T茅cnico/a Superior Psic贸logo/a

El T茅cnico/a Superior Psic贸logo/a en el Ayuntamiento de Viladecans eval煤a y trata problemas psicol贸gicos, promueve la salud mental y coordina programas de intervenci贸n social. Su labor es fundamental para mejorar el bienestar comunitario, ofreciendo apoyo a colectivos vulnerables y contribuyendo a la construcci贸n de una sociedad m谩s saludable.

El sistema de acceso es: Concurso - Oposici贸n

  • 1

    Plazas de acceso libre

  • Ayuntamiento de Viladecans

  • Funcionario

  • Inscripciones hasta el 08/05/2025

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Actualizado a abril de 2024

Convocatoria para 1 plaza de T茅cnico/a Superior Psic贸logo/a en el Ayuntamiento de Viladecans

El Ayuntamiento de Viladecans ha abierto una convocatoria para la cobertura definitiva de 1 plaza de T茅cnico/a Superior Psic贸logo/a, perteneciente al subgrupo A1 de la plantilla de personal funcionari. Este proceso selectivo se llevar谩 a cabo mediante un sistema de concurso-oposici贸n, compuesto por varias fases que incluyen ex谩menes te贸ricos, pruebas pr谩cticas y la valoraci贸n de m茅ritos.

Los aspirantes deber谩n cumplir con una serie de requisitos espec铆ficos, superar las pruebas de oposici贸n y concurso, y abonar una tasa de 30 euros, con posibles bonificaciones para desempleados y personas con discapacidad. Adem谩s, aquellos que no resulten seleccionados podr谩n formar parte de una bolsa de empleo para futuras vacantes.

Este art铆culo ofrece un resumen informativo de la convocatoria. Para obtener informaci贸n detallada, se recomienda consultar las bases oficiales disponibles en la Secci贸n de Convocatorias del Ayuntamiento de Viladecans.

Requisitos del proceso selectivo

Para participar en la convocatoria de T茅cnico/a Superior Psic贸logo/a en el Ayuntamiento de Viladecans, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos indispensables:

  • Nacionalidad: Espa帽ola, de alg煤n pa铆s miembro de la Uni贸n Europea o de estados que, por tratados internacionales, permitan la libre circulaci贸n de trabajadores en Espa帽a.
  • Edad: Tener al menos 16 a帽os y no exceder la edad de jubilaci贸n forzosa.
  • Titulaci贸n: Poseer el t铆tulo acad茅mico de Grado o Licenciatura en Psicolog铆a.
  • Salud: No padecer ninguna enfermedad o discapacidad que impida el desempe帽o de las funciones del puesto.
  • Antecedentes: No haber sido separado disciplinariamente de ninguna Administraci贸n P煤blica ni estar inhabilitado para el acceso a empleos p煤blicos.
  • Idioma: Contar con el certificado de nivel de sufici锚ncia de catal谩n (C1) o, en su defecto, superar una prueba espec铆fica de car谩cter obligatorio y eliminatorio.
  • Documento de solicitud: Presentar la solicitud espec铆fica de la convocatoria, declarando responsablemente el cumplimiento de los requisitos exigidos y adjuntando la documentaci贸n requerida.
  • Tasa de examen: Abonar una tasa de 30 euros, pudiendo aplicar bonificaciones del 100% para personas en situaci贸n legal de desempleo y del 50% para personas con discapacidad superior al 33%.

Las solicitudes deber谩n presentarse en un plazo de 20 d铆as naturales a partir de la publicaci贸n de la convocatoria en el Bolet铆n Oficial del Estado (BOE). Las modalidades de presentaci贸n son:

  • Presencialmente, con cita previa, en la Oficina de Viladecans Informaci贸.
  • A trav茅s de la Secci贸n Electr贸nica del Ayuntamiento de Viladecans.
  • Cualquier otra forma establecida por la legislaci贸n vigente.

Fases del proceso selectivo

El proceso selectivo para la plaza de T茅cnico/a Superior Psic贸logo/a en el Ayuntamiento de Viladecans consta de dos fases principales: la fase de oposici贸n y la fase de concurso, cada una con un peso espec铆fico en la nota final.

Fase de oposici贸n

La fase de oposici贸n est谩 dise帽ada para evaluar los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos de los aspirantes. Se compone de los siguientes ejercicios:

Primer ejercicio: Examen te贸rico

Este ejercicio consta de dos partes obligatorias y eliminatorias:

  • Parte a): Consiste en resolver hasta 40 preguntas tipo test y/o de respuesta breve sobre el temario general. Se dispone de 1 hora y 30 minutos para su realizaci贸n. La puntuaci贸n m谩xima es de 10 puntos, siendo eliminatoria alcanzar al menos 5 puntos.
  • Parte b): Incluye la resoluci贸n de uno o varios supuestos pr谩cticos relacionados con las funciones del puesto y el temario espec铆fico. El tiempo asignado es de 3 horas. La puntuaci贸n m谩xima es de 20 puntos, siendo eliminatoria obtener al menos 10 puntos.

El sistema de evaluaci贸n ser谩 detallado por el 贸rgano de selecci贸n, incluyendo aspectos como la duraci贸n de cada prueba, la puntuaci贸n asignada a cada respuesta y si las respuestas incorrectas descomptar谩n puntos.

Consejo de preparaci贸n: Es fundamental dominar el temario general y espec铆fico, practicar con ex谩menes anteriores y gestionar adecuadamente el tiempo durante las pruebas. Recomendamos familiarizarse con el formato de las preguntas y desarrollar t茅cnicas efectivas de redacci贸n para los supuestos pr谩cticos.

Fase de concurso

La fase de concurso valora los m茅ritos de los aspirantes que hayan superado la fase de oposici贸n. Se eval煤an los siguientes aspectos:

  • Experiencia profesional: Hasta 6 puntos por experiencia relacionada con las funciones del puesto.
  • Formaci贸n espec铆fica: Hasta 2 puntos por cursos, seminarios y titulaciones superiores relevantes.
  • Formaci贸n complementaria: Hasta 2 puntos por formaci贸n en 谩reas como pol铆ticas de igualdad, transformaci贸n digital o idiomas avanzados.

La suma de estos m茅ritos puede aportar hasta 10 puntos al resultado final de cada aspirante.

Importante: La valoraci贸n de m茅ritos se realizar谩 de acuerdo con la documentaci贸n presentada y deber谩 ser actualizada hasta la fecha de finalizaci贸n del periodo de presentaci贸n de solicitudes.

An谩lisis de la convocatoria y consejos pr谩cticos

La convocatoria para T茅cnico/a Superior Psic贸logo/a en el Ayuntamiento de Viladecans est谩 dirigida tanto al p煤blico general como a profesionales en activo que buscan estabilidad laboral y beneficios asociados al empleo p煤blico. A continuaci贸n, se detallan las principales ventajas y desventajas:

  • Ventajas: Estabilidad laboral, seguridad social, bonificaciones en tasas para ciertos colectivos, y la posibilidad de formar parte de una entidad con un impacto social significativo.
  • Desventajas: Alta competitividad debido al n煤mero limitado de plazas, requisitos estrictos que pueden excluir a algunos candidatos, y la necesidad de una preparaci贸n exhaustiva para superar las fases de oposici贸n y concurso.

Estrategias de estudio personalizadas:

  • Planificaci贸n: Elaborar un calendario de estudios que abarque todo el temario, repartiendo el tiempo de manera equilibrada entre las distintas 谩reas.
  • Material de calidad: Utilizar fuentes actualizadas y espec铆ficas para cada bloque del temario, incluyendo libros especializados, res煤menes y apuntes de academias de oposici贸n.
  • Pr谩ctica constante: Realizar simulacros de examen para familiarizarse con el formato de las pruebas y mejorar la gesti贸n del tiempo.
  • Grupos de estudio: Participar en grupos de preparaci贸n para intercambiar conocimientos, resolver dudas y mantenerse motivado.
  • Asesoramiento profesional: Considerar la contrataci贸n de tutores o la asistencia a cursos especializados que ofrezcan orientaci贸n personalizada.

No olvides revisar las bases oficiales de la convocatoria para asegurarte de cumplir con todos los requisitos y estar al tanto de cualquier actualizaci贸n o modificaci贸n en el proceso selectivo.

La convocatoria para T茅cnico/a Superior Psic贸logo/a en el Ayuntamiento de Viladecans representa una excelente oportunidad para quienes buscan una carrera estable en el sector p煤blico. Cumple con los requisitos, prep谩rate de manera estructurada y aprovecha los recursos disponibles para maximizar tus posibilidades de 茅xito. Para m谩s detalles y acceso a las bases oficiales, visita la Secci贸n de Convocatorias del Ayuntamiento de Viladecans.

Temario de la convocatoria para el puesto T茅cnico/a Superior Psic贸logo/a en el Ayuntamiento de Viladecans

Este temario regula el proceso de selecci贸n y la convocatoria para la cobertura definitiva de una plaza de t茅cnico superior psic贸logo/a, as铆 como las funciones y requisitos necesarios para el puesto.

Bloque I: Temario General

  • Tema 1: La Constituci贸n espa帽ola de 1978: estructura, principios generales, derechos y deberes fundamentales.
  • Tema 2: Organizaci贸n territorial del Estado: las comunidades aut贸nomas. El Estatuto de autonom铆a de Catalu帽a: estructura, contenidos esenciales y principios fundamentales.
  • Tema 3: Organizaci贸n territorial del Estado: el municipio y su regulaci贸n jur铆dica.
  • Tema 4: Reglamento Org谩nico Municipal (ROM) del Ayuntamiento de Viladecans: 贸rganos necesarios y complementarios.
  • Tema 5: Principios de actuaci贸n de la administraci贸n p煤blica: eficacia, jerarqu铆a, descentralizaci贸n, desconcentraci贸n y coordinaci贸n.
  • Tema 6: El acto administrativo: concepto, clases.
  • Tema 7: El acto administrativo: motivaci贸n y la forma.
  • Tema 8: El procedimiento administrativo: principios generales y fases.
  • Tema 9: La revisi贸n de los actos en v铆a administrativa: revisi贸n de oficio y los recursos administrativos. El recurso contencioso administrativo.
  • Tema 10: La contrataci贸n en el sector p煤blico: principios b谩sicos de la Ley de contratos del sector p煤blico.
  • Tema 11: La contrataci贸n en el sector p煤blico: tipolog铆a de los contratos. Ejecuci贸n y extinci贸n. Los contratos menores.
  • Tema 12: La selecci贸n del contratista: procedimientos de adjudicaci贸n.
  • Tema 13: El Servicio p煤blico: formas de gesti贸n de los servicios p煤blicos locales.
  • Tema 14: El presupuesto municipal: concepto y estructura.
  • Tema 15: El presupuesto municipal: procedimiento de elaboraci贸n y aprobaci贸n. Las bases de ejecuci贸n.
  • Tema 16: Personal al Servicio de las entidades locales: clases, derechos y deberes.
  • Tema 17: Plan local de Viladecans para la igualdad de g茅nero y los derechos del colectivo LGTBI.
  • Tema 18: Estrategia 2030: retos y misiones.
  • Tema 19: Los datos de car谩cter personal. Protecci贸n jur铆dica e institucional. Principios rectores del tratamiento de datos. Los derechos de las personas titulares de los datos.

Bloque II: Temario Espec铆fico

  • Tema 20: Clases de personal al servicio de las administraciones p煤blicas.
  • Tema 21: La plantilla de personal como instrumento de ordenaci贸n de los recursos humanos: Definici贸n y contenido.
  • Tema 22: La relaci贸n de puestos de trabajo como instrumento de ordenaci贸n de los recursos humanos: Definici贸n y Contenido.
  • Tema 23: Retribuciones del personal al servicio de las administraciones p煤blicas: b谩sicas y complementarias.
  • Tema 24: Movilidad intraadministrativa por motivos de salud.
  • Tema 25: Cat谩logos de puestos de trabajo: definici贸n y contenido.
  • Tema 26: Cultura organizativa: definici贸n y vertiente estrat茅gica dentro de una corporaci贸n.
  • Tema 27: Gesti贸n del cambio.
  • Tema 28: Manual de funciones de los puestos de trabajo.
  • Tema 29: Metodolog铆as de recogida de informaci贸n y de an谩lisis de puestos de trabajo.
  • Tema 30: Metodolog铆a para el an谩lisis de cargas de trabajo.
  • Tema 31: Manual de valoraci贸n de puestos de trabajo. Concepto y contenidos.
  • Tema 32: Metodolog铆as de valoraci贸n de puestos de trabajo.
  • Tema 33: La oferta p煤blica de empleo. Definici贸n y contenido.
  • Tema 34: Los planes de empleo: objetivos principales.
  • Tema 35: El acceso a la ocupaci贸n p煤blica: principios reguladores.
  • Tema 36: El acceso a la ocupaci贸n: requisitos.
  • Tema 37: El acceso a la ocupaci贸n: sistemas selectivos.
  • Tema 38: Selecci贸n del personal: Bases de las convocatorias.
  • Tema 39: Los 贸rganos de selecci贸n.
  • Tema 40: Tipos de pruebas en los procesos de selecci贸n de la administraci贸n p煤blica.
  • Tema 41: La entrevista por competencias. Concepto y tipos de competencias.
  • Tema 42: La entrevista por competencias. Tipolog铆a, fase y estructura.
  • Tema 43: La entrevista por competencias: Metodolog铆a de la evaluaci贸n.
  • Tema 44: Diccionario Marco de Competencias para la Administraci贸n Local (DIMCAL): tipos de competencias.
  • Tema 45: Provisi贸n de puestos de trabajo: tipolog铆a.
  • Tema 46: Planes de formaci贸n: Proceso de identificaci贸n y detecci贸n de necesidades formativas.
  • Tema 47: Planes de formaci贸n: Objeto, fin y fases.
  • Tema 48: Planes de formaci贸n: planificaci贸n de la formaci贸n. Elaboraci贸n y ejecuci贸n.
  • Tema 49: Planes de formaci贸n: evaluaci贸n.
  • Tema 50: Integraci贸n de la formaci贸n en las herramientas de gesti贸n y desarrollo de los recursos humanos.
  • Tema 51: Organizaci贸n y gesti贸n de la formaci贸n: prestaci贸n directa y externalizaci贸n. Ventajas y limitaciones.
  • Tema 52: Formadores internos.
  • Tema 53: Formaci贸n inicial en el puesto de trabajo.
  • Tema 54: Herramientas y mecanismos para fomentar el autoaprendizaje.
  • Tema 55: Programas de capacitaci贸n digital.
  • Tema 56: Comunicaci贸n interna. Elementos, funciones y agentes implicados.
  • Tema 57: Comunicaci贸n interna. Elaboraci贸n, implementaci贸n y evaluaci贸n del plan de comunicaci贸n interna.
  • Tema 58: La planificaci贸n de carreras y las necesidades individuales y organizativas.
  • Tema 59: El teletrabajo como instrumento de fidelizaci贸n del talento.
  • Tema 60: Medidas para la fidelizaci贸n del talento.
  • Tema 61: Medidas de igualdad de oportunidades por raz贸n de g茅nero: tipos de medidas.
  • Tema 62: Medidas de igualdad de oportunidades por raz贸n de discapacidad: tipos de medidas.
  • Tema 63: Programas de salud y bienestar en el trabajo.
  • Tema 64: La gesti贸n por competencias y evaluaci贸n del rendimiento regulaci贸n en el TREBEP.
  • Tema 65: Perfiles competenciales.
  • Tema 66: Planes de acogida en las organizaciones: Definiciones y objetivos.
  • Tema 67: Planes de acogida: Proceso y contenidos.
  • Tema 68: Planes de acogida: agentes y roles implicados.
  • Tema 69: Seguimiento y evaluaci贸n del periodo de acogida.
  • Tema 70: Los periodos de pr谩cticas: seguimiento y evaluaci贸n.
  • Tema 71: Planes de desvinculaci贸n del personal.
  • Tema 72: Relevo generacional: aspectos a destacar en relaci贸n a la situaci贸n actual en las administraciones p煤blicas.
  • Tema 73: Planes de relevo generacional: objetivo.
  • Tema 74: Planes de relevo generacional: fases para su dise帽o y metodolog铆a.
  • Tema 75: Planes de relevo generacional: metodolog铆a para identificar los puestos clave de la organizaci贸n.
  • Tema 76: Planes de sucesi贸n.
  • Tema 77: Gesti贸n del conocimiento interno.
  • Tema 78: Los mapas de talento interno.
  • Tema 79: La gesti贸n del talento interno.
  • Tema 80: Los planes de igualdad internos.
  • Tema 81: Programas de acompa帽amiento y desarrollo profesional: t茅cnicas y tipolog铆as.
  • Tema 82: La evaluaci贸n del desempe帽o: t茅cnicas y metodolog铆as aplicadas a la evaluaci贸n del desarrollo.
  • Tema 83: La evaluaci贸n del desempe帽o: Fases del proceso.
  • Tema 84: Pautas para dise帽ar y llevar a cabo las entrevistas de devoluci贸n a los colaboradores.
  • Tema 85: Planes de desarrollo de los colaboradores.
  • Tema 86: Programas de captaci贸n de talento.
  • Tema 87: Modelos de liderazgo.
  • Tema 88: Herramientas de autoevaluaci贸n del estilo de liderazgo.
  • Tema 89: Acceso a la informaci贸n p煤blica: concepto, principios y normativa reguladora.
  • Tema 90: Derechos de la ciudadan铆a en materia de acceso a la informaci贸n p煤blica.
  • Tema 91: Recomendaciones en materia de protecci贸n de datos personales en relaci贸n a las publicaciones de las convocatorias de selecci贸n.
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