Convocatoria Ministerio de Educación: 1 plaza de Psicología, acceso libre y promoción interna
Se oferta 1 plaza para Psicología en el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, con opción a acceso libre y promoción interna. La convocatoria incluye reserva para personas con discapacidad y se rige por el IV Convenio colectivo único para el personal laboral de la AGE.
El sistema selectivo combina oposición y concurso según el turno, con pruebas específicas para el grupo profesional M3. La plaza está ubicada en Madrid y el plazo de solicitud es de 20 días hábiles tras la publicación en el BOE.
Requisitos del proceso selectivo para Psicología
Para presentarte debes cumplir los requisitos comunes a cualquier oposición pública y los específicos de esta convocatoria, incluyendo titulación y experiencia según el turno.
- Ser nacional español, de la UE o cumplir condiciones de residencia legal.
- Tener al menos 16 años cumplidos.
- Para promoción interna, ser personal laboral fijo del grupo profesional inmediatamente inferior con 2 años de servicios efectivos.
- Poseer la Licenciatura o Máster en Psicología o estar en condiciones de obtenerlo antes de finalizar el plazo de solicitud.
- No estar separado ni inhabilitado para empleo público.
- No haber sido condenado por delitos contra la libertad e indemnidad sexuales o trata de seres humanos, acreditado con certificado negativo del Registro Central de delincuentes sexuales.
- Para cupo de discapacidad, tener reconocido un grado igual o superior al 33%.
La solicitud se presenta exclusivamente por vía electrónica en un plazo de 20 días hábiles desde la publicación en el BOE.
Fases del proceso selectivo: cómo se evalúa y qué debes preparar
El proceso selectivo para Psicología en el grupo M3 se realiza por oposición en acceso libre y por concurso-oposición en promoción interna, con ejercicios eliminatorios y puntuaciones mínimas para superar cada fase.
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01
Inscripción
Plazo de presentación de solicitudes: 20 días hábiles desde la publicación en el BOE.
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02
Admisión
Resolución en un plazo máximo de un mes tras cierre de solicitudes, con periodo de subsanación de exclusiones de 10 días hábiles.
Fase de oposición (100 puntos)
Consta de dos ejercicios eliminatorios que deben superarse para avanzar y superar la oposición.
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Primer ejercicio: cuestionario tipo test
Consiste en un cuestionario de 100 preguntas con cuatro opciones, solo una correcta, dividido en temario común y específico, con 100 minutos para responder.
Las respuestas erróneas penalizan descontando un tercio del valor de una respuesta correcta; las en blanco no penalizan.
Se calificará sobre 40 puntos (20 por cada parte) y se requiere un mínimo de 20 puntos para superar este ejercicio.
Es imprescindible alcanzar la puntuación mínima para poder realizar el segundo ejercicio.
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Segundo ejercicio: prueba práctica
Consiste en resolver un caso práctico relacionado con la especialidad, por escrito o en sesión pública, con un tiempo máximo de 2 horas.
Se valoran conocimientos, claridad, orden de ideas y expresión escrita u oral.
Se califica de 0 a 60 puntos, siendo necesario un mínimo de 30 puntos para superarlo.
La suma de ambos ejercicios debe ser al menos 50 puntos para superar la oposición.
Análisis de la oposición y consejos prácticos para maximizar tus opciones
Dirigida a psicólogos con titulación universitaria que buscan empleo fijo en la Administración General del Estado, tanto para nuevos aspirantes como para personal laboral fijo que quiera promocionar internamente.
Ventajas:
- Proceso con pruebas claras y estructuradas, con criterios de corrección publicados anticipadamente.
- Reserva de plazas para personas con discapacidad, facilitando la igualdad de oportunidades.
Desventajas y retos:
- Solo 1 plaza disponible, lo que implica alta competencia.
- Requiere superar dos ejercicios eliminatorios con puntuaciones mínimas estrictas.
Estrategias de estudio personalizadas y prácticas
- Plan por ejercicios: Dedica tiempo a dominar tanto el temario común como el específico de Psicología, con especial atención a la práctica de tests tipo test para gestionar la penalización por errores.
- Preparación del caso práctico: Practica la resolución de casos prácticos escritos y la exposición oral para ganar fluidez y claridad, fundamentales para superar el segundo ejercicio.
- Gestión del tiempo en examen: Ensaya la distribución del tiempo para responder las 100 preguntas en 100 minutos y para desarrollar el caso práctico en 2 horas, evitando dejar preguntas sin contestar.
- Consulta normativa y criterios: Revisa los criterios de corrección y valoración que publicará el órgano de selección antes de cada prueba para ajustar tu preparación a las exigencias reales.
- Preparación para promoción interna: Si optas por promoción interna, prepara la fase de concurso documentando y certificando adecuadamente tu experiencia y méritos profesionales.
Consulta siempre las bases oficiales en el BOE y la web del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes para confirmar detalles y fechas definitivas.
Preguntas frecuentes
¿Cuál es la titulación requerida para presentarse a la plaza de Psicología?
Se exige estar en posesión o en condiciones de obtener la Licenciatura o Máster en Psicología antes de finalizar el plazo de presentación de solicitudes.
¿Cuántas plazas se convocan para Psicología y en qué grupo profesional están encuadradas?
Se convoca 1 plaza en el grupo profesional M3 para Psicología.
¿Qué sistema selectivo se aplica para el acceso libre y la promoción interna?
Acceso libre se realiza por oposición; promoción interna por concurso-oposición, con fases y puntuaciones específicas para cada turno.
¿Hay reserva de plazas para personas con discapacidad?
Sí, existe reserva para personas con discapacidad con grado igual o superior al 33%.
¿Cuál es el plazo para presentar la solicitud y cómo se realiza?
El plazo es de 20 días hábiles desde la publicación en el BOE y la presentación debe hacerse obligatoriamente por vía electrónica.
¿Cuántos ejercicios tiene la fase de oposición y cómo se califican?
Consta de dos ejercicios eliminatorios: un test de 100 preguntas (40 puntos) y un caso práctico (60 puntos). Se requiere un mínimo de 50 puntos sumando ambos para superar la oposición.
¿Se penalizan las respuestas erróneas en el test?
Sí, se descuenta un tercio del valor de una respuesta correcta por cada error; las respuestas en blanco no penalizan.
Temario de la convocatoria para el puesto Psicología en el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
El temario para el cuerpo de Psicología del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes está dividido en una parte común y una parte específica. La parte común corresponde a los temas relativos a la organización y funcionamiento de la Administración General del Estado, mientras que la parte específica aborda contenidos propios de la especialidad de Psicología. La estructura y el peso de los temas se ajustan a lo establecido en la convocatoria, con ejercicios que evalúan tanto conocimientos comunes como específicos.
Parte común
- Tema 1: La Constitución Española de 1978: Características. Los principios constitucionales y los valores superiores. Derechos y deberes fundamentales. La protección de los derechos.
- Tema 2: La Jefatura del Estado: La Corona. Funciones constitucionales del Rey. Sucesión y regencia. El refrendo.
- Tema 3: Las Cortes Generales. Composición y atribuciones del Congreso de los Diputados y del Senado.
- Tema 4: El Gobierno. Composición, designación, funciones y relaciones con el resto de los poderes del Estado.
- Tema 5: La Administración Pública: principios constitucionales. La Administración General del Estado y su organización periférica. La organización territorial del Estado. Las Comunidades Autónomas. Distribución competencial. Los conflictos de competencias. La coordinación entre las distintas administraciones públicas.
- Tema 6: La Unión Europea: Antecedentes. Objetivos y naturaleza jurídica. Los Tratados originarios y modificativos. La Constitución Europea.
- Tema 7: Las fuentes del Derecho Comunitario Europeo. Derecho originario. Derecho derivado: Reglamentos, directivas y decisiones. Otras fuentes. Las relaciones entre el Derecho Comunitario y el ordenamiento jurídico de los Estados miembros.
- Tema 8: El Derecho Administrativo. Concepto y fuentes.
- Tema 9: El acto administrativo. El procedimiento Administrativo (Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas).
- Tema 10: El contrato administrativo. Concepto, tipos, principios, características y elementos. Adjudicación. Ejecución. (Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector Público, por la que se transponen al ordenamiento jurídico español las Directivas del Parlamento Europeo y del Consejo 2014/23/UE y 2014/24/UE, de 26 de febrero de 2014).
- Tema 11: El personal al servicio de las Administraciones Públicas. Régimen jurídico. Derechos y deberes del personal al servicio de la administración Pública.
- Tema 12: Los procesos selectivos en la Administración Pública. Principios Constitucionales. Selección de Personal en la Administración General del Estado. Incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones Públicas.
- Tema 13: El IV Convenio único para el personal laboral de la Administración General del Estado. Sistema de clasificación. Órganos de seguimiento y aplicación del Convenio: Comisión Negociadora y Comisión Paritaria. Grupos de trabajo y Subcomisiones de la Comisión Paritaria. Organización del trabajo. Provisión de puestos y movilidad. Derechos y obligaciones. Régimen disciplinario.
- Tema 14: El contrato de trabajo en la Administración Pública. Modalidades. Suspensión. Extinción. Sus causas. El despido. Sindicación del personal Laboral. Comités de Empresa y Delegados de Personal.
- Tema 15: El derecho de huelga y su ejercicio. La huelga en los servicios esenciales de la comunidad. Los conflictos colectivos y su solución: Especial referencia a las Administraciones Públicas.
- Tema 16: Presupuestos Generales del Estado. Estructura. El ciclo presupuestario: elaboración, ejecución y control.
- Tema 17: Normas sobre seguridad y prevención de riesgos laborales.
- Tema 18: Políticas Sociales Públicas: Política de igualdad de género. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Igualdad de trato y no discriminación de las personas LGTBI. Política contra la Violencia de Género. Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género. Discapacidad y dependencia: Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social y Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención de las personas en situación de dependencia. Plan de Igualdad de género en la Administración General del Estado y sus Organismos Públicos.
- Tema 19: La Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno. El Consejo de Transparencia y Buen Gobierno: Funciones. El Portal de Transparencia. Las Unidades de Información y Transparencia (UITS).
- Tema 20: La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Principios informadores de la actividad en el servicio público: transparencia, colaboración, participación y rendición de cuentas.
Parte específica
- Tema 1: La psicología científica. Concepto de psicología: ciencia natural y/o social, pluralidad y diversidad del objeto. Constitución de la psicología científica. Principales perspectivas: biología dinámica, conductual y cognitiva. Métodos científicos: formas de recoger información sobre el comportamiento y la actividad humana: Observación natural. Método correlacional. Método experimental. Estudio de casos. Métodos de investigación.
- Tema 2: Origen y evolución de la mente. Evolución y sus leyes. Sistema nervioso: neurona y estructuras cerebrales. Dominación hemisférica. Cerebro, conducta y cognición. Papel del sistema endocrino en la actividad humana.
- Tema 3: Aprendizaje conductual: condicionamiento clásico. Formas elementales del aprendizaje-habituación y sensibilización. Aprendizaje asociativo clásico. Pavlov y la respuesta condicionada. Procesos básicos del condicionamiento clásico. Parámetro de condicionamiento clásico. Aplicaciones del condicionamiento clásico.
- Tema 4: Aprendizaje conductual-condicionamiento operante. Throndike y la ley del efecto. Análisis experimental de la conducta. Skínner y el condicionamiento operante. Programas de refuerzo. Tipos de condicionamiento operante. Aplicaciones de condicionamiento operante.
- Tema 5: Aprendizaje social. Bandura y aprendizaje modelado. Teorías de la imitación. Función vicaria. Procesos de la imitación. Aprendizaje de la agresión y otras conductas desviadas. Indefensión aprendida.
- Tema 6: Conciencia y sus estados. Noción y funciones de la conciencia. Procesamiento consciente e inconsciente. Estados alternativos de la conciencia. Sueño. Hipnosis. Drogas.
- Tema 7: Cognición. Mente y procesos mentales. Sistema cognitivo, estructuras, procesos y funciones. Adquisición del conocimiento, tipos y modos.
- Tema 8: Sensación. Problema psicofísico. Cantidad sensorial/Weber. Fechner. Stevens. Detección y decisión. Los sentidos. Integración sensorial.
- Tema 9: Percepción y atención. Problema de la percepción. Organización perceptual-forma, profundidad, movimiento. Reconocimiento de patrones. Factores innatos y aprendidos de la percepción. Percepción social y realidad. Percepción selectiva y subliminal. Sujeto humano: un sistema limitado de procesamiento. Determinantes de la selección atencional. Teorías de limitación estructural. Teorías de limitación de recursos. Modos de proceso. Alerta y atención sostenida. Trastornos de la percepción y de la atención.
- Tema 10: Memoria. Adquisición, almacenamiento y recuperación. Recuerdo y reconocimiento. Enfoques en el estudio de la memoria estructural, procesual. Clases de memoria: sensorial, corto plazo, episóptifa, semántica, procedimental. Representación del conocimiento. Estrategias de memoria. Olvido: explicaciones teóricas y prácticas. Trastornos de la memoria.
- Tema 11: Pensamiento y lenguaje. ¿Qué son los conceptos? Teoría de la adquisición de conceptos. Categorías. Clases de razonamiento: inductivo-deductivo. Solución de problemas. Pensamiento creativo. Pensamiento y lenguaje. Noción del lenguaje. Propiedades del lenguaje. Estructura del lenguaje humano. Organización y uso del lenguaje. Lenguaje no humano. Adquisición y desarrollo del lenguaje. Trastornos del lenguaje. Trastornos del pensamiento.
- Tema 12: Motivación. Motivación del «por qué» de la conducta. Enfoques sobre la motivación: biológico, cognitivo, psicodinámico, humanístico, existencias. Motivaciones primarias: hambre, sed, sexualidad, agresión. Motivaciones secundarias. Motivación al logro. Los motivos sociales. Motivación, frustración y conflicto.
- Tema 13: Emoción y afectos. Componentes básicos de la emoción: biológicos, cognitivos y conductuales. Teorías de la emoción. Primeras teorías (James-Lange, Cannon-Sard,…). Teorías cognitivas (Levental, Scherer. Schacter, Lazarus). Otros enfoques (Mandier, Izad. Ekman. Averili). Trastornos de la afectividad.
- Tema 14: Estrés. Reacción al estrés: síndrome e adaptación general. Dimensiones, orígenes y cuantificación del estrés. Consecuencia del estrés. Prevención.
- Tema 15: Inteligencia. Noción de inteligencia. Enfoques. Psicométrico y cognitivo. Medición de la inteligencia. Polémica herencia vs medio. Inteligencia y creatividad. Trastornos intelectuales.
- Tema 16: Desarrollo. (Evolución e involución). Desarrollo, maduración y crecimiento. Algunas características del proceso evolutivo. Estudios longitudinales y transversales. Desarrollo biológico, físico, emocional, motriz, sensorial. Desarrollo cognitivo. Desarrollo socio-moral. Edad adulta. Tercera edad (envejecimiento normal y envejecimiento patológico).
- Tema 17: Personalidad. Concepto de personalidad. Teorías de la personalidad. Biología y personalidad. Evaluación de la personalidad.
- Tema 18: Introducción al estudio de los pequeños grupos. Introducción. Definición de grupo. Tipos de grupo. Estructura del grupo. Desarrollo del grupo. El grupo familiar.
- Tema 19: Psicometría. Conceptos. Aplicaciones.
- Tema 20: Tests psicológicos. Teoría clásica. Otros modelos.
- Tema 21: Características de los tests psicológicos. Fiabilidad. Validez.
- Tema 22: Trastornos mentales. Concepto. Clasificación. Factores de riesgo. Aproximaciones Psicoterapéuticas.
- Tema 23: Psicopatología de la percepción.
- Tema 24: Trastornos de la comunicación.
- Tema 25: Trastornos neurocognitivos. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.
- Tema 26: Trastornos disruptivos, del control de impulsos y de la conducta. Etiología, epidemiología, clasificación y trastornos diagnósticos.
- Tema 27: Trastornos de evitación/restricción de la ingestión de alimentos. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.
- Tema 28: Disfunciones sexuales. Síntomas, diagnóstico y tratamiento.
- Tema 29: Trastornos de la personalidad obsesivo-compulsiva. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.
- Tema 30: Teorías generales de ansiedad.
- Tema 31: Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.
- Tema 32: Trastornos de ansiedad. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.
- Tema 33: Trastornos depresivos. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.
- Tema 34: Trastornos del sueño-vigilia. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.
- Tema 35: Trastornos disociativos. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.
- Tema 36: Trastornos de síntomas somáticos y trastornos relacionados. Trastorno facticio. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.
- Tema 37: Trastorno bipolar y trastornos relacionados. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.
- Tema 38: Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.
- Tema 39: Trastornos relacionados con sustancias y adictivos. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.
- Tema 40: Trastornos del neurodesarrollo. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.
- Tema 41: Otros trastornos mentales debidos a enfermedad médica. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.
- Tema 42: Trastornos motores inducidos por medicamentos y otros efectos adversos de los medicamentos. Etiología, epidemiología, clasificación y criterios diagnósticos.
- Tema 43: Estilos de vida y comportamientos relacionados con la salud y la enfermedad.
- Tema 44: Aspectos psicológicos relacionados con el afrontamiento de las enfermedades terminales.
- Tema 45: Técnicas de modificación de conducta basadas en el condicionamiento. Técnicas cognitivas y de autocontrol.
