Actualizado a marzo del 2026
Convocatoria: 1 plaza de Psicólogo/a en el Ayuntamiento de Palencia — Oposición libre 2026
La presente publicación resume la convocatoria para 1 plaza de Psicólogo/a por el sistema de oposición libre en el Ayuntamiento de Palencia, incluida en la Oferta de Empleo Público 2023 y aprobada por la Junta de Gobierno Local el 27 de febrero de 2026. Se trata de una plaza perteneciente a la Escala de Administración Especial, Subescala Técnica, Clase Técnicos Superiores, Grupo A, Subgrupo A1, con dotación presupuestaria y previsión de constitución de bolsa de empleo para los aspirantes que no obtengan la plaza.
El proceso selectivo consta exclusivamente de fase de oposición (tres ejercicios obligatorios y eliminatorios). El plazo de presentación de instancias será de 20 días hábiles contados desde el día siguiente al de la publicación del extracto en el BOE. Las tasas y posibles bonificaciones se regulan por la Ordenanza Fiscal del Ayuntamiento y se abonarán mediante autoliquidación en la sede virtual indicada por el consistorio; la cuantía concreta se publicará en la web oficial cuando se abra el plazo. La convocatoria incluye mecanismos de adaptación para personas con discapacidad y la posibilidad de subsanación en determinados supuestos.
Este artículo es un resumen informativo pensado para ayudarte a entender los puntos clave de la convocatoria de Psicólogo/a en el Ayuntamiento de Palencia. Es importante que consultes las bases oficiales publicadas en el BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA, el Boletín de Castilla y León y el BOE para confirmar plazos, formularios y requisitos al detalle.
Requisitos del proceso selectivo
Antes de presentar la instancia, es importante que tengas en cuenta los requisitos específicos que exige la convocatoria del puesto de Psicólogo/a en el Ayuntamiento de Palencia:
- Nacionalidad: ser español/a, nacional de un Estado miembro de la UE, persona con derecho a libre circulación de trabajadores según los Tratados o cualquier extranjero con residencia legal en España en términos del artículo 57 del RD Legislativo 5/2015.
- Edad: haber cumplido 16 años y no exceder, en su caso, de la edad máxima de jubilación forzosa.
- Titulación: estar en posesión o en condiciones de obtener el título universitario de Grado o Licenciatura en Psicología, o títulos oficialmente reconocidos como equivalentes. En títulos extranjeros, se exige la credencial de homologación.
- Incompatibilidades y antecedentes: la convocatoria excluye a quienes estén sometidos a inhabilitación para empleo público o con condena firme por delitos contra la libertad e indemnidad sexual o trata de seres humanos.
- Documentación obligatoria en la solicitud: DNI o acreditativo análogo (salvo en sede electrónica) y justificante del pago de la tasa por derechos de examen. La ausencia del justificante de pago en plazo puede ser causa de exclusión salvo subsanación durante el periodo de instancias.
- Solicitud y plazo: el impreso oficial debe enviarse preferentemente por la Sede Electrónica del Ayuntamiento; el plazo es de 20 días hábiles desde la publicación en el BOE.
- Tasa de examen: la cuantía se ajusta a la Ordenanza Fiscal vigente del Ayuntamiento de Palencia. El pago se realiza mediante autoliquidación en la oficina virtual del contribuyente; se anunciarán bonificaciones y reducciones que procedan en la web municipal.
- Adaptaciones: las personas que soliciten adaptación por discapacidad deben indicarlo en la instancia y autorizar la comprobación de datos; el órgano competente emitirá informe sobre las adaptaciones admisibles.
Fases del proceso selectivo
La convocatoria se tramita por el sistema de oposición libre y no contempla fase de concurso. El procedimiento consta de tres ejercicios eliminatorios cuya suma determina la calificación total y definitiva. A continuación se detalla el contenido, formato y valoración de cada prueba (es la sección clave para tu preparación).
Fase de oposición — Ejercicios y evaluación
El proceso está formado por tres ejercicios obligatorios y eliminatorios. La calificación final es la suma aritmética de las puntuaciones obtenidas en cada ejercicio superado.
Primer ejercicio (test)
Descripción: cuestionario tipo test relacionado con el programa (Bloque Jurídico y Bloque Técnico).
Formato y puntuación:
- Número de preguntas: máximo de 50 preguntas + 5 de reserva.
- Tipo de respuestas: cuatro alternativas por pregunta, solo una correcta.
- Tiempo para realizarlo: 60 minutos.
- Puntuación por respuesta: respuesta correcta +1, respuesta errónea −0,25, en blanco 0.
- Escala de calificación: la puntuación raw se multiplicará por 10 y se dividirá entre el número de preguntas válidas; la nota final se expresará con tres decimales.
- Criterio de eliminación: los opositores que no alcancen 5,00 puntos (sobre 10) quedarán eliminados.
Recomendaciones específicas: te recomendamos practicar tests completos con el mismo sistema de penalización para entrenar la estrategia de respuesta (evitar apuestas arriesgadas salvo si hay probabilidades razonables). Administra el tiempo: 60 minutos para 50 preguntas implica una media de ~72 segundos por pregunta; reserva los últimos 8–10 minutos para repasar dudas.
Segundo ejercicio (desarrollo)
Descripción: desarrollo escrito de temas extraídos del Bloque Técnico.
Formato y puntuación:
- Formato: desarrollar por escrito dos de los tres temas extraídos por sorteo público.
- Duración: máximo 2 horas para ambos temas.
- Calificación: cada tema se valora de 0 a 10; la nota del ejercicio es la media aritmética de ambas calificaciones.
- Condiciones de eliminación: mínimo 5,00 en la media; no podrá superarlo quien obtenga menos de 2,5 en alguna de las calificaciones parciales.
- Lectura pública y preguntas: el Tribunal podrá citar para lectura pública y formular preguntas o aclaraciones durante un máximo de 10 minutos.
Consejos de preparación: estructura tus temas con introducción, desarrollo por bloques (definición, evidencia, aplicación práctica) y conclusión. Entrena la expresión escrita y la síntesis: el Tribunal valora claridad, precisión y dominio de conceptos y legislación aplicable. Ensaya el tiempo real: preparar y escribir dos temas en 2 horas exige prácticas regulares.
Tercer ejercicio (supuestos prácticos)
Descripción: resolución escrita de dos supuestos prácticos relacionados con el programa.
Formato y puntuación:
- Número de supuestos: dos supuestos prácticos; se califica cada uno de 0 a 10 y la nota final es la media aritmética.
- Duración: el Tribunal determinará el tiempo máximo en función de la complejidad y lo comunicará en la convocatoria a la prueba.
- Permisos de material: los aspirantes podrán utilizar textos legales en formato papel previa autorización del Tribunal; no se permite jurisprudencia, consultas o textos comentados.
- Condiciones de eliminación: mínimo 5,00 en la media; no podrá superarlo quien obtenga menos de 2,5 en alguna de las calificaciones parciales.
Estrategia para el práctico: practica casos reales que integren intervención, protocolos municipales y normativa autonómica (p. ej. protección a la infancia, servicios sociales en Castilla y León). Ordena tu intervención: identificación del problema, criterios de actuación, recursos municipales, valoración de riesgos y propuesta de intervención. Ten preparados los textos legales en papel y familiarízate con índices y artículos para localizarlos rápido.
Fase de concurso
La convocatoria se realiza por oposición libre y no contempla fase de concurso. Por tanto, no existen méritos que sumen puntuación adicional: la selección depende exclusivamente de las calificaciones obtenidas en los tres ejercicios.
Análisis de la oposición y consejos prácticos
¿A quién va dirigida esta convocatoria? Principalmente a titulados/as en Psicología que quieran desempeñar funciones relacionadas con los servicios sociales y la intervención comunitaria a nivel local. También es apta para profesionales que deseen consolidar empleo público en la provincia de Palencia y en la Comunidad de Castilla y León.
Ventajas destacadas:
- Acceso a una plaza de funcionario/a de carrera del grupo A/A1, con estabilidad laboral y posibilidad de desarrollo profesional en el ámbito municipal.
- Constitución de bolsa de empleo para quienes aprueben ejercicios eliminatorios pero no obtengan la plaza.
- Programa amplio y aplicado, ideal para quienes ya trabajan en servicios sociales o equipos multidisciplinares.
Desventajas y retos:
- Solo 1 plaza convocada: alta competencia y presión por obtener alta puntuación.
- Oposición exigente con tres ejercicios eliminatorios y penalización en el test; requiere preparación técnica y práctica escrita.
Consejos de estudio personalizados (alto valor):
- Plan por bloques y prioridad: dedica más tiempo al Bloque Técnico (temas prácticos y de intervención) porque es el que más peso recoge en desarrollo y supuestos. Reparte semanas alternando estudio teórico con práctica de exámenes.
- Entrenamiento con test reales: simula sesiones de 60 minutos con 50 preguntas y la penalización −0,25 para las erróneas. Analiza tus errores para detectar áreas débiles.
- Mejora la expresión escrita: para el segundo ejercicio practica esquemas y redacciones en tiempo limitado; graba y cronométrate. Trabaja la estructura: definición, marco normativo, aplicaciones y propuesta práctica.
- Casos prácticos con enfoque municipal: elabora supuestos centrados en protección infantil, drogodependencias, dependencia y servicios sociales locales (SAUSS, CEAS, EDIS). Practica identificar recursos municipales y diseñar planes de intervención.
- Simula la lectura y el coloquio: ensaya la exposición en voz alta y las posibles preguntas del Tribunal; prepara respuestas breves y referencias normativas concretas.
- Preparación documental y administrativa: escanea y organiza DNI, título, acreditaciones y justificantes de pago; solicita homologaciones con antelación si procede.
- Organiza el calendario: inscríbete en academias o grupos de estudio si necesitas estructura; consulta la web del Ayuntamiento de Palencia para confirmar tasas, fechas y anuncios del Tribunal.
Recomendaciones finales prácticas: no dejes el pago de la tasa para el último día, verifica requisitos de documentación y, si necesitas adaptación por discapacidad, solicita la acreditación a tiempo. Aprovecha la información del anexo (programa) para priorizar temas con mayor aparición en tests y supuestos municipales.
En resumen: la convocatoria para 1 plaza de Psicólogo/a en el Ayuntamiento de Palencia es una oportunidad única para acceder a empleo público en Palencia y en la comunidad de Castilla y León. La clave del éxito es una preparación específica y práctica: dominar el programa, entrenar la prueba tipo test con penalización, mejorar la redacción de temas y practicar supuestos profesionales. No olvides consultar las bases oficiales publicadas en el BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA, Boletín de Castilla y León y en el BOE para confirmar plazos, el importe de la tasa y la apertura del periodo de presentación de instancias. Te recomendamos preparar la documentación con antelación y seguir de cerca los anuncios del Tribunal en la página web del Ayuntamiento.
Temario de la convocatoria para el puesto Psicólogo/a en el Ayuntamiento de Palencia
El presente temario regula el proceso selectivo para la plaza de Psicólogo/a, vacante en el Ayuntamiento de Palencia, a través de un sistema de oposición libre. Se incluyen los bloques de contenido que los aspirantes deberán estudiar y preparar para las pruebas selectivas.
Bloque I: Bloque Jurídico
- Tema 1: La Constitución Española de 1978. Estructura y principios generales. Los derechos y deberes fundamentales. La protección y suspensión de los derechos fundamentales.
- Tema 2: La organización territorial del Estado. Naturaleza jurídica y principios. Los Estatutos de Autonomía. Especial referencia a Castilla y León. El Régimen local: La Administración Local en la Constitución y en los Estatutos de Autonomía. El principio de Autonomía Local: significado, contenido y límites.
- Tema 3: El Municipio: Concepto y elementos. La organización municipal. Especial referencia a los órganos necesarios y complementarios. Regímenes especiales.
- Tema 4: Las competencias municipales: sistema de determinación. Competencias propias, delegadas y competencias distintas de las propias. Los servicios mínimos.
- Tema 5: La Administración Pública y el Derecho. El principio de legalidad en la Administración. Potestades regladas y discrecionales: discrecionalidad y conceptos jurídicos indeterminados. Límites de la discrecionalidad. Control judicial de la discrecionalidad. La desviación de poder.
- Tema 6: Las personas ante la actividad de la administración: derechos y obligaciones. El interesado: concepto, capacidad de obrar y representación. La identificación de los interesados y sus derechos en el procedimiento.
- Tema 7: Ley 39/2015 de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. El acto administrativo. Concepto. Elementos. Clases. La forma y la motivación.
- Tema 8: Ley 39/2015 de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. La notificación: contenido, plazo y práctica en papel y a través de medios electrónicos. La notificación infructuosa. La publicación.
- Tema 9: Ley 39/2015 de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. La eficacia de los actos administrativos: el principio de autotutela declarativa. Condiciones. La aprobación por otra Administración. La demora y retroactividad de la eficacia.
- Tema 10: La invalidez del acto administrativo. Supuestos de nulidad de pleno derecho y anulabilidad. El principio de conservación del acto administrativo.
- Tema 11: La revisión de actos y disposiciones por la propia Administración: La revisión de oficio y la declaración de lesividad. La revocación de actos. La rectificación de errores.
- Tema 12: Ley 39/2015 de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Procedimiento administrativo: concepto, fases y contenido esencial del procedimiento administrativo común.
- Tema 13: Recursos administrativos: principios generales. Actos susceptibles de recurso administrativo. Reglas generales de tramitación de los recursos administrativos. Clases de recursos. Procedimientos sustitutivos de los recursos administrativos: conciliación, mediación y arbitraje.
- Tema 14: Los contratos del sector público: Objeto y ámbito de aplicación de la Ley de Contratos del Sector Público. Tipos de contratos del sector público. Contratos sujetos a regulación armonizada. Contratos administrativos y contratos privados. Competencia en materia de contratación y normas específicas de contratación pública en las entidades locales.
- Tema 15: Los empleados públicos: Clases y régimen jurídico. Los instrumentos de organización del personal: plantillas y relaciones de puestos de trabajo. El acceso a los empleos públicos: principios reguladores. La extinción de la condición de empleado público. El contrato de trabajo: Régimen jurídico del personal laboral al servicio de las Administraciones Públicas.
- Tema 16: Los derechos de los funcionarios públicos: Derechos individuales y derechos de ejercicio colectivo. Los deberes de los funcionarios públicos. El régimen disciplinario. El régimen de incompatibilidades.
- Tema 17: Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno. Título preliminar. Transparencia de la actividad pública. Publicidad activa. Buen Gobierno. Consejo de Transparencia y Buen Gobierno.
- Tema 18: Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales y el Reglamento (UE) 2016/679 del parlamento europeo y del consejo de 27 de abril de 2016 relativo a la protección de las personas físicas en lo que respecta al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos y por el que se deroga la Directiva 95/46/CE (Reglamento general de protección de datos). Principios. Derechos de las personas. Responsable y Encargado del tratamiento. Régimen sancionador.
- Tema 19: El Presupuesto General de las Entidades locales. Estructura presupuestaria. Elaboración y aprobación: especial referencia a las Bases de ejecución del Presupuesto. La prórroga del Presupuesto. La ejecución y liquidación del Presupuesto.
- Tema 20: El patrimonio de las entidades locales: bienes y derechos que lo integran. Clases. Bienes de dominio público. Bienes patrimoniales. Prerrogativas y potestades de las entidades locales en relación con sus bienes. El inventario.
Bloque II: Bloque Técnico
- Tema 21: La motivación. Teorías sobre la motivación humana. Principales motivaciones biológicas, personales y sociales.
- Tema 22: La psicología comunitaria. Aspectos teóricos y prácticos. Metodología de trabajo en la comunidad.
- Tema 23: Los grupos. Aspectos teóricos. Tipología, comunicación, toma de decisiones y rendimiento grupal. Las relaciones y conflictos en los grupos. El comportamiento colectivo.
- Tema 24: La conducta agresiva. Modelos teóricos explicativos. Determinantes. Control y modificación de la conducta agresiva.
- Tema 25: La metodología de la investigación en psicología. Métodos experimental y correlacional. Validez externa e interna. Procedimientos para mejorar la validez externa e interna.
- Tema 26: Ética de la investigación y deontología de la práctica psicológica. Aplicación a los servicios sociales.
- Tema 27: La evaluación psicológica. Aspectos teóricos y prácticos. El análisis funcional del comportamiento.
- Tema 28: Los métodos de evaluación psicológica (I): La entrevista clínica y los autoinformes. Fiabilidad y validez. Aplicaciones.
- Tema 29: Los métodos de evaluación psicológica (II). La observación, autoobservación y registros psicofisiológicos. Procedimientos y técnicas.
- Tema 30: La evaluación psicológica con fines periciales. El informe pericial.
- Tema 31: La planificación, la programación y la evaluación de programas. Aspectos teóricos y prácticos.
- Tema 32: La clasificación de los trastornos mentales. Principales sistemas de clasificación internacional.
- Tema 33: Trastornos del neurodesarrollo. Aspectos etiológicos y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológicos.
- Tema 34: Trastornos depresivos. Aspectos etiológicos y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológicos.
- Tema 35: Trastornos de ansiedad. Aspectos etiológicos y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológicos.
- Tema 36: Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados. Aspectos etiológicos y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológicos.
- Tema 37: Trastornos de la conducta alimentaria y de la ingesta de alimentos. Aspectos etiológicos y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológicos.
- Tema 38: Trastornos disruptivos, del control de los impulsos y de la conducta. Aspectos etiológicos y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológicos.
- Tema 39: Trastornos de la personalidad. Aspectos etiológicos y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológicos.
- Tema 40: Las drogodependencias. Concepto y clasificación de las drogas. Bases neurobiológicas, psicológicas y sociales del abuso y dependencia de las drogas.
- Tema 41: Alcoholismo. Aspectos etiológicos y clínicos. Evaluación, diagnóstico y tratamiento.
- Tema 42: Clínica, evaluación y tratamiento de las principales adicciones a drogas ilegales.
- Tema 43: Los modelos teóricos de terapia psicológica (I). Modelo conductista y cognitivo - conductual. Principios teóricos. Técnicas de intervención.
- Tema 44: Los modelos teóricos de terapia psicológica (II). Modelo sistémico. Principios teóricos. Técnicas de intervención.
- Tema 45: La terapia de grupo. Soporte teórico, procedimientos, técnicas y aplicaciones desde los modelos conductista, sistémico, humanista y psicodinámico.
- Tema 46: La terapia familiar. Modelos y técnicas de intervención.
- Tema 47: La intervención psicológica en situaciones de crisis. Teoría y características de las crisis. Factores desencadenantes. Prevención, modelos y técnicas.
- Tema 48: Intervención psicológica en situaciones de desastres. Teorías, modelos y técnicas de intervención. Funciones del psicólogo.
- Tema 49: Las habilidades sociales. Concepto, dimensiones y modelos explicativos. Evaluación y entrenamiento en habilidades sociales. Ámbitos de aplicación.
- Tema 50: La solución de problemas. Aspectos teóricos. Aplicaciones en el campo clínico y de la intervención social.
- Tema 51: La Ley 16/2010, de 20 de diciembre, de servicios sociales de Castilla y León. El Sistema de Servicios Sociales de Castilla y León. Desarrollo humano y pobreza.
- Tema 52: Las prestaciones del sistema de servicios sociales de responsabilidad pública. Concepto, clasificación y clases. El catálogo de servicios sociales del Ayuntamiento de Palencia.
- Tema 53: Organización integrada para el acceso al sistema de servicios sociales de responsabilidad pública. Elementos para la integración y la coordinación. La Historia Social única.
- Tema 54: La metodología de Intervención centrada en la persona. El proyecto individualizado de intervención. La relación profesional de ayuda desde la psicología.
- Tema 55: La herramienta informática SAUSS: Sistema de Acceso Unificado a los Servicios Sociales de Castilla y León. Especial incidencia en los equipos multidisciplinares de 2º nivel.
- Tema 56: Los Centros de Acción Social (CEAS). El Equipo de Acción Social. Los Equipos multidisciplinares específicos.
- Tema 57: El proyecto individualizado de inserción. Concepto y contenidos.
- Tema 58: El programa de Animación y Desarrollo comunitario. Ámbitos de actuación. El consejo social como órgano de participación.
- Tema 59: Los equipos de inserción social EDIS: Intervención en los servicios sociales municipales.
- Tema 60: Legislación estatal en materia de protección a la infancia. Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de protección jurídica del menor. La Ley Orgánica 8/2015, de 22 de julio y la Ley 26/2015, de 28 de Julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia.
- Tema 61: La Ley 14/2002, de 25 de julio, de promoción, atención y protección a la infancia en Castilla y León y disposiciones de desarrollo.
- Tema 62: El sistema de Protección a la infancia, una responsabilidad de todos. La coordinación interdisciplinar y el trabajo en equipo. La acción protectora de los menores de edad en situación de riesgo o de desamparo. Niveles y competencias de la acción protectora.
- Tema 63: El maltrato infantil: concepto y tipología. Indicadores de maltrato. Factores de riesgo y factores de protección. Consecuencias en el desarrollo del niño.
- Tema 64: Protocolos de actuación ante el maltrato infantil: Protocolo sanitario (para centros e instituciones sanitarias).
- Tema 65: Protocolos de actuación ante el maltrato infantil: protocolo de intervención educativa (para colegios y centros educativos).
- Tema 66: Protocolos de actuación ante el maltrato infantil: protocolo de actuación en el ámbito intrafamiliar (para escuelas infantiles, centros de educación infantil y entidades de ocio y tiempo libre).
- Tema 67: La investigación, evaluación, valoración e intervención en riesgo de menores. Guías de coordinación y procedimiento. El Proyecto de intervención familiar. Actuación / medida.
- Tema 68: Los equipos de intervención familiar (EIF). Composición, funciones y responsabilidades. Integración en el sistema de servicios sociales como equipo de 2º nivel y en el sistema de protección.
- Tema 69: Manual de intervención familiar para los EIF.
- Tema 70: El contexto de ayuda y control en la intervención familiar. La creación de las alianzas de trabajo. El manejo adecuado de la intervención domiciliaria. Guía práctica 1 de intervención familiar.
- Tema 71: La intervención familiar en contextos cronificados y de especial dificultad. Guía práctica 2 intervención familiar.
- Tema 72: Procedimiento de actuación de las corporaciones locales respecto de menores en situación de desprotección. Guía 3.
- Tema 73: El acogimiento familiar: concepto y marco normativo. Finalidad, modalidades y tipologías.
- Tema 74: La adopción: concepto, marco normativo, tipologías.
- Tema 75: El acogimiento residencial: Concepto y marco normativo. Tipología de centros de protección. Programa de preparación para la vida independiente.
- Tema 76: Absentismo escolar, fracaso escolar y abandono de la escolarización obligatoria. Intervención en absentismo desde el Ayuntamiento de Palencia.
- Tema 77: Modelos de intervención grupales ante conflictos comunes presentes en las familias. Programa Educar en familia.
- Tema 78: El acoso escolar, relaciones negativas entre iguales. Detección, consecuencias y prevención.
- Tema 79: La legislación en materia de jóvenes infractores: ley orgánica 5/2000, de 12 de enero reguladora de la responsabilidad penal de los menores. Principios generales. Ámbito de aplicación. Tipos de medidas.
- Tema 80: La delincuencia juvenil. Modelos explicativos. Factores de riesgo y factores protectores. Intervención educativa y tratamiento. Prevención de la reincidencia.
- Tema 81: El Sistema para la autonomía y atención a la dependencia. La Ley 39/2006, de 14 de diciembre. Normativa de Castilla y León. Características generales de la valoración de la situación de dependencia.
- Tema 82: La ayuda a domicilio. Concepto. Marco normativo. Contenido. Usuarios. Sistema de acceso.
- Tema 83: El Servicio de Teleasistencia domiciliaria. Teleasistencia básica y teleasistencia avanzada.
- Tema 84: Los Equipos de promoción de la autonomía personal EPAP. Composición. Perfiles profesionales: funciones y competencias. Ámbito de actuación y manuales de procedimiento.
- Tema 85: Políticas de igualdad y contra la violencia de género en las administraciones públicas. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Ley 4/2023, de 28 de febrero, para la igualdad real y efectiva de las personas trans y para la garantía de los derechos de las personas LGTBI. Ley 15/2022, de 12 de julio, integral para la igualdad de trato y la no discriminación: Disposiciones generales.
- Tema 86: Directrices de funcionamiento del modelo de atención integral a las víctimas de violencia de género «Objetivo Violencia Cero» en Castilla y León.
- Tema 87: Aspectos básicos de la intervención con víctimas de violencia de género. El profesional ante la víctima: estrategias de intervención. La figura del/a coordinador/a de caso: informe de valoración de violencia de género y plan de atención integral.
- Tema 88: La intervención y tratamiento de los maltratadores.
- Tema 89: La violencia doméstica o intrafamiliar: Marco conceptual de los distintos tipos de violencia intrafamiliar: contra la pareja, contra los menores, contra las personas mayores, contra los discapacitados, de los hijos contra los padres. Afrontamiento de la intervención.
- Tema 90: La Ley 3/1994, de 29 de marzo, de prevención, asistencia e integración social de drogodependientes de Castilla y León.
