Actualizado a mayo del 2026
Convocatoria abierta: Ayudantes de Archivos y Bibliotecas — Universidad de Cantabria (2 plazas) — Oportunidad para acceso libre
La Universidad de Cantabria convoca proceso selectivo para cubrir 2 plazas de la escala de Ayudantes de Archivos y Bibliotecas por el sistema de acceso libre. Se trata de una oferta dirigida a titulados universitarios que buscan estabilidad en el ámbito de los servicios bibliotecarios y archivísticos universitarios, con contrato de funcionario de carrera una vez superado el proceso.
El proceso, conforme a las bases publicadas por el Rectorado, se compone de fase de oposición (tres ejercicios eliminatorios: dos escritos y una traducción) y fase de concurso para valorar méritos de formación y servicios prestados. La convocatoria pertenece a las ofertas de empleo público de 2023 y 2025 de la Universidad de Cantabria y está sujeta a normativa estatal y autonómica aplicable en Cantabria.
En cuanto a costes y trámites económicos, los derechos de examen son de 31,62 euros, que deben ingresarse en la cuenta indicada por la Universidad (Unicaja, IBAN: ES87 2103 8557 1700 3000 4959). Existen exenciones para desempleados, personas con discapacidad (≥33%), víctimas del terrorismo, víctimas de violencia de género y familias numerosas —detalladas más abajo—. La presentación de solicitudes se realiza exclusivamente por la Sede Electrónica de la Universidad de Cantabria, mediante certificado electrónico, y el plazo es de veinte días naturales desde la publicación en el BOE.
Este artículo es un resumen informativo y práctico de la convocatoria; es importante que consultes las bases oficiales para conocer todos los detalles y plazos concretos antes de presentar tu solicitud.
Requisitos del proceso selectivo
Antes de preparar la inscripción, verifica que cumples los requisitos específicos de esta convocatoria. Es imprescindible acompañar la documentación exigida en la forma y plazos establecidos.
- Nacionalidad: Tener la nacionalidad española o reunir las condiciones previstas para nacionales de otros Estados miembros de la Unión Europea y otros supuestos recogidos en las bases. Si no resides en España, deberás aportar documentación que acredite tu situación.
- Edad: Tener cumplidos 16 años y no haber alcanzado la edad de jubilación forzosa en el momento de toma de posesión.
- Titulación: Estar en posesión, antes del fin del plazo de solicitudes, de una de las titulaciones exigidas: Título universitario de Grado, Diplomatura Universitaria, Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico o equivalente. Las titulaciones obtenidas en el extranjero requieren homologación o reconocimiento.
- Registro telemático: Las solicitudes se presentarán mediante la Sede Electrónica de la Universidad de Cantabria (https://sede.unican.es/tramites-y-procedimientos) utilizando el procedimiento «Pruebas selectivas del PTGAS». Es necesario disponer de certificado electrónico válido.
- Documentación: Junto a la solicitud en PDF deberás adjuntar copia del DNI/NIE, justificante del pago de tasas o documentación acreditativa de exención, y, cuando proceda, certificados que acrediten servicios y titulaciones para la fase de concurso.
- Tasas y forma de pago: Los derechos de examen son de 31,62 euros. El ingreso se efectuará en Unicaja, cuenta IBAN ES87 2103 8557 1700 3000 4959, indicando en el concepto «Pruebas selectivas Ayudante de Archivos y Bibliotecas». Se admite ingreso directo o transferencia; el resguardo con sello o justificante será obligatorio.
- Exenciones: Están exentas del pago las personas en situación legal de desempleo (con inscripción de al menos un mes antes de la publicación de la convocatoria), las personas con grado de discapacidad ≥ 33%, víctimas del terrorismo, víctimas de violencia de género y miembros de familias numerosas (con el certificado correspondiente).
- Plazo de presentación: 20 días naturales desde la publicación en el BOE. Es responsabilidad del aspirante confirmar fecha de publicación y calcular el plazo.
- Adaptaciones: Las personas con discapacidad pueden solicitar adaptaciones de tiempo y medios, adjuntando certificado acreditativo del grado de discapacidad.
Fases del proceso selectivo
El proceso se estructura en dos fases: oposición (ejercicios eliminatorios) y concurso (valoración de méritos). La nota final será la suma de la puntuación obtenida en la fase de oposición (si se superan todos los ejercicios) más la puntuación de la fase de concurso.
Fase de oposición
La fase de oposición está formada por tres ejercicios eliminatorios que evalúan conocimientos teóricos, capacidad práctica y nivel de idioma. A continuación se recogen los detalles operativos y de evaluación tal y como figuran en las bases.
Formato, tiempos y calificación de cada ejercicio:
- Primer ejercicio (eliminatorio): desarrollo por escrito de dos temas a elegir de entre cuatro; al menos uno debe pertenecer al bloque II (temario específico). Tiempo máximo: 3 horas. Calificación: 0 a 32 puntos; mínimo para superar: 16 puntos y no obtener 0 en ninguno de los dos temas.
- Segundo ejercicio (eliminatorio): resolución por escrito de dos supuestos prácticos a elegir de entre cuatro, relacionados con el bloque II. El Tribunal podrá autorizar la consulta de textos legales si lo comunica con antelación. Tiempo máximo: 4 horas. Calificación: 0 a 20 puntos por supuesto (40 puntos totales); mínimo para superar: 20 puntos totales y no obtener 0 en ninguno de los supuestos. Se valorará la capacidad de aplicación práctica, sistemática, análisis y expresión escrita.
- Tercer ejercicio (eliminatorio): traducción de un texto profesional en inglés a un nivel equivalente a B1 del Marco Común Europeo. El Tribunal podrá contar con asesoramiento especialista. Tiempo máximo: 1 hora. Calificación: 0 a 8 puntos; mínimo para superar: 4 puntos.
Es importante que tengas en cuenta que el Tribunal publicará con anterioridad a cada prueba los criterios de corrección y valoración que no estén ya establecidos en las bases. No olvides que para proseguir al concurso debes haber superado los tres ejercicios.
Fase de concurso
La fase de concurso valora méritos referidos a la fecha de finalización del plazo de solicitudes. Los puntos se suman solo para quienes han superado íntegramente la oposición.
- Estudios académicos: se valorarán titulaciones oficiales superiores a las exigidas. Por ejemplo, tener una Licenciatura o título equivalente/Máster se puntúa como 3,2 puntos. Si posees dos títulos del mismo nivel, solo se valorará uno.
- Servicios prestados: se valoran servicios efectivos como funcionario, interino o personal laboral en universidades y otras Administraciones conforme a la escala:
- Puestos en universidades del mismo o superior subgrupo y especialidad: 2,4 puntos por año (máx. 16,8).
- Puestos en universidades de inferior subgrupo pero misma especialidad: 1,6 puntos por año (máx. 16,8).
- Servicios en cualquier Administración no incluidos antes: 0,8 puntos por año (máx. 16,8).
- Documentación para acreditar méritos: certificados de servicios, contratos, informe de vida laboral y documentación académica. Para servicios prestados en la Universidad de Cantabria, algunos méritos se acreditarán de oficio por el Servicio de Personal.
La puntuación máxima obtenible en la fase de concurso está regulada por los apartados anteriores; no existe puntuación mínima para superar la fase de concurso, pero solo se añadirá a los aspirantes que hayan superado la oposición.
Análisis de la oposición y consejos prácticos
¿A quién va dirigida esta convocatoria? Principalmente a titulados universitarios que aspiran a acceder por el turno libre a puestos de gestión y atención en bibliotecas y archivos universitarios de la Universidad de Cantabria. También resulta adecuada para profesionales con experiencia en bibliotecas que buscan consolidación como funcionario de carrera en Cantabria.
Ventajas destacadas:
- Acceso por turno libre con plazas de funcionario de carrera (estabilidad y retribuciones del grupo A2).
- Proyecto laboral en un entorno universitario con oportunidades de especialización en gestión documental, preservación digital y apoyo a la investigación.
- Posibilidad de inclusión en bolsas de empleo interino una vez concluido el proceso.
Desventajas o retos:
- Pruebas eliminatorias con exigencia clara en cada ejercicio (mínimos y prohibición de 0 en subpruebas).
- Competencia elevada por tratarse de plazas en oferta pública reciente y limitada (solo 2 plazas).
- Necesidad de certificado electrónico para la presentación telemática, que puede suponer barrera para algunos candidatos.
Estrategias de estudio y preparación — recomendaciones prácticas
Te recomendamos un plan de trabajo práctico y adaptado a las tres pruebas:
- Organización del temario: Prioriza el Bloque II (temario específico), ya que al menos un tema del primer ejercicio y los supuestos del segundo se extraen de este bloque. Haz un plan semanal con objetivos de lectura, esquemas y fichas.
- Entrenamiento para el primer ejercicio: Practica el desarrollo de temas con límite de tiempo (3 horas). Trabaja la estructura: introducción breve, desarrollo ordenado por apartados y conclusión práctica. Exige claridad en lenguaje y referencias normativas cuando proceda.
- Preparación de supuestos prácticos: Resuelve supuestos reales y crea plantillas de respuesta para valorar procedimientos y normativa universitaria. Ensaya con 4 horas de tiempo límite para simular el segundo ejercicio.
- Traducción inglés (B1): Refuerza vocabulario técnico-bibliotecario, practica con textos profesionales y controla el tiempo (1 hora). Lee con frecuencia artículos en inglés del ámbito bibliotecario y tradúcelos en condiciones cronometradas.
- Documentación y concurso: Reúne certificados laborales y académicos desde el inicio. Calcula tu puntuación potencial en la fase de concurso y prioriza la obtención de documentación oficial que acredite servicios.
- Simulacros y correcciones: Organiza simulacros completos y busca feedback de colegas o docentes. Mejora expresión escrita y presentación formal de respuestas.
- Gestión de la solicitud: No dejes el pago y la presentación telemática para el último día. Adjunta el justificante bancario correcto (resguardo sellado o comprobante de transferencia con concepto exacto).
Es importante que tengas en cuenta las exenciones de tasas si estás en desempleo o tienes discapacidad; si es tu caso, prepara el certificado pertinente con antelación para adjuntarlo a la solicitud. No olvides comprobar periódicamente la web del Servicio de PTGAS de la Universidad de Cantabria para comunicaciones del Tribunal y fechas exactas de examen.
En resumen, la convocatoria de Ayudantes de Archivos y Bibliotecas de la Universidad de Cantabria ofrece una oportunidad de acceso libre a 2 plazas con un proceso selectivo claro: fase de oposición con tres ejercicios eliminatorios y fase de concurso para valoración de méritos. Te recomendamos revisar las bases completas, organizar tu planificación de estudio en torno al bloque II, preparar traducción y supuestos con simulacros temporizados, y verificar la documentación para la fase de concurso. Consulta siempre las bases oficiales y la publicación en el BOE y en la Sede Electrónica de la Universidad de Cantabria antes de realizar cualquier trámite.
Temario de la convocatoria para el puesto Ayudantes de Archivos y Bibliotecas en la Universidad de Cantabria
Este temario abarca los contenidos necesarios para el proceso selectivo para el ingreso en la Escala de Ayudantes de Archivos y Bibliotecas, Subgrupo A2, de la Universidad de Cantabria. El temario está dividido en bloques que incluyen legislación básica y temas específicos relacionados con la gestión de bibliotecas y archivos. Se evaluarán tanto conocimientos teóricos como prácticos a través de ejercicios y méritos.
Bloque I: Legislación básica
- Tema 1: La Constitución española de 1978. Título preliminar. Derechos y deberes fundamentales. De los españoles y los extranjeros. Derechos y libertades: Derechos fundamentales y libertades públicas. Garantías de las libertades y derechos fundamentales. Las Cortes Generales. El Gobierno y la Administración. Organización territorial del Estado.
- Tema 2: La Comunidad Autónoma de Cantabria: Competencias de Cantabria. La Ley de Cantabria 5/2018, de Régimen Jurídico del Gobierno, de la Administración y del Sector Público Institucional de la Comunidad Autónoma de Cantabria: La Administración de la Comunidad Autónoma de Cantabria: Principios de organización de la Administración. La Administración General de la Comunidad Autónoma de Cantabria: Principios generales y órganos. El sector Público Institucional: Organización y funcionamiento. La actividad de la Administración y del Sector Público Institucional de la Comunidad Autónoma de Cantabria: Principios generales de actuación.
- Tema 3: La Ley 39/2015 de Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Objeto de la Ley y ámbito subjetivo de aplicación. Los interesados en el procedimiento. Actividad de las Administraciones públicas: Normas generales de actuación. Términos y plazos. Los actos administrativos: Requisitos de los actos. Eficacia de los actos. Nulidad y anulabilidad. Las disposiciones sobre el procedimiento administrativo común: Garantías del procedimiento. Iniciación del procedimiento. Ordenación del procedimiento. Instrucción del procedimiento. Finalización del procedimiento. La revisión de actos en vía administrativa: Revisión de oficio. Recursos administrativos.
- Tema 4: La Ley 40/2015 de Régimen Jurídico del Sector Público. Objeto, ámbito subjetivo, principios generales y principios de intervención. Los órganos de las Administraciones Públicas. Órganos colegiados de las administraciones públicas. Abstención y recusación. Funcionamiento electrónico del sector público.
- Tema 5: La Ley Orgánica 2/2023 del Sistema Universitario. Funciones del sistema universitario y autonomía de las Universidades. Creación y reconocimiento de las universidades y calidad del sistema universitario. Organización de enseñanzas. Investigación y transferencia e intercambio del conocimiento y la innovación. Régimen específico de las universidades públicas. El estudiantado en el Sistema Universitario. Régimen económico y financiero de las universidades públicas. Personal docente e investigador de las universidades públicas. Personal técnico, de gestión y de administración y servicios de las universidades públicas.
- Tema 6: La organización de enseñanzas universitarias y el procedimiento de aseguramiento de su calidad. Disposiciones generales. Organización de las enseñanzas universitarias. Organización básica de las enseñanzas universitarias de Grado. Organización básica de las enseñanzas universitarias de Máster. Organización básica de las enseñanzas universitarias oficiales de Doctorado. Estructuras curriculares específicas y de innovación docente en las enseñanzas universitarias oficiales. Procedimientos de aseguramiento de la calidad de las enseñanzas universitarias oficiales. Las enseñanzas propias de las universidades.
- Tema 7: Los Estatutos de la Universidad de Cantabria. Naturaleza y fines. Estructura de la Universidad y órganos de representación y gobierno. Funciones y actividades. La comunidad universitaria.
- Tema 8: El Estatuto Básico del Empleado Público. Objeto y ámbito de aplicación. Clases de personal al servicio de las Administraciones Públicas. Derechos y deberes, código de conducta de los empleados públicos. Adquisición y pérdida de la relación de servicio. Situaciones administrativas. Régimen disciplinario.
- Tema 9: Régimen económico y presupuestario de la Universidad de Cantabria. El Presupuesto de la Universidad de Cantabria. Marco jurídico. Estructura del presupuesto. Presupuesto de ingresos. Presupuesto de gastos. Créditos y sus modificaciones. Ejecución presupuestaria.
- Tema 10: Los Contratos del Sector Público. Objeto y ámbito de aplicación. Contratos del sector público: Delimitación de tipos contractuales. Contratos sujetos a regulación armonizada. Contratos administrativos y contratos privados. Preparación de contratos de las Administraciones públicas: Expediente de contratación. Pliego de cláusulas administrativas y de prescripciones técnicas. Adjudicación de los contratos de las Administraciones Públicas: Normas generales. Procedimiento abierto. Procedimiento restringido. Procedimientos con negociación.
- Tema 11: La Ley 19/2013, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno. Transparencia de la actividad pública: Ámbito subjetivo de aplicación. Publicidad activa. Derecho de acceso a la información pública. Régimen de impugnaciones.
- Tema 12: El Reglamento General de Protección de Datos (UE 2016/679). Objeto y ámbito de aplicación material y territorial. Definiciones. Principios relativos al tratamiento. Licitud del tratamiento. Condiciones para el consentimiento. Tratamiento de categorías especiales de datos personales. Derechos de los interesados. Información que deberá facilitarse. Derechos de los interesados: Acceso. Rectificación y supresión. Limitación del tratamiento. Portabilidad de los datos. Oposición y decisiones individuales automatizadas.
- Tema 13: La Ley Orgánica 3/2007 para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres. Objeto y ámbito de aplicación. El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Políticas públicas de igualdad: Criterios generales de actuación de los Poderes Públicos. Acción administrativa para la igualdad: La educación para la igualdad de mujeres y hombres, integración del principio de igualdad en la política de educación, la igualdad en el ámbito de la educación superior. El derecho al trabajo en igualdad de oportunidades: igualdad y conciliación, los planes de igualdad de las empresas y otras medidas de promoción de la igualdad. El principio de igualdad en el empleo público: criterios de actuación de las Administraciones públicas, el principio de presencia equilibrada en la Administración, medidas de igualdad en el empleo para la Administración. El Plan de Igualdad entre mujeres y hombres de la Universidad de Cantabria.
- Tema 14: Ley 10/2007, de 22 de junio, de la lectura, del libro y de las bibliotecas. Objeto y ámbito. Definiciones. Número internacional de libros y publicaciones seriadas. Las bibliotecas: misión, principios y valores. El sistema español de bibliotecas. La cooperación bibliotecaria.
- Tema 15: Ley 16/1985, de 25 de junio, del Patrimonio Histórico Español. Del patrimonio documental y bibliográfico.
- Tema 16: RDL 1/1996 de 12 de abril, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Propiedad intelectual. Los derechos de autor en la red y ante las tecnologías. El movimiento Copyleft. Las licencias Creative Commons. La gestión y protección de los derechos de autor en las bibliotecas.
Bloque II: Temario específico
- Tema 17: Bibliotecas universitarias: Concepto, función y servicios. Su contribución al aprendizaje, investigación e innovación en la Universidad.
- Tema 18: El Servicio de biblioteca de la Universidad de Cantabria. Reglamento, normativa y organización. Situación actual.
- Tema 19: Cooperación bibliotecaria. Organizaciones nacionales e internacionales de cooperación. Sistemas, redes, grupos y consorcios de bibliotecas universitarias. La participación de la Biblioteca de la Universidad de Cantabria.
- Tema 20: Los recursos humanos en las bibliotecas universitarias. Perfiles profesionales. El nuevo rol del bibliotecario: habilidades, funciones y competencias en la gestión de la información y la documentación. La formación del personal.
- Tema 21: Planificación, organización espacial y equipamiento de bibliotecas universitarias. Usos tradicionales y usos nuevos de los espacios de biblioteca en las universidades.
- Tema 22: Gestión de colecciones. Características de las colecciones de las bibliotecas universitarias: colecciones de investigación y estudio, colecciones especiales, otras colecciones. Selección y adquisición de contenidos en soportes analógicos y digitales en bibliotecas universitarias: criterios, modelos de adquisición y acceso, licencias de uso. Donaciones. Adquisición compartida y cooperativa. Acuerdos transformativos y nuevos modelos de contratación.
- Tema 23: Gestión de colecciones: evaluación. Criterios y métodos de evaluación de colecciones analógicas. Criterios y métodos de evaluación de colecciones electrónicas. Principales estándares para la medición del uso (COUNTER, e_Metrics, ISO 20983, etc.). Planes de relego y expurgo, gestión de almacén.
- Tema 24: Preservación, conservación y restauración de fondos y colecciones documentales y bibliográficas. Políticas y herramientas de preservación en un entorno digital. La digitalización de documentos: técnicas, procedimientos y estándares. Preservación y conservación de las colecciones digitales. Directrices nacionales e internacionales.
- Tema 25: Tratamiento documental. Normas descriptivas: ISBD, FRBR y RDA. Lenguajes documentales: encabezamientos de materia, descriptores, tesauros, ontologías. UNE-ISO 25964. Principales sistemas de clasificación bibliográfica. Control de autoridades, principios generales y normalización: FRAD y FRSAD, VIAF y SKOS. Identificadores de autor.
- Tema 26: Tratamiento documental: Formato MARC. Principales modelos de metadatos: Dublin Core, METS, PREMIS. Modelo RDF. Los lenguajes de marcado.
- Tema 27: Automatización de las actividades y de los servicios bibliotecarios. Los sistemas integrados y/o plataformas de gestión bibliotecaria. La integración de los recursos electrónicos. Sistemas utilizados en la Universidad de Cantabria.
- Tema 28: Búsqueda y recuperación de la información: concepto, herramientas y recursos, estrategias de búsqueda y evaluación de resultados: gestores de enlaces, herramientas de descubrimiento, buscadores científicos especializados. Bibliografía y citas. Normalización de datos bibliográficos para citas. Los gestores de referencias bibliográficas: Mendeley, Zotero, Refworks, etc.
- Tema 29: Interoperabilidad y estándares en bibliotecas digitales: Z39.50, SRU-SRW, OAI-PMH, OpenURL, DOI y CrossRef.
- Tema 30: Aplicaciones de la Inteligencia Artificial (IA) en bibliotecas universitarias. Uso ético de la IA en el ámbito académico. Prácticas de IA prohibidas y sistemas de IA de alto riesgo según el Reglamento Europeo (UE) 2024/1689 de Inteligencia Artificial.
- Tema 31: Los servicios al público en las bibliotecas universitarias. Tipos de público universitario. Servicios de apoyo al aprendizaje y la docencia. Los Recursos Educativos en Abierto: creación, uso y aspectos legales. Servicios de extensión cultural.
- Tema 32: El servicio de formación de usuarios. La alfabetización en información y la formación en Competencia Digital. El Marco DIGCOMP. Modelos de implementación de planes de formación y actividades formativas. Metodologías, contenidos y evaluación. Metodologías docentes y e-learning aplicadas en Bibliotecas. La formación en competencias de la biblioteca de la Universidad de Cantabria.
- Tema 33: Servicios de apoyo a estudiantes y público en tareas de edición digital. Necesidad de estos servicios. Aplicaciones y formatos de información textual, datos, imagen, sonido; herramientas para el almacenamiento, compresión y transferencia de archivos; firma electrónica e identidad electrónica. Comunicación social: blogs, wikis, redes sociales y aplicaciones 2.0. Herramientas para el trabajo colaborativo en red.
- Tema 34: Servicios de apoyo al personal investigador y a la gestión de la investigación en las bibliotecas universitarias. Servicios de apoyo al personal investigador en la BUC.
- Tema 35: Marketing y promoción de servicios en bibliotecas universitarias: planificación y evaluación. Portales web, intranets, redes sociales y otras herramientas de difusión. Diseño de sitios web para bibliotecas: recomendaciones de usabilidad, visibilidad y accesibilidad.
- Tema 36: Ciencia Abierta. Concepto. Estrategia Nacional de Ciencia Abierta. El movimiento de acceso abierto: recomendaciones y mandatos de depósito. Políticas institucionales. Repositorios institucionales y especializados. Agregadores: Recolecta, Hispana, Europeana, OpenAire. El repositorio de la Universidad de Cantabria.
- Tema 37: Datos abiertos de investigación: concepto, gestión. Planes de gestión de datos de la investigación (PGD). Herramientas para la creación PGD. Repositorios de datos.
- Tema 38: Evaluación de la producción científica. Informes analíticos y bibliométricos. Bibliometría narrativa. Indicadores y recursos de información. Unidades de evaluación científica y bibliometría. Servicios de apoyo a la evaluación de la producción científica del personal investigador en la BUC.
- Tema 39: Criterios de evaluación de la actividad investigadora: Resolución de 10 de diciembre de 2025, de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora, por la que se publican los criterios para la evaluación de la actividad investigadora. Criterios de evaluación de la actividad investigadora para la acreditación de cuerpos docentes en España.
- Tema 40: La comunicación científica, evolución, tendencias y situación presente. Panorama actual de la edición científico-técnica. Principales tipos de publicaciones científicas. Las bibliotecas universitarias como servicios de apoyo a la publicación científica.
- Tema 41: Visibilidad de la producción científica: Portales y Buscadores académicos. Perfiles de investigador, redes sociales académicas. ORCID y otros identificadores personales. La producción científica de la Universidad de Cantabria: control, difusión y valorización. El Portal del Personal Investigador. Normativa UC de filiación en publicación.
- Tema 42: Fuentes de información. Concepto, tipología y características. Fuentes de Información Generales y Especializadas.
- Tema 43: Fuentes de información en Ciencia y Tecnología en la Biblioteca de la Universidad de Cantabria.
- Tema 44: Fuentes de información en Biociencias en la Biblioteca de la Universidad de Cantabria.
- Tema 45: Fuentes de información en Ciencias sociales y en Humanidades en la Biblioteca de la Universidad de Cantabria.
