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ConvocatoriaBOPV · 31/10/2026
Convocatoria Médico (Facultativo especialista médico pediatra-EAP) Osakidetza-Servicio Vasco de Salud

Médico (Facultativo especialista médico pediatra-EAP)

Osakidetza-Servicio Vasco de Salud · País Vasco

Plazas de acceso libre
23
Fin de plazo
27/11/2026
Concurso-oposición Estatutario

Fuente: BOPV ↗ · Cómo verificamos esta información

Publicada en octubre de 20263 min de lectura

Oposición de Médico/a pediatra-EAP en Osakidetza (2026): 23 plazas

La convocatoria de Osakidetza-Servicio Vasco de Salud ofrece 23 plazas de Médico/a (Facultativo/a especialista médico/a pediatra-EAP) en el País Vasco, mediante concurso-oposición. Para presentarte necesitas la titulación de Medicina y la especialidad en Pediatría. El cuestionario se basará en una batería de preguntas que se facilitará con al menos 12 semanas de antelación. La convocatoria combina un temario clínico amplio con méritos de experiencia, formación y euskera.

Requisitos para la oposición de Médico/a pediatra-EAP en Osakidetza

Tener la titulación de licenciado/a o equivalente en Medicina y Cirugía y el título de especialista en Pediatría.

Abonar los derechos de inscripción correspondientes al grupo A1: 25 euros.

Los destinos incluyen dos plazas reservadas para personas con discapacidad.

Además aplican los requisitos generales de todo empleo público (nacionalidad, capacidad funcional, edad y no estar inhabilitado), detallados en las bases oficiales.

Examen y fases de la oposición de Médico/a pediatra-EAP

El proceso selectivo es de concurso-oposición. Incluye una prueba escrita y una valoración de méritos. Las bases específicas detallan los máximos de varios apartados del baremo, pero no fijan aquí el reparto total de puntuación entre la oposición y el concurso.

La prueba consiste en responder por escrito un cuestionario sobre el programa del Anexo IV. El tribunal fijará el plazo máximo para realizarlo.

Antes del examen

Presentación de solicitudes

Del 2 de noviembre hasta las 14:00 del 27 de noviembre de 2026.

El ejercicio

Tipo test

Cuestionario de preguntas

Las preguntas se extraerán de una batería que Osakidetza facilitará en su página web con al menos 12 semanas de antelación.

Las respuestas incorrectas no penalizan. Las bases específicas no concretan el número de preguntas, el tiempo exacto ni una puntuación mínima.

Cuando se publique la batería, úsala para organizar repasos por bloques: normativa sanitaria, atención preventiva infantil y patologías pediátricas frecuentes.

Fase de concurso

Se valorarán los méritos alegados y acreditados según el baremo específico. La experiencia profesional tiene un máximo de 60 puntos y el apartado de formación, docencia e investigación, de 20 puntos.

Experiencia profesionalmáx 60 pts: máximo 60 puntos. Se valora hasta un máximo de 20 años; cada mes como pediatra en atención primaria puntúa 0,30, la experiencia pediátrica hospitalaria o investigadora, 0,21, y determinados puestos de gestión, 0,07.
Formación, docencia e investigaciónmáx 20 pts: máximo 20 puntos. Incluye formación académica y especializada, idiomas, informática, cursos relacionados con el puesto, docencia y actividad científica.
Euskera: el PL1 aporta 9 puntos y el PL2, 18 puntos.

La alegación y acreditación de requisitos y méritos se realizará tras la publicación de la relación definitiva de personas admitidas y excluidas, en la forma y plazo previstos en las bases generales.

¿Por qué te conviene la oposición de Médico/a pediatra-EAP en Osakidetza?

Esta convocatoria se dirige a médicos y médicas con titulación en Medicina y Cirugía y especialidad en Pediatría que quieran acceder a un destino estatutario fijo en Osakidetza. El puesto pertenece al grupo profesional de facultativos médicos y técnicos y corresponde al subgrupo A1.

  • La convocatoria reúne 23 destinos de acceso libre, incluidos dos reservados a personas con discapacidad.
  • La batería de preguntas se publicará con al menos 12 semanas de antelación, lo que permite orientar la preparación hacia el contenido del cuestionario.
  • Las respuestas incorrectas no restan puntuación en la prueba escrita.
  • El baremo reconoce experiencia pediátrica en atención primaria y hospitalaria, además de formación, docencia, investigación y conocimientos de euskera.

Estrategias de estudio personalizadas y prácticas

  • Trabaja la batería de preguntas: Cuando Osakidetza la publique, clasifica sus preguntas por materia y detecta qué contenidos necesitan más repasos. Practica con el mismo formato de cuestionario escrito descrito en las bases.
  • Separa el temario común del específico: Prepara por un lado la normativa sanitaria, los derechos de pacientes, la protección de datos y la organización de Osakidetza. Por otro, estudia las competencias esenciales de atención primaria.
  • Prioriza prevención y seguimiento infantil: Repasa el programa de salud infantil, inmunizaciones y detección precoz: crecimiento, desarrollo psicomotor, cribados y señales de riesgo.
  • Ordena las patologías pediátricas por bloques: Estudia por sistemas las patologías agudas y crónicas incluidas en el temario, y reserva repasos específicos para urgencias, reanimación cardiopulmonar pediátrica y factores de riesgo social.
  • Reúne con tiempo los justificantes de méritos: Comprueba cómo acreditar la experiencia, la formación relacionada con el puesto, la docencia, la actividad científica, los idiomas y la informática. El baremo contempla, entre otros, certificados de IT Txartela.

Consulta las bases oficiales para verificar los requisitos y los detalles del proceso. La resolución está publicada en el Boletín Oficial del País Vasco.

Temario de Médico/a pediatra-EAP — Osakidetza (2026)

135
TEMAS

El temario de la oposición de Médico/a (Facultativo/a especialista médico/a pediatra-EAP) — Osakidetza-Servicio Vasco de Salud (2026) consta de 135 temas, tal y como aparecen en las bases oficiales de la convocatoria.

  • I.– TEMARIO COMÚN DEL GRUPO PROFESIONAL DE FACULTATIVOS/AS MÉDICOS/AS Y TÉCNICOS/AS.
  • Tema 1: Ordenación de las profesiones sanitarias: Normas Generales. Del ejercicio de las profesiones sanitarias. De la formación de las profesiones sanitarias. Del desarrollo profesional y su reconocimiento.
  • Tema 2: Cohesión y calidad del Sistema Nacional de Salud: Disposiciones generales. De las prestaciones. De los profesionales. De la investigación. Del sistema de información sanitaria. De la calidad.
  • Tema 3: Estatuto Marco del personal estatutario de los servicios de salud: Normas generales. Clasificación del personal estatutario. Derechos y deberes. Adquisición y pérdida de la condición de personal estatutario fijo. Movilidad del personal. Carrera profesional. Situaciones del personal estatutario.
  • Tema 4: De la Ordenación Sanitaria de Euskadi: Sistema sanitario de Euskadi-Ordenación. Organización de las estructuras públicas de provisión de servicios sanitarios-Configuración. Régimen de personal.
  • Tema 5: Estatutos Sociales del Ente Público «Osakidetza-Servicio vasco de salud». Organización Rectora. Organización central.
Ver los 129 temas restantes
  • Tema 6: Las organizaciones sanitarias integradas del ente público Osakidetza-Servicio vasco de salud.
  • Tema 7: Declaración sobre Derechos y Deberes de las personas en el sistema sanitario de Euskadi: Disposiciones generales. Derechos y Deberes. Servicios de atención a pacientes y personas usuarias.
  • Tema 8: Ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica: Principios generales. Derecho de información sanitaria. Derecho a la intimidad. Respeto a la autonomía del paciente.
  • Tema 9: Ley 7/2002, de 12 de diciembre, de las voluntades anticipadas en el ámbito de la sanidad. Objeto. Contenido del derecho a la expresión anticipada de voluntades en el ámbito de la sanidad. Documento de voluntades anticipadas. Modificación, sustitución y revocación.
  • Tema 10: Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales. Disposiciones generales. Principios de protección de datos. Derechos de las personas. Autoridades autonómicas de protección de datos. Régimen sancionador.
  • Tema 11: Decreto Legislativo 1/2023, de 16 de marzo, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley para la Igualdad de Mujeres y Hombres y Vidas Libres de Violencia Machista contra las Mujeres.
  • Tema 12: Plan de Salud de Euskadi 2030: Principios rectores. Retos estratégicos. Objetivos y Líneas Estratégicas.
  • Tema 13: Pacto Vasco de Salud de Euskadi: Objetivos. Valores y principios. Líneas estratégicas.
  • Tema 14: Estrategia de Seguridad del Paciente en Osakidetza 2030. Objetivos. Líneas de acción corporativas.
  • Tema 15: II Plan para la Igualdad de mujeres y hombres en Osakidetza 2025-2028: Objetivos. Líneas Estratégicas.
  • Tema 16: III Plan de Normalización del Uso del Euskera en Osakidetza: Fundamentos. Objetivos. Áreas de actuación.
  • Tema 17: Plan Oncológico Integral de Euskadi 2025-2030.
  • Tema 18: Ley Orgánica 3/2021, de 24 de marzo, de regulación de la eutanasia.
  • Tema 19: Ley 53/1984, de 26 de diciembre, de Incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones Públicas.
  • II.– TEMARIO ESPECÍFICO.
  • A) Competencias esenciales.
  • Tema 1: Gestión y organización de la atención primaria de salud. Funcionamiento de los equipos de atención primaria.
  • Tema 2: Economía de la salud. Conceptos básicos: eficacia, eficiencia, efectividad y equidad.
  • Tema 3: Estadística básica y metodología de la investigación en atención primaria.
  • Tema 4: Prevención y promoción de la salud. Programas de actividades preventivas.
  • Tema 5: Epidemiología básica. Medidas de frecuencia. Riesgo y asociación causal. Validez de las pruebas diagnósticas y de screening. Vigilancia epidemiológica.
  • Tema 6: Historia clínica y sistemas de información en atención primaria. Sistemas de codificación diagnóstica en atención primaria.
  • Tema 7: Evaluación y mejora de la calidad. Gestión por procesos.
  • Tema 8: Medicina basada en la evidencia (MBE). Guías de práctica clínica.
  • Tema 9: Bioética: derechos y deberes de los pacientes y de los profesionales sanitarios (información, confidencialidad, consentimiento informado). Problemas ético-legales más frecuentes en pediatría de AP.
  • Tema 10: Seguridad del paciente.
  • B) Competencias en relación con la atención a la población infantil.
  • Tema 1: Promoción de la salud y prevención de la enfermedad. Programa de salud infantil.
  • 1.1. Promoción de la lactancia materna.
  • 1.2. Supervisión de la alimentación y consejo nutricional.
  • 1.3. Promoción de la salud bucodental. Programa de atención dental infantil (PADI) en la Comunidad Autónoma Vasca.
  • 1.4. Promoción del buen trato y prevención del maltrato.
  • 1.5. Consejo sobre foto protección.
  • 1.6. Consejo sobre actividad física y deporte.
  • 1.7. Consejos preventivos sobre el sueño.
  • 1.8. Prevención del síndrome de muerte súbita del lactante.
  • 1.9. Prevención de accidentes.
  • 1.10. Prevención y detección del consumo de tabaco (pasivo y activo), alcohol y otras drogas.
  • 1.11. Prevención del déficit de yodo, e indicaciones de suplementación con vitamina D.
  • 1.12. Educación sexual, y prevención del embarazo no deseado y de infecciones de transmisión sexual en la adolescencia.
  • Tema 2: Inmunizaciones.
  • 2.1. Calendario oficial de la CAV y características generales de las vacunas incluidas: tipo, modo de administración, intervalos vacunales, contraindicaciones y efectos secundarios.
  • 2.2. Vacunaciones no sistemáticas o indicadas en situaciones especiales.
  • Tema 3: Detección precoz de problemas en la infancia.
  • 3.1. Crecimiento físico y desarrollo puberal.
  • 3.2. Desarrollo psicomotor y afectivo.
  • a) Desarrollo psicomotor y afectivo en todas sus áreas (motor grueso y fino, lenguaje, sociabilidad) y reconocer las señales de alarma.
  • b) Cribado de trastornos del espectro autista.
  • 3.3. Cribado de patologías.
  • a) Cribado neonatal de endocrinopatías, metabolopatías congénitas, fibrosis quística y hemoglobinopatías.
  • b) Cribado de hipoacusia y trastornos del lenguaje.
  • c) Displasia evolutiva de la cadera.
  • d) Criptorquidia.
  • e) Anomalías oculares, ambliopía, estrabismo y trastornos de la refracción.
  • f) Población de riesgo con indicaciones específicas de cribado: enfermedad celíaca, ferropenia, hipercolesterolemia, hipertensión arterial, tuberculosis, parálisis cerebral infantil.
  • g) Indicadores de riesgo de maltrato, abuso o negligencia.
  • C) Atención a la patología prevalente: aguda, crónica y al niño con factores de riesgo.
  • Tema 1: Patologías agudas prevalentes en AP.
  • 1.1. Respiratoria: infección respiratoria aguda superior, faringitis, otitis, mastoiditis, sinusitis, amigdalitis, laringitis, traqueítis, bronquitis, bronquiolitis, neumonía, disnea, tos, epistaxis.
  • 1.2. Infecciosa: fiebre sin foco, meningitis, enfermedades exantemáticas víricas y bacterianas, adenopatías, síndrome mononucleósico, tuberculosis, parasitosis.
  • 1.3. Digestiva: ictericia, cólico del lactante, vómitos, diarrea, alteración del hábito intestinal, dolor abdominal, estomatitis, reflujo gastroesofágico, gastroenteritis aguda, hepatitis, rectorragia.
  • 1.4. Dermatológica: dermatitis del pañal, urticaria, verrugas, molluscum, nevus, impétigo, acné, picaduras, prúrigo, dermatomicosis, pediculosis.
  • 1.5. Músculo esquelética: cojera, trastornos de la marcha, osteocondrosis, artritis, artralgias, dolores musculares, talalgias, alteraciones rotacionales y angulares de los miembros inferiores, pies planos, alteraciones columna vertebral.
  • 1.6. Genitourinaria y renal: infección urinaria, reflujo besico-uretral, proteinuria, hematuria, glomerulonefritis. Fimosis, balanitis. Ginecología en las niñas y adolescentes: vulvovaginitis, dismenorrea, síndrome de ovario poliquístico, trastornos de ciclo menstrual.
  • 1.7. Oftalmológica: estenosis del conducto lagrimal, ambliopía, disminución agudeza visual, estrabismo, conjuntivitis, alteraciones palpebrales, enfermedades congénitas (glaucoma, catarata), ojo rojo, traumatismo ocular.
  • 1.8. Accidentes y traumatismos: intoxicaciones, quemaduras, heridas, traumatismos músculo esqueléticos y traumatismos craneales.
  • 1.9. Cardiovascular: soplos, síncopes, dolor torácico, trastornos del ritmo.
  • 1.10. Odontológica: caries, gingivoestomatitis, flemones, traumatismos, maloclusiones.
  • 1.11. Hematológica: anemia ferropénica, púrpuras, trombopenia, trastornos de la coagulación.
  • 1.12. Oncológica: signos y síntomas de sospecha de procesos tumorales. Tumores sólidos más frecuentes. Leucemias. Linfomas.
  • 1.13. Procesos susceptibles de cirugía (calendario quirúrgico).
  • 1.14. Fármacos en el embarazo y lactancia.
  • 1.15. Reanimación cardiopulmonar pediátrica. Urgencias pediátricas. Cuerpo extraño en vía aérea. Asfixia por inmersión.
  • Tema 2: Patologías crónicas.
  • 2.1. Asma. Rinitis alérgica. Urticaria, angioedema, anafilaxia.
  • 2.2. Indicaciones amigdalo-adenoidectomia. Síndrome de apnea/hipopnea obstructiva del sueño (SAHOS).
  • 2.3. Sobrepeso y obesidad. Síndrome metabólico. Déficits nutricionales. Dietas vegetarianas y alternativas. Déficit de vitamina D. Raquitismo y osteoporosis.
  • 2.4. Dermatitis atópica.
  • 2.5. Enuresis. Reflujo vesicoureteral y nefropatía por reflujo.
  • 2.6. TDAH.
  • 2.7. Retraso psicomotor. Parálisis cerebral infantil. Cefaleas. Convulsiones febriles y no febriles. Síndromes epilépticos. Trastornos paroxísticos no epilépticos.
  • 2.8. Talla baja. Retraso del crecimiento. Pubertad precoz y retrasada. Ginecomastia. Diabetes mellitus. Hipo e hipertiroidismo.
  • 2.9. Dolor abdominal recurrente. Diarrea y estreñimiento crónicos. Enfermedad celiaca. Enfermedad inflamatoria intestinal. Hepatopatías e ictericia en la infancia.
  • 2.10. Intolerancia y alergia alimentaria. Alergias IgE y no-IgE mediadas.
  • 2.11. Trastornos reumatológicos. Artritis crónica juvenil. Púrpura de Schönleich-Henoch. Enfermedad de Kawasaki y otras vasculitis. Conectivopatías. Fiebre periódica y PFAPA.
  • 2.12. Trastornos de sistema óseo y locomotor. Ortopedia infantil. Displasia de cadera. Enfermedad de Perthes. Alteraciones torsionales. Escoliosis y cifosis.
  • 2.13. Patologías en relación con la salud mental: depresión, trastornos del espectro autista (TEA).
  • 2.14. Miedos, fobias, trastornos del sueño.
  • 2.15. Alteraciones de la conducta y del aprendizaje. Trastornos de la lectoescritura.
  • 2.16. Trastornos del comportamiento alimentario.
  • 2.17. Desarrollo de la sexualidad en la adolescencia. Homosexualidad. Problemas de identidad sexual.
  • 2.18. Trastornos psicosomáticos.
  • Tema 3: Atención a niños con factores de riesgo social, minusvalías y maltrato infantil.
  • 3.1. Niños en riesgo social: inmigrantes, pertenencia a diferentes etnias.
  • 3.2. Manejo diagnóstico y terapéutico ante la sospecha o presencia del maltrato infantil.
  • 3.3. Seguimiento del niño prematuro. Recién nacido con crecimiento intrauterino retardado. Síndrome de Down y otras minusvalías.
  • Tema 4: Pediatría social.
  • 4.1. Concepto de Pediatría social.
  • 4.2. Leyes y normas de protección materno infantil. Instituciones de protección a la infancia.
  • 4.3. Problemas éticos y legales de interés en la práctica clínica; píldora del día después, el menor maduro.
  • 4.4. Atención sanitaria a menores en régimen de acogimiento residencial.
  • 4.5. Propuesta de acción sobre los menores no acompañados (MENA).
  • 4.6. Atención al menor migrante.
  • 4.7. Adopción nacional e internacional.
  • 4.8. Maltrato Infantil. Maltrato en menores con discapacidad.
  • 4.9. Repercusión del divorcio en niños y adolescentes.
  • 4.10. Fracaso escolar. Acoso escolar.
  • 4.11. Hijo de madre adicta. Atención al paciente con VIH.
  • 4.12. Adolescentes y jóvenes policonsumidores de drogas: del trastorno conductual a la patología dual.
  • 4.13. Embarazo en la adolescente.
  • 4.14. Atención al niño en situación social de riesgo.
  • 4.15. Enfermedades raras en la edad pediátrica.
  • 4.16. Discapacidad infantil. Atención temprana.
  • 4.17. Violencia juvenil: caracterización y propuesta de intervención Violencia ascendente o filio-parental.
  • 4.18. Menores y los medios de comunicación Promoción de la salud. Educación parental. Educación en el mundo digital.
  • Tema 5: Bioética y pediatría.
  • 5.1. Fundamentos, marcos de referencia, aplicaciones.
  • 5.2. Cuestiones preconcepcionales, prenatales y neonatales.
  • 5.3. Cuestiones sociosanitarias y de salud pública. El niño crónicamente enfermo.
  • 5.4. Cuestiones durante la adolescencia. Menor maduro.
  • 5.5. Cuestiones en el final de la vida. Necesidades del niño terminal y sus familiares. Cuidados paliativos.
  • 5.6. La investigación clínica en niños y adolescentes.
  • 5.7. La responsabilidad profesional en pediatría.
  • Tema 6: Principios generales de la medicina del deporte en pediatría de atención primaria. Prevención de la muerte súbita en la práctica deportiva.
  • Tema 7: Conceptos de farmacología en pediatría de atención primaria. Adherencia al tratamiento. Errores de prescripción. Resistencia a los antibióticos comunes. Riesgos asociados al uso crónico de tratamiento corticoideo.
  • Tema 8: Objeto de la Ley protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.
  • Tema 9: Estrategia para la Atención Primaria de Euskadi.
  • Tema 10: Plan de Cuidados Paliativos de Euskadi.
  • Tema 11: Protocolo frente al acoso sexual y por razón de sexo en Osakidetza.

Preguntas frecuentes

¿Qué titulación necesito para la oposición de Médico/a pediatra-EAP de Osakidetza?

Las bases exigen la titulación de licenciado/a o equivalente en Medicina y Cirugía y la especialidad en Pediatría.

¿Cuánto cuesta inscribirse en la convocatoria de Osakidetza?

Los derechos de inscripción para el grupo A1 son de 25 euros.

¿Cuándo puedo presentar la solicitud para las plazas de pediatra-EAP?

El plazo va del 2 de noviembre hasta las 14:00 del 27 de noviembre de 2026.

¿Dónde y cómo se presenta la solicitud a esta oposición?

Las bases específicas indican el plazo, pero remiten a las bases generales para la forma de presentación. Esta resolución no concreta el canal.

¿Se conoce la fecha del examen de Médico/a pediatra-EAP?

Estas bases no indican la fecha del ejercicio. Sí establecen que Osakidetza facilitará la batería de preguntas con al menos 12 semanas de antelación.

¿Las respuestas erróneas descuentan puntos en el cuestionario?

No. Las respuestas incorrectas no conllevan penalización.

¿Qué méritos puntúan en la convocatoria de Osakidetza?

Se valoran experiencia profesional, formación, docencia e investigación, y euskera. La experiencia tiene un máximo de 60 puntos y formación, docencia e investigación, de 20; el baremo asigna 9 puntos al PL1 y 18 al PL2.

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