Oposición de Educador/a de Escuela Infantil en el Ayuntamiento de Cárcheles (2026): 1 plaza
El Ayuntamiento de Cárcheles, en Jaén, convoca 1 plaza de Educador/a de Escuela Infantil como personal laboral fijo, por concurso-oposición. Para presentarte necesitas la titulación de Educación Infantil, el carnet de manipulador de alimentos y formación en primeros auxilios de 40 horas como mínimo. El plazo es de 20 días hábiles desde el día siguiente a la publicación del anuncio en el BOE. La convocatoria incluye una bolsa de empleo y un temario corregido con contenidos específicos sobre la Escuela Infantil Municipal de Cárcheles.
Requisitos para la oposición de Educador/a de Escuela Infantil en Cárcheles
Tener el título de Técnico Superior en Educación Infantil o equivalente. También se admite el título universitario de Maestro/a, especialidad en Educación Infantil, o equivalente.
Contar con el carnet de manipulador de alimentos.
Acreditar formación en primeros auxilios de al menos 40 horas.
Abonar la tasa de examen de 70 €. La convocatoria indica que no pagarla dentro del plazo es causa de exclusión no subsanable.
Los requisitos deben cumplirse al finalizar el plazo de solicitudes y mantenerse hasta el alta en la Seguridad Social.
Además aplican los requisitos generales de todo empleo público (nacionalidad, capacidad funcional, edad y no estar inhabilitado), detallados en las bases oficiales.
Examen de Educador/a de Escuela Infantil en Cárcheles: pruebas y puntuación
La selección es por concurso-oposición: la oposición representa el 60% de la puntuación y el concurso, el 40%. La fase de oposición suma un máximo de 30 puntos y la de concurso, 20 puntos; para optar a la valoración de méritos hay que superar los dos ejercicios.
Consta de dos ejercicios eliminatorios. Hay que obtener al menos 7,5 puntos en cada uno para continuar.
Cómo se reparte la nota
Antes del examen
Inscripción
Presenta la solicitud dentro de los 20 días hábiles contados desde el día siguiente a la publicación del anuncio en el BOE.
Lista provisional de admitidos
Se publicará una resolución con la lista provisional y, si hay personas excluidas, indicará el plazo para subsanar. Las listas se anunciarán en el BOP de Jaén y en el tablón oficial del Ayuntamiento.
Los ejercicios
Primer ejercicio: cuestionario teórico
Responderás un cuestionario de 60 preguntas con varias respuestas posibles y una sola correcta, además de 5 preguntas de reserva. El tiempo máximo lo comunicará el tribunal al comenzar.
El ejercicio puntúa hasta 15 puntos. Cada respuesta correcta vale 0,25 puntos; las preguntas en blanco o nulas no computan. La nota mínima para aprobar es 7,5 puntos.
Organiza el estudio del temario por bloques y practica cuestionarios que incluyan tanto normativa educativa andaluza como desarrollo infantil.
Segundo ejercicio: supuesto práctico
Resolverás un supuesto práctico, una práctica o un supuesto con respuestas cortas o alternativas, relacionado con el programa y las funciones del puesto. El tiempo máximo lo fijará el tribunal al inicio.
Se valorará hasta un máximo de 15 puntos y se exige un mínimo de 7,5 puntos. El tribunal establecerá los criterios de calificación; si se trata de un ejercicio práctico, la nota se calcula promediando las calificaciones y eliminando la más alta y la más baja.
Entrena la aplicación de contenidos a situaciones de aula: adaptación, observación del desarrollo, atención a la diversidad, alimentación y primeros auxilios.
Fase de concurso (máximo 20 puntos)
Solo se valoran los méritos de quienes hayan superado la oposición. Deben estar acreditados y presentarse dentro del plazo de solicitudes.
Aporta con la solicitud los justificantes de experiencia y formación. Las bases no admiten documentación adicional una vez cerrado el plazo.
¿Por qué te conviene la oposición de Educador/a de Escuela Infantil en Cárcheles?
La convocatoria de acceso libre se dirige a quienes cumplan la titulación y los requisitos específicos de la plaza de personal laboral fijo. Las bases identifican la plaza como equivalente al Grupo C1 y admiten tanto el título de Técnico Superior en Educación Infantil como el de Maestro/a con especialidad en Educación Infantil, o equivalentes.
- La plaza es de personal laboral fijo y corresponde al turno libre.
- La titulación universitaria de Maestro/a con especialidad en Educación Infantil también se admite como alternativa.
- El temario reúne normativa educativa, desarrollo de 0 a 3 años y contenidos prácticos del trabajo en una escuela infantil.
- Las bases prevén una bolsa de empleo con las personas aprobadas que no resulten seleccionadas.
Para hacerte una idea del sueldo, consulta nuestra guía sobre el cuánto cobra el personal de un ayuntamiento (guía por subgrupos).
Estrategias de estudio personalizadas y prácticas
- Ordena el temario por bloques: Separa la normativa local y educativa de los temas de desarrollo infantil, programación, evaluación y atención a la diversidad. Dedica un repaso propio a los temas sobre la Escuela Infantil Municipal de Cárcheles y su reglamento, incorporados en la rectificación.
- Practica el formato del cuestionario: Entrena tests de 60 preguntas y añade preguntas de reserva en tus simulacros. Revisa especialmente las normas citadas en el programa, como el Decreto 149/2009 y el Real Decreto 95/2022.
- Prepara casos de aula para el segundo ejercicio: Practica respuestas aplicadas a la adaptación al centro, los conflictos del grupo, el desarrollo del lenguaje, los hábitos de higiene y alimentación, y la detección de situaciones de riesgo.
- Reúne los documentos de los méritos a tiempo: Solicita certificados de servicios que indiquen periodo, puesto y grupo de titulación. Ordena los diplomas de formación por duración y relación con el temario; no podrás añadir méritos después del cierre de solicitudes.
- Comprueba las acreditaciones obligatorias: Antes de presentar la instancia, verifica que puedes acreditar la titulación aceptada, el carnet de manipulador de alimentos, las horas mínimas de primeros auxilios y el certificado relativo al Registro de Delincuentes Sexuales.
Consulta las bases y la rectificación oficiales antes de presentar la solicitud, especialmente para confirmar el plazo y la documentación exigida. Puedes revisar los avisos en el tablón municipal y en la sede electrónica del Ayuntamiento; el anuncio de apertura del plazo está publicado en el BOE.
Temario de Educador/a Infantil — Ayuntamiento de Cárcheles (2026)
El temario de la oposición de Educador/a de Escuela Infantil del Ayuntamiento de Cárcheles (2026) consta de 42 temas. Las bases recogen los contenidos relativos a materias generales y a la educación infantil.
- Tema 1: La Constitución española de 1978. Estructura y contenido esencial. Principios Generales. La reforma constitucional. Derechos y deberes fundamentales. Garantías y suspensión. Organización Territorial del Estado. Administración Local. Comunidades Autónomas.
- Tema 2: El Municipio. Territorio y población. Organización y competencias. Regímenes especiales. La provincia. Organización y competencias.
- Tema 3: Personal al servicio de la Entidad local. La función pública local y su organización: Ideas generales. Clases de personal al servicio de las Entidades locales.
- Tema 4: Derechos y deberes de los Funcionarios públicos locales. Régimen disciplinario.
- Tema 5: Decreto 149/2009, de 12 de mayo, por el que se regulan los centros que imparten el primer ciclo de la educación infantil.
- Tema 6: Orden de 29-12-2008, por la que se establece la ordenación de la evaluación en la Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de Andalucía.
Ver los 36 temas restantes
- Tema 7: Orden de 8 de marzo de 2011, por la que se regula el procedimiento de admisión para el primer ciclo de la educación infantil en las escuelas infantiles de titularidad de la Junta de Andalucía y en las escuelas infantiles y centros de educación infantil de convenio.
- Tema 8: Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil.
- Tema 9: La Escuela Municipal Infantil de Cárcheles. Servicios. (Disponible en el portal de transparencia carcheles.es).
- Tema 10: Reglamento de Organización y Funcionamiento de la Escuela Infantil Municipal de Cárcheles. (Disponible en el portal de transparencia carcheles.es).
- Tema 11: La Educación Infantil, principios generales, objetivos y características; principios pedagógicos, ordenación y ciclos.
- Tema 12: Características generales del desarrollo del niño y niña. Principales factores que intervienen en su desarrollo. Etapas y momentos más significativos.
- Tema 13: El desarrollo psicomotor en los niños y niñas. Psicomotricidad: concepto e importancia en el desarrollo infantil.
- Tema 14: Habilidades sociales: Concepto e incidencias en el desarrollo del comportamiento social del niño.
- Tema 15: El juego infantil y su metodología.
- Tema 16: El desarrollo lingüístico en los niños y niñas. Adquisición, desarrollo y dificultades del lenguaje. Técnicas y recursos para la comprensión y la expresión oral. Prevención y alteraciones.
- Tema 17: Desarrollo afectivo social en los niños y niñas. El origen del desarrollo social: el apego.
- Tema 18: Desarrollo emocional: Las emociones durante el segundo año de vida. La comprensión de la experiencia emocional.
- Tema 19: Desarrollo cognitivo de 0 a 3 años.
- Tema 20: Aproximación al lenguaje escrito. Formas de entender la lectura. Necesidad de un aprendizaje temprano. Etapa global-natural en el acceso a la lectura. Estimulación multisensorial.
- Tema 21: Lenguaje oral. Pictogramas. Logogramas. Formas de entender la escritura. Etapas para el acceso a la escritura.
- Tema 22: La literatura infantil: narración oral. Adecuación de la literatura infantil en el primer ciclo de Educación Infantil. El cuento y su valor educativo. Criterios para seleccionar, utilizar y narrar cuentos orales o escritos. Pronunciación o narrativa oral del cuento. Actividades a partir del cuento. La biblioteca del aula.
- Tema 23: La expresión corporal. El gesto y el movimiento. La expresión corporal como ayuda en la construcción de la identidad y de la autonomía personal.
- Tema 24: La formación de capacidades lógico matemáticas: la integración de las matemáticas en el ciclo de 0 a 3 años.
- Tema 25: La educación musical. Fundamentación teórica de la música en los primeros años. Propuestas de actividades musicales para el ciclo de 0 a 3 años: ritmo y medida del tiempo. Cualidades del sonido. Uso de instrumentos. Canciones del folclore infantil. Formación de capacidades.
- Tema 26: El centro de educación infantil como institución socializadora. La construcción de la identidad y del conocimiento del mundo social.
- Tema 27: Principales conflictos de la vida en grupo. Orientaciones para una intervención educativa adecuada.
- Tema 28: El papel del educador/a en la escuela infantil: Funciones.
- Tema 29: El/la educador/a infantil como agente de salud. Actitud del educador/a en hábitos de alimentación, sueño, higiene y control de esfínteres.
- Tema 30: Alimentación, nutrición y dietética infantil. Alimentación equilibrada y planificación de menús. Alteraciones del desarrollo y del comportamiento alimentario. Trastornos infantiles relacionados con la alimentación.
- Tema 31: Prevención de accidentes, primeros auxilios y enfermedades infantiles. Criterios para la intervención educativa.
- Tema 32: Documentos básicos de planificación de la actividad educativa en la Escuela Infantil.
- Tema 33: La Programación en el primer ciclo de Educación Infantil. Principios psicopedagógicos y didácticos.
- Tema 34: El currículo de Educación Infantil: Objetivos y contenidos.
- Tema 35: Los principios de intervención educativa y el enfoque globalizador.
- Tema 36: La organización del ambiente escolar: El espacio, los materiales y el tiempo.
- Tema 37: El papel del centro de primer ciclo de educación infantil en la prevención, detección, notificación e intervención ante situaciones de riesgo social. El rol del educador infantil.
- Tema 38: Atención a la diversidad. La integración escolar. La diferencia e igualdad de oportunidades. Maltrato infantil: tipología de los malos tratos en la infancia. Pautas ante sospecha de maltrato, protocolos de actuación.
- Tema 39: El periodo de adaptación de los niños y niñas en el primer ciclo de Educación Infantil. La entrada en la Escuela Infantil. La colaboración entre la familia y el centro: los padres y madres y el periodo de adaptación. El/la niño/a, el/la educador/a de referencia y la familia.
- Tema 40: La evaluación del proceso de Enseñanza-Aprendizaje. La evaluación en un centro de 0 a 3 años de Educación Infantil: fines y tipos. Técnicas e instrumentos. Modalidades y momentos de la Educación Infantil. Instrumentos de evaluación y técnicas de observación. Importancia de la observación.
- Tema 41: Objeto de la evaluación en Educación Infantil. Alumnos y docentes. Proceso de la evaluación. Fases. Información a la familia y a otros.
- Tema 42: Ley de Prevención de Riesgos Laborales. Conceptos básicos. Derechos y obligaciones en materia de seguridad en el trabajo.
Preguntas frecuentes
¿Qué titulación necesito para la oposición de Educador/a de Escuela Infantil de Cárcheles?
Se admite el título de Técnico Superior en Educación Infantil o equivalente. También sirve el título universitario de Maestro/a, especialidad en Educación Infantil, o equivalente.
¿Dónde y cómo presento la solicitud al Ayuntamiento de Cárcheles?
Puedes presentarla en el Registro General del Ayuntamiento o por los medios previstos en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015. El modelo de instancia está disponible en la sede electrónica y en el portal de transparencia municipal.
¿Cuál es el plazo para inscribirme en la oposición de Educador/a Infantil?
El plazo es de 20 días hábiles desde el día siguiente a la publicación del anuncio en el BOE. La fecha límite concreta depende de esa publicación.
¿Cuándo será el primer ejercicio en Cárcheles?
Las bases no fijan una fecha para el examen. El Ayuntamiento publicará los avisos del proceso en su tablón de anuncios y, de forma complementaria, en la sede electrónica.
¿Cuánto cuesta inscribirse en esta convocatoria?
La tasa por derechos de examen es de 70 €. Las bases indican que el pago debe realizarse dentro del plazo de presentación de solicitudes y que no abonarlo puede causar la exclusión.
¿La convocatoria de Educador/a de Escuela Infantil de Cárcheles crea una bolsa de empleo?
Sí. Se formará una bolsa con las personas que hayan aprobado y no hayan sido seleccionadas, ordenadas según su puntuación, para cubrir posibles servicios urgentes mediante contratación temporal o nombramiento interino.