Actualizado a diciembre del 2025
Convocatoria: Psicólogo/a en A Coruña — 2 plazas en el Ayuntamiento
Resumen rápido: el Ayuntamiento de A Coruña ha publicado las bases para la cobertura, por turno libre, de 2 plazas de Psicólogo/a (subgrupo A1), incluidas en las OEP 2022 y 2025. El proceso selectivo es por sistema de oposición y consta de cuatro ejercicios obligatorios y eliminatorios: un cuestionario tipo test, un supuesto práctico, desarrollo de temas y una prueba de conocimiento de la lengua gallega. El plazo de presentación de solicitudes es de 20 días hábiles contados desde el siguiente al de la publicación del extracto de la convocatoria en el BOE; la tramitación se realiza por vía electrónica a través de la sede del Ayuntamiento.
Cuotas y exenciones: la tasa por derechos de examen es de 24,88 €. Están exentos/as quienes acrediten discapacidad igual o superior al 33% y las personas que figuren inscritas como demandantes de empleo al menos 6 meses antes de la convocatoria. Se contempla la posibilidad de solicitar adaptaciones por discapacidad y la elaboración de una lista de espera para nombramientos interinos. Este artículo es un resumen informativo: te recomendamos consultar las bases oficiales completas publicadas en el Boletín Oficial de la Provincia y la web del Ayuntamiento de A Coruña para todos los detalles y la documentación oficial.
Requisitos del proceso selectivo para Psicólogo/a en A Coruña
Es importante que tengas en cuenta los requisitos específicos recogidos en las bases. Solo podrán ser admitidos/as quienes cumplan los requisitos en la fecha de finalización del plazo de presentación y los mantengan hasta el nombramiento.
- Titulación: grado en Psicología o titulación equivalente derivada de reformas educativas. Si la titulación es extranjera, es necesaria la homologación o validación correspondiente.
- Nacionalidad: conforme a las bases generales del Ayuntamiento (es recomendable comprobar la lista exacta de nacionalidades admitidas en las bases generales disponibles en la web municipal).
- Plazo y forma de solicitud: presentación electrónica a través de la sede electrónica del Ayuntamiento de A Coruña (sede.coruna.gal) mediante el procedimiento “Participación en probas selectivas”. El modelo de solicitud específico es el modelo 095 disponible en la web.
- Idioma del examen: en la solicitud deberás elegir si deseas recibir el ejercicio en galego o en castellano; la opción es vinculante y no podrá modificarse una vez presentada la instancia.
- Exención prueba de gallego: están exentas de realizar la prueba de gallego las personas que acrediten en el plazo de solicitud el título CELGA 4 o título equivalente debidamente homologado.
- Adaptaciones por discapacidad: se pueden solicitar ajustes razonables de tiempo y medios; hay que aportar el dictamen técnico que acredite el grado de discapacidad para valorar la adaptación.
- Tasa de examen: 24,88 €. Formas de pago: autoliquidación en la Oficina Virtual del Contribuínte (OVC), bancos colaboradores o la oficina municipal de recaudación. Exenciones: discapacidad ≥ 33% y demandantes de empleo con inscripción de al menos 6 meses antes de la convocatoria (la administración realizará consultas automáticas para acreditar las exenciones salvo que te opongas a ello).
- Documentación final: las personas propuestas para nombramiento deberán acreditar mediante documentación su cumplimiento de requisitos en el plazo que establecen las bases (20 días hábiles desde la publicación de la propuesta de nombramiento).
Fases del proceso selectivo y sistema de evaluación
El proceso se realiza por sistema de oposición y la valoración final resulta de la suma de las puntuaciones obtenidas en cada ejercicio. A continuación se describen las fases y la puntuación y condiciones concretas de cada prueba.
Fase de oposición — estructura y evaluación detallada
La fase de oposición consta de cuatro ejercicios, todos ellos de carácter obligatorio y eliminatorio. A continuación se explican los criterios, tiempos y puntuación de cada ejercicio según las bases.
Primer ejercicio: cuestionario tipo test
Formato: 100 preguntas más 10 preguntas de reserva, con 4 opciones de respuesta y solo una correcta. Tiempo máximo: 120 minutos. Este cuestionario será elaborado por el tribunal inmediatamente antes del inicio.
Sistema de puntuación:
- Respuesta correcta: +1 punto
- Respuesta incorrecta: -0,25 puntos
- Pregunta en blanco: 0 puntos
Conversión y nota final del ejercicio: el test se calificará con una nota de 0 a 30 puntos. Para superarlo es necesario alcanzar al menos 15 puntos. La nota final N se calcula con la fórmula recogida en las bases:
N = 15 + 15 · (P - Pc) / (100 - Pc),
donde P son los puntos obtenidos por el aspirante en el cuestionario y Pc es el punto de corte que determinará el tribunal durante la corrección. El resultado final se redondeará a dos decimales. Tras la prueba, los/las aspirantes podrán llevarse copia de la hoja de respuestas y en el plazo de 3 días hábiles se publicarán las respuestas correctas; existe un plazo de 5 días hábiles para presentar reclamaciones sobre las preguntas.
Segundo ejercicio: supuesto práctico
Formato: resolución por escrito de un supuesto práctico, a elegir entre dos propuestos por el tribunal. Tiempo máximo: 120 minutos. El tribunal informará con antelación de los criterios de corrección y ponderaciones específicas si procede.
Puntuación: máximo 40 puntos. Para superarlo es necesario obtener al menos 20 puntos. Se valorará especialmente la capacidad de análisis, la aplicación normativa, la sistemática en la propuesta, conclusiones y pragmatismo operativo. Los aspirantes podrán llevarse una copia de su resolución y disponen de 5 días hábiles para presentar alegaciones sobre la puntuación.
Tercer ejercicio: desarrollo de temas
Formato: desarrollar por escrito dos temas escogidos entre cuatro extraídos en sorteo público. Tiempo máximo: 120 minutos. Cada tema se evalúa individualmente.
Puntuación: máximo 30 puntos (cada tema hasta 15 puntos). Es imprescindible obtener al menos 7,5 puntos en cada tema para superar el ejercicio. Se valorarán la adecuación a los epígrafes, estructura, claridad, precisión terminológica y capacidad de síntesis. Reclamaciones: 5 días hábiles desde la publicación de la puntuación.
Cuarto ejercicio: prueba de conocimiento del gallego
Formato: traducción directa o inversa de uno o varios textos. Tiempo máximo: 60 minutos. Cualificación: apto/no apto. El tribunal fijará el nivel requerido para superar la prueba. Están exentas las personas que acrediten el CELGA 4 o título equivalente en el plazo de presentación de solicitudes.
Fase de concurso
Observación: esta convocatoria se tramita exclusivamente por sistema de oposición, por tanto no existe fase de concurso de méritos. No se valorarán méritos en la calificación final más allá de la posibilidad de elaborar listados complementarios de aspirantes para nombramientos interinos.
Análisis de la convocatoria y consejos prácticos para opositores
¿A quién va dirigida esta convocatoria? Principalmente a profesionales con titulación universitaria en Psicología interesados en integrarse en la Administración local del Ayuntamiento de A Coruña, tanto personas en activo como desempleadas que cumplan los requisitos. La plaza es de subgrupo A1, por lo que se exige formación universitaria de grado.
Ventajas:
- Estabilidad laboral y condiciones propias de la administración pública local.
- Temario amplio y actualizado que permite especializarse en áreas de intervención social, forense y comunitaria.
- Posibilidad de formar parte de bolsas para nombramientos interinos.
Desventajas o retos:
- Oposición competitiva por tratarse de plazas de turno libre y solo 2 plazas convocadas.
- Exigencia de dominio tanto técnico (psicología jurídica, evaluación, intervención social) como normativa autonómica y local.
- Prueba de gallego de carácter eliminatorio para quien no esté exento.
Estrategias de estudio personalizadas y de alto valor
No olvides: trabajar con método y priorización. Te recomendamos estas estrategias concretas:
- Mapea el temario por bloques: dedica inicialmente más tiempo a la parte específica (peritaje psicológico, protocolos sociosanitarios, evaluación de dependencia/discapacidad, salud mental comunitaria) y a los temas que más suelen generar supuestos prácticos.
- Practica test reales bajo temporización: realiza sesiones cronometradas de 100 preguntas para automatizar el ritmo de 120 minutos y reducir errores por imprudencia. Aprende a calcular la penalización por errores (-0,25) para decidir cuándo arriesgar.
- Plantillas para supuestos prácticos: diseña una estructura estándar (análisis, normativa aplicable, intervención propuesta, conclusiones) y practica con supuestos similares del área forense y servicios sociales; el tribunal valora la sistemática y la aplicabilidad.
- Desarrollo de temas: elabora fichas sintéticas para cada tema con epígrafes, normativa clave y bibliografía; entrena la escritura en 120 minutos para dos temas y trabaja la expresión clara y precisa.
- Gallego: si no estás exento/a por CELGA 4, integra sesiones regulares de traducción y comprensión; practica traducciones inversas y directas con textos técnicos y administrativos.
- Simula correcciones y aprende a argumentar: tras cada simulacro, revisa errores, apunta fallos recurrentes y elabora un plan de mejora semanal.
- Documentación administrativa y plazos: tramitación electrónica, autoliquidación de tasas y documentación exigida deben conocerse desde el inicio. No dejes la presentación y el pago para el final.
- Preparación física y mental: controla la gestión del estrés con simulacros largos y trabaja la redacción bajo presión. La claridad y estructura pesan más que la cantidad en supuestos y temas.
Consejo práctico final: prioriza la calidad sobre la cantidad de horas. Doble esfuerzo en la calidad de los simulacros (auto-corrección rigurosa) y en dominar el temario clave y la normativa autonómica de Galicia que aparece repetida en la parte específica.
Recuerda que todas las referencias numéricas y procedimentales expuestas en este artículo proceden de las bases públicas publicadas por el Ayuntamiento de A Coruña en el Boletín Oficial de la Provincia. Es fundamental que consultes las bases oficiales completas y la sede electrónica para fechas exactas de publicación del extracto en el BOE, el plazo concreto para presentar solicitudes y cualquier actualización o errata que pueda publicarse.
Si estás pensando en presentarte, te recomendamos: revisar con antelación la documentación necesaria (titulación, homologaciones, certificados de discapacidad o de situación de desempleo), preparar la autoliquidación de la tasa y fijar un calendario de estudio realista que incluya simulacros periódicos y la preparación específica de supuestos prácticos y redacción de informes.
Temario de la convocatoria para el puesto Psicólogo/a en A Coruña
Este temario contiene los temas que serán evaluados en el proceso selectivo para el puesto de psicólogo/a, incluyendo tanto la parte común como la parte específica. Los aspirantes deberán demostrar sus conocimientos en estas áreas a través de una serie de ejercicios que se detallan a continuación.
Bloque I: Parte Común
- Tema 1: La Constitución Española. Estructura. Los principios constitucionales: el Estado social y democrático de Derecho. Los valores superiores en la Constitución española. Título preliminar. Los derechos y deberes fundamentales, sus garantías y suspensión. Las Cortes Generales. La reforma constitucional.
- Tema 2: El Gobierno: Composición y funciones. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales. Órganos constitucionales de control: el Tribunal de Cuentas y el Defensor del Pueblo. La función consultiva.
- Tema 3: La Constitución Española. Los principios rectores de la política social y económica. Economía y Hacienda. El modelo económico en la Constitución española. La constitucionalización del principio de estabilidad presupuestaria.
- Tema 4: La organización territorial del Estado. Régimen de competencias: sistema de distribución de competencias entre el Estado y las Comunidades Autónomas: competencias exclusivas, compartidas, concurrentes, de desarrollo y de ejecución. El Estado de las Autonomías. Los Estatutos de Autonomía. Relación entre el Estado y las Comunidades Autónomas.
- Tema 5: El Poder Judicial: regulación constitucional de la justicia. Órdenes jurisdiccionales y órganos judiciales. El Tribunal Constitucional. Recurso de inconstitucionalidad y cuestión de inconstitucionalidad. El recurso de amparo.
- Tema 6: El Estatuto de autonomía de Galicia: estructura y procedimiento de reforma. Título preliminar. El poder gallego: el Parlamento. La Xunta y su presidente. La Administración de Justicia en Galicia. Las competencias de Galicia.
- Tema 7: Las fuentes del ordenamiento jurídico I. Teoría general y regulación en el Código Civil. Articulación del sistema de fuentes: principio de jerarquía y competencia. La ley y normas con rango de ley: concepto y clases; tipos, elaboración y aprobación. Los tratados internacionales y el derecho de la Unión Europea. Las relaciones entre el ordenamiento estatal y los ordenamientos autonómicos.
- Tema 8: Las fuentes del ordenamiento jurídico II. El reglamento: concepto y clases. La potestad reglamentaria. Procedimientos de elaboración. Límites y control de la potestad reglamentaria.
- Tema 9: La Administración Pública y el Derecho. El principio de legalidad en la Administración. Las potestades administrativas. Potestad regladas y discrecionales: discrecionalidad y conceptos jurídicos indeterminados. Límites de la discrecionalidad. Control judicial de la discrecionalidad. La desviación de poder.
- Tema 10: La Unión Europea. El Consejo europeo, el Consejo, la Comisión europea, el Parlamento europeo, el Tribunal de justicia de la Unión Europea: composición, competencias y funcionamiento. El Congreso de Poderes Locales y Regionales de Europa.
- Tema 11: El derecho de la Unión Europea. Fuentes. Las directivas y los reglamentos comunitarios. Las decisiones, recomendaciones y dictámenes. El procedimiento legislativo de la Unión Europea. Relaciones entre el derecho de la Unión Europea y los ordenamientos jurídicos internos. Derecho de la Unión Europea y derecho español. Relaciones con las Comunidades Autónomas y las Entidades locales.
- Tema 12: Ley 40/2015, de 1 de octubre, del régimen jurídico del sector público. Título Preliminar: Disposiciones generales. La Administración General del Estado. Organización y funcionamiento del sector público institucional. Relaciones interadministrativas.
- Tema 13: La administración local en la Constitución y en los Estatutos de Autonomía. El principio de la autonomía local. La Carta Europea de la autonomía local. Regulación básica del Estado y normativa de las Comunidades Autónomas en materia de régimen local. La incidencia de la legislación sectorial sobre el régimen local.
- Tema 14: Ley 7/1985, de 2 de abril, reguladora de las bases del régimen local. Disposiciones generales. La provincia. Otras entidades locales. La información y participación ciudadana. La federación española de municipios y provincias.
- Tema 15: Ley 5/1997, de 22 de julio, de Administración local de Galicia. Disposiciones generales. El municipio: Territorio. Competencias. Los regímenes municipales especiales. Otras entidades locales: Áreas metropolitanas. Mancomunidades de municipios. Consorcios locales. Entidades locales menores. Las agrupaciones de municipios. La Federación gallega de municipios y provincias.
- Tema 16: Ley orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales. Disposiciones generales. Principios de la protección de datos. Derechos de las personas. Responsable y encargado del tratamiento de datos. Régimen sancionador. Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno. Transparencia de la actividad pública.
- Tema 17: Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de prevención de riesgos laborales. Objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Derechos y obligaciones. Servicios de prevención. Consulta y participación de los trabajadores.
- Tema 18: Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: Objeto y ámbito de la ley. El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Políticas públicas para la igualdad. Ley 7/2023, de 30 de noviembre, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres de Galicia: Las condiciones de empleo en igualdad en la Administración General de la Comunidad Autónoma de Galicia y en el sector público autonómico.
Bloque II: Parte Específica
- Tema 1: La metodología en psicología. El concepto del método. El método experimental: definición y su estructura. Los métodos correlacionales: definición y características generales. Dificultades metodológicas.
- Tema 2: La entrevista psicológica (anamnesis, entrevista familiar...). Modelos teóricos. Diferentes tipos de entrevista. Fuentes del error en la entrevista.
- Tema 3: Deontología y ética profesional: el código deontológico de los profesionales del Consejo General de Psicología en España.
- Tema 4: El informe psicológico. Aspectos generales. Tipos de informe. Estructura del informe psicológico.
- Tema 5: El proceso de evaluación pericial psicológica. La evaluación en el ámbito civil: actuación del psicólogo en el ámbito de la familia. Actuación del psicólogo en el ámbito de incapacidades.
- Tema 6: El proceso de evaluación psicológica. La evaluación en el ámbito penal: actuación del psicólogo en violencia de género, pareja y maltrato familiar. Evaluación de la credibilidad del testigo en casos de abuso sexual infantil. Otras actuaciones del psicólogo: intervención psicológica en la prueba preconstituida.
- Tema 7: El informe psicológico y el peritaje psicológico: tipos, características y diferencias. Principales áreas de intervención: Juzgados de familia/primera instancia, juzgados de menores, institutos de medicina legal, juzgados de violencia contra la mujer. Metodología y procedimiento de la evaluación. Valoración. Conclusiones. Contraperitaje.
- Tema 8: Principios sociosanitarios de la bioética: dilemas éticos. El secreto profesional: concepto y regulación jurídica. El consentimiento informado. Los derechos de información sociosanitaria, intimidad y respeto de la autonomía personal de las personas mayores y personas con discapacidad.
- Tema 9: La Ley 13/2008, de 3 de diciembre, de Servicios Sociales de Galicia (I): título preliminar, título I, título II, título VI y título VII.
- Tema 10: La Ley 13/2008, de 3 de diciembre, de Servicios Sociales de Galicia (II): título IV, título V, título VIII, título IX, título X y disposiciones adicionales, transitorias, derogatoria y finales.
- Tema 11: El título III de la Ley 13/2008, de 3 de diciembre, de Servicios Sociales de Galicia y el Decreto 246/2011, de 15 de diciembre, por el que se desarrolla la Ley 13/2008, de 3 de diciembre, de Servicios Sociales de Galicia, en lo relativo a los órganos consultivos y de participación.
- Tema 12: La historia social única electrónica. El Decreto 89/2016, de 30 de junio, por el que se regula la creación, el uso y el acceso a la historia social única electrónica.
- Tema 13: Los servicios sociales comunitarios. Naturaleza. Funciones. Programas y servicios sociales comunitarios básicos. Servicios Sociales comunitarios específicos. Equipos técnicos y profesional de referencia.
- Tema 14: Los servicios sociales especializados. Concepto. Competencias, organización. Servicios, prestaciones, programas y equipos. Las instituciones y la relación con la sociedad. Intervención social en instituciones residenciales.
- Tema 15: Políticas de ámbito internacional y europeo en materia de envejecimiento activo y saludable y cuidados a largo plazo de las personas en situación de dependencia, con especial referencia: a la Década del Envejecimiento Saludable de la Organización Mundial de la Salud (OMS), la Asociación Europea de Innovación sobre el Envejecimiento Activo y Saludable (EIP sobre AHA), y la Recomendación del Consejo de 8 de diciembre de 2022 sobre el acceso a cuidados de larga duración de alta calidad alcanzables.
- Tema 16: El tercer sector de la acción social. Organizaciones no gubernamentales. Concepto. Tipos. Sistema de financiación. Organización y coordinación con las distintas Administraciones. Las entidades prestadoras de servicios sociales. El Registro Unificado de Entidades Prestadoras de Servicios Sociales (RUEPSS).
- Tema 17: El Decreto 99/2012, de 16 de marzo, por el que se regulan los servicios sociales comunitarios y su financiación.
- Tema 18: Participación ciudadana, apoyo social y voluntariado. Ley 10/2011, de 28 de noviembre, de acción voluntaria.
- Tema 19: Intervención social e inclusión social: pobreza y exclusión social: conceptos. Grupos de población vulnerables: necesidades sociales y recursos. La Estrategia de Inclusión Social de Galicia: ejes y objetivos.
- Tema 20: La Estrategia Sectorial de Inclusión Social de la Población Gitana en Galicia: objetivos, ámbitos de intervención y medidas. El Plan de Atención a Personas Sin Hogar en Galicia 2019-2023: enfoque y principios, ejes y objetivos.
- Tema 21: Ley gallega de medidas básicas para la inserción social. Exposición de motivos. Título preliminar. Capítulo I.
- Tema 22: Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos.
- Tema 23: Trastorno bipolar y trastornos relacionados.
- Tema 24: Trastornos depresivos.
- Tema 25: Trastornos de ansiedad. Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados.
- Tema 26: Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés. Trastornos disociativos.
- Tema 27: Trastornos alimentarios y de la ingesta de alimentos. Trastornos de la excreción.
- Tema 28: Trastornos disruptivos, del control de los impulsos y de la conducta.
- Tema 29: Trastornos neurocognitivos. Neuropsicología del daño cerebral adquirido.
- Tema 30: Salud mental comunitaria. Protocolos de actuación. Programas preventivos. Atención a cuidadores. Legislación de aplicación. Coordinación con otros servicios.
- Tema 31: Procedimiento para el reconocimiento, declaración y cualificación del grado de discapacidad en Galicia. Normas generales de la valoración de la discapacidad (Real Decreto 1971/1999).
- Tema 32: Procedimiento de la valoración de la dependencia en Galicia: disposiciones generales, órganos del sistema, procedimiento. Inicio, tramitación, resolución y revisión del reconocimiento del grado de dependencia y del Programa Individual de Atención (PIA) (Decreto 15/2010).
- Tema 33: Evaluación geriátrica integral: evaluación física y funcional, evaluación mental. Identificación de escalas de valoración estandarizadas y validadas de uso sociosanitario. Profesionales implicados en la realización. Dependencia y envejecimiento. El maltrato a las personas mayores.
- Tema 34: Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, en el texto refundido de la Ley General de Derechos de las Personas con Discapacidad y de su inclusión social, aprobado por el Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, y en la Estrategia Española sobre Discapacidad 2022-2030.
- Tema 35: Intervención social en la infancia y adolescencia. Intervención social con familias: modelos de intervención familiar y diversidad familiar. Acogida familiar. Adopción. Programas de actuación. Equipos del menor: composición, funciones y metodología de intervención. Medidas de protección de menores.
- Tema 36: El Decreto 192/2015, de 29 de octubre, por el que se define la Cartera de Servicios Sociales de Familia, Infancia y Adolescencia.
- Tema 37: Ley 3/2011, de 30 de junio, de apoyo a la familia y a la convivencia de Galicia: Disposiciones generales. TÍTULO I De la familia. CAPÍTULO II De las familias de especial consideración.
- Tema 38: Ley 3/2011, de 30 de junio, de apoyo a la familia y a la convivencia de Galicia: TÍTULO I, CAPÍTULO III. De las personas mayores.
- Tema 39: Ley 3/2011, de 30 de junio, de apoyo a la familia y a la convivencia de Galicia: TÍTULO II De la infancia y la adolescencia.
- Tema 40: La Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, sobre la protección jurídica del menor y las principales modificaciones del sistema de protección a la infancia: la Ley Orgánica 8/2015, de 22 de julio, y la Ley 26/2015, de 28 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia.
- Tema 41: La Convención sobre los Derechos del Niño: parte I. La protección de los derechos de la infancia y de la adolescencia en las políticas europeas: la Recomendación de la Comisión, de 20 de febrero de 2013, “Invertir en la infancia: romper el ciclo de las desventajas” y la Recomendación (UE) 2021/1004 del Consejo, de 14 de junio de 2021, por la que se establece una Garantía Infantil Europea.
- Tema 42: La Ley 6/2012, de 19 de junio, de juventud de Galicia: Disposiciones generales. Título I.
- Tema 43: La Ley 6/2012, de 19 de junio, de juventud de Galicia: Título II.
- Tema 44: Real Decreto 1774/2004, de 30 de julio, que desarrolla la Ley Orgánica 5/2000. Principios generales. Las medidas y su ejecución. Modificación y suspensión de la ejecución de las medidas.
- Tema 45: Intervención social y conductas aditivas. La Estrategia Nacional sobre Adicciones 2017-2024: problemas asociados al consumo y a las conductas aditivas y su impacto social, objetivos generales, valores y principios rectores. El Plan de Trastornos Aditivos de Galicia: principios rectores, objetivos generales y líneas estratégicas.
- Tema 46: El IV Plan de igualdad del Concello da Coruña.
- Tema 47: La promoción de la igualdad: género e identidad social. Discriminación y sexismo. Marco legislativo estatal y autonómico y políticas de igualdad. Programas y acciones positivas encaminadas a la consecución de la igualdad entre hombres y mujeres: estrategias para el cambio de estereotipos de género.
- Tema 48: El Pilar Europeo de Derechos Sociales: Capítulo III “Protección e Inclusión Social” y Plan de Acción. La inclusión.
- Tema 49: Los malos tratos en la infancia. Definición. Tipología. Factores de riesgo. El proceso de intervención ante el maltrato infantil.
- Tema 50: Prevención, detección y tratamiento social. Inadaptación social y conducta delictiva en la adolescencia. Protocolo de actuación ante el maltrato infantil. Instituciones para menores en la Comunidad Autónoma. Problemática del menor institucionalizado.
- Tema 51: Intervención con las mujeres en situación de vulnerabilidad. Violencia de género y violencia doméstica: definición. Políticas de igualdad en Galicia: recursos, organización administrativa.
- Tema 52: Intervención social y espacio sociosanitario. El Plan Marco de Atención Sociosanitaria de Galicia: perfiles de personas con necesidades sanitarias y sociales y líneas de actuación. La Red Gallega de Atención Temprana y el Protocolo de coordinación, intervención y derivación interinstitucional en atención temprana.
- Tema 53: Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género. Título I.
- Tema 54: Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género: Título II.
- Tema 55: Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género: Título III.
- Tema 56: El tercer sector de la acción social. Organizaciones no gubernamentales. Organización y coordinación con las distintas Administraciones. Las entidades prestadoras de servicios sociales. El Registro Unificado de Entidades Prestadoras de Servicios Sociales (RUEPSS).
- Tema 57: El tercer sector de la acción social. Organizaciones no gubernamentales. Concepto. Tipos. Sistema de financiación.
- Tema 58: Ley 7/2023, de 30 de noviembre, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres de Galicia: Disposiciones generales. Título I.
- Tema 59: Ley 7/2023, de 30 de noviembre, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres de Galicia. Título II.
- Tema 60: El rol del psicólogo en situaciones de catástrofes.
- Tema 61: Apoyo psicológico en situaciones de emergencias. Cuadros psicológicos.
- Tema 62: Intervención básica en situaciones de acoso sexual y agresiones sexuales contra menores de edad.
- Tema 63: Los/las trabajadores/as de los servicios sociales y los riesgos psicosociales. Estrategias preventivas y de intervención en el ámbito laboral. Síndrome de burnout.
- Tema 64: Intervención psicológica ante el duelo. Tipos de duelo.
- Tema 65: La inteligencia emocional. El desarrollo de la resiliencia.
- Tema 66: Habilidades sociales. Concepto de comunicación. Estilos de comunicación. La asertividad.
- Tema 67: Desarrollo afectivo y social en la infancia.
- Tema 68: Desarrollo afectivo y social en la adolescencia.
- Tema 69: El acoso escolar. Definición. Modalidades. Prevención.
- Tema 70: Prevención, detección y actuación ante situaciones de racismo y xenofobia.
- Tema 71: El/la psicólogo/a como miembro de un equipo interdisciplinar: fundamento, funciones y principios básicos.
- Tema 72: Inmigración. Problemática actual y medidas de actuación.
- Tema 73: Emigrantes retornados. Problemática actual y medidas de actuación.
- Tema 74: Mediación y evaluación en la psicología del trabajo. Actitudes y valores. Satisfacción laboral y compromiso organizacional.
