Convocatoria Profesor/a de Música Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat
1 Plazas de
acceso libre

Profesor/a de Música — Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat

Sistema Concurso - Oposición

El/La Profesor/a de Música en Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat imparte enseñanza musical, desarrolla programas educativos, organiza actividades formativas y evalúa el progreso del alumnado. Participa en la planificación y gestión de recursos didácticos para promover el aprendizaje y la difusión de la música en el ámbito municipal.

  • Entidad Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat
  • Régimen Laboral (fijo)
  • Fin de plazo 04/09/2026
Ver convocatoria en el DOGC

Fuente: DOGC · publicada el 07/08/2026 · Cómo verificamos esta información

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Convocatoria publicada en agosto de 2026

5 min de lectura

Oposición de Profesor/a de Música en el Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat (2026): 1 plaza y claves para prepararla

Se convoca 1 plaza de Profesor/a de Música en el Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat mediante concurso-oposición. La convocatoria incluye la constitución de una bolsa de trabajo por tramitación de urgencia. El plazo para presentar solicitudes es de 20 días hábiles desde la publicación en el DOGC.

El sistema selectivo combina pruebas teórico-prácticas y valoración de méritos, con un total de 100 puntos. Destaca la exigencia de acreditar nivel C1 de catalán y la presentación obligatoria por sede electrónica. A continuación, detallamos los requisitos, fases y temario para esta convocatoria en Barcelona.

Requisitos para la oposición de Profesor/a de Música en el Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat

Para optar a esta plaza debes cumplir condiciones como tener nacionalidad española o de países con libre circulación laboral, tener al menos 16 años, y no estar inhabilitado para empleo público. Se exige titulación de Diplomatura en estudios musicales por conservatorio y acreditar nivel C1 de catalán. También se requiere capacidad funcional para las tareas y no haber sido separado de la administración.

  • Nacionalidad española o de estados con libre circulación laboral
  • Edad mínima de 16 años y no superar la edad legal para empleo público
  • Diplomatura en estudios musicales por conservatorio
  • No estar separado ni inhabilitado para empleo público
  • Capacidad funcional para el puesto
  • Acreditar nivel C1 de catalán
  • Acreditar nivel C2 de castellano si se procede de país sin español oficial
  • Pago de derechos de examen, con exención total para personas en situación de desempleo

El plazo para presentar la solicitud es de 20 días hábiles desde la publicación en el DOGC y debe hacerse por vía electrónica.

Examen de la oposición de Profesor/a de Música: fases, ejercicios y calificación

La oposición consta de una fase de oposición con pruebas teórico-prácticas eliminatorias y obligatorias, y una fase de concurso para valorar méritos. La fase de oposición suma hasta 60 puntos y la de concurso hasta 40 puntos. La puntuación del concurso no sirve para superar la oposición.

  1. 01

    Inscripción

    Plazo de 20 días hábiles desde la publicación en el DOGC. Presentación obligatoria por sede electrónica https://cornella.convoca.online/a

  2. 02

    Publicación lista provisional

    Hasta un mes tras cierre de inscripciones, con 5 días hábiles para alegaciones

  3. 03

    Publicación lista definitiva

    Tras resolución de alegaciones, en la web municipal

Fase de oposición

Consta de tres ejercicios: dos eliminatorios con puntuación numérica y uno de acreditación lingüística.

  • Ejercicio 1: Test de 20 preguntas

    Consiste en un test de 20 preguntas sobre el temario específico. La puntuación máxima es de 20 puntos y se aprueba con al menos 10 puntos.

    El tribunal corregirá y calificará el ejercicio según las respuestas correctas.

    Se recomienda preparar bien el temario específico para superar esta prueba eliminatoria.

  • Ejercicio 2: Caso práctico

    Consiste en resolver un caso práctico con preguntas cerradas relacionadas con el temario y las funciones del puesto. La puntuación máxima es de 40 puntos y se aprueba con al menos 20 puntos.

    La corrección dependerá de la adecuación y precisión en la resolución del caso.

    Es clave practicar casos prácticos para afrontar esta prueba eliminatoria.

  • Ejercicio 3: Evaluación de conocimientos de catalán

    Prueba de carácter eliminatorio para acreditar nivel C1 de catalán, administrada por el Consorci per a la Normalització Lingüística.

    Se calificará como apto o no apto. Quedan exentos quienes acrediten documentalmente el nivel C1 o superior.

    Es fundamental acreditar el nivel de catalán para superar esta prueba.

Fase de concurso

Se valoran méritos hasta un máximo de 40 puntos, divididos en experiencia profesional y formación académica y complementaria.

  • Experiencia profesional (máx 28 puntos): 0,30 puntos por mes trabajado en administración pública en categoría similar, 0,15 puntos por mes en empresa privada, hasta 20 puntos; y 0,15 puntos por mes en tareas relacionadas en administración pública, 0,075 en empresa privada, hasta 8 puntos.
  • Formación académica (máx 10 puntos): se valoran titulaciones superiores a la requerida, como máster universitario o postgrado.
  • Formación complementaria (máx 12 puntos): cursos acreditados con certificado, según duración y contenido, con baremo específico.

Los méritos deben acreditarse en la solicitud y durante el trámite de subsanación. La experiencia en el Ayuntamiento se certifica de oficio.

¿Te conviene la oposición de Profesor/a de Música en el Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat? Análisis y consejos

Esta oposición está dirigida a personas con formación musical específica y experiencia docente o interés en la enseñanza musical municipal. Es adecuada para quienes buscan estabilidad laboral en la administración local y dominan el catalán a nivel avanzado.

Ventajas:

  • Convocatoria para plaza fija con contrato laboral indefinido en el Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat.
  • Sistema claro con fases bien definidas y baremo detallado de méritos.
  • Exención de la prueba de catalán para quienes acrediten nivel C1 o superior.

Desventajas y retos:

  • Solo se oferta una plaza, lo que puede aumentar la competencia.
  • Exigencia de nivel C1 de catalán y posible prueba eliminatoria para quienes no lo acrediten.
  • La fase de oposición es eliminatoria y requiere superar dos pruebas con nota mínima.

Estrategias de estudio personalizadas y prácticas

  • Plan por ejercicios: Prioriza el estudio exhaustivo del temario específico para el test y el caso práctico, especialmente los temas sobre metodologías y organización de escuelas de música.
  • Preparación lingüística: Asegura acreditar el nivel C1 de catalán antes de la convocatoria o prepara la prueba oficial para evitar la eliminación.
  • Documentación de méritos: Recopila y presenta con detalle la experiencia profesional y formación complementaria, especialmente cursos relacionados con la docencia musical.
  • Simulación de casos prácticos: Practica con casos prácticos similares a los que puedan plantearse para mejorar la capacidad de resolución y gestión del tiempo.

Sueldo de Profesor/a de Música: ¿cuánto se cobra?

Las bases de esta convocatoria no publican las retribuciones del puesto. Como referencia orientativa para este tipo de plaza en la Administración, consulta nuestra guía actualizada sobre el cuánto cobra el personal de un ayuntamiento (guía por subgrupos).

Consulta siempre las bases oficiales publicadas en el DOGC y en la sede electrónica del Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat para confirmar detalles y fechas. El BOE con la convocatoria está disponible en https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-17223.

Temario de la oposición de Profesor/a de Música — Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat (2026)

El temario de la oposición de Profesor/a de Música — Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat (2026) consta de 52 temas, tal y como aparecen en las bases oficiales de la convocatoria.

  • I. El Treball del Professor de Música (16 temes):
  • Tema 1: La planificació anual i la programació d'aula en l'ensenyament musical municipal.
  • Tema 2: Metodologies actives i participatives a la classe de música.
  • Tema 3: L'ensenyament instrumental individual i col·lectiu: enfocaments i estratègies.
  • Tema 4: El desenvolupament de l'audició activa i la discriminació sonora a l'aula.
  • Tema 5: La iniciació al llenguatge musical: ritme, melodia i harmonia en els primers cursos.
  • Tema 6: L'ús de les noves tecnologies en l'ensenyament musical: recursos i aplicacions.
  • Tema 7: L'avaluació formativa i sumativa en el context de l'escola municipal de música.
  • Tema 8: L'atenció a la diversitat a l'aula de música: estratègies d'inclusió.
  • Tema 9: El foment de la creativitat i la improvisació musical en els alumnes.
  • Tema 10: La direcció d'agrupacions musicals escolars: orquestres, cors, bandes, etc.
  • Tema 11: L'organització i gestió del material didàctic i els instruments a l'aula.
  • Tema 12: La comunicació i la col·laboració amb les famílies dels alumnes.
  • Tema 13: La tutoria i el seguiment individualitzat del progrés de l'alumnat.
  • Tema 14: La resolució de conflictes i la gestió de l'aula en un entorn musical.
  • Tema 15: La formació permanent del professorat de música: actualització pedagògica i musical.
  • Tema 16: La importància de la motivació i el desenvolupament de l'interès per la música en els alumnes.
  • II. Instal·lacions d'una Escola de Música (10 temes):
  • Tema 17: Requisits acústics i d'insonorització de les aules de música.
  • Tema 18: Disseny i distribució de l'espai a les aules per a diferents activitats musicals.
  • Tema 19: Equipament bàsic d'una aula de música: instruments, mobiliari, material audiovisual.
  • Tema 20: L'aula de percussió: característiques i necessitats específiques.
  • Tema 21: Espais per a la pràctica de conjunt: sales d'assaig, auditori.
  • Tema 22: La biblioteca musical i l'arxiu de partitures: organització i gestió.
  • Tema 23: Criteris de seguretat i manteniment de les instal·lacions i l'equipament musical
  • Tema 24: Adaptació de les instal·lacions per a persones amb diversitat funcional.
  • Tema 25: La importància dels espais comuns: recepció, sala d'espera, etc.
  • Tema 26: Planificació i gestió de la inversió en noves instal·lacions i equipament.
  • III. Organització d'una Escola de Música (12 temes):
  • Tema 27: L'organigrama funcional d'una escola municipal de música: rols i responsabilitats.
  • Tema 28: El projecte educatiu de centre: elaboració, desenvolupament i avaluac
  • Tema 29: La normativa de règim intern de l'escola de música.
  • Tema 30: Els processos d'admissió i matriculació d'alumnes.
  • Tema 31: La gestió d'horaris i la distribució de professorat i aules.
  • Tema 32: La coordinació entre els diferents professors i especialitats instrumentals.
  • Tema 33: L'organització d'activitats complementàries: concerts, audicions, tallers.
  • Tema 34: La col·laboració amb altres institucions i entitats musicals del municipi.
  • Tema 35: La promoció i difusió de l'oferta educativa de l'escola de música.
  • Tema 36: La gestió administrativa i econòmica d'una escola municipal de música.
  • Tema 37: La participació de la comunitat educativa en la gestió de l'escola.
  • Tema 38: L'avaluació interna de l'escola de música: indicadors de qualitat i millora contínua.
  • IV. Lleis sobre Escoles de Música (10 temes):
  • Tema 39: La Llei Orgànica d'Educació (LOE) i la seva incidència en els ensenyaments musicals no reglats.
  • Tema 40: La normativa específica de la Comunitat Autònoma de Catalunya sobre escoles de música.
  • Tema 41: L'Ordre de 30 de juliol de 1992, per la qual es regulen les condicions de creació i funcionament de les Escoles de Música i Dansa
  • Tema 42: El Reial Decret 303/2010, de 15 de març, pel qual s'estableixen els requisits mínims dels centres que imparteixen ensenyaments artístics regulats en la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació.
  • Tema 43: La legislació vigent en matèria de protecció de dades i la seva aplicació en l'àmbit educatiu musical.
  • Tema 44: La normativa sobre prevenció de riscos laborals en centres educatius musicals.
  • Tema 45: La legislació sobre la participació i representació dels professors en els centres educatius públics.
  • Tema 46: El marc legal de l'autonomia dels centres educatius municipals.
  • Tema 47: Les lleis i normatives relatives a la contractació de professorat en l'administració local.
  • Tema 48: La normativa sobre subvencions i finançament de les escoles municipals de música

Preguntas frecuentes

¿Dónde y cómo se presenta la solicitud para la oposición de Profesor/a de Música del Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat?

La solicitud debe presentarse obligatoriamente por vía electrónica a través del formulario disponible en https://cornella.convoca.online/a en el apartado de Oferta Pública de Ocupación (CONVOCA).

¿Cuál es el plazo para inscribirse en la oposición de Profesor/a de Música del Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat?

El plazo para presentar la solicitud es de 20 días hábiles contados desde el día siguiente a la publicación del anuncio en el DOGC.

¿Cuándo se realizará el primer ejercicio de la oposición de Profesor/a de Música en Cornellà de Llobregat?

La fecha, hora y lugar del primer ejercicio se publicarán en la web municipal https://cornella.convoca.online/a tras la aprobación de la lista provisional de admitidos.

¿Existe una bolsa de trabajo para Profesor/a de Música en el Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat?

Sí, junto con la plaza fija se constituye una bolsa de trabajo mediante procedimiento de tramitación de urgencia.

¿Cuánto cuestan los derechos de examen para la oposición de Profesor/a de Música del Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat?

Las bases no especifican el importe de la tasa; se debe consultar la Ordenanza Fiscal número 6 del Ayuntamiento para conocer el coste exacto.

¿Qué pasa si no presento la documentación requerida en la oposición de Profesor/a de Música del Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat?

La falta de presentación o errores no subsanados en la documentación dentro de los plazos establecidos conlleva la exclusión del proceso selectivo.

¿Puedo estar exento de la prueba de catalán en la oposición de Profesor/a de Música del Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat?

Sí, quienes acrediten documentalmente un nivel C1 de catalán o superior quedan exentos de realizar la prueba eliminatoria de idioma.

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