Oposición de Educador/a Musical de Folclore en el Cabildo Insular de Fuerteventura (2026)
El Cabildo Insular de Fuerteventura convoca 1 plaza de Educador/a Musical de Folclore en la Escuela Insular de Música, en la provincia de Las Palmas. Es un proceso de concurso-oposición que exige título de Bachillerato, Técnico o equivalente, además del permiso B. La prueba práctica incluye interpretar una obra elegida de una lista de tres, por un máximo de 10 minutos.
Requisitos para Educador/a Musical de Folclore en el Cabildo Insular de Fuerteventura
Título de Bachillerato, Técnico o equivalente. Si obtuviste la titulación en el extranjero, necesitas la convalidación o la credencial de homologación correspondiente.
Carné de conducir de clase B.
La tasa de examen es de 30 €.
Además aplican los requisitos generales de todo empleo público (nacionalidad, capacidad funcional, edad y no estar inhabilitado), detallados en las bases oficiales.
Pruebas de la oposición de Educador/a Musical de Folclore
La selección se realiza mediante concurso-oposición. La fase de oposición tiene un máximo de 10 puntos y sus dos ejercicios son eliminatorios. Quienes la superen pasan al concurso, que puede sumar hasta 4 puntos por experiencia profesional y formación.
Consta de dos ejercicios eliminatorios. Cada uno se califica de cero a diez puntos y exige un mínimo de 5 puntos para superarlo.
Cómo se reparte la nota
Antes del examen
Presentación de solicitudes
Plazo de 20 días hábiles, contados desde el día siguiente a la publicación de la convocatoria en el BOE. La solicitud se presenta telemáticamente en la sede electrónica del Cabildo.
Los ejercicios
Primer ejercicio teórico
Responder por escrito un cuestionario tipo test de 70 preguntas en 80 minutos, sobre todo el temario y con tres alternativas de respuesta.
Las respuestas correctas suman; las preguntas sin contestar no puntúan y cada respuesta errónea resta el equivalente a un tercio del valor de una respuesta correcta. La nota va de cero a diez puntos y se necesitan 5 puntos para aprobar.
Practica con preguntas de todo el programa y revisa especialmente las respuestas dudosas: los errores penalizan.
Segundo ejercicio práctico: prueba de instrumento
Presenta una lista de tres obras de distintos estilos, con un nivel acorde con la titulación exigida. El tribunal elegirá una para interpretar.
Debes llevar dos copias de las obras el día de la prueba. La ejecución tendrá un máximo de 10 minutos. El ejercicio se califica de cero a diez puntos y exige un mínimo de 5 puntos.
Prepara tres interpretaciones contrastadas y ensaya cada una para ajustarte al tiempo máximo.
Fase de concurso
Solo se valoran los méritos de quienes superen la fase de oposición. La puntuación máxima conjunta es de 4 puntos y esta fase no es eliminatoria.
Las personas aspirantes disponen de 5 días hábiles desde el día siguiente a la publicación de la valoración provisional para presentar alegaciones.
¿Por qué te conviene la oposición de Educador/a Musical de Folclore en Fuerteventura?
La plaza laboral fija está dirigida a quienes cumplan la titulación, el permiso de conducir y el requisito relativo a los antecedentes penales. El puesto se ubica en la Escuela Insular de Música del Cabildo Insular de Fuerteventura, en Las Palmas, y requiere preparación tanto teórica como instrumental.
- El temario incluye contenidos específicos del folclore de Fuerteventura, como cantos de trabajo, canciones infantiles y géneros religiosos y navideños.
- La prueba práctica permite escoger entre tres obras de distintos estilos, aunque el tribunal determina cuál se interpreta.
- La oposición combina conocimientos teóricos con una prueba directamente vinculada a la interpretación musical.
- Las bases prevén una lista de reserva para aspirantes que superen el proceso y excedan el número de plazas convocadas.
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Estrategias de estudio personalizadas y prácticas
- Domina el temario de folclore majorero: Separa el estudio de los cantos de trabajo, infantiles, religiosos, navideños y de relación. Repasa también las folías, seguidillas, isas y malagueñas canarias.
- Entrena el cuestionario con penalización: Haz simulacros de 70 preguntas en 80 minutos. Corrige cada error y practica cuándo dejar una pregunta en blanco, ya que las respuestas erróneas restan un tercio del valor de una correcta.
- Prepara tres obras interpretables: Elige piezas de estilos distintos y acordes con tu nivel. Ten listas las dos copias que debes llevar y ensaya cada obra para no superar los 10 minutos.
- Repasa técnica y contenidos musicales aplicados: Incluye instrumentos tradicionales canarios, armonía, modulación, audición musical y didáctica del folclore, junto con la interpretación de la isa majorera y la malagueña de tres tiempos.
- Reúne y comprueba los méritos del concurso: Ordena los justificantes de experiencia en puestos de la misma categoría y los certificados de formación relacionada. La experiencia puede aportar hasta 3 puntos y la formación hasta 1.
Antes de presentar la solicitud, consulta las bases oficiales y comprueba los requisitos y la documentación exigida. Puedes revisar la convocatoria en el BOE y la información de empleo del Cabildo de Fuerteventura.
Temario de Educador/a Musical de Folclore en el Cabildo Insular de Fuerteventura (2026)
El temario de la oposición de Educador/a Musical de Folclore del Cabildo Insular de Fuerteventura (2026) consta de 40 temas. Las bases presentan el temario en una única relación, sin división en bloques.
- Tema 1: La Constitución Española de 1978: Título I de los Derechos y Deberes fundamentales.
- Tema 2: Ley 8/2015, de 1 de abril, de Cabildos Insulares: Competencias de los Cabildos Insulares como órganos de gobierno, administración y representación de las islas y disposiciones generales.
- Tema 3: Reglamento Orgánico del Cabildo Insular de Fuerteventura: Título Segundo. Organización Administrativa. Capítulo I. Organización Administrativa. Capítulo II. Órganos Superiores.
- Tema 4: Ley 39/2015, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: de los interesados en el procedimiento: la capacidad de obrar y el concepto de interesado; identificación y firma de los interesados en el procedimiento administrativo.
- Tema 5: Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales: Principios de protección de datos. Derecho de las Personas. Encargado de tratamiento.
- Tema 6: La prevención de los riesgos laborales: Disposiciones generales. Órganos de control. Responsabilidades y sanciones. Estructura orgánica para la prevención de riesgos laborales en la Administración Pública de la Comunidad Autónoma de Canarias.
Ver los 34 temas restantes
- Tema 7: Estatuto básico del Empleado Público. El personal al servicio de las Entidades Locales: concepto y clases de empleados públicos. Derechos de los empleados públicos. Deberes de los empleados públicos. Código de conducta.
- Tema 8: La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la Igualdad efectiva de mujeres y hombres: Objeto y ámbito de aplicación. El principio de igualdad y trato entre mujeres y hombres.
- Tema 9: Decreto 179/1994, de 29 de julio, regulación de Escuelas de Música y Danza (B.O.C. 105, de 26.08.1994): ámbito de aplicación. Objetivos. Ordenación de las enseñanzas. Creación, autorización y registro de las Escuelas de Música y/o Danza.
- Tema 10: Decreto 179/1994, de 29 de julio, regulación de Escuelas de Música y Danza (B.O.C. 105, de 26.08.1994): Órganos de Gobierno. Organización interna de los centros. Disposiciones adicionales. Disposiciones finales.
- Tema 11: Reglamento de Régimen Interno de la Escuela Insular de Música de Fuerteventura.
- Tema 12: Atención a la diversidad y educación inclusiva. Diversidad como principio. Concepto de desarrollo de la atención a la diversidad. Principios de la atención a la diversidad. De la atención a la diversidad a la educación inclusiva.
- Tema 13: La música como lenguaje y como medio de expresión.
- Tema 14: La música como expresión cultural de los pueblos. La música étnica. El folclore y sus aplicaciones didácticas.
- Tema 15: Didáctica de la enseñanza del folclore musical.
- Tema 16: Función social de la música.
- Tema 17: Instrumentos tradicionales de Canarias.
- Tema 18: La modulación. Procedimientos y ejemplos de su mecánica.
- Tema 19: La armonía en la Educación musical. Acordes, tipos de acorde.
- Tema 20: La audición musical: su didáctica. Objetivos, contenidos y actividades.
- Tema 21: El folclore musical en Canarias: características y especificidades.
- Tema 22: Ritmos y Canciones principales de la música folclórica.
- Tema 23: Cantos de trabajo en el folclore de Fuerteventura.
- Tema 24: Canciones infantiles en el folclore de Fuerteventura.
- Tema 25: Géneros religiosos y de navidad del folclore musical de Fuerteventura.
- Tema 26: Cantos de relación (bailes y enamorados) en el folclore musical de Fuerteventura.
- Tema 27: Folias y seguidillas en el folclore canario. Isas y malagueñas en el folclore canario.
- Tema 28: Descripción de algunas manifestaciones Tradicionales relacionadas con el folclore musical: ranchos de ánimas, bailes de taifas y velorios de parida.
- Tema 29: Clasificación organológica de los instrumentos utilizados en el folclore musical canario. Principales sistemas de escritura musical utilizados en el folclore canario.
- Tema 30: Instrumentos de percusión utilizados en el folclore musical canario. Características.
- Tema 31: Cordófonos utilizados en el folclore musical canario. Aerófonos utilizados en el folclore musical canario. Ideófonos utilizados en el folclore musical canario.
- Tema 32: Descripción general del laúd. El sonido del laúd: tesitura y afinación.
- Tema 33: Descripción general del timple. El sonido del timple: Tesitura y afinación.
- Tema 34: Descripción general de la guitarra. El sonido de la guitarra: Tesitura y afinación.
- Tema 35: El sistema cifrado o tablatura.
- Tema 36: Colocación de la guitarra y el timple. Hábitos posturales.
- Tema 37: Exposición sobre como impartir una clase de iniciación a la guitarra en folclore.
- Tema 38: Exposición sobre como impartir una clase de iniciación al timple en folclore.
- Tema 39: Exposición sobre como impartir una clase de iniciación al laúd en la asignatura de folclore.
- Tema 40: La isa majorera y la malagueña de tres tiempos: Interpretación.
Preguntas frecuentes
¿Qué titulación necesito para la oposición de Educador/a Musical de Folclore del Cabildo de Fuerteventura?
Las bases exigen Bachillerato, título de Técnico o equivalente. También piden carné de conducir B y un certificado que acredite carecer de antecedentes penales por delitos de naturaleza sexual.
¿Dónde presento la solicitud para Educador/a Musical de Folclore?
La solicitud se presenta telemáticamente en la sede electrónica del Cabildo de Fuerteventura, junto con la documentación requerida.
¿Cuánto dura el plazo para inscribirse en esta convocatoria del Cabildo Insular de Fuerteventura?
El plazo es de 20 días hábiles desde el día siguiente a la publicación en el BOE. La fecha concreta de cierre depende de esa publicación.
¿Cómo es el examen de Educador/a Musical de Folclore?
Tiene un test de 70 preguntas en 80 minutos y una prueba práctica de instrumento. Ambos ejercicios son eliminatorios y requieren al menos 5 puntos.
¿Qué tengo que llevar y tocar en la prueba práctica de folclore?
Debes presentar una lista de tres obras de distintos estilos. El tribunal elegirá una y tendrás que llevar dos copias el día de la prueba; la interpretación no puede superar los 10 minutos.
¿Cuál es la tasa para la oposición de Educador/a Musical de Folclore?
Las bases fijan una tasa de examen de 30 €.
¿Se forma una lista de reserva para esta plaza del Cabildo Insular de Fuerteventura?
Sí. Las bases prevén configurarla con aspirantes que superen el proceso selectivo y excedan el número de plazas convocadas.