Oposición de Educador/a Social en el Ayuntamiento de Montilla (2026): 1 plaza y claves para prepararla
El Ayuntamiento de Montilla convoca una plaza de Educador/a Social mediante oposición libre. El proceso es para turno libre y exige una titulación específica. El plazo para presentar solicitudes es de veinte días hábiles desde la publicación en el BOE.
El sistema selectivo es oposición con tres ejercicios eliminatorios y obligatorios. Esta convocatoria destaca por su enfoque en la intervención desde los Servicios Sociales Municipales. A continuación, te detallamos los requisitos, fases y temario.
Requisitos para la oposición de Educador/a Social en el Ayuntamiento de Montilla
Para optar a la plaza de Educador/a Social en Montilla debes cumplir los requisitos habituales para funcionarios locales y además poseer una titulación específica en Educación Social o equivalente.
- Ser español o cumplir condiciones legales para extranjeros.
- Tener al menos 16 años y no superar la edad máxima de jubilación forzosa.
- Capacidad funcional para el puesto.
- No estar separado ni inhabilitado para empleo público.
- Tener el título de Diplomado/a o Grado en Educación Social o equivalente, o habilitación profesional reconocida.
- En caso de títulos extranjeros, acreditar homologación o equivalencia oficial.
Los requisitos deben cumplirse al finalizar el plazo de solicitud y mantenerse hasta la toma de posesión.
Examen de la oposición de Educador/a Social: fases, ejercicios y calificación
La oposición consta de tres ejercicios eliminatorios que se califican de 0 a 10 puntos, siendo necesario obtener al menos 5 para continuar. La suma de las calificaciones finales decide la selección.
-
01
Inscripción
20 días hábiles desde la publicación en el BOE para presentar solicitudes en la sede electrónica del Ayuntamiento de Montilla.
-
02
Lista provisional de admitidos
Se publicará en el BOP y sede electrónica con un plazo de 10 días hábiles para alegaciones.
-
03
Lista definitiva y fecha primer ejercicio
Se publicará en el BOP y sede electrónica en un plazo máximo de dos meses tras el cierre de alegaciones.
Fase de oposición
La oposición consta de tres ejercicios escritos y orales, todos eliminatorios y obligatorios.
-
Primer ejercicio: desarrollo de dos temas (uno del Bloque I y otro del Bloque II)
Se extraen al azar los temas antes del examen y se dispondrá de hasta 4 horas para su desarrollo escrito.
Tras escribir, el aspirante debe leer su trabajo en sesión pública y responder preguntas del tribunal durante 10 minutos.
Se califica de 0 a 10, siendo eliminados los que obtengan menos de 5 puntos.
Este ejercicio evalúa conocimientos generales y específicos sobre administración pública, derechos, prevención de riesgos y servicios sociales.
-
Segundo ejercicio: desarrollo de dos temas del Bloque III
Se extraen al azar los temas antes del examen y se dispone de hasta 4 horas para su desarrollo escrito.
Igual que el primero, incluye lectura pública y diálogo con el tribunal.
Calificación de 0 a 10, eliminando quienes no alcancen 5 puntos.
Evalúa conocimientos específicos sobre servicios sociales municipales, gestión y políticas sociales.
-
Tercer ejercicio: resolución de un supuesto práctico
Consiste en resolver un caso práctico relacionado con la intervención del Educador/a Social en los Servicios Sociales Municipales.
Duración máxima de 1 hora y 30 minutos, con posibilidad de usar textos legales impresos sin comentarios.
Lectura pública y diálogo posterior con el tribunal de hasta 10 minutos.
Se valora rigor analítico, conocimiento teórico y práctico, capacidad de síntesis y exposición escrita.
Calificación de 0 a 10, eliminando a quienes no alcancen 5 puntos.
Oposición de Educador/a Social en el Ayuntamiento de Montilla: análisis y consejos
Esta convocatoria está dirigida a titulados en Educación Social que buscan acceder a una plaza fija en el Ayuntamiento de Montilla. No se menciona subgrupo oficial, pero es un puesto técnico que requiere formación específica.
Ventajas:
- Plaza única con acceso por oposición libre en un municipio de Córdoba.
- Temario actualizado y específico para la intervención en servicios sociales municipales.
- Proceso selectivo con ejercicios escritos y orales que permiten demostrar conocimientos y habilidades.
Desventajas y retos:
- Solo una plaza disponible, lo que aumenta la competencia.
- Ejercicios eliminatorios con nota mínima de 5 en cada uno.
- Tasa de inscripción de 37 euros que no se devuelve salvo causas justificadas.
Estrategias de estudio personalizadas y prácticas
- Plan por ejercicios: Dedica tiempo a dominar los tres bloques del temario, especialmente el Bloque III que es exclusivo del Ayuntamiento de Montilla y clave para el segundo ejercicio.
- Preparación de la exposición oral: Practica la lectura y defensa oral de los temas y supuestos para controlar el tiempo y responder con claridad al tribunal.
- Uso de legislación actualizada: Mantente al día con las leyes y normativas vigentes en servicios sociales y administración pública para evitar errores en los ejercicios.
- Documentación y presentación: Prepara con antelación toda la documentación requerida para la solicitud y la fase final de aportación de documentos para evitar exclusiones.
- Atención a adaptaciones: Si tienes discapacidad, solicita adaptaciones en el plazo de inscripción para asegurar igualdad de condiciones.
Sueldo de Educador/a Social: ¿cuánto se cobra?
Las bases de esta convocatoria no publican las retribuciones del puesto. Como referencia orientativa para este tipo de plaza en la Administración, consulta nuestra guía actualizada sobre el cuánto cobra el personal de un ayuntamiento (guía por subgrupos).
Consulta siempre las bases oficiales en el BOE y en la sede electrónica del Ayuntamiento de Montilla para confirmar plazos, requisitos y detalles del proceso selectivo.
Temario de la oposición de Educador/a Social — Ayuntamiento de Montilla (2026)
El temario de la oposición de Educador/a Social del Ayuntamiento de Montilla (2026) consta de 34 temas. Está dividido en tres bloques que cubren materias comunes, específicas y de gestión en servicios sociales.
Bloque I
- Tema 1: La Constitución Española de 1978: Antecedentes, principios generales, características y estructura. Derechos y deberes fundamentales. Órganos de control dependientes de las Cortes Generales: El Defensor del Pueblo y el Tribunal de Cuentas. El Tribunal Constitucional.
- Tema 2: La Corona. Las Cortes Generales. El Congreso de los Diputados y el Senado: Composición y funciones. La función legislativa. Del Gobierno y la Administración. El Poder Judicial.
- Tema 3: Sometimiento de la Administración a la Ley y al Derecho. Fuentes del Derecho Administrativo. La Ley. Clases de Leyes. Disposiciones del Ejecutivo con rango de Ley. El Reglamento y otras disposiciones de carácter general. El Estatuto de Autonomía para Andalucía. Organización institucional de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
- Tema 4: La Administración Pública en la Constitución. La regulación de la Administración en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público: Disposiciones generales, principios generales y principios de intervención.
- Tema 5: Los derechos del ciudadano ante la Administración Pública. Consideración especial del interesado. Colaboración y participación de los ciudadanos en la Administración, con especial referencia a la Administración Local.
- Tema 6: El acto administrativo: Concepto y clases de actos administrativos. Elementos del acto administrativo. La notificación: Contenido, plazo y práctica. La notificación defectuosa. La publicación. Eficacia y validez de los actos administrativos. Supuestos de nulidad de pleno derecho y anulabilidad. El principio de conservación del acto administrativo. La revisión de actos y disposiciones por la propia Administración. La revocación de actos. La rectificación de errores materiales o de hecho.
- Tema 7: El procedimiento administrativo: Concepto, naturaleza y caracterización. Procedimiento Administrativo común y su alcance: ordenación, instrucción y finalización. La obligación de resolver. El silencio administrativo. Los órganos colegiados locales: Convocatoria, orden del día y requisitos de constitución. Funcionamiento. Actas y certificados de acuerdos.
- Tema 8: Recursos administrativos. Principios generales. Actos susceptibles de recurso administrativo. Reglas generales de tramitación de los recursos administrativos. Procedimientos sustitutivos de los recursos administrativos: Conciliación, mediación y arbitraje.
- Tema 9: Régimen Local Español. Principios Constitucionales y regulación jurídica. Clases de Entidades Locales. Organización y competencias municipales.
- Tema 10: Personal al servicio de la Entidad Local. Los funcionarios públicos. Clases. Selección. Situaciones administrativas. Provisión de Puestos de Trabajo. El personal laboral: Tipología y Selección. Derechos y deberes del personal al servicio de los Entes Locales. Responsabilidad. Régimen disciplinario.
- Tema 11: Los recursos de las Haciendas Locales: Enumeración. El Presupuesto de las Entidades Locales. Elaboración y aprobación. Ejecución Presupuestaria.
- Tema 12: La Unión Europea: Origen y evolución. El proceso de integración de España. Instituciones y Organismos de la Unión Europea: Composición, funcionamiento y competencias.
Bloque II
- Tema 1: Prevención de riesgos laborales y protección de la seguridad y salud en el trabajo. Derechos y obligaciones del empresario y los trabajadores. Los delegados de Prevención. El Comité de Seguridad y Salud.
- Tema 2: La igualdad efectiva de mujeres y hombres. Políticas públicas para la igualdad. Medidas de protección integral contra la violencia de género. Derechos de las mujeres víctimas de violencia de género.
- Tema 3: La transparencia de la actividad pública. El derecho de acceso a la Información Pública: ejercicio y límites. La protección de datos personales: principios de protección de datos y derechos de las personas.
- Tema 4: El acceso electrónico de la ciudadanía a los servicios públicos. Sistemas de identificación electrónica y de firma de los interesados en el procedimiento y en sus relaciones con la Administración. El funcionamiento electrónico del sector público: sede electrónica y portal de internet; sistemas de identificación de las Administraciones Públicas. Archivo electrónico de documentos. Documento y expediente electrónico.
- Tema 5: Los Servicios Sociales en España: Regulación Constitucional. Competencias del Estado, Comunidades Autónomas y Entidades Locales sobre Servicios Sociales. Régimen de Derechos y Deberes de los Usuarios de Servicios Sociales.
- Tema 6: Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de los Servicios Sociales de Andalucía: objeto, ámbito de aplicación. Objetivos de la política de servicios Sociales en Andalucía. Titulares del Derecho a los servicios sociales. El Derecho subjetivo a los servicios sociales y su protección jurídica.
- Tema 7: Derechos y obligaciones: Derechos de la ciudadanía en relación a los servicios sociales. Derechos de las personas usuarias de servicios sociales. Obligaciones de las personas usuarias de los servicios sociales. La carta de Derechos y Deberes.
- Tema 8: El sistema Público de Servicios Sociales de Andalucía: Definición, naturaleza y principios rectores. Estructura básica del Sistema Público de Servicios Sociales de Andalucía.
- Tema 9: Servicios sociales comunitarios. Definición. Funciones de los servicios sociales comunitarios. Los Centros de Servicios Sociales Comunitarios. Equipos profesionales de servicios sociales comunitarios. Profesional de referencia.
- Tema 10: Servicios sociales especializados. Definición. Funciones. Equipos profesionales de los servicios sociales especializados. Relación entre los servicios sociales comunitarios y especializados.
- Tema 11: Mapa de Servicios Sociales de Andalucía. Prestaciones de los servicios sociales: prestaciones garantizadas, prestaciones condicionadas y formas de provisión. Catálogo de Prestaciones del Sistema Público de Servicios Sociales de Andalucía.
- Tema 12: Modelos familiares en la sociedad actual. Las familias con factores de riesgo. La familia multiproblemática. La intervención con familias o unidades convivenciales desde los servicios sociales comunitarios.
- Tema 13: El proceso de intervención Social. El proyecto de intervención. Los Instrumentos técnicos: La tarjeta social, la historia social.
- Tema 14: Fuentes de financiación de los Servicios Sociales. Decreto 203/2002, de 16 de julio, por el que se regula el sistema de financiación de los Servicios Sociales Comunitarios de Andalucía.
Bloque III
- Tema 1: Los Servicios Sociales en la Administración Local: Competencias. Organización de los Servicios Sociales en el Ayuntamiento de Montilla.
- Tema 2: Gestión de expedientes en los servicios sociales comunitarios. Recogida y tratamiento de datos. Protección de los datos de carácter personal. Traspaso de la información. El derecho de los ciudadanos a la información. Acceso a los archivos y registros.
- Tema 3: Políticas Europeas en materia Social: La Estrategia ERACIS.
- Tema 4: La inclusión y la exclusión social. Definición de conceptos. El papel de los servicios sociales comunitarios. La Renta Mínima de Inserción Social en Andalucía: Regulación y desarrollo normativo, el plan de inclusión sociolaboral.
- Tema 5: El paro y la inserción sociolaboral. Recursos. El papel de la administración local. Coordinación de los servicios sociales con los servicios de inserción sociolaboral. Orientación, Formación y Acompañamiento a la Inserción Sociolaboral.
- Tema 6: Evolución histórica de la Educación Social. Definición y características. Los modelos de acción e intervención social aplicados a la Educación Social.
- Tema 7: Principios generales y estructura del sistema educativo andaluz. Cooperación de las entidades locales con la administración de la Junta de Andalucía en materia educativa. La intervención con alumno/as con necesidades educativas especiales.
- Tema 8: Intervención socioeducativa del Educador y de la Educación Social con niños y adolescentes en edad escolar. La coordinación con el sistema educativo. Prevención y seguimiento del absentismo escolar desde los Servicios Sociales comunitarios. Coordinación con los ETAE. El papel del Educador social en los Equipos Técnicos de absentismo escolar.
- Tema 9: El/la educador/a social en los Servicios Sociales comunitarios: funciones y actuaciones de un/a educador/a social en los Servicios Sociales Comunitarios. Trabajo en equipo e interdisciplinariedad en los Servicios Sociales Comunitarios.
- Tema 10: Concepto de ética pública. Ética de la Administración, los profesionales, las empresas y de las organizaciones que prestan Servicios Sociales. El secreto profesional. Conflictos éticos en la práctica profesional. Código deontológico del educador/a social.
- Tema 11: Diagnóstico Social: Concepto, tipos y modelos de diagnóstico social. Estrategias y técnicas de diagnóstico aplicados a la Educación Social.
- Tema 12: Métodos de investigación en la Educación social: Conceptualización. Método hermenéutico, Método fenomenológicos, Estudios de casos, Método de investigación-acción.
- Tema 13: Tecnología y medios de comunicación en Educación social. Relación entre tecnología y actividad humana. Concepto de innovación tecnológica. El/La Educador/a Social como elemento garantizador de procesos de cambio y/o aprendizaje.
- Tema 14: La planificación de la intervención socioeducativa: plan, programa y proyecto. Fases del diseño del proyecto de intervención social. Modelos y técnicas de intervención socioeducativa.
- Tema 15: La evaluación en Servicios Sociales: Definición, finalidad y requisitos. Tipos de evaluación: Fases. Técnicas e instrumentos de evaluación en Servicios Sociales.
- Tema 16: La Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia. Principales aportaciones. Niveles y ámbitos de actuación.
- Tema 17: Ley 4/2021, de 27 de julio, de Infancia y Adolescencia en Andalucía I: Objeto y ámbito de aplicación. Principios rectores. Actuaciones propias vinculadas a la prevención.
- Tema 18: Ley 4/2021, de 27 de julio, de Infancia y Adolescencia en Andalucía II: Competencias en el ámbito local en materia de menores. Derechos y deberes de los menores.
- Tema 19: Ley 4/2021, de 27 de julio, de Infancia y Adolescencia en Andalucía III: Actuaciones de protección. La declaración de riesgo y desamparo. Medidas de protección. El acogimiento familiar. Acogimiento residencial. Guarda.
- Tema 20: Decreto 210/2018, de 20 de noviembre, por el que se regula el procedimiento de actuación ante situaciones de riesgo y desamparo de la infancia y adolescencia en Andalucía (SIMIA). Procedimiento de actuación en situación de riesgo y desamparo de la Infancia y la adolescencia en Andalucía. Objeto, ámbito de aplicación, detección y notificación. Hoja de notificación del maltrato infantil en Andalucía. Tipología de indicadores de riesgo y desprotección.
- Tema 21: Sistema de información sobre el maltrato infantil en Andalucía (SIMIA). Procedimiento de actuación.
- Tema 22: Instrumento para la valoración de la gravedad de las situaciones de riesgo, desprotección y desamparo de la infancia y adolescencia en Andalucía (VALÓRAME). Niveles de gravedad. Calificación y significado. Tipologías de desprotección. Derivación de casos entre los SSCC y ETF en función de los resultados de la valoración.
- Tema 23: El programa de Tratamiento Familiar a familias con menores en situación de riesgo y desprotección. Normativa.
- Tema 24: Los Equipos de Tratamiento familiar: profesionales que lo integran, funciones y tareas comunes de equipo y específicas de cada profesional. Trabajo interdisciplinar. Principales actividades desarrolladas por los profesionales y recursos utilizados.
- Tema 25: La mediación como instrumento de intervención social. Definición. Tipos de mediación. Objetivos. Metodologías. La mediación de los Servicios Sociales comunitarios.
- Tema 26: Concepto de violencia y tipología: Violencia de género y familiar. Violencia juvenil y filoparental. Violencia contra las minorías. Trata de personas. El papel de los Servicios Sociales Municipales en la intervención con mujeres víctimas de violencia de género.
- Tema 27: Educación social con mayores. Ley 6/1999, de 7 de julio, de Atención y Protección a las personas mayores. Situaciones de maltrato en personas mayores y actuación desde los Servicios Sociales Comunitarios. La Intervención del/de la educador/educadora social con mayores. El envejecimiento activo: Recursos. La intervención socioeducativa con personas mayores.
- Tema 28: Mayores y recursos sociales: Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía personal y Atención a las personas en situación de dependencia.
- Tema 29: Personas con discapacidad. Breve referencia a la normativa sobre personas con discapacidad en Andalucía. Conceptos básicos. Necesidades y apoyos a las personas con discapacidad a lo largo del ciclo vital. La integración y normalización.
- Tema 30: Estrategias para la educación preventiva de drogodependencias: la evitación, el desarrollo de la autoestima y la adquisición de habilidades sociales. Plan Andaluz sobre drogas y adicciones. Las adicciones a las nuevas tecnologías. Intervención educativa en drogodependencias y adicciones.
- Tema 31: Personas sin hogar. Perfiles y características. La intervención desde la Educación Social.
- Tema 32: Minorías étnicas. Los derechos de las minorías étnicas. El derecho a la diversidad. Impacto social de las minorías étnicas como consecuencia de la emigración. El educador social en la atención a las minorías.
- Tema 33: Voluntariado y acción social no gubernamental. Definición, ámbito de actuación, derechos y deberes. Papel de las organizaciones voluntarias en los servicios sociales. Órganos de participación del voluntariado.
- Tema 34: La Participación Ciudadana: Promoción de la participación ciudadana. Objetivos de la participación. Órganos de participación ciudadana: Consejo de Servicios Sociales y otras iniciativas para la promoción de la participación ciudadana desde la Educación Social.
Preguntas frecuentes
¿Dónde y cómo se presenta la solicitud para la oposición de Educador/a Social del Ayuntamiento de Montilla?
La solicitud se presenta en la sede electrónica del Ayuntamiento de Montilla (www.montilla.es) en la sección de Procesos de Selección. Si tienes certificado digital, puedes presentarla electrónicamente; si no, debes imprimir, firmar y entregar la solicitud en el Registro General del Ayuntamiento.
¿Cuál es la fecha límite para presentar la solicitud en la oposición de Educador/a Social en Montilla?
El plazo es de veinte días hábiles contados desde el día siguiente a la publicación de la convocatoria en el BOE.
¿Existe bolsa de trabajo asociada a la oposición de Educador/a Social del Ayuntamiento de Montilla?
Las bases no mencionan la existencia de bolsa de trabajo para este proceso selectivo.
¿Cuánto cuesta inscribirse a la oposición de Educador/a Social del Ayuntamiento de Montilla?
La tasa de examen es de 37 euros, que se debe abonar durante el proceso de solicitud.
¿Qué documentos hay que aportar junto con la solicitud para la oposición de Educador/a Social en Montilla?
Debes acompañar la solicitud con fotocopia de la titulación requerida. Si presentas la solicitud presencialmente, también debes adjuntar fotocopia del DNI y justificante del pago de la tasa.
¿Cuándo se publicará la fecha del primer ejercicio de la oposición de Educador/a Social en Montilla?
La fecha se publicará en el BOP y en la sede electrónica del Ayuntamiento en un plazo máximo de dos meses tras la aprobación de la lista definitiva de admitidos.
¿Se pueden solicitar adaptaciones para personas con discapacidad en la oposición de Educador/a Social en Montilla?
Sí, las personas con discapacidad pueden solicitar adaptaciones en medios y tiempo en la solicitud, adjuntando el dictamen técnico correspondiente.
Otras oposiciones que te pueden interesar
- 2 plazas de Educador/a Social en Ayuntamiento de Muro de Alcoy (Alicante) Plazo abierto
- 3 plazas de Técnico/a Acción Social (Educador/a Social) en Ayuntamiento de Alaquàs (Valencia) Plazo abierto
- 3 plazas de Auxiliar Administrativo en Ayuntamiento de Guadalcázar (Córdoba) Plazo abierto
- 5 plazas de Administrativo/a en Ayuntamiento de Aguilar de la Frontera (Córdoba) (Córdoba) Plazo abierto
- 1 plaza de Educador/a Social en Ayuntamiento de Sant Sadurní d'Anoia (Barcelona) Plazo abierto
- 3 plazas de Educador/a Social en Ayuntamiento de León (León) Plazo abierto
