Actualizado a mayo del 2026
Convocatoria abierta: oportunidad fija para Cuidador/a en Centro de Atención Urgente — 2 plazas
Resumen rápido: se convocan 2 plazas de Cuidador/a C.U.R. (Centro de Atención Urgente) mediante concurso-oposición por el Ayuntamiento de Alcázar de San Juan (publicado en BOP y BOE). El proceso ofrece nombramiento como personal laboral fijo (subgrupo C1), constitución de bolsa de trabajo para futuras contrataciones y un sistema selectivo con fase de oposición (75 puntos) y fase de concurso (25 puntos).
Aspectos económicos y trámites prácticos: los derechos de examen son de 26,22 € (exenciones para desempleados sin prestación y personas con discapacidad ≥33%). El ingreso se realiza en la cuenta bancaria indicada en la convocatoria; las solicitudes pueden presentarse telemáticamente o en la OAC del Ayuntamiento. Revisa la Relación de Puestos de Trabajo: la retribución figura en la convocatoria (referencia en la RPT: 6.091,82 € según la ficha incluida en las bases). Además, se exige experiencia mínima y formación específica en violencia de género, y existen adaptaciones para personas con discapacidad.
Este artículo es un resumen informativo y práctico para opositores. Es importante que tengas en cuenta que debes consultar siempre las bases oficiales publicadas en el B.O.P. y en la sede electrónica del Ayuntamiento de Alcázar de San Juan para obtener la información completa y actualizada.
Requisitos del proceso selectivo
Antes de presentar tu instancia, confirma que cumples con los requisitos específicos recogidos en las bases del procedimiento del Ayuntamiento de Alcázar de San Juan. A continuación, los requisitos esenciales extraídos textualmente y explicados de forma clara:
- Nacionalidad: española; nacionales de la UE; cónyuges y descendientes a cargo en los términos de la convocatoria; extranjeros con residencia legal en España o amparados por tratados comunitarios.
- Edad: Tener cumplidos 16 años y no exceder de la edad máxima de jubilación forzosa.
- Titulación: Título de Bachillerato o equivalente (o convalidación/homologación si procede).
- Experiencia mínima: Al menos 2 años de experiencia acreditada en recurso de acogida para mujeres víctimas de violencia de género (requisito expreso de la convocatoria).
- Formación específica: curso acreditado en violencia de género de mínimo 20 horas.
- Presentación de solicitudes: modelo obligatorio (Anexo II) en la sede electrónica o presentación presencial en la O.A.C. Plazo: 20 días hábiles a partir de la publicación en el Boletín Oficial del Estado (consulta la resolución para la fecha exacta de inicio).
- Documentación: justificante de pago de tasas o documentación que acredite la exención; méritos para fase de concurso (hoja de autobaremación Anexo III y certificados que acrediten cursos y experiencia).
- Tasas: derechos de examen: 26,22 €. Exenciones: desempleados/as sin prestación (certificación del SEPE) y personas con discapacidad ≥33% (certificado oficial).
- Adaptaciones: personas con discapacidad ≥33% pueden solicitar ajustes razonables en tiempo y medios desde la solicitud, indicando necesidades concretas.
Fases del proceso selectivo
El proceso es concurso-oposición. La nota final resulta de sumar la fase de oposición (75 puntos) y la fase de concurso (25 puntos). A continuación se detallan las pruebas de la oposición y la forma de valoración de los méritos.
Fase de oposición
La oposición consta de dos ejercicios obligatorios y eliminatorios. Es clave preparar ambos con metodología y simulacros.
Detalles del primer ejercicio:
- Formato: cuestionario tipo test de 50 preguntas del temario (más 5 preguntas de reserva para impugnaciones).
- Puntuación máxima: 30 puntos. Cada acierto vale 0,60 puntos; cada fallo resta 0,15 puntos. Respuestas en blanco o múltiples no se valoran.
- Umbral eliminatorio: 15 puntos (mínimo para seguir en el proceso).
- Tiempo: 60 minutos. No se permite material de consulta.
Consejos específicos para el test:
- Trabaja la mecánica de respuesta: con 60 minutos para 50 preguntas dispones de ~1,2 minutos por pregunta; haz simulacros cronometrados.
- Aplica estrategia de descarte: no arriesgar respuestas al azar sin criterio (la penalización es de -0,15).
- Prioriza temas del Anexo I que aparecen con mayor peso práctico: legislación sobre violencia de género, funcionamiento de recursos de acogida y protocolos autonómicos.
Detalles del segundo ejercicio:
- Formato: resolución de uno o varios supuestos prácticos relacionados con funciones del puesto (atención, convivencia, gestión doméstica, acompañamientos, coordinación con servicios).
- Puntuación máxima: 45 puntos. Eliminatorio: mínimo 22,5 puntos.
- Tiempo: 120 minutos.
- Sistema de calificación: la nota se obtiene sumando las puntuaciones de los miembros del tribunal y dividiendo por asistentes; se eliminarán puntuaciones de miembros que difieran más del 20% de la nota media inicial y se recalculará la media con las restantes.
Consejos para los supuestos prácticos:
- Estructura tu respuesta: diagnóstico breve, objetivos, actuaciones concretas, coordinación con otros servicios, aspectos de protección de datos y prevención y seguridad. Los tribunales puntúan claridad, organización y adecuación técnica.
- Incluye referencias prácticas al funcionamiento de un Centro de Atención Urgente: acogida inicial, uso de la aplicación Dulcinea, elaboración de partes diarios, acompañamientos y gestión de menús y necesidades básicas.
- Haz ensayos escritos y busca corrección por profesorado o compañeros con experiencia; práctica la presentación ordenada y la legibilidad.
Fase de concurso
La fase de concurso valora méritos acreditados en la solicitud con un máximo de 25 puntos. Es fundamental preparar y ordenar la documentación antes del fin del plazo.
Baremo principal (extracto y ejemplos prácticos):
- Titulación (máx. 4 puntos): Doctor 4; Máster 3; Grado/Licenciatura 2; Diplomatura 1. La titulación exigida (Bachiller) no se valora aquí.
- Cursos (máx. 3 puntos): se valoran cursos relacionados con el puesto (mínimo 20 horas). Ejemplos: 20–30 h = 0,2 pts; 31–50 h = 0,4 pts; 51–100 h = 0,6 pts; 101–200 h = 0,8 pts; 201–300 h = 1,0 pts; >300 h = 1,2 pts.
- Experiencia (máx. 18 puntos):
- En Entidad Local como Cuidador/a C.U.R.: 6 puntos por año (periodos inferiores: 0,5 puntos por mes completo).
- En Entidad Local como Cuidador/a en otro recurso de acogida: 3 puntos por año (periodos inferiores: 0,375 puntos por mes).
- En Entidades privadas en puestos de cuidador/a en recurso de acogida: 2 puntos por año (periodos inferiores: 0,166 puntos por mes).
Cómo maximizar puntos en concurso (recomendaciones prácticas):
- Solicita certificaciones oficiales de los empleadores (fechas exactas, funciones desempeñadas, anotación del puesto) para que la mesa pueda acreditar periodos completos y parciales.
- Ordena y numera los méritos en la Hoja de Autobaremación (Anexo III) exactamente como aparezcan los documentos.
- Evita pérdidas: méritos no aportados dentro del plazo no se valoran. Si la administración ya los tiene, indícalo en la instancia para que los recuperen.
Análisis de la oposición y consejos prácticos
¿A quién va dirigida la oferta? Principalmente a candidatos con experiencia y formación en atención a víctimas de violencia de género y trabajo en recursos de acogida, pero también es accesible para quienes cumplan la titulación de Bachiller y acumulen experiencia acreditable.
Ventajas y contrapartidas:
- Ventajas: contrato como personal laboral fijo en el Ayuntamiento de Alcázar de San Juan, incorporación a la RPT, estabilidad laboral, posibilidad de formar parte de la Bolsa de Trabajo y pertenecer a un equipo multidisciplinar en un recurso subvencionado por el Instituto de la Mujer de Castilla–La Mancha.
- Inconvenientes: exige experiencia mínima de 2 años, temario amplio (legislación autonómica y estatal, intervención con víctimas y menores), y competencia en pruebas eliminatorias con umbrales claros.
Estrategias de estudio específicas (evita consejos genéricos):
- Haz un plan de 12 semanas: 6 semanas de estudio teórico intensivo (temas prioritarios: leyes sobre violencia de género, funcionamiento de CUR, protocolos y derechos), 4 semanas de supuestos prácticos y 2 semanas de repaso y simulacros completos.
- Divide el temario en bloques semanales y asigna objetivos medibles (por ejemplo: 3 temas por semana con fichas en formato “qué, para qué, acciones prácticas”).
- Simula el primer ejercicio con cronómetro: 50 preguntas en 60 minutos; trabaja la técnica de descarte y el control de la penalización por error.
- Para el segundo ejercicio, practica con supuestos reales: planifica (10–15 min), desarrolla (80–90 min) y revisa (10–15 min). Aprende a estructurar respuestas con apartados claros y a incluir referencias a recursos y coordinación interinstitucional.
- Prepara la fase de concurso desde el primer día: solicita certificados laborales cuanto antes, guarda diplomas de cursos (con horas) y verifica la acreditación de formación en violencia de género.
Trámites y cuestiones prácticas que no debes olvidar:
- No olvides: conservar justificante del pago (o de la exención) y adjuntarlo a la solicitud. Para la exención por desempleo necesitas certificado del SEPE que acredite ausencia de prestación.
- Te recomendamos: presentar la solicitud por sede electrónica si puedes; así queda constancia inmediata y suele agilizar la tramitación.
- Es importante que tengas en cuenta: indicar en la solicitud la necesidad de adaptación por discapacidad si procede (no se concede automáticamente; se debe justificar).
- Consulta con tiempo el tablón de anuncios y la sede electrónica del Ayuntamiento de Alcázar de San Juan (https://sede.alcazardesanjuan.es/) para fechas de examen, plantillas y resultados.
Resumen final y llamada a la acción: si encajas en el perfil y reúnes la titulación y la experiencia exigida, esta convocatoria de 2 plazas de Cuidador/a C.U.R. en el Ayuntamiento de Alcázar de San Juan (provincia de Ciudad Real, comunidad de Castilla-La Mancha) es una oportunidad real de estabilidad y trabajo en el ámbito de la atención a víctimas. Te recomendamos preparar con tiempo el temario y la documentación del concurso, practicar simulacros de examen y revisar las bases completas en el BOP y en la sede electrónica del Ayuntamiento para confirmar plazos y detalles.
No olvides consultar las bases oficiales publicadas en el B.O.P. y en la sede electrónica del Ayuntamiento de Alcázar de San Juan antes de presentar tu solicitud. Una buena planificación y la correcta acreditación de tus méritos pueden marcar la diferencia.
Temario de la convocatoria para el puesto Cuidador/a Centro de Atención Urgente en Ayuntamiento de Alcázar de San Juan
El temario que se presenta a continuación incluye los temas necesarios para la preparación del proceso selectivo para el puesto de Cuidador/a en el Centro de Atención Urgente. Se evaluará a los aspirantes en base a estos contenidos.
Bloque I: Parte General
- Tema 1: La Constitución Española de 1.978. Principios generales. Reforma de la Constitución. Título I Constitución: Derechos y deberes fundamentales.
- Tema 2: El acto administrativo: concepto, clases y elementos. La eficacia de los actos administrativos. La demora y retroactividad de su eficacia. La notificación: contenido, plazo y práctica. Notificaciones electrónicas. Notificaciones defectuosas. La publicación.
- Tema 3: El procedimiento administrativo común de las administraciones públicas: disposiciones generales. La actividad de las administraciones públicas. Fases del procedimiento administrativo común. La revisión de los actos en vía administrativa. El recurso contencioso-administrativo contra los actos y disposiciones de las entidades locales.
- Tema 4: El municipio. El término municipal. La población. El empadronamiento. Organización municipal. Competencias. Funcionamiento de los órganos colegiados locales. Convocatoria y orden del día. Actas y certificados de acuerdos.
- Tema 5: La función pública local y su organización. Derechos y deberes de los funcionarios públicos locales. Régimen disciplinario. Retribuciones. Derecho de sindicación. Seguridad social. Situaciones administrativas.
- Tema 6: Régimen jurídico del gasto público. El Presupuesto de las entidades locales. La cuenta general.
- Tema 7: La igualdad efectiva entre hombres y mujeres.
- Tema 8: La Ley de Prevención de riesgos laborales.
- Tema 9: Transparencia de la actividad pública, publicidad activa y derecho de acceso a la información pública. La protección de datos de carácter personal. Régimen jurídico. Principios y derechos de los ciudadanos.
Bloque II: Parte Específica
- Tema 10: Ley 22/2002, de creación del Instituto de la Mujer en Castilla–La Mancha. Servicios, programas y recursos en la atención a mujeres. El Instituto de la Mujer de Castilla-La Mancha.
- Tema 11: Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.
- Tema 12: Ley 12/2010, de 18 de noviembre, de Igualdad entre mujeres y hombres de Castilla–La Mancha.
- Tema 13: II Plan estratégico para la igualdad de oportunidades en Castilla–La Mancha 2019-2024.
- Tema 14: La Ley 5/2001 de Prevención de Malos Tratos y de Protección a las Mujeres Maltratadas.
- Tema 15: Ley Orgánica 1/2004 de medidas de protección integral contra la violencia de género.
- Tema 16: Ley 4/2018, de 8 de octubre, para una sociedad libre de violencia de género en Castilla–La Mancha.
- Tema 17: Ley Orgánica 10/2022, de 6 de septiembre, de garantía integral de la libertad sexual.
- Tema 18: Ley Orgánica 8/2021, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (LOPIVI).
- Tema 19: Acuerdo de Coordinación Institucional y aplicación de los protocolos para la prevención de la violencia de género y atención a mujeres de Castilla–La Mancha.
- Tema 20: Protección integral a víctimas de violencia de género. Tipos y herramientas. Orden de Protección. Puntos de coordinación de las órdenes de protección en CLM. Sistema Viogén. Protocolo Cero.
- Tema 21: Trata de mujeres y niñas con fines de explotación sexual. Dimensiones y características, vinculación con la violencia de género.
- Tema 22: Recursos y Programas en materia de igualdad en Castilla–La Mancha.
- Tema 23: Derechos de las mujeres víctimas de violencia de género.
- Tema 24: Los Centros de la Mujer de la red del Instituto de la Mujer de Castilla–La Mancha, organización y competencias.
- Tema 25: Recursos especializados en atención a la violencia de género del Instituto de la Mujer de Castilla–La Mancha: funcionamiento y modelo de organización. Los Recursos de Acogida para mujeres y menores a cargo víctimas de violencia de género.
- Tema 26: Diseños de itinerarios para la derivación dentro de la estructura de atención a la violencia de género del Instituto de la Mujer de Castilla–La Mancha.
- Tema 27: El sistema patriarcal. Sistema Sexo/Género. Socialización diferencial. La desigualdad de género como causa de la violencia de género. Roles y estereotipos de género. Los micromachismos.
- Tema 28: El impacto de género en las políticas públicas. Situación de las mujeres en Castilla–La Mancha, variables socio-económicas, de salud, formativa, laboral, de representación política y puestos de decisión y, sobre violencia de género.
- Tema 29: Importancia de la teoría feminista en el abordaje de la violencia de género. Perspectiva de género. Principios de la intervención con mujeres víctimas de violencia de género. Género y salud mental. Aplicación de la perspectiva de género en el análisis de casos y en los procesos de intervención.
- Tema 30: La Violencia de Género. Conceptos. Causas, prevención y detección de casos. Características, tipologías y causas. Modelos explicativos. El ciclo de la violencia. Características psicosociales de las mujeres víctimas de violencia de género. Variables paralizantes.
- Tema 31: Violencia y salud. Efectos y consecuencias emocionales y psicológicas en mujeres víctimas de violencia de género.
- Tema 32: Interseccionalidad en el abordaje de la violencia de género. Violencia de género y discapacidad, adicción, migración, medio rural, etc. Violencia de género en mujeres jóvenes y adolescentes, aspectos diferenciales.
- Tema 33: La victimización en la violencia de género. Niveles, efectos y consecuencias.
- Tema 34: El Centro de Atención Urgente para víctimas de violencia de género (CUR): Definición, características, estructura organizativa y objetivos. Modelo de organización e intervención.
- Tema 35: Intervención integral en Centro de Atención Urgente (CUR): principios y metodología de intervención. Áreas de intervención profesional, equipo y trabajo interdisciplinar. Área educativa convivencial: características y objetivos. Funciones y competencias de la cuidadora o cuidador.
- Tema 36: Actuación profesional de la figura de la cuidadora o cuidador en la atención a urgencias, la acogida y la intervención con mujeres y menores víctimas de violencia de género en el espacio de trabajo dentro del área educativa convivencial. Coordinación y trabajo en equipo interdisciplinar. Empoderamiento como estrategia de intervención.
- Tema 37: Intervención con menores en el Centro de Atención Urgente (CUR). Características de las y los menores víctimas de violencia de género. Efectos y consecuencias psicológicas para las y los menores expuestos a la violencia de género. Factores de protección. Definición y tipos de apego en la infancia.
- Tema 38: Habilidades sociales y técnicas de comunicación y asertividad. Comunicación no violenta. Inteligencia emocional en el espacio de trabajo, la cuidadora o cuidador como figura referencial y de gestión de conflictos. Contención e intervención en crisis con mujeres y menores residentes en el recurso de acogida.
- Tema 39: Educación para la salud: actitudes y hábitos referidos al descanso, higiene, alimentación, dinamización y actividades de ocio saludable en el recurso de acogida. Prevención de accidentes y primeros auxilios. Nutrición y conceptos básicos en la manipulación de alimentos. Alergias e intolerancias. Supervisión de tratamientos.
- Tema 40: El lenguaje en la construcción de la identidad personal y social. Uso del lenguaje inclusivo y no sexista. Comunicación institucional no sexista y a favor de la igualdad.
- Tema 41: Las nuevas tecnologías de la información y comunicación: competencias digitales en el uso y gestión eficiente de los recursos y herramientas digitales.
