Actualizado a marzo del 2026
Convocatoria destacada: 29 plazas de Xeografía e Historia en la convocatoria de la Xunta de Galicia
Se ha publicado en el Diario Oficial de Galicia (DOG) la Orden de 18 de febrero de 2026 que convoca procesos selectivos para el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Entre las especialidades convocadas figura Xeografía e Historia, con 29 plazas ofertadas en régimen de acceso por el turno de ingreso (además de plazas reservadas para personas con discapacidad, hasta un total de 35 plazas para esta especialidad según la distribución publicada).
Esta convocatoria se rige por el marco del Real Decreto 276/2007 y por la propia Orden publicada en el DOG el 23/02/2026. El procedimiento incluye la presentación electrónica de solicitudes, un proceso selectivo conforme a la normativa docente (oposición o concurso-oposición según la especialidad y turno) y la posibilidad de incorporación a bolsas de interinos según lo establecido en la normativa autonómica. El plazo de presentación es de quince días hábiles, computados desde el día siguiente a la publicación en el DOG (inicio: 24 de febrero de 2026).
Respecto a cuestiones económicas, la Orden remite a las bases publicadas para la fijación de las tasas de examen, las bonificaciones y las exenciones; en cualquier caso, la presentación de la solicitud y los pagos asociados se realizan preferentemente por vía electrónica a través de la sede de la administración. Este artículo ofrece un resumen práctico y orientativo de la convocatoria de Xeografía e Historia en la Xunta de Galicia, pero es imprescindible que consultes las bases oficiales completas para confirmar requisitos, puntuaciones y plazos concretos.
Requisitos del proceso selectivo para Xeografía e Historia
La Orden convocante y el marco normativo (Real Decreto 276/2007) establecen requisitos comunes y específicos. A continuación encontrarás los requisitos relevantes y el procedimiento de presentación según lo publicado en la Orden de 18 de febrero de 2026. Es importante que, antes de formalizar tu solicitud, verifiques en las bases el anexo de titulaciones y cualquier condición específica recogida para la especialidad Xeografía e Historia.
- Especialidad convocada: Xeografía e Historia (código 590005 en la tabla de plazas).
- Plazas ofertadas: 29 plazas en el cupo de libre (total 35 con plazas reservadas para discapacidad según la distribución publicada).
- Titulación: consulta el anexo de titulaciones de las bases. La Orden remite a las titulaciones habilitantes para el acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria; revisa si tu titulación figura entre las exigidas para la especialidad.
- Nacionalidad y documentación: la Orden se ajusta a la normativa estatal y autonómica sobre requisitos de nacionalidad y documentación. Asegúrate de disponer de la documentación exigida (DNI/NIE, títulos, certificados y demás) y de aportar las acreditaciones en el formato requerido por la sede electrónica.
- Presentación de solicitudes: la presentación es obligatoriamente por medios electrónicos a través de la sede electrónica de la Xunta de Galicia (https://sede.xunta.gal) o mediante el formulario disponible en la web de la Dirección General de Centros y Recursos Humanos (http://www.edu.xunta.es/oposicions).
- Plazo: 15 días hábiles contados a partir del día siguiente a la publicación en el DOG (publicación: 23/02/2026).
- Tasas de examen y pago: la Orden remite al articulado de las bases para la cuantía de las tasas y el procedimiento de pago. El pago se realiza, en general, por vía telemática en la sede electrónica; comprueba en las bases las posibles exenciones o bonificaciones previstas.
- Bolsas de empleo y otros listados: esta convocatoria forma parte de la planificación de ingreso y acceso que puede derivar en la posterior confección o actualización de bolsas de interinos; consulta las bases y el apartado de provisión de destinos.
Fases del proceso selectivo
La Orden publicada remite al Real Decreto 276/2007 y a las bases específicas de la convocatoria para la determinación del tipo de proceso (oposición o concurso-oposición), la composición y el peso de cada fase. A continuación te explico qué debes comprobar y cómo interpretar lo que figura en las bases oficiales.
Fase de oposición: qué mirar en las bases y cómo prepararla
La convocatoria para el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria suele incluir una fase de oposición. En esta Orden la regulación concreta de cada ejercicio (tiempos, puntuación, formato final) aparece en el articulado y en los anexos de las bases; por tanto, es fundamental que revises esos apartados. A modo orientativo y para ayudarte a preparar la oposición, te indicamos qué elementos vas a encontrar y qué debes tener presente:
- Contenido y estructura: las bases determinan el número de ejercicios, los temas del programa y las posibles pruebas prácticas o didácticas específicas para la especialidad Xeografía e Historia. Revisa el anexo con el temario y los criterios de evaluación.
- Tiempo de realización de cada prueba: las bases incluyen el tiempo máximo para realizar cada ejercicio; consulta el apartado 'Proceso selectivo' de la Orden para conocer esos tiempos.
- Puntuación asignada a cada prueba: las puntuaciones máximas y los criterios de valoración vienen recogidos en las bases; verifica la puntuación de cada ejercicio y la puntuación que corresponde a cada apartado o pregunta.
- Sistema de evaluación y umbrales eliminatorios: algunas convocatorias establecen puntuaciones mínimas en determinados ejercicios para pasar de fase; las bases detallan si existe ese requisito y su cuantía.
- Formato de los ejercicios: pueden incluir desarrollo de temas, defensa de programación didáctica, exposición y resolución de supuestos prácticos o pruebas prácticas. Para Xeografía e Historia es habitual que se valore tanto el dominio del contenido como la capacidad didáctica.
Es importante que localices y leas con atención los apartados concretos de la Orden y los anexos donde se describen: duración de cada ejercicio, máxima puntuación, criterios de corrección y posibles pruebas prácticas. Sin esa consulta no es posible conocer con precisión los tiempos y la baremación aplicable en esta convocatoria concreta.
Fase de concurso (si procede): cómo se valoran los méritos
La convocatoria puede incluir una fase de concurso para valorar méritos como la experiencia docente, formación académica y otros méritos relacionados con la especialidad. En la Orden de 18/02/2026 y sus anexos se indica la existencia de valoración de méritos para determinadas vías (acceso o concurso-oposición). Debes consultar las tablas de baremación incluidas en las bases, que normalmente recogen:
- Puntos por servicios prestados en la Administración educativa (años o fracciones).
- Puntos por formación académica adicional: máster, cursos de formación, títulos oficiales vinculados a la especialidad.
- Puntos por actividades docentes o publicaciones relacionadas con la especialidad.
En las bases encontrarás la baremación exacta con los valores y límites máximos. Comprueba también qué documentación debes aportar y los plazos para justificar los méritos aportados.
Análisis de la oposición y consejos prácticos
¿A quién va dirigida esta convocatoria? La plaza de Xeografía e Historia publicada por la Xunta de Galicia es una oportunidad orientada tanto a recién titulados que cumplan los requisitos como a docentes en activo que busquen estabilizar su situación laboral mediante el acceso por ingreso o por el turno que proceda. A continuación analizamos pros y contras y te ofrecemos estrategias concretas y aplicables.
Ventajas
- Estabilidad: acceder al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria con plaza supone estabilidad laboral y mejores condiciones respecto a la contratación temporal.
- Oferta significativa: las 29 plazas de cupo libre para Xeografía e Historia aumentan las posibilidades reales de acceso frente a convocatorias más reducidas.
- Marco normativo claro: la convocatoria se articula bajo normativa nacional y autonómica que ofrece reglas claras para valoración y reclamación.
Desventajas
- Competitividad: las especialidades con mayor demanda mantienen un nivel de competencia elevado; disponer de una estrategia y materiales actualizados es imprescindible.
- Requisitos formales: la necesidad de acreditar titulaciones o méritos y de presentar la documentación en plazo y forma electrónica puede suponer trabas si no se prepara con antelación.
Estrategias de estudio de alto valor (no genéricas)
Te recomendamos un plan de trabajo estructurado en bloques con objetivos medibles:
- Mapeo del temario y priorización: divide el temario de Xeografía e Historia en módulos y asigna porcentajes de valoración en función de la frecuencia de examen en pruebas previas (por ejemplo, temas de historia contemporánea y geografía regional suelen tener más peso). Trabaja primero los bloques de mayor impacto.
- Simulacros con enfoque de corrección: realiza exámenes completos cronometrados y corrígelos aplicando los criterios de evaluación que aparezcan en las bases. Si las bases no detallan criterios completos, utiliza criterios de claridad expositiva, precisión terminológica y adecuación didáctica.
- Preparación de la programación y unidad didáctica: dedica sesiones semanales a pulir la programación y su defensa; practica exposiciones en voz alta con cronómetro y graba la exposición para detectar errores de fondo y forma.
- Justificación de méritos: revisa la documentación necesaria para la fase de concurso (si procede). Crea un archivo organizado con certificados, contratos y certificaciones académicas; digitaliza y nombra archivos siguiendo el criterio de la sede electrónica para evitar errores al subirlos.
- Plan de recursos y descansos: alterna sesiones intensas (90–120 minutos) con descansos cortos y una revisión semanal de conceptos clave. Es importante mantener la regularidad más que las horas esporádicas largas.
- Entrenamiento práctico: para la parte práctica o supuestos, trabaja con ejemplos reales y busca feedback de preparadores o compañeros con experiencia en oposiciones de la Xunta de Galicia.
No olvides que la presentación correcta de la solicitud (plazos, tasas y firma electrónica) es clave: un fallo administrativo puede dejarte fuera pese a una preparación impecable. Te recomendamos completar la solicitud con antelación y verificar los anexos y certficados antes de enviarlos.
Resumen final: esta convocatoria de la Xunta de Galicia para la especialidad Xeografía e Historia ofrece 29 plazas de acceso por el cupo de libre (total 35 con plazas reservadas para discapacidad), y el plazo de solicitud es de 15 días hábiles desde el día siguiente a la publicación en el DOG. Para conocer el tiempo de realización de cada prueba, la puntuación de cada ejercicio y la baremación de méritos, consulta obligatoriamente las bases completas y los anexos de la Orden de 18 de febrero de 2026 publicados en el Diario Oficial de Galicia y en la sede electrónica de la Xunta de Galicia. Te recomendamos organizar tu estudio por bloques, practicar simulacros cronometrados y preparar con cuidado la justificación documental de tus méritos. ¡Mucho ánimo y éxito en tu preparación!
Temario de la convocatoria para el puesto Geografía e Historia en la Administración pública
Este temario está diseñado para preparar a los aspirantes a las oposiciones para el puesto de Geografía e Historia en la comunidad educativa. Se evaluarán los conocimientos teóricos y prácticos de los candidatos en relación con la materia y su aplicación en el ámbito educativo.
Bloque I: Contenidos de Geografía e Historia
- Tema 1: La Geografía en la enseñanza secundaria.
- Tema 2: La Historia en la enseñanza secundaria.
- Tema 3: Metodología didáctica en Geografía e Historia.
- Tema 4: Recursos educativos en Geografía e Historia.
- Tema 5: La evaluación en Geografía e Historia.
Bloque II: Aspectos normativos y organizativos
- Tema 1: Marco legal de la educación en España.
- Tema 2: La organización del sistema educativo español.
- Tema 3: Planificación y programación de la enseñanza en Geografía e Historia.
- Tema 4: Atención a la diversidad en el aula de Geografía e Historia.
- Tema 5: Innovación educativa y nuevas tecnologías en la enseñanza de Geografía e Historia.