Actualizado a diciembre del 2025
Convocatoria clave: plazas de Logopeda en la Red Sanitaria Militar del Ministerio de Defensa
Logopeda en la Subsecretaría del Ministerio de Defensa — 2 plazas (turno libre). Esta convocatoria forma parte de la Oferta de Empleo Público 2025 y ofrece acceso por el sistema general de acceso libre a plazas de personal estatutario fijo en la Red Sanitaria Militar, con destino principal en Madrid (Hospital Central de la Defensa Gómez Ulla).
En síntesis, se convocan 2 plazas para la categoría de Logopeda. El proceso selectivo es de tipo concurso-oposición: una fase de oposición eliminatoria con examen teórico de respuesta alternativa y una fase de concurso para la valoración de méritos (experiencia, formación y docencia). Las plazas reservadas, modos de presentación de solicitudes, y el programa completo figuran en las bases. Las tasas generales son de 23,33 € (importe reducido: 11,67 € para familias numerosas) y existen exenciones específicas (personas con discapacidad ≥33 %, demandantes de empleo, víctimas del terrorismo, familias numerosas según lo previsto en las bases).
Este artículo te ofrece un resumen práctico, orientado a opositores, con los requisitos, el desglose de la valoración, consejos de preparación y pasos esenciales para inscribirte por vía electrónica. Es importante que tengas en cuenta que se trata de un resumen informativo; no olvides consultar las bases oficiales publicadas por el Ministerio de Defensa para verificar plazos, anexos (programa, cronograma, modelos) y detalles completos antes de formalizar tu inscripción.
Requisitos del proceso selectivo para Logopeda
Antes de presentar la solicitud, es esencial comprobar que cumples los requisitos específicos señalados en las bases. A continuación se detallan los requisitos aplicables a la categoría de Logopeda en la convocatoria del Ministerio de Defensa.
- Titulación: estar en posesión o en condiciones de obtener el título de Diplomado/Grado en Logopedia o equivalente expedido por el órgano competente antes del fin del plazo de solicitudes. Se acepta certificado académico que acredite la superación de todas las asignaturas cuando falte únicamente la expedición del título.
- Nacionalidad: personas de nacionalidad española; también pueden participar nacionales de Estados miembros de la Unión Europea y otras personas previstas en las bases presentando la documentación acreditativa requerida.
- Edad: haber cumplido 16 años y no exceder la edad máxima de jubilación forzosa.
- Certificado de antecedentes: para puestos con contacto habitual con menores, se exige certificación negativa del Registro Central de Delincuentes Sexuales.
- Homologación: si la titulación se obtuvo en el extranjero, deberá aportarse la homologación o certificación de equivalencia vigente a la fecha de finalización del plazo de solicitudes.
- Reservas y cupos: existe un cupo reservado para personal militar y otro para personas con discapacidad (plazas marcadas en las tablas). Si optas por plaza reservada a personal militar deberás indicarlo en la solicitud y acreditar la condición exigida.
- Presentación de la solicitud: exclusivamente por medios electrónicos a través del servicio de Inscripción en Pruebas Selectivas (IPS) del Punto de Acceso General. Se cumplimenta el modelo oficial 790 y se realiza el pago electrónico de tasas, si procede.
- Plazo: 20 días hábiles contados a partir del día siguiente al de la publicación de la convocatoria en el Boletín Oficial del Estado (BOE). Es importante respetar este plazo y conservar el justificante de registro y el NRC en caso de pago.
- Tasa de examen: 23,33 € (reducción a 11,67 € para familias numerosas de categoría general). Exenciones previstas para personas con discapacidad ≥33 %, demandantes de empleo con los requisitos señalados, familias numerosas y víctimas del terrorismo (ver bases para la documentación acreditativa).
- Identificación y firma: los sistemas admitidos para identificación y firma electrónica vienen definidos por el servicio IPS (Cl@ve, certificado digital, etc.).
Fases del proceso selectivo
El proceso es de concurso-oposición. A continuación se explican las fases, el peso relativo y la forma de valoración, con los aspectos que debes conocer para planificar tu preparación.
Fase de oposición
La fase de oposición para la categoría de Logopeda consta de un ejercicio eliminatorio de respuesta alternativa que evalúa los conocimientos del programa (Anexo I).
Formato y reglas esenciales:
- Ejercicio: cuestionario tipo test de 100 preguntas + 10 preguntas de reserva, con 4 opciones por pregunta (solo una correcta).
- Tiempo de realización: 120 minutos.
- Puntuación máxima: 50 puntos (equivalente a 100 aciertos).
- Penalización: las respuestas incorrectas restan 1/4 del valor de la respuesta correcta; las preguntas no contestadas no suman ni restan.
- Nota mínima para superar el ejercicio: 25 puntos (50 % de la puntuación máxima exigida en la fase de oposición).
Consejos prácticos y estrategia para el examen tipo test (específicos para Logopeda):
- Planifica ensayos cronometrados: con 120 minutos para 100 preguntas dispones de 1,2 minutos por pregunta; entrena ritmos de lectura rápida y selección de respuestas.
- Gestión del riesgo por penalización: con penalización de 0,25 por error, te recomendamos contestar solo si puedes eliminar al menos una opción o si tu probabilidad de acierto supera el 25 %; en muchas preguntas de 4 opciones, si dudas mucho mejor dejar en blanco.
- Realiza simulacros con la plantilla de respuestas y corrígelos aplicando la penalización para acostumbrarte a la estrategia de aciertos y errores.
- Prioriza temario de mayor peso clínico para Logopedia: evaluación y diagnóstico, disfagia, afasias, voz, trastornos del desarrollo del lenguaje, sistemas alternativos y aumentativos (SAAC), y la legislación sanitaria y deontología incluida en los temas comunes.
- Practica supuestos prácticos y cuestiones aplicadas: en la Red Sanitaria Militar se valora la aplicación clínica, por eso integra teoría y casos prácticos en tus sesiones de estudio.
- No olvides la normativa y derechos (consentimiento informado, secreto profesional, protección de datos) que suelen aparecer en los temas comunes.
Fase de concurso
Solo pasarán a concurso las personas que superen la fase de oposición. La fase de concurso suma hasta 50 puntos al total del proceso selectivo y se desglosa en experiencia profesional, formación y docencia según el baremo oficial.
Principales criterios de valoración (resumen claro):
- Experiencia profesional (máximo 37,5 puntos):
- 0,60 puntos por mes completo trabajado en la misma categoría y especialidad en la Red Sanitaria Militar del Ministerio de Defensa.
- 0,30 puntos por mes en el Servicio Público de Salud o equivalentes (incluido ámbito sociosanitario público y Administraciones Públicas).
- 0,15 puntos por mes en la sanidad privada y ámbito sociosanitario privado.
- 0,10 puntos por mes en distinta categoría y especialidad en la Red Sanitaria Militar.
- 0,05 puntos por mes en distinta categoría en otros Servicios Públicos de Salud.
- Formación (máximo 12,5 puntos):
- Formación académica (máximo 5 puntos): por ejemplo, Doctorado 2,00 puntos; títulos de especialidad o máster y otros grados según el baremo (detalle en bases).
- Formación continua (máximo 5 puntos): valoración por créditos: 0,10 puntos por crédito CFC o 0,25 puntos por crédito ECTS (equivalencias y requisitos especificados en la convocatoria).
- Docencia (máximo 2,5 puntos): puntuaciones por cursos académicos impartidos como profesor o tutor y por horas de formación impartida.
Es imprescindible que prepares la documentación para acreditar méritos (certificados, vida laboral, títulos, certificados de cursos con créditos, certificados de servicios prestados). Recuerda que los méritos deben poseerse a la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes y se aportan tras superar la oposición, en el plazo indicado por el órgano gestor.
Análisis de la oposición y consejos prácticos para opositores
¿A quién va dirigida esta convocatoria? Principalmente a titulados en Logopedia interesados en empleo estable en la Red Sanitaria Militar del Ministerio de Defensa, con destino preferente en Madrid. También existe posibilidad para militares que opten por plazas reservadas (comprueba requisitos específicos).
Ventajas:
- Acceso a empleo público con estabilidad laboral en el ámbito sanitario y condiciones propias del personal estatutario fijo.
- Proceso con criterios objetivos: examen tipo test y baremación clara para méritos, lo que permite planificar preparación y acreditación documental.
- Posibilidad de conservación de nota en convocatorias análogas en algunos supuestos (consulta la base correspondiente).
Desventajas o aspectos a valorar:
- Alta competencia por el reducido número de plazas (solo 2 plazas para Logopeda en acceso libre).
- Penalización por respuestas erróneas en el test, que exige estrategia y precisión en el examen.
- Requisitos formales y plazos estrictos en la presentación electrónica y en la acreditación de méritos.
Estrategias de estudio específicas y prácticas recomendadas
- Organiza un calendario inverso: parte de la fecha estimada del examen y distribuye el programa (Anexo I) por bloques temáticos con objetivos semanales.
- Prioriza áreas de mayor incidencia clínica en la Red Sanitaria Militar: evaluación diagnóstica, disfagia, voz profesional, afasias, comunicación aumentativa (SAAC), atención a la infancia y a la dependencia.
- Combina estudio teórico con práctica: realiza resúmenes, esquemas y mapas conceptuales; después resuelve bancos de test oficiales y simulacros cronometrados (100 preguntas en 120 minutos).
- Simula la presión del examen corrigiendo con la regla de penalización para ajustar tu criterio de respuesta en preguntas dudosas.
- Organiza y digitaliza tus méritos desde el inicio: guarda certificados, vidas laborales y documentos oficiales en un índice ordenado para subirlos fácilmente cuando te lo soliciten tras superar la oposición.
- Si optas por el cupo militar, prepara la documentación específica que acredite servicios y tiempo de compromiso; la opción debe marcarse en la solicitud.
- Prepara la solicitud por adelantado: alta en Cl@ve o certificado digital, y familiarízate con el trámite IPS y el modelo 790 para evitar incidencias técnicas en el plazo.
- No olvides revisar adaptaciones por discapacidad si corresponde: solicita y adjunta el dictamen técnico facultativo en el plazo de inscripción.
Resumen final: la convocatoria del Ministerio de Defensa para 2 plazas de Logopeda (destino principal en Madrid) es una oportunidad de acceso a empleo público en la Red Sanitaria Militar. El proceso es exigente pero transparente: oposición tipo test (100 preguntas, 120 minutos, penalización 1/4) y concurso con baremo detallado (hasta 50 puntos). Te recomendamos planificar la preparación con simulacros cronometrados, acreditar y ordenar tus méritos desde el primer día y presentar la solicitud por la vía electrónica indicada en las bases. No olvides consultar las bases oficiales y los anexos (programa, cronograma y modelos) publicados por el Ministerio de Defensa para confirmar plazos, tribunal y requisitos adicionales.
Temario de la convocatoria para el puesto Logopeda en la Administración Pública
Este temario contiene los temas necesarios para la preparación del proceso selectivo para el puesto de Logopeda. La evaluación se basará en el conocimiento de los temas que se detallan a continuación.
Bloque I: Temas comunes
- Tema 1: El derecho a la protección de la salud en la Constitución Española de 1978 y en la Ley 14/1986, de 25 de abril, General de Sanidad. Ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica.
- Tema 2: Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias: objeto, ámbito de aplicación, ejercicio de las profesiones sanitarias, formación y desarrollo profesional.
- Tema 3: Ley 55/2003, de 16 de diciembre, del Estatuto Marco del personal estatutario de los servicios de salud: objeto y ámbito de aplicación; clasificación del personal estatutario; derechos y deberes; situaciones administrativas; selección; incompatibilidades; régimen disciplinario y modelo de desarrollo profesional.
- Tema 4: Estructura, organización y competencias del Ministerio de Defensa. Resolución 400/38239/2009, de 23 de octubre, de la Subsecretaría, por la que se delegan competencias en materia de personal estatutario de la Red Hospitalaria del Ministerio de Defensa.
- Tema 5: Ley Orgánica 1/2004, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género: principios rectores, medidas de sensibilización, prevención y detección en el ámbito sanitario; derechos del personal estatutario. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: objeto, ámbito y aplicación del principio de igualdad en la política de salud. Ley 4/2023, de 28 de febrero, para la igualdad real y efectiva de las personas trans y para la garantía de los derechos de las personas LGTBI.
- Tema 6: Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: derechos y obligaciones; consulta y participación de los trabajadores.
- Tema 7: Plan de Calidad para el Sistema Nacional de Salud: áreas de actuación, estrategias y objetivos. Mejora de la seguridad de los pacientes atendidos en los centros del Sistema Nacional de Salud.
- Tema 8: Metodología de investigación básica y aplicada. Estudios descriptivos y analíticos. Estructura metodológica de un trabajo científico. Fuentes de datos. Estadística descriptiva e inferencial: tipos de distribución, parámetros, intervalos de confianza y test de hipótesis.
- Tema 9: Principios fundamentales de la Bioética: dilemas éticos. Código deontológico.
- Tema 10: El secreto profesional: concepto y regulación jurídica. Consentimiento informado. Derechos y deberes de los ciudadanos en el Sistema Nacional de Salud. Protección de datos personales conforme al Reglamento (UE) 2016/679 y a la Ley Orgánica 3/2018.
- Tema 11: Estrategias de mejora de la calidad y seguridad del paciente en la práctica clínica.
Bloque II: Temas específicos Logopeda
- Tema 12: El secreto profesional: concepto y regulación jurídica. El consentimiento informado. Derechos y deberes de los ciudadanos en el Sistema de Salud. La historia clínica: concepto y regulación jurídica. Elaboración de informes clínicos logopédicos: estructura, contenido y pautas legales. Su registro en la historia clínica.
- Tema 13: Técnicas y habilidades de comunicación y relación interpersonal. Trabajo en equipo. Entrevista clínica: concepto y características. Identificación de necesidades de apoyo emocional y psicológico al paciente, cuidador principal y familia. Colaboración con otros profesionales.
- Tema 14: Metodología de Investigación Básica e Investigación Aplicada. Estudios descriptivos y analíticos. Estudios de procesos y resultados. Estructura metodológica de un trabajo científico. Fuentes de datos. Estadística descriptiva: Aplicaciones en logopedia. Tipos de distribución y parámetros que la definen. Estadística inferencial: intervalos de confianza. Los test de hipótesis y la evidencia científica.
- Tema 15: La logopedia como profesión sanitaria titulada regulada. El logopeda: funciones y ámbitos de actuación.
- Tema 16: Principios fundamentales de la Bioética: dilemas éticos. El código deontológico del logopeda. Ética profesional y responsabilidad sanitaria. Fundamentos biológicos de la Logopedia. Anatomía y Fisiología. Bases funcionales y neuromecánicas.
- Tema 17: Neuroanatomía y Neurofisiología del lenguaje.
- Tema 18: Fundamentos psicológicos de la Logopedia: Principios y teorías. Etapas del desarrollo y adquisición del lenguaje. Neuropsicología del Lenguaje. Pensamiento y lenguaje. Comunicación y lenguaje. Factores biopsicosociales que influyen en el desarrollo del lenguaje.
- Tema 19: Fundamentos lingüísticos de la Logopedia. Fonética y Fonología, morfología, sintaxis y semántica. La sociolingüística (o Los factores sociales).
- Tema 20: Fundamentos educativos de la Logopedia: Teorías de la adquisición, desarrollo e intervención. Procesos de enseñanza y aprendizaje. Alteraciones del lenguaje más frecuentes en la etapa escolar: Intervención logopédica en la etapa escolar.
- Tema 21: El sistema fonatorio. Bases anatómicas y funcionales: la laringe y sus funciones. Mecánica respiratoria y fonación.
- Tema 22: El sistema auditivo. Bases anatómicas y funcionales: anatomía del oído y fisiología de la audición. El déficit auditivo, etiología y tipos.
- Tema 23: El proceso de evaluación y diagnóstico en logopedia. Objetivos y programa de la intervención logopédica. Técnicas generales de exploración, anamnesis y evaluación de las distintas patologías del lenguaje, la comunicación, el habla, la voz, la audición y las funciones orales no verbales.
- Tema 24: Clasificación general y definición de los distintos trastornos del lenguaje, comunicación, el habla, la voz y la audición y las funciones orales no verbales.
- Tema 25: Evaluación e intervención logopédica de los trastornos del desarrollo de los sonidos del habla. Dislalias.
- Tema 26: Evaluación e intervención logopédica de los trastornos del desarrollo del lenguaje. Disfasias.
- Tema 27: Evaluación e intervención logopédica de las alteraciones de la lectura y escritura: Dislexias, disgrafías y disortografías, discalculia.
- Tema 28: Evaluación e intervención logopédica de los trastornos en la fluidez del habla: tartamudez, taquifemia y taquilalia.
- Tema 29: Evaluación e intervención logopédica de las disglosias. Disglosias congénitas y adquiridas. Tratamiento interdisciplinar» lenguaje y el habla secundarios a alteraciones morfológicas.
- Tema 30: Evaluación e intervención logopédica de los trastornos del habla de origen neurológico. Disartrias.
- Tema 31: Evaluación e intervención logopédica de los trastornos de voz. Disfonías: funcionales y orgánicas. Clasificaciones de las disfonías y Tipos de voz.
- Tema 32: Trastornos del sistema estomatognático de origen miofuncional. Técnicas básicas de intervención a través de la Terapia Miofuncional.
- Tema 33: Evaluación e intervención de la anquiloglosia o frenillo lingual y relación con la lactancia materna. Intervención logopédica en altos prematuros, prematuros, neonatos y su alimentación.
- Tema 34: Concepto e intervención logopédica en pacientes con daño cerebral adquirido. (DCA).
- Tema 35: Concepto e intervención logopédica en el Síndrome de Apnea Obstructiva del Sueño y Ronquido.
- Tema 36: Concepto e intervención logopédica en adulto y anciano con trastornos de origen psiquiátrico y neurológico: Afasias, parálisis faciales, enfermedad de Parkinson, esclerosis múltiple, demencias.
- Tema 37: Evaluación e intervención logopédica en pacientes con disfagia neurológica y orgánica.
- Tema 38: Evaluación e intervención logopédica en diversidad funcional y parálisis cerebral.
- Tema 39: Concepto e intervención logopédica en trastornos del neurodesarrollo. Evaluación e intervención logopédica en el Trastorno del Espectro Autista (TEA): Concepto, signos de alarma, evaluación, diagnóstico y tratamiento logopédico.
- Tema 40: Evaluación e intervención logopédica en pacientes laringectomizados. Técnicas de apoyo y rehabilitación.
- Tema 41: Evaluación e intervención logopédica en la discapacidad auditiva. Prótesis auditivas, implantes cocleares y audífonos.
- Tema 42: Evaluación e intervención logopédica en alteraciones y trastornos relacionados con las disfunciones craneomandibulares. Fisura naso-labio-alveolo-palatina (FNLAP). Maloclusiones. Articulación temporomandibular y bruxismo. Respiración alterada. Succión disfuncional. Deglución disfuncional. Masticación disfuncional.
- Tema 43: Prevención, detección, evaluación, intervención y pronóstico de los trastornos de la comunicación, el lenguaje, el habla, la audición, la voz y las funciones orales no verbales en la Atención Temprana.
- Tema 44: Prerrequisitos para el desarrollo del lenguaje: triangulación de la mirada, gesto de señalar, protoimperativos y protodeclarativos.
- Tema 45: Relaciones de la logopedia con otras disciplinas. Coordinación y trabajo en equipos multidisciplinares. El papel del logopeda en decisiones de derivación de pacientes a otros especialistas y/u otros recursos sociosanitarios en un trastorno determinado.
- Tema 46: Nuevas tecnologías aplicadas a la Logopedia. Inteligencia Artificial (IA), la realidad virtual.
- Tema 47: Sistemas alternativos y aumentativos de la comunicación (SAAC). Estrategias para desarrollar competencia comunicativa y lingüística con el uso de elementos comunicativos, sistemas gestuales y pictográficos.
- Tema 48: Lingüística general y aplicada. Terminología y conceptos. Metodología lingüística.
- Tema 49: El logopeda y la Lengua de Signos Española. Criterios para su enseñanza y utilización. El intérprete de lengua de signos.
- Tema 50: La voz profesional. Definición, clasificación y necesidades específicas de los profesionales de la voz. Intervención en voz hablada y cantada.