género.
- Tema 39: La violencia filio-parental: conceptos, factores desencadenantes e intervención socioeducativa.
- Tema 40: Drogodependencias y otras adicciones: recursos comunitarios, prevención y actuaciones con familias y menores con problemas de consumo.
- Tema 41: La salud mental: el papel del/la educador/a social en la prevención, el tratamiento, la rehabilitación y la reinserción social desde los servicios sociales municipales.
- Tema 42: Discapacidad: tipologías, conceptos y recursos comunitarios de atención e intervención desde el ámbito autonómico y municipal.
- Tema 43: La mediación como herramienta para la gestión de conflictos y mejora de la convivencia entre las personas y en la comunidad. Legislación básica en materia de mediación. Técnicas de resolución de conflictos. Definición de conflicto y explicación de las diferentes fases en la resolución de conflicto.
- Tema 44: El plan personalizado de intervención social (PPIS). Aplicación, desarrollo e implementación en el ámbito de los servicios sociales municipales. El profesional de referencia.
- Tema 45: La inserción sociolaboral. Actuaciones con jóvenes en riesgo de exclusión social.
- Tema 46: La familia como espacio de intervención social. La intervención del/la educador/a social. El Proyecto de Intervención familiar y socioeducativo. Parentalidad positiva. Concepto. Principios básicos. Políticas públicas de apoyo a la parentalidad positiva. Servicios y programas.
- Tema 47: Nuevas tecnologías. Fomento del uso responsable, factores de riesgo y elementos de detección de uso excesivo.
- Tema 48: Organización y dinamización comunitaria. Actuaciones para el fomento del asociacionismo y la participación social. La intervención socioeducativa con los diferentes colectivos sociales. Ocio y tiempo libre.
Preguntas frecuentes
¿Qué titulación necesito para la oposición de Educador/a social del Ayuntamiento de Orihuela?
La modificación admite el Grado o la Diplomatura en Educación Social y la habilitación profesional específica que recoge la base segunda. También exige carné de conducir tipo B.
¿Dónde y cómo presento la solicitud para las plazas de Educador/a social en Orihuela?
Puedes presentarla en el Registro Electrónico General del Ayuntamiento o en los lugares previstos en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015. La convocatoria incluye el trámite electrónico en la sede electrónica. Adjunta el justificante de la tasa, la titulación y la documentación de méritos indicada en las bases.
¿Cuál es el plazo de inscripción de esta convocatoria de Educador/a social?
El plazo es de 10 días hábiles desde el día siguiente a la publicación del extracto en el BOE. El extracto se publicó el 21 de enero de 2026; consulta el BOE para comprobar el cómputo oficial.
¿Cuándo será el primer examen de Educador/a social del Ayuntamiento de Orihuela?
Las bases no dan una fecha concreta. El Ayuntamiento anunciará el día, la hora y el lugar en la sede electrónica con al menos 15 días de antelación.
¿Cuánto cuesta inscribirse en la oposición de Educador/a social de Orihuela?
Los derechos de examen son de 67,40 €. Hay que aportar el justificante de pago con la solicitud.
¿En qué consisten los ejercicios de la oposición de Educador/a social?
Son dos pruebas eliminatorias: un cuestionario de 100 preguntas en 90 minutos y un supuesto práctico a elegir entre dos propuestas. Cada ejercicio puntúa hasta 30 puntos y exige un mínimo de 15.
¿La convocatoria del Ayuntamiento de Orihuela crea una bolsa de empleo?
Sí. La bolsa incluirá, por orden de puntuación, a quienes no obtengan plaza y servirá para cubrir futuras necesidades municipales de Educador/a social.