Actualizado a abril del 2025
Convocatoria para Técnico/a Medio/a en la Universidad Carlos III de Madrid - 1 Plaza
La Universidad Carlos III de Madrid ha lanzado una convocatoria para cubrir 1 plaza del puesto de Técnico/a Medio/a. Este proceso selectivo se realizará mediante el sistema de concurso-oposición, compuesto por diversas fases que evaluarán tanto los conocimientos teóricos como las competencias prácticas de los aspirantes. Entre los aspectos económicos, se detalla una tasa de examen de 40,37 euros, con posibilidades de bonificaciones y exenciones para ciertos candidatos. Además, se establecerá una bolsa de empleo para futuras oportunidades. Es importante que los interesados revisen las bases oficiales para obtener información completa y detallada sobre la convocatoria.
Requisitos del proceso selectivo
Para participar en el proceso selectivo de Técnico/a Medio/a en la Universidad Carlos III de Madrid, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos indispensables:
- Nacionalidad: Española, de algún Estado miembro de la Unión Europea o de aquellos Estados a los que les sea aplicable la libertad de circulación de trabajadores.
- Edad: Tener cumplidos los dieciséis años y no haber alcanzado la edad máxima de jubilación forzosa legalmente establecida.
- Titulación: Poseer el Título de Graduado/a, Diplomado/a Universitario/a, Ingeniero/a Técnico/a, Arquitecto/a Técnico/a o equivalentes, o estar en condiciones de obtenerlo antes de finalizar el plazo de presentación de solicitudes.
- Salud: No padecer enfermedades ni limitaciones físicas o psíquicas incompatibles con el desempeño de las funciones del puesto.
- Antecedentes: No haber sido separado disciplinariamente de ninguna Administración Pública ni estar inhabilitado para acceder a empleos públicos.
El procedimiento de solicitud se llevará a cabo de manera telemática a través de la página oficial de la Universidad Carlos III de Madrid. La tasa de examen es de 40,37 euros, que puede pagarse mediante transferencia bancaria o en cualquier sucursal del BBVA. Se contemplan exenciones para personas desempleadas con más de seis meses de antigüedad, personas con discapacidad, víctimas del terrorismo, y familias numerosas, entre otras condiciones.
Fases del proceso selectivo
El proceso selectivo para la plaza de Técnico/a Medio/a en la Universidad Carlos III de Madrid consta de dos fases principales, cada una con un peso específico en la valoración final:
Fase de oposición
Esta fase representa el 70% de la puntuación total y está compuesta por dos ejercicios obligatorios y de carácter eliminatorio:
- Primer ejercicio: Un cuestionario teórico de 90 preguntas tipo test más 5 de reserva, con respuestas múltiples donde solo una es correcta. La calificación máxima es de 40 puntos, y es necesario obtener al menos 20 puntos para superar esta prueba.
- Segundo ejercicio: Resolución de un supuesto práctico relacionado con las funciones del puesto. Este ejercicio tiene una duración máxima de 2 horas y también califica hasta 40 puntos, requiriendo un mínimo de 20 puntos.
Es esencial prepararse adecuadamente, enfocándose en el temario establecido y practicando con ejemplos similares a los ejercicios propuestos. Se recomienda gestionar bien el tiempo durante los exámenes y mantener la calma para maximizar el rendimiento.
Fase de concurso
Con un peso del 30% en la puntuación total, esta fase evalúa los méritos académicos y profesionales de los aspirantes que hayan superado la fase de oposición. Los méritos se valorarán de la siguiente manera:
- Experiencia profesional: Hasta 20 puntos por la experiencia en puestos similares, ya sea en universidades públicas de la Comunidad de Madrid, otras entidades o por cuenta propia.
- Formación y perfeccionamiento profesional: Hasta 10 puntos por cursos y certificaciones relacionados con el área del puesto.
Es importante acreditar documentalmente todos los méritos presentados dentro del plazo establecido para su valoración.
Análisis de la oposición y consejos prácticos
La convocatoria para Técnico/a Medio/a en la Universidad Carlos III de Madrid está dirigida tanto al público general como a trabajadores en activo que deseen incorporarse al sector público. Entre las ventajas de esta plaza destacan la estabilidad laboral y los beneficios asociados al empleo público. Sin embargo, la alta competitividad y los requisitos estrictos pueden representar desafíos para los aspirantes.
Para aumentar las posibilidades de éxito, se recomienda elaborar un plan de estudio estructurado que abarque todo el temario, dedicar tiempo regularmente a la preparación y realizar simulacros de examen. Además, es beneficioso participar en grupos de estudio y utilizar recursos actualizados para mantenerse al día con cualquier modificación en las bases de la convocatoria.
No olvides gestionar adecuadamente tu tiempo durante el proceso selectivo y revisar minuciosamente toda la documentación requerida para evitar exclusiones por errores formales.
Información adicional
| N.º plazas | Localidad | Puesto de trabajo | Grupo/nivel retributivo | Jornada | Servicio/Unidad |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | G/L/C/PT | Técnico/a Medio/a. | B/B2 | M2(*) | Centro de Orientación a Estudiantes. |
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(*) M2: Jornada de mañana con dos tardes. |
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Calendario y desarrollo de las pruebas
El proceso selectivo dará inicio a partir del 1 de mayo de 2025. Las fechas exactas para la realización de las fases de oposición y concurso serán anunciadas en la página web de la Universidad Carlos III de Madrid y en el Boletín Oficial del Estado.
Es fundamental estar atento a las convocatorias y cumplir con todos los plazos establecidos para la presentación de solicitudes y documentación requerida.
En resumen, la convocatoria para la plaza de Técnico/a Medio/a en la Universidad Carlos III de Madrid ofrece una excelente oportunidad para aquellos que buscan estabilidad y desarrollo profesional en el ámbito público. Te animamos a que consultes las bases oficiales para obtener toda la información necesaria y preparar con éxito tu participación en este proceso selectivo.
Temario de la convocatoria para el puesto Técnico/a Medio/a en la Universidad Carlos III de Madrid
El siguiente temario se presenta para la preparación de las pruebas selectivas para el puesto de Técnico/a Medio/a en la Universidad Carlos III de Madrid. Se evaluarán los conocimientos teóricos y prácticos en las áreas establecidas, con el fin de garantizar la idoneidad de los aspirantes.
Bloque I: Temas generales
- Tema 1: La Constitución Española de 1978. Estructura y contenido. Título preliminar y título I. Derechos fundamentales y libertades públicas. Su garantía y suspensión.
- Tema 2: La Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario. Especial referencia al Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios.
- Tema 3: El Real Decreto Legislativo 2/2015, de 23 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto de los Trabajadores. Derechos y deberes laborales básicos. Derecho y deberes derivados del contrato. Participación de los trabajadores en la empresa: órganos de representación. El derecho de reunión. La libertad sindical.
- Tema 4: Los Estatutos de la Universidad Carlos III de Madrid. Especial referencia al Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios.
- Tema 5: Incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones Públicas: La Ley 53/1984 de 26 de diciembre.
- Tema 6: El II Convenio Colectivo del personal laboral de las Universidades Públicas de la Comunidad de Madrid.
- Tema 7: La protección de datos de carácter personal. Conceptos generales.
- Tema 8: Las políticas de igualdad e inclusión social en la Universidad Carlos III de Madrid: planes de igualdad y buenas prácticas en materia de igualdad entre mujeres y hombres.
- Tema 9: Prevención de riesgos laborales. Servicios de prevención. Comité de salud laboral. Los delegados de prevención.
Bloque II: Sociedad, juventud y orientación
- Tema 10: Principios de la educación integral en la enseñanza superior. El papel de las actividades complementarias en la formación de los estudiantes: actividades sociales, culturales y deportivas. Asociacionismo y participación en la Universidad.
- Tema 11: Aspectos psicosociales de los jóvenes actuales: Perfil sociológico de la juventud española: La pirámide de población española y su tendencia. Juventud en la Comunidad de Madrid. Situación social, educativa y económica de los jóvenes. Características básicas del desarrollo psicológico y social de jóvenes: aspectos cognitivos motrices, afectivos y sociales. Implicación en el proceso enseñanza-aprendizaje. Perfil sociológico de los estudiantes universitarios.
- Tema 12: Información y juventud: Necesidades y demandas informativas de los jóvenes. Fundamentos de la información. Objetivos de la información orientada a los jóvenes. Características de los distintos niveles de atención al joven: información, asesoramiento y orientación.
- Tema 13: Concepto de orientación: principios, fines y objetivos. Antecedentes históricos y tipos. Diagnóstico en orientación educativa en las diferentes etapas del sistema educativo español.
- Tema 14: Orientación vocacional desde la Universidad para estudiantes de etapas pre-universitarias. Servicios y recursos diseñados para la toma de decisiones en la orientación académica. Cómo organizar y planificar servicios de orientación. Evaluación de la actividad orientadora.
- Tema 15: Principios de la orientación y la acción tutorial. Planes de acción tutorial en la Universidad.
Bloque III: Información juvenil. Conceptos, técnicas y organización de la información
- Tema 16: La Información juvenil en Europa y en España. Red Europea ERYCA. Trayectoria de la información juvenil en España. Ámbitos de actuación y redes de coordinación: centros nacionales, centros coordinadores autónomos, centros locales de iniciativa pública y/o privada. La red de centros de información de la Comunidad de Madrid. Organigrama, estructura, coordinación y funciones. Servicios de la Red de centros de información juvenil de la Comunidad de Madrid. Las Redes horizontales: fines y estrategias para el intercambio de información. Legislación que regula la creación de centros de información juvenil en la Comunidad de Madrid.
- Tema 17: La información dirigida al estudiante en el ámbito universitario: Necesidades y demandas informativas de los estudiantes. Información para la participación tanto dentro como fuera de la Universidad. La información generada por los estudiantes: medios y soportes de difusión. Servicios de información a estudiantes en el ámbito universitario: COIES, SOPP, centros de información juvenil.
- Tema 18: Planificación de las acciones de difusión, de los servicios y de actividades dirigidas a jóvenes. Programación del calendario informativo en relación con la vida universitaria.
- Tema 19: Técnicas de tratamiento documental. Proceso de análisis documental. Fuentes de información primarias y secundarias. Recursos informativos, búsqueda, selección, adquisición, organización y difusión de la información. Gestión de la documentación: localización, tratamiento, almacenamiento. Control y evaluación. Áreas de contenidos en los centros de información juvenil.
- Tema 20: Evaluación en programas de información: Técnicas de evaluación y control de las unidades de información. Evaluación de acciones de difusión y servicios. Indicadores de audiencia, autoconsulta, evaluación de la calidad.
Bloque IV: Herramientas de difusión
- Tema 21: La publicidad: La creación del mensaje publicitario. Elaboración de una campaña de comunicación. Planificación y seguimiento. Estrategias promocionales. Evaluación del impacto.
- Tema 22: Comunicación digital. El impacto de la tecnología en la comunicación.
- Tema 22.1: La web institucional: Características principales: interactividad, diseño, usabilidad y accesibilidad. Buscadores y posicionamiento web. Reglas para la elaboración de contenidos de SEO.
- Tema 22.2: Los contenidos digitales: El diseño de imagen en internet. Tipografías y estilo. Gráficos. Infografías. HTML.
- Tema 22.3: Cómo gestionar una comunidad virtual: Principios en la relación con los ciudadanos en el ecosistema. La gestión por comunidades: concepto, pilares y obstáculos. Fases en la construcción de una comunidad. Actitudes para gestionar comunidades.
- Tema 22.4: Las redes sociales: Origen y desarrollo. Las plataformas sociales: X, Facebook, Instagram, YouTube, TikTok: concepto y utilidad. Pautas de utilización. Funcionalidades más importantes. Casos de éxito en la Administración.
- Tema 22.5: Evaluar la presencia en redes sociales: Social media ROI: concepto, beneficios y costes. Identidad y reputación online. La escucha activa. Herramientas de análisis y monitorización.
- Tema 23: La información gráfica y audiovisual como soporte de la difusión. Fundamentos básicos sobre producción, realización y edición de contenidos informativos audiovisuales.
- Tema 24: Fundamentos básicos sobre fotografía digital y tratamiento de la imagen: Retoque fotográfico.
- Tema 25: Manejo de la herramienta Photoshop: Funcionalidades básicas para la edición de fotografías.
- Tema 26: Manejo del Adobe Premiere: Funcionalidades básicas para la edición de vídeos.
- Tema 27: Licencia de Creative Commons y Copyright.
