Actualizado a febrero del 2026
Convocatoria: 1 plaza para Psic贸logo/a en la Mancomunidad de Li茅bana y Pe帽arrubia (Servicios Sociales)
Te ofrecemos un resumen pr谩ctico y verificado de la convocatoria publicada en el Bolet铆n Oficial de Cantabria para la cobertura, mediante contrataci贸n laboral indefinida y sistema de concurso-oposici贸n, de 1 plaza para el puesto de Psic贸logo/a en la Mancomunidad de Li茅bana y Pe帽arrubia (Servicios Sociales de Atenci贸n Primaria). La selecci贸n incluye una fase de oposici贸n con dos ejercicios (test y pr谩ctico) y una fase de concurso de m茅ritos con un m谩ximo de 10 puntos.
La convocatoria crea tambi茅n una bolsa de empleo para suplencias, bajas y otras necesidades temporales, con una validez de dos a帽os y reglas claras de llamamiento. En las bases no se establece un importe por derechos de examen; el plazo de presentaci贸n de solicitudes es de 10 d铆as h谩biles desde la publicaci贸n en el Bolet铆n Oficial del Estado y la instancia se presenta mediante el Anexo I en el registro o telem谩ticamente. Este art铆culo es un resumen informativo: es importante que consultes las bases oficiales para acceder al texto completo y a los anexos en la sede electr贸nica de la entidad.
Requisitos del proceso selectivo para optar a la plaza de Psic贸logo/a
Antes de preparar tu solicitud, es fundamental comprobar que cumples los requisitos espec铆ficos fijados en las bases. A continuaci贸n se recogen de forma clara y pr谩ctica los requisitos exigidos y la documentaci贸n necesaria seg煤n las bases de la convocatoria.
- Poseer la nacionalidad espa帽ola o estar en alguno de los supuestos previstos en el Real Decreto Legislativo 5/2015 (normativa de acceso a empleo p煤blico).
- Tener cumplidos 16 a帽os y no exceder la edad m谩xima de jubilaci贸n forzosa.
- Estar en posesi贸n del T铆tulo de Grado o Licenciatura en Psicolog铆a (titulaci贸n exigida para el acceso).
- Estar inscrito en el Colegio Oficial de Psic贸logos de Cantabria (requisito expresado en la convocatoria).
- No tener antecedentes por delitos de naturaleza sexual (se exige presentar el correspondiente certificado).
- Documentaci贸n obligatoria a presentar con la instancia: copia del DNI/NIE, copia de la titulaci贸n, modelo de autovaloraci贸n (Anexo II) y justificantes de m茅ritos y experiencia (informe de vida laboral, certificados, t铆tulos, etc.).
- Plazo y forma de presentaci贸n: las solicitudes se deber谩n presentar en el Registro General de la Mancomunidad de Li茅bana y Pe帽arrubia o en cualquiera de los lugares previstos en la Ley 39/2015, o de forma telem谩tica a trav茅s de la sede electr贸nica. Si se presenta en Correos, debe remitirse por correo electr贸nico copia del justificante a mancomunidadliebanaypenarrubia@gmail.com.
- La convocatoria fija un plazo de 10 d铆as h谩biles a contar desde el d铆a siguiente al de la publicaci贸n en el Bolet铆n Oficial del Estado para presentar instancias.
- La instancia debe ajustarse al modelo del Anexo I disponible en la sede electr贸nica de la entidad y estar firmada por la persona aspirante.
Fases del proceso selectivo: c贸mo se eval煤a y qu茅 debes preparar
El procedimiento es de concurso-oposici贸n. La fase de oposici贸n es eliminatoria y consta de dos ejercicios obligatorios; s贸lo los aspirantes que superen la oposici贸n pasar谩n a la fase de concurso. La puntuaci贸n m谩xima en la fase de concurso es de 10 puntos, que se suman a la puntuaci贸n obtenida en la oposici贸n para determinar el orden final.
Fase de oposici贸n
La oposici贸n consta de dos ejercicios obligatorios: un ejercicio te贸rico tipo test y un ejercicio pr谩ctico. Ambos ejercicios se califican con criterios p煤blicos y son eliminatorios.
Detalles esenciales del sistema de evaluaci贸n (extra铆dos literalmente de las bases):
- Ejercicio te贸rico (test): 50 preguntas m谩s 2 preguntas de reserva. Tiempo m谩ximo: 60 minutos. Cada pregunta ofrece tres alternativas, de las que s贸lo una es correcta. La puntuaci贸n es: +0,4 puntos por respuesta correcta, -0,1 puntos por respuesta err贸nea, y 0 puntos por pregunta en blanco o con m谩s de una alternativa marcada. La calificaci贸n se valorar谩 de 0 a 20 puntos y el m铆nimo para superar este ejercicio es obtener 10 puntos.
- Ejercicio pr谩ctico: Duraci贸n: 45 minutos. Se califica sobre un m谩ximo de 10 puntos. La nota se obtendr谩 sumando las puntuaciones aportadas por los miembros del Tribunal y dividiendo el total por el n煤mero de evaluadores (nota media). Para superar este ejercicio es necesario obtener al menos 5 puntos.
- Calificaci贸n final de la oposici贸n: suma de las puntuaciones obtenidas en ambos ejercicios. La relaci贸n provisional de aprobados y las puntuaciones se publicar谩n en el Tabl贸n de Anuncios y en la sede electr贸nica; habr谩 un plazo de 3 d铆as h谩biles para alegaciones a la valoraci贸n provisional de aprobados.
Consejos de preparaci贸n espec铆ficos para la oposici贸n:
- Practica test cronometrados con estructura 50 preguntas / 60 minutos y aplica la penalizaci贸n de -0,1 por error para entrenar respuesta estrat茅gica. Te recomendamos realizar sesiones semanales de simulaci贸n para mejorar velocidad y precisi贸n.
- Para el ejercicio pr谩ctico, trabaja casos cl铆nicos y sociales relevantes del temario (valoraci贸n, intervenci贸n, elaboraci贸n de informes y plan de caso). Entrena la redacci贸n t茅cnica en tiempos de 45 minutos para presentar informes claros, estructurados y con propuestas de intervenci贸n concretas.
- Prioriza el estudio de los temas del anexo (infancia, violencia de g茅nero, protecci贸n, evaluaci贸n psicol贸gica, intervenci贸n comunitaria, programas de servicios sociales), ya que son el n煤cleo de las preguntas y de los casos pr谩cticos.
- Haz simulacros ante compa帽eros o mentores para recibir feedback sobre la metodolog铆a de exposici贸n y la calidad t茅cnica del informe pr谩ctico.
Fase de concurso (baremaci贸n de m茅ritos)
La fase de concurso valora m茅ritos hasta un m谩ximo de 10 puntos. Solo se valorar谩n los m茅ritos que consten en el modelo de autovaloraci贸n (Anexo II) y aportados con la documentaci贸n requerida.
Desglose del baremo seg煤n las bases:
- M茅ritos formativos (m谩ximo 5 puntos): se valorar谩n certificados emitidos por entidades oficiales o homologadas y directamente relacionados con la plaza. No se valorar谩n cursos inferiores a 20 horas. Baremo: cursos de 20-100 h = 0,25 puntos; cursos de 101-299 h = 0,50 puntos; cursos de 300 o m谩s h = 0,75 puntos. M谩ster: 1 punto. Titulaciones en Trabajo Social, Educaci贸n Social, Pedagog铆a o Psicopedagog铆a = 1,5 puntos (cuando proceda).
- Experiencia profesional (m谩ximo 5 puntos): valorada por d铆as trabajados seg煤n r茅gimen: en Administraciones P煤blicas 0,01 puntos por d铆a; en otras entidades 0,005 puntos por d铆a; en r茅gimen de aut贸nomos 0,003 puntos por d铆a. Se utilizar谩 el informe de vida laboral como referencia para el c贸mputo de d铆as.
Recomendaciones para maximizar la puntuaci贸n en la fase de concurso:
- Documenta y ordena desde ahora todo el expediente: vida laboral, certificados de empresa, contratos, diplomas con horas y contenidos, t铆tulos oficiales y certificados de actividad formativa con n煤mero de horas.
- Evita cursos sin acreditaci贸n oficial o sin especificaci贸n de horas: las bases son exigentes sobre la acreditaci贸n y no contabilizar谩n cursos sin horas especificadas.
- Si trabajas por cuenta propia, prepara la documentaci贸n fiscal (modelo 036, informes de IAE) y una declaraci贸n responsable precisa de las actividades realizadas como psic贸logo/a.
An谩lisis de la convocatoria y consejos pr谩cticos para opositores
Esta convocatoria de la Mancomunidad de Li茅bana y Pe帽arrubia para el puesto de Psic贸logo/a en Cantabria es acertada para quienes buscan estabilidad laboral en el 谩mbito de los servicios sociales de atenci贸n primaria. A continuaci贸n analizamos a qui茅n va dirigida, sus ventajas y los puntos que conviene valorar con realismo.
驴A qui茅n va dirigida?
Fundamentalmente a titulados/as en Psicolog铆a que ya est茅n colegiados/as en el Colegio Oficial de Psic贸logos de Cantabria o que puedan colegiarse antes del nombramiento, y a profesionales con experiencia en servicios sociales, protecci贸n infantil, intervenci贸n familiar o comunitaria que quieran consolidar su carrera en el sector p煤blico local.
Ventajas
- Contrato laboral indefinido en un puesto con funciones definidas en evaluaci贸n, intervenci贸n y prevenci贸n en Servicios Sociales de Atenci贸n Primaria.
- Creaci贸n de una bolsa de empleo para cobertura temporal, con criterios claros de contacto y exclusi贸n.
- Proceso regulado por bases publicadas en boletines oficiales y con plazos y f贸rmulas de reclamaci贸n.
Desventajas y retos
- S贸lo 1 plaza convocada: la competencia ser谩 elevada y el margen de error en la oposici贸n es peque帽o.
- Requisitos espec铆ficos (colegiaci贸n en Cantabria) y la necesidad de justificar m茅ritos con documentaci贸n oficial incrementan la carga administrativa.
- Ubicaci贸n rural (Li茅bana) puede exigir disponibilidad para desplazamientos y adaptaci贸n al trabajo en equipos peque帽os.
Estrategias de estudio y preparaci贸n de alto impacto
- Planifica bloques de estudio semanales basados en el temario oficial: prioriza temas de protecci贸n infantil, valoraci贸n psicosocial, violencia de g茅nero, evaluaci贸n y programas de intervenci贸n, as铆 como normativa auton贸mica (Ley 2/2007 de Cantabria) que figura en el temario.
- Entrena con simulacros de examen tipo test (50 preguntas / 60 minutos) aplicando la penalizaci贸n por fallos para trabajar la estrategia de respuesta (cuando dudar, valora probabilidad real de acierto antes de arriesgar).
- Para el ejercicio pr谩ctico, crea una carpeta con modelos de informes y planes de intervenci贸n estructurados, y practica su elaboraci贸n en 45 minutos para ganar claridad y concisi贸n.
- Potencia tu baremo: realiza cursos oficiales de m谩s de 20 horas vinculados a la plaza (psicolog铆a forense, intervenci贸n en infancia, evaluaci贸n psicosocial) y conserva certificados con horas y contenidos para el Anexo II.
- Organiza desde ya la documentaci贸n administrativa: informe de vida laboral, certificados de empresa, t铆tulos, certificado de delitos de naturaleza sexual, y la acreditaci贸n de colegiaci贸n, para poder aportar los originales si resultas propuesto/a para nombramiento.
- No olvides la parte administrativa: presenta la solicitud conforme al Anexo I, y si la env铆as por Correos, remite el justificante por correo electr贸nico a la direcci贸n indicada en las bases.
Consejos administrativos pr谩cticos: guarda copias en PDF de toda la documentaci贸n, utiliza firma electr贸nica si vas a presentar telem谩ticamente, anota la fecha exacta de publicaci贸n en el BOE para calcular el plazo de 10 d铆as h谩biles y consulta el Tabl贸n de Edictos de la entidad para la publicaci贸n de listados y citaciones.
Sobre la bolsa de empleo: la entidad llamar谩 por tel茅fono y correo electr贸nico siguiendo el orden de la lista; si no contestas tras 2 llamadas en horas distintas y no respondes al e-mail en 24 horas, se pasar谩 al siguiente candidato. Las contrataciones por sustituci贸n no podr谩n superar los 6 meses al a帽o por circunstancias de la producci贸n, y la bolsa tendr谩 una validez de 2 a帽os o hasta nueva convocatoria.
En resumen: esta es una oportunidad s贸lida para consolidar tu carrera como Psic贸logo/a en el 谩mbito de los servicios sociales de la Mancomunidad de Li茅bana y Pe帽arrubia (comunidad de Cantabria). Es imprescindible preparar con tiempo la oposici贸n y documentar los m茅ritos para la fase de concurso. Te recomendamos revisar las bases oficiales completas y los anexos en la sede electr贸nica de la entidad antes de presentar tu solicitud.
Temario de la convocatoria para el puesto Psic贸logo/a en la Mancomunidad de Servicios de Li茅bana y Pe帽arrubia
Este temario recoge los contenidos necesarios para la preparaci贸n del proceso selectivo destinado a la contrataci贸n laboral indefinida de un Psic贸logo/a adscrito a los Servicios Sociales de Atenci贸n Primaria. La evaluaci贸n se realizar谩 a trav茅s de un sistema de concurso-oposici贸n y se crear谩n listas de empleo para cubrir necesidades temporales.
Bloque I: Parte General
- Tema 1: El sistema constitucional. La Constituci贸n de 1978: estructura y contenido. Principios generales. Los derechos y deberes fundamentales.
- Tema 2: La organizaci贸n territorial del Estado en la Constituci贸n. Las Comunidades Aut贸nomas. Los Estatutos de Autonom铆a: concepto y naturaleza.
- Tema 3: La Administraci贸n P煤blica: Concepto y clases. La Administraci贸n Local: Concepto y entidades que la integran.
- Tema 4: Principios de actuaci贸n de la Administraci贸n P煤blica: eficacia, jerarqu铆a, descentralizaci贸n, desconcentraci贸n y coordinaci贸n.
- Tema 5: El acto administrativo: concepto, elementos y clases. Requisitos y eficacia de los actos administrativos. Nulidad y anulabilidad. La obligaci贸n de la Administraci贸n de resolver. Silencio administrativo. T茅rminos y plazos.
- Tema 6: Fases del procedimiento administrativo: iniciaci贸n, ordenaci贸n, instrucci贸n y finalizaci贸n. Procedimientos de ejecuci贸n. Revisi贸n de los actos administrativos. La responsabilidad patrimonial de la Administraci贸n P煤blica.
- Tema 7: El personal al servicio de la Administraci贸n P煤blica. Adquisici贸n y p茅rdida de la condici贸n de funcionario. Situaciones administrativas. Derechos de los empleados p煤blicos. Derecho a la carrera profesional y a la promoci贸n interna. La evaluaci贸n del desempe帽o. Derechos retributivos. R茅gimen disciplinario.
Bloque II: Parte Espec铆fica
- Tema 1: Marco legal de los servicios sociales en Cantabria. Ley 2/2007 del 27 de marzo de derechos y servicios sociales. El sistema p煤blico de servicios sociales: principios, organizaci贸n y recursos. Las prestaciones del Sistema P煤blico de Servicios Sociales. Cartera de servicios sociales. Funciones de los Servicios sociales de Atenci贸n Primaria.
- Tema 2: Profesionales de la psicolog铆a en los Servicios Sociales. Pr谩ctica y perfil socio profesional. El informe psicol贸gico. El plan personalizado de atenci贸n en Servicios Sociales. Aportaciones del psic贸logo/a.
- Tema 3: La evaluaci贸n psicol贸gica: principales t茅cnicas y herramientas. Breve rese帽a de los aspectos principales de la misma.
- Tema 4: Normativa b谩sica estatal y auton贸mica en materia de igualdad. Planes y programas de igualdad.
- Tema 5: Los abusos sexuales en la infancia. Prevenci贸n, detecci贸n y evaluaci贸n. La entrevista cognitiva. Los programas de atenci贸n a menores v铆ctimas de abuso sexual. Intervenci贸n psicol贸gica.
- Tema 6: Desarrollo bio-social, cognitivo y psicosocial en la primera infancia. Principales hitos evolutivos y signos de alerta. Necesidades b谩sicas e indicadores de satisfacci贸n de necesidades y deficiencias.
- Tema 7: Desarrollo bio-social, cognitivo y psicosocial en la ni帽ez intermedia. Principales hitos evolutivos y signos de alerta. Necesidades b谩sicas e indicadores de satisfacci贸n de necesidades y deficiencias.
- Tema 8: Pubertad y adolescencia. Cambios anat贸mico-fisiol贸gicos. Desarrollo cognitivo y moral. Personalidad adolescente. Socializaci贸n en esta etapa. Influencia del grupo de iguales. Desarrollo de la sexualidad. Modelos de identidad sexual y de g茅nero.
- Tema 9: El v铆nculo afectivo y sus trastornos.
- Tema 10: Menores de edad y el sistema de protecci贸n a la infancia. Normativa internacional, estatal y auton贸mica. El inter茅s superior del menor. Los derechos de los menores.
- Tema 11: Situaciones de desprotecci贸n y niveles de gravedad. Modelos e instrumentos de valoraci贸n de la gravedad. Actuaciones administrativas en situaciones de desprotecci贸n, Buenas pr谩cticas en la intervenci贸n social para la atenci贸n integral de la infancia y familia.
- Tema 12: Planes de caso. Programas de intervenci贸n familiar. Competencia parental, capacitaci贸n parental y parentalidad positiva.
- Tema 13: Acogimiento familiar. Concepto, tipos y marco normativo. Valoraci贸n de la adecuaci贸n del acogimiento familiar. Preparaci贸n psicosocial de los y las menores y de las familias de origen y de acogida. Seguimiento y problemas de adaptaci贸n. La intervenci贸n psicol贸gica.
- Tema 14: La adopci贸n. Marco normativo, principales actuaciones, personas usuarias, formas de acceso. Adopci贸n nacional. Adopci贸n internacional. Programas de seguimiento y apoyo. Programas especiales de adopci贸n de menores desarrollados por entidades colaboradoras.
- Tema 15: Acogimiento residencial. Normativa reguladora. Clasificaci贸n de centros.
- Tema 16: Necesidades emocionales asociadas al proceso migratorio de adolescentes y j贸venes migrantes no acompa帽ados. Metodolog铆a de trabajo. Equipos profesionales. Recursos de apoyo y del sistema de protecci贸n. Proceso de emancipaci贸n.
- Tema 17: Menores de edad y derecho penal: menores infractores. Normativa sobre responsabilidad penal de los menores: leyes, medidas y ejecuci贸n.
- Tema 18: La filiaci贸n y la patria potestad. El matrimonio y las parejas de hecho. La guarda y custodia. Medidas que se pueden adoptar judicialmente en el supuesto de divorcio o de disoluci贸n de la relaci贸n de pareja.
- Tema 19: Consecuencias de la ruptura de pareja en los hijos/as. Implicaci贸n para las valoraciones psicosociales desde el 谩mbito judicial y desde el sistema de protecci贸n. Puntos de encuentro familiar.
- Tema 20: Atenci贸n integral a mujeres v铆ctimas de violencia de g茅nero. Normativa. Recursos en la comunidad aut贸noma de Cantabria.
- Tema 21: La violencia de g茅nero: Definici贸n, caracter铆sticas y aspectos psicol贸gicos de las v铆ctimas. Nuevas formas de violencias.
- Tema 22: Atenci贸n a menores v铆ctimas de violencia de g茅nero: La consideraci贸n de los/las menores como v铆ctimas directas de la situaci贸n de violencia de g茅nero. Las distintas formas de exposici贸n a la violencia de g茅nero. Valoraci贸n de la situaci贸n de riesgo que supone para el/la menor la relaci贸n con sus progenitores. Actuaci贸n en situaci贸n de urgencia.
- Tema 23: Trastornos relacionados con traumas y factores de estr茅s. Definici贸n y abordaje.
- Tema 24: La actuaci贸n del psic贸logo en el 谩mbito civil de procedimientos de familia. Buenas pr谩cticas. Aspectos a valorar. Metodolog铆a de evaluaci贸n. La importancia de los informes t茅cnicos como medios de prueba.
- Tema 25: La transformaci贸n del modelo de cuidados de larga duraci贸n de personas adultas: longevidad, crisis de los cuidados en el 谩mbito familiar y soledad no deseada.
- Tema 26: Cuidados al final de la vida. Papel de profesionales de la psicolog铆a en la atenci贸n y apoyo a la persona mayor y a su familia en el proceso. Apoyo en el duelo. Documento de voluntades anticipadas.
- Tema 27: Intervenci贸n psicol贸gica en crisis y emergencias.
- Tema 28: Psicolog铆a de la vejez. El proceso de envejecimiento. Desarrollo psicol贸gico y tareas evolutivas predominantes.
