Convocatoria para 2 plazas de Técnico/a Especialista en Educación Infantil en Palafrugell
El Ayuntamiento de Palafrugell oferta 2 plazas de Técnico/a Especialista en Educación Infantil, grupo C1, mediante concurso-oposición de turno libre. Además, se crea una bolsa de trabajo temporal para técnicos/as auxiliares en esta área.
El proceso selectivo combina valoración de experiencia y formación con pruebas teóricas y prácticas. El plazo para presentar solicitudes es de 20 días naturales desde la publicación en el DOGC.
Requisitos del proceso selectivo para Técnico/a Especialista en Educación Infantil
Para participar debes cumplir los requisitos comunes a cualquier oposición pública, además de condiciones específicas para este puesto en educación infantil.
- Nacionalidad española o de la Unión Europea, o cumplir condiciones de libre circulación de trabajadores.
- No padecer enfermedad o limitación incompatible con el puesto.
- Edad entre 16 años y la edad máxima de jubilación forzosa.
- Tener título de ciclo formativo de grado superior en Educación Infantil o titulación superior de maestro/a especialista en educación infantil, con homologación si procede.
- No haber sido separado/a mediante expediente disciplinario ni estar inhabilitado/a para empleo público.
- Acreditar conocimientos de catalán nivel C1 o superar prueba específica.
- Para aspirantes sin nacionalidad española, acreditar conocimientos de castellano nivel C1 o equivalente.
- No incurrir en causas de incapacidad o incompatibilidad según normativa vigente.
- No estar registrado/a en el Registro de Delitos de naturaleza sexual o autorizar consulta.
Los requisitos deben mantenerse hasta la toma de posesión. La solicitud se presenta exclusivamente por vía electrónica en la sede del Ayuntamiento de Palafrugell.
Fases del proceso selectivo: cómo se evalúa y qué debes preparar
El proceso consta de dos fases: oposición con un máximo de 60 puntos y concurso con hasta 30 puntos. Solo pasan a concurso quienes superen la oposición.
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01
Inscripción
Plazo de 20 días naturales desde la publicación en el DOGC para presentar solicitudes por vía telemática.
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02
Lista provisional de admitidos y excluidos
Se publicará en la sede electrónica del Ayuntamiento en el plazo máximo de un mes tras finalizar el plazo de inscripción, con un periodo de reclamaciones de 10 días hábiles.
Fase de oposición (60 puntos)
Consta de pruebas teóricas, prácticas y de idiomas con carácter eliminatorio.
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Primer ejercicio: prueba teórica tipo test
Consiste en un test de 25 preguntas con 4 opciones, solo una correcta, en 45 minutos. El tribunal decidirá si las respuestas erróneas restan puntuación.
Cada respuesta correcta suma hasta 1 punto. Se incluyen preguntas de reserva que solo se valoran si alguna queda anulada.
Se requiere un mínimo de 12,5 puntos para superar esta prueba.
Es fundamental practicar test para familiarizarse con el formato y gestionar bien el tiempo.
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Segundo ejercicio: prueba práctica
Prueba escrita de casos prácticos relacionados con el puesto, con una duración máxima de 90 minutos.
Se valoran conocimientos aplicados (95%), calidad de expresión (3%) y capacidad analítica (2%).
Es eliminatoria con nota mínima de 17,5 puntos sobre 35.
Preparar casos prácticos y aplicar el temario específico para esta prueba.
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Tercer ejercicio: prueba de lengua catalana
Evalúa expresión escrita, comprensión oral y lectora al nivel C1 exigido.
Calificación de apto o no apto; es eliminatoria.
Quedan exentos quienes acrediten certificado C1 o equivalente, o hayan superado prueba similar en procesos recientes del Ayuntamiento.
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Cuarto ejercicio: prueba de lengua castellana
Solo para aspirantes sin nacionalidad española.
Evalúa conocimientos de castellano nivel C1 con calificación de apto o no apto.
Exentos quienes acrediten estudios o certificados oficiales equivalentes.
Fase de concurso (30 puntos)
Se valoran méritos acreditados hasta la fecha límite de solicitud, con documentación justificativa.
- Formación (hasta 8 puntos): títulos académicos relacionados (máx 3 puntos), postgrados o másteres oficiales (1 punto), cursos relacionados con funciones (máx 3,5 puntos), certificado ACTIC o equivalente (máx 1 punto), y conocimientos de catalán superiores al nivel exigido (0,5 puntos).
- Experiencia profesional (hasta 12 puntos): meses trabajados en administración local (0,20 puntos/mes, máx 8), administración supralocal (0,10 puntos/mes, máx 2,5) y sector privado (0,05 puntos/mes, máx 1,5), siempre en funciones similares.
- Entrevista personal (hasta 10 puntos): evaluación de trayectoria, motivación y competencias clave para el puesto mediante entrevista por competencias.
La entrevista es obligatoria y única convocatoria. La documentación de méritos debe presentarse junto con la solicitud.
Análisis de la oposición y consejos prácticos para maximizar tus opciones
Esta convocatoria está dirigida a profesionales con formación específica en educación infantil, especialmente titulados en ciclos superiores o maestros especialistas, que buscan plaza fija en el Ayuntamiento de Palafrugell o formar parte de la bolsa temporal.
Ventajas:
- Sistema selectivo que valora tanto conocimientos teóricos como experiencia y competencias personales.
- Incorporación a bolsa de trabajo temporal para quienes superen el proceso, ampliando oportunidades laborales.
Desventajas y retos:
- Requisito obligatorio de nivel C1 de catalán, con prueba eliminatoria para quienes no lo acrediten.
- Pruebas eliminatorias con puntuaciones mínimas estrictas, especialmente en la fase de oposición.
Estrategias de estudio personalizadas y prácticas
- Plan por ejercicios: Dedicar tiempo inicial a dominar el temario general y específico, con especial atención a la legislación catalana y normativa local en educación infantil.
- Preparación del test tipo test: Practicar con simulacros de test para mejorar rapidez y precisión, y familiarizarse con el formato de preguntas y posibles restas.
- Desarrollo de casos prácticos: Estudiar casos reales y situaciones prácticas del puesto, aplicando el temario específico para resolver problemas con claridad y estructura.
- Preparación de la entrevista por competencias: Preparar ejemplos concretos de experiencia profesional y motivación, enfocándose en las competencias clave señaladas en las bases.
- Acreditación lingüística: Asegurar la acreditación del nivel C1 de catalán con tiempo suficiente o preparar la prueba específica si es necesario.
Consulta siempre las bases oficiales publicadas en el BOP de Girona y la sede electrónica del Ayuntamiento de Palafrugell para información detallada y actualizada.
Preguntas frecuentes
¿Cuál es el plazo para presentar la solicitud?
El plazo es de 20 días naturales desde la publicación en el DOGC, y la presentación debe hacerse por vía telemática en https://seu.palafrugell.cat/.
¿Es obligatorio acreditar el nivel C1 de catalán antes de la solicitud?
No es obligatorio acreditarlo antes, pero si no se aporta certificado, se debe superar una prueba eliminatoria durante el proceso.
¿Qué puntuación mínima se necesita para superar la prueba teórica?
Se requiere un mínimo de 12,5 puntos sobre 25 para superar el test tipo test.
¿Qué méritos se valoran en la fase de concurso?
Se valoran formación relacionada, experiencia profesional en diferentes ámbitos y una entrevista por competencias, con un máximo de 30 puntos.
¿Hay alguna tasa de inscripción para esta convocatoria?
Las bases no especifican ninguna tasa de inscripción para esta convocatoria.
¿Qué ocurre si no asisto a la entrevista personal?
La entrevista es obligatoria y única convocatoria; no asistir sin causa justificada implica exclusión del proceso selectivo.
¿Puedo solicitar adaptaciones para las pruebas?
Sí, las personas con discapacidad o necesidades específicas pueden solicitar adaptaciones presentando la documentación correspondiente.
Temario de la convocatoria para el puesto Técnico/a Especialista en Educación Infantil en el Ayuntamiento de Palafrugell
El temario para la oposición de Técnico/a Especialista en Educación Infantil del Ayuntamiento de Palafrugell está dividido en dos grandes bloques: un Temario General y un Temario Específico. Este temario cubre aspectos administrativos, legales y específicos de la educación infantil, necesarios para la preparación del proceso selectivo.
Temario General
- Tema 1: El gobierno local en el Estatuto de Autonomía de Cataluña. Organización. Competencias locales. Las finanzas de los gobiernos locales.
- Tema 2: El acto administrativo: Concepto y clases. La motivación y la forma. El silencio administrativo. La eficacia del acto administrativo: principios generales. Invalidez de los actos: nulidad de pleno derecho, anulabilidad.
- Tema 3: El procedimiento administrativo: concepto, principios e importancia. Dimensión temporal del procedimiento administrativo: días y horas hábiles; cómputo de plazos. Recepción y registro de documentos.
- Tema 4: La estructura del procedimiento administrativo: iniciación, ordenación, instrucción y finalización. Los plazos administrativos: regulación y jurisprudencia.
- Tema 5: La función pública local: selección y provisión de puestos de trabajo. Adquisición y pérdida de la condición de funcionario. Derechos y deberes del personal al servicio de la Administración pública. Régimen de incompatibilidades del personal al servicio de la Administración pública.
- Tema 6: Protección de datos de carácter personal. Normativa de protección de datos. La conservación y eliminación de los datos personales en la administración.
- Tema 7: Transparencia y acceso a la información pública: principios generales. Regulación de la transparencia en la actividad pública. Acceso a la información pública. Sistema de garantías de la transparencia.
- Tema 8: Administración electrónica. Pilares y principios. Derechos de los ciudadanos a relacionarse con las Administraciones públicas por medios electrónicos.
Temario Específico
- Tema 9: Ley 12/2009, de 10 de julio, de educación de Cataluña.
- Tema 10: Decreto 101/2010, de 3 de agosto, de ordenación de las enseñanzas del primer ciclo de la educación infantil.
- Tema 11: Decreto 150/2017, de 17 de octubre, de la atención educativa al alumnado en el marco de un sistema educativo inclusivo.
- Tema 12: El reglamento de los centros 0-3 municipales de Palafrugell.
- Tema 13: La Programación General Anual y los documentos de gestión del centro.
- Tema 14: Las Normas de Organización y Funcionamiento del Centro (NOFC) en las escuelas infantiles. Objetivos y contenidos.
- Tema 15: La atención precoz y la coordinación con los CDIAP.
- Tema 16: Equipos de asesoramiento Pedagógico (EAPs). Qué son y funciones.
- Tema 17: Etapas y momentos más significativos del desarrollo infantil hasta los 3 años.
- Tema 18: La comunicación con las familias. Objetivos de la comunicación. Vías de comunicación con las familias.
- Tema 19: La coeducación y la perspectiva de género en las escuelas infantiles municipales.
- Tema 20: El proceso de adaptación en las escuelas infantiles municipales.
- Tema 21: Los principales signos de alerta en el desarrollo infantil durante los tres primeros años de vida. Pautas de actuación en caso de detección.
- Tema 22: Protocolos de detección y actuación ante situaciones de riesgo social, desamparo o maltrato infantil.
- Tema 23: La organización de los espacios, los tiempos y los materiales en la escuela infantil.
- Tema 24: El espacio exterior en las escuelas infantiles municipales.
- Tema 25: La observación y la evaluación educativa en el primer ciclo de educación infantil.
- Tema 26: El juego como herramienta de desarrollo y aprendizaje en la primera infancia.
- Tema 27: Salud y bienestar en la escuela infantil: enfermedades transmisibles, botiquín escolar, administración de medicamentos y actuación en situaciones de emergencia.
- Tema 28: El papel de la técnica especialista en educación infantil dentro del equipo educativo.
- Tema 29: El desarrollo del lenguaje y la comunicación en la etapa 0-3.
- Tema 30: Los espacios educativos en la escuela infantil: criterios de organización.
- Tema 31: Estrategias de comunicación y participación de las familias en el centro educativo.
- Tema 32: La adquisición de hábitos y la autonomía personal en niños de 0 a 3 años.
- Tema 33: La educación emocional y el vínculo afectivo en la escuela infantil.
- Tema 34: La documentación pedagógica como herramienta educativa.
- Tema 35: La educación a tiempo completo y el modelo Educación 360. Aplicación y experiencias en el municipio de Palafrugell.
- Tema 36: Planes educativos de entorno: objetivos, finalidades y trabajo en red.
- Tema 37: El trabajo en red con servicios educativos, sanitarios y sociales del municipio.
- Tema 38: La ciudad educadora. La red internacional de ciudades educadoras. Los proyectos educativos de ciudad. Educación a tiempo completo. Educación 360 en Palafrugell.
- Tema 39: Centros educativos de Palafrugell. Cuáles son y qué se puede estudiar.
- Tema 40: El Centro Municipal de Educación. Qué hay y qué se puede estudiar.
