Actualizado a abril del 2025
Convocatoria para T茅cnico/a Medio/a en la Universidad Carlos III de Madrid - 1 Plaza
La Universidad Carlos III de Madrid ha lanzado una convocatoria para cubrir 1 plaza del puesto de T茅cnico/a Medio/a. Este proceso selectivo se realizar谩 mediante el sistema de concurso-oposici贸n, compuesto por diversas fases que evaluar谩n tanto los conocimientos te贸ricos como las competencias pr谩cticas de los aspirantes. Entre los aspectos econ贸micos, se detalla una tasa de examen de 40,37 euros, con posibilidades de bonificaciones y exenciones para ciertos candidatos. Adem谩s, se establecer谩 una bolsa de empleo para futuras oportunidades. Es importante que los interesados revisen las bases oficiales para obtener informaci贸n completa y detallada sobre la convocatoria.
Requisitos del proceso selectivo
Para participar en el proceso selectivo de T茅cnico/a Medio/a en la Universidad Carlos III de Madrid, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos indispensables:
- Nacionalidad: Espa帽ola, de alg煤n Estado miembro de la Uni贸n Europea o de aquellos Estados a los que les sea aplicable la libertad de circulaci贸n de trabajadores.
- Edad: Tener cumplidos los diecis茅is a帽os y no haber alcanzado la edad m谩xima de jubilaci贸n forzosa legalmente establecida.
- Titulaci贸n: Poseer el T铆tulo de Graduado/a, Diplomado/a Universitario/a, Ingeniero/a T茅cnico/a, Arquitecto/a T茅cnico/a o equivalentes, o estar en condiciones de obtenerlo antes de finalizar el plazo de presentaci贸n de solicitudes.
- Salud: No padecer enfermedades ni limitaciones f铆sicas o ps铆quicas incompatibles con el desempe帽o de las funciones del puesto.
- Antecedentes: No haber sido separado disciplinariamente de ninguna Administraci贸n P煤blica ni estar inhabilitado para acceder a empleos p煤blicos.
El procedimiento de solicitud se llevar谩 a cabo de manera telem谩tica a trav茅s de la p谩gina oficial de la Universidad Carlos III de Madrid. La tasa de examen es de 40,37 euros, que puede pagarse mediante transferencia bancaria o en cualquier sucursal del BBVA. Se contemplan exenciones para personas desempleadas con m谩s de seis meses de antig眉edad, personas con discapacidad, v铆ctimas del terrorismo, y familias numerosas, entre otras condiciones.
Fases del proceso selectivo
El proceso selectivo para la plaza de T茅cnico/a Medio/a en la Universidad Carlos III de Madrid consta de dos fases principales, cada una con un peso espec铆fico en la valoraci贸n final:
Fase de oposici贸n
Esta fase representa el 70% de la puntuaci贸n total y est谩 compuesta por dos ejercicios obligatorios y de car谩cter eliminatorio:
- Primer ejercicio: Un cuestionario te贸rico de 90 preguntas tipo test m谩s 5 de reserva, con respuestas m煤ltiples donde solo una es correcta. La calificaci贸n m谩xima es de 40 puntos, y es necesario obtener al menos 20 puntos para superar esta prueba.
- Segundo ejercicio: Resoluci贸n de un supuesto pr谩ctico relacionado con las funciones del puesto. Este ejercicio tiene una duraci贸n m谩xima de 2 horas y tambi茅n califica hasta 40 puntos, requiriendo un m铆nimo de 20 puntos.
Es esencial prepararse adecuadamente, enfoc谩ndose en el temario establecido y practicando con ejemplos similares a los ejercicios propuestos. Se recomienda gestionar bien el tiempo durante los ex谩menes y mantener la calma para maximizar el rendimiento.
Fase de concurso
Con un peso del 30% en la puntuaci贸n total, esta fase eval煤a los m茅ritos acad茅micos y profesionales de los aspirantes que hayan superado la fase de oposici贸n. Los m茅ritos se valorar谩n de la siguiente manera:
- Experiencia profesional: Hasta 20 puntos por la experiencia en puestos similares, ya sea en universidades p煤blicas de la Comunidad de Madrid, otras entidades o por cuenta propia.
- Formaci贸n y perfeccionamiento profesional: Hasta 10 puntos por cursos y certificaciones relacionados con el 谩rea del puesto.
Es importante acreditar documentalmente todos los m茅ritos presentados dentro del plazo establecido para su valoraci贸n.
An谩lisis de la oposici贸n y consejos pr谩cticos
La convocatoria para T茅cnico/a Medio/a en la Universidad Carlos III de Madrid est谩 dirigida tanto al p煤blico general como a trabajadores en activo que deseen incorporarse al sector p煤blico. Entre las ventajas de esta plaza destacan la estabilidad laboral y los beneficios asociados al empleo p煤blico. Sin embargo, la alta competitividad y los requisitos estrictos pueden representar desaf铆os para los aspirantes.
Para aumentar las posibilidades de 茅xito, se recomienda elaborar un plan de estudio estructurado que abarque todo el temario, dedicar tiempo regularmente a la preparaci贸n y realizar simulacros de examen. Adem谩s, es beneficioso participar en grupos de estudio y utilizar recursos actualizados para mantenerse al d铆a con cualquier modificaci贸n en las bases de la convocatoria.
No olvides gestionar adecuadamente tu tiempo durante el proceso selectivo y revisar minuciosamente toda la documentaci贸n requerida para evitar exclusiones por errores formales.
Informaci贸n adicional
| N.潞 plazas | Localidad | Puesto de trabajo | Grupo/nivel retributivo | Jornada | Servicio/Unidad |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | G/L/C/PT | T茅cnico/a Medio/a. | B/B2 | M2(*) | Centro de Orientaci贸n a Estudiantes. |
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(*) M2: Jornada de ma帽ana con dos tardes. |
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Calendario y desarrollo de las pruebas
El proceso selectivo dar谩 inicio a partir del 1 de mayo de 2025. Las fechas exactas para la realizaci贸n de las fases de oposici贸n y concurso ser谩n anunciadas en la p谩gina web de la Universidad Carlos III de Madrid y en el Bolet铆n Oficial del Estado.
Es fundamental estar atento a las convocatorias y cumplir con todos los plazos establecidos para la presentaci贸n de solicitudes y documentaci贸n requerida.
En resumen, la convocatoria para la plaza de T茅cnico/a Medio/a en la Universidad Carlos III de Madrid ofrece una excelente oportunidad para aquellos que buscan estabilidad y desarrollo profesional en el 谩mbito p煤blico. Te animamos a que consultes las bases oficiales para obtener toda la informaci贸n necesaria y preparar con 茅xito tu participaci贸n en este proceso selectivo.
Temario de la convocatoria para el puesto T茅cnico/a Medio/a en la Universidad Carlos III de Madrid
El siguiente temario se presenta para la preparaci贸n de las pruebas selectivas para el puesto de T茅cnico/a Medio/a en la Universidad Carlos III de Madrid. Se evaluar谩n los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos en las 谩reas establecidas, con el fin de garantizar la idoneidad de los aspirantes.
Bloque I: Temas generales
- Tema 1: La Constituci贸n Espa帽ola de 1978. Estructura y contenido. T铆tulo preliminar y t铆tulo I. Derechos fundamentales y libertades p煤blicas. Su garant铆a y suspensi贸n.
- Tema 2: La Ley Org谩nica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario. Especial referencia al Personal T茅cnico, de Gesti贸n y de Administraci贸n y Servicios.
- Tema 3: El Real Decreto Legislativo 2/2015, de 23 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto de los Trabajadores. Derechos y deberes laborales b谩sicos. Derecho y deberes derivados del contrato. Participaci贸n de los trabajadores en la empresa: 贸rganos de representaci贸n. El derecho de reuni贸n. La libertad sindical.
- Tema 4: Los Estatutos de la Universidad Carlos III de Madrid. Especial referencia al Personal T茅cnico, de Gesti贸n y de Administraci贸n y Servicios.
- Tema 5: Incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones P煤blicas: La Ley 53/1984 de 26 de diciembre.
- Tema 6: El II Convenio Colectivo del personal laboral de las Universidades P煤blicas de la Comunidad de Madrid.
- Tema 7: La protecci贸n de datos de car谩cter personal. Conceptos generales.
- Tema 8: Las pol铆ticas de igualdad e inclusi贸n social en la Universidad Carlos III de Madrid: planes de igualdad y buenas pr谩cticas en materia de igualdad entre mujeres y hombres.
- Tema 9: Prevenci贸n de riesgos laborales. Servicios de prevenci贸n. Comit茅 de salud laboral. Los delegados de prevenci贸n.
Bloque II: Sociedad, juventud y orientaci贸n
- Tema 10: Principios de la educaci贸n integral en la ense帽anza superior. El papel de las actividades complementarias en la formaci贸n de los estudiantes: actividades sociales, culturales y deportivas. Asociacionismo y participaci贸n en la Universidad.
- Tema 11: Aspectos psicosociales de los j贸venes actuales: Perfil sociol贸gico de la juventud espa帽ola: La pir谩mide de poblaci贸n espa帽ola y su tendencia. Juventud en la Comunidad de Madrid. Situaci贸n social, educativa y econ贸mica de los j贸venes. Caracter铆sticas b谩sicas del desarrollo psicol贸gico y social de j贸venes: aspectos cognitivos motrices, afectivos y sociales. Implicaci贸n en el proceso ense帽anza-aprendizaje. Perfil sociol贸gico de los estudiantes universitarios.
- Tema 12: Informaci贸n y juventud: Necesidades y demandas informativas de los j贸venes. Fundamentos de la informaci贸n. Objetivos de la informaci贸n orientada a los j贸venes. Caracter铆sticas de los distintos niveles de atenci贸n al joven: informaci贸n, asesoramiento y orientaci贸n.
- Tema 13: Concepto de orientaci贸n: principios, fines y objetivos. Antecedentes hist贸ricos y tipos. Diagn贸stico en orientaci贸n educativa en las diferentes etapas del sistema educativo espa帽ol.
- Tema 14: Orientaci贸n vocacional desde la Universidad para estudiantes de etapas pre-universitarias. Servicios y recursos dise帽ados para la toma de decisiones en la orientaci贸n acad茅mica. C贸mo organizar y planificar servicios de orientaci贸n. Evaluaci贸n de la actividad orientadora.
- Tema 15: Principios de la orientaci贸n y la acci贸n tutorial. Planes de acci贸n tutorial en la Universidad.
Bloque III: Informaci贸n juvenil. Conceptos, t茅cnicas y organizaci贸n de la informaci贸n
- Tema 16: La Informaci贸n juvenil en Europa y en Espa帽a. Red Europea ERYCA. Trayectoria de la informaci贸n juvenil en Espa帽a. 脕mbitos de actuaci贸n y redes de coordinaci贸n: centros nacionales, centros coordinadores aut贸nomos, centros locales de iniciativa p煤blica y/o privada. La red de centros de informaci贸n de la Comunidad de Madrid. Organigrama, estructura, coordinaci贸n y funciones. Servicios de la Red de centros de informaci贸n juvenil de la Comunidad de Madrid. Las Redes horizontales: fines y estrategias para el intercambio de informaci贸n. Legislaci贸n que regula la creaci贸n de centros de informaci贸n juvenil en la Comunidad de Madrid.
- Tema 17: La informaci贸n dirigida al estudiante en el 谩mbito universitario: Necesidades y demandas informativas de los estudiantes. Informaci贸n para la participaci贸n tanto dentro como fuera de la Universidad. La informaci贸n generada por los estudiantes: medios y soportes de difusi贸n. Servicios de informaci贸n a estudiantes en el 谩mbito universitario: COIES, SOPP, centros de informaci贸n juvenil.
- Tema 18: Planificaci贸n de las acciones de difusi贸n, de los servicios y de actividades dirigidas a j贸venes. Programaci贸n del calendario informativo en relaci贸n con la vida universitaria.
- Tema 19: T茅cnicas de tratamiento documental. Proceso de an谩lisis documental. Fuentes de informaci贸n primarias y secundarias. Recursos informativos, b煤squeda, selecci贸n, adquisici贸n, organizaci贸n y difusi贸n de la informaci贸n. Gesti贸n de la documentaci贸n: localizaci贸n, tratamiento, almacenamiento. Control y evaluaci贸n. 脕reas de contenidos en los centros de informaci贸n juvenil.
- Tema 20: Evaluaci贸n en programas de informaci贸n: T茅cnicas de evaluaci贸n y control de las unidades de informaci贸n. Evaluaci贸n de acciones de difusi贸n y servicios. Indicadores de audiencia, autoconsulta, evaluaci贸n de la calidad.
Bloque IV: Herramientas de difusi贸n
- Tema 21: La publicidad: La creaci贸n del mensaje publicitario. Elaboraci贸n de una campa帽a de comunicaci贸n. Planificaci贸n y seguimiento. Estrategias promocionales. Evaluaci贸n del impacto.
- Tema 22: Comunicaci贸n digital. El impacto de la tecnolog铆a en la comunicaci贸n.
- Tema 22.1: La web institucional: Caracter铆sticas principales: interactividad, dise帽o, usabilidad y accesibilidad. Buscadores y posicionamiento web. Reglas para la elaboraci贸n de contenidos de SEO.
- Tema 22.2: Los contenidos digitales: El dise帽o de imagen en internet. Tipograf铆as y estilo. Gr谩ficos. Infograf铆as. HTML.
- Tema 22.3: C贸mo gestionar una comunidad virtual: Principios en la relaci贸n con los ciudadanos en el ecosistema. La gesti贸n por comunidades: concepto, pilares y obst谩culos. Fases en la construcci贸n de una comunidad. Actitudes para gestionar comunidades.
- Tema 22.4: Las redes sociales: Origen y desarrollo. Las plataformas sociales: X, Facebook, Instagram, YouTube, TikTok: concepto y utilidad. Pautas de utilizaci贸n. Funcionalidades m谩s importantes. Casos de 茅xito en la Administraci贸n.
- Tema 22.5: Evaluar la presencia en redes sociales: Social media ROI: concepto, beneficios y costes. Identidad y reputaci贸n online. La escucha activa. Herramientas de an谩lisis y monitorizaci贸n.
- Tema 23: La informaci贸n gr谩fica y audiovisual como soporte de la difusi贸n. Fundamentos b谩sicos sobre producci贸n, realizaci贸n y edici贸n de contenidos informativos audiovisuales.
- Tema 24: Fundamentos b谩sicos sobre fotograf铆a digital y tratamiento de la imagen: Retoque fotogr谩fico.
- Tema 25: Manejo de la herramienta Photoshop: Funcionalidades b谩sicas para la edici贸n de fotograf铆as.
- Tema 26: Manejo del Adobe Premiere: Funcionalidades b谩sicas para la edici贸n de v铆deos.
- Tema 27: Licencia de Creative Commons y Copyright.
