1 Plazas de
acceso libre

Psicólogo/a Salud Mental

Sistema Concurso - Oposición

El Psicólogo/a de Salud Mental en la Mancomunidad Camp de Túria evalúa y trata trastornos psicológicos, diseña programas de intervención y colabora con otros profesionales para mejorar el bienestar comunitario. Su labor es clave para promover la salud mental y ofrecer apoyo integral a los ciudadanos.

Entidad Mancomunidad Camp de Túria
Régimen Laboral fijo
Fin de plazo 09/05/2025

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Actualizado a marzo de 2025

Psicólogo/a Salud Mental - Mancomunitat Camp de Túria - 1 plaza

La Mancomunitat Camp de Túria ha publicado una convocatoria para cubrir una plaza de Psicólogo/a en Salud Mental. El proceso selectivo se llevará a cabo mediante el sistema de Concurso-Oposición, que constará de varias fases, incluyendo exámenes teóricos y pruebas prácticas. Los aspirantes deberán cumplir con una serie de requisitos y participar en todas las etapas para asegurar su posición. En cuanto a las condiciones económicas, se detallan tasas de examen, opciones de pago, bonificaciones y la posibilidad de integración en una bolsa de empleo. Este artículo ofrece un resumen informativo de la convocatoria; para obtener información completa, es imprescindible consultar las bases oficiales.

Requisitos del proceso selectivo

Para participar en el proceso selectivo para el puesto de Psicólogo/a Salud Mental de la Mancomunitat Camp de Túria, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos:

Ser titular del Grado en Psicología.
Tener el carnet de conducir tipo B.
Poseer la capacidad funcional para desempeñar las tareas del puesto.
Tener la nacionalidad española.
Ser mayor de 16 años y no exceder la edad máxima de jubilación forzosa.
No haber sido separado disciplinariamente de ninguna Administración Pública ni estar inhabilitado para el acceso a empleos públicos.

El procedimiento de solicitud requiere la presentación de la documentación acreditativa de los requisitos, el pago de las tasas de examen mediante ingreso bancario en la cuenta especificada, y el cumplimiento del plazo de veinte días hábiles desde la publicación del anuncio en el Boletín Oficial del Estado. Los solicitantes pueden optar por diferentes medios de pago y existen bonificaciones y exenciones disponibles en función de su situación personal. Es importante revisar detalladamente las bases oficiales para conocer los detalles completos sobre tasas, formas de pago y posibles exenciones.

Fases del proceso selectivo

El proceso selectivo se compone de dos fases principales, cada una con un peso específico en la nota final:

Fase de oposición: 60% de la nota.
Fase de concurso: 40% de la nota.

Fase de oposición

La fase de oposición representa el 60% de la nota final y consta de dos ejercicios obligatorios:

Ejercicio teórico: tipo test - 40 puntos.
Ejercicio práctico: supuesto práctico - 20 puntos.

Ejercicio teórico: tipo test

En esta prueba, los aspirantes deberán resolver un cuestionario escrito de 90 preguntas tipo test (más 5 de reserva), con cuatro alternativas cada una, siendo solo una respuesta correcta. El tiempo asignado para esta prueba es de 180 minutos. La puntuación máxima es de 40 puntos, necesitando al menos 20 para superar esta prueba. Es importante utilizar el código de anonimato proporcionado y no incluir nombres en las respuestas.

Ejercicio práctico: supuesto práctico

Los aspirantes que superen la prueba tipo test avanzarán a la prueba práctica. Consiste en resolver un supuesto práctico relacionado con las funciones del puesto. Se debe gestionar el tiempo de 120 minutos y el supuesto será elegido al azar por uno de los candidatos. La correcta resolución de este ejercicio otorga 20 puntos adicionales.

Consejo: Es fundamental prepararse tanto en conocimientos teóricos como prácticos, practicar con ejemplos de test y casos prácticos, y gestionar el tiempo adecuadamente durante las pruebas.

Fase de concurso

La fase de concurso representa el 40% de la nota final y valora los méritos de formación y experiencia de los aspirantes. La puntuación máxima en esta fase es de 40 puntos, distribuidos de la siguiente manera:

Formación: hasta 20 puntos.
Experiencia: hasta 15 puntos.
Titulaciones en Valenciano: hasta 5 puntos.

La formación relacionada con el puesto se barema según el número de horas y la relevancia de los cursos. Por ejemplo, un Máster en Psicología General Sanitaria otorga hasta 10 puntos. La experiencia se valora a razón de 0,20 puntos por mes en la categoría A1, y puntos menores por experiencia en categorías inferiores o en el sector privado.

Los candidatos deben presentar certificaciones que acrediten sus méritos conforme al baremo establecido en las bases. Es esencial organizar y presentar la documentación de manera clara y precisa para maximizar la puntuación en esta fase.

Análisis de la oposición y consejos prácticos

Esta convocatoria está dirigida a profesionales titulados en Psicología que buscan una posición estable y con beneficios dentro del sector público. Las ventajas incluyen la estabilidad laboral, un buen régimen de retribución, y la posibilidad de integrarse en una bolsa de empleo. Sin embargo, también presenta desafíos como la alta competitividad y requisitos estrictos.

Para maximizar las posibilidades de éxito, te recomendamos:

Organizar un plan de estudio que contemple tanto las materias comunes como las específicas, dedicando tiempo a cada una según su peso en el examen.
Práctica regular de exámenes tipo test y supuestos prácticos para familiarizarte con el formato y mejorar tu gestión del tiempo.
Utilizar recursos actualizados y participar en grupos de estudio o academias especializadas en oposiciones.
Mantener un equilibrio entre el estudio y el descanso para evitar el agotamiento.

Es importante que te enfoques en entender profundamente el temario, practicar con ejemplos reales y estar al tanto de cualquier cambio o actualización en las bases de la convocatoria.

Finalmente, recuerda la importancia de consultar las bases oficiales para conocer todos los detalles y estar preparado para cualquier eventualidad durante el proceso selectivo.

Temario de la convocatoria para el puesto Psicólogo/a Salud Mental en Mancomunidad Camp de Túria

El presente temario recoge los contenidos necesarios para la preparación de las pruebas de selección para el puesto de psicólogo/a de salud mental, así como los criterios de evaluación correspondientes.

Bloque I: Materias Comunes

Tema 1: La Constitución Española de 1978. Título Preliminar. De los derechos y deberes fundamentales. Del gobierno y la administración. De la organización territorial del Estado. De la reforma constitucional.
Tema 2: El Estatuto de Autonomía de la Comunitat Valenciana. La Comunitat Valenciana. De los derechos de los valencianos y valencianas. Las competencias. Administración local.
Tema 3: Ley régimen local. Disposiciones generales. Organización. Competencias. Régimen de funcionamiento.
Tema 4: El ordenamiento jurídico administrativo. La potestad reglamentaria de las entidades locales. El procedimiento de elaboración.
Tema 5: Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas. Disposiciones generales. De los interesados en el procedimiento.
Tema 6: Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas. De los actos administrativos.
Tema 7: Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas. De las disposiciones sobre el procedimiento administrativo común. De la revisión de los actos en vía administrativa.
Tema 8: Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público. Disposiciones generales. De los órganos de las administraciones públicas.
Tema 9: Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público. Principios de la potestad sancionadora. De la responsabilidad patrimonial de las administraciones públicas. Funcionamiento electrónico del sector público. De los convenios. Relaciones interadministrativas.
Tema 10: Los/las empleados/as públicos/as: clases y régimen. El personal al servicio de las entidades locales.
Tema 11: Los derechos constitucionales de los/as empleados/as públicos. El régimen disciplinario. El régimen de responsabilidad civil, penal y patrimonial. El régimen de incompatibilidades.
Tema 12: Los contratos del sector público. Objeto y ámbito de aplicación de la ley de contratos del sector público. Tipos de contratos del sector público. Contratos sujetos a regularización armonizada. Contratos administrativos y contratos privados.
Tema 13: Adjudicación de los contratos de las administraciones públicas. Competencia en materia de contratación y normas específicas de contratación pública en las entidades locales.
Tema 14: Las formas de actividad administrativa.
Tema 15: La hacienda local en la Constitución. El presupuesto general de las entidades locales: concepto y contenido. Principios presupuestarios. La elaboración y aprobación del presupuesto. La prórroga del presupuesto. La estructura presupuestaria.
Tema 16: Los recursos de las haciendas locales. Los tributos locales. Especial referencia a los impuestos locales. El establecimiento de recursos no tributarios.
Tema 17: Políticas públicas de igualdad y contra la violencia de género. Políticas dirigidas a la atención de personas con discapacidad y/o dependientes.
Tema 18: Ley orgánica 3/2018, de 5 de diciembre de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales. Disposiciones generales; principios de protección de datos; derecho de las personas, disposiciones aplicables a tratamientos concretos; responsable y encargado del tratamiento.
Tema 19: Ley general de subvenciones ley 38/2002 de 17 de noviembre.
Tema 20: Ley de mancomunidades 21/2018.

Bloque II: Materias Específicas

Tema 21: Ley 10/2014, de 29 de diciembre, de salud de la Comunitat Valenciana. Título I. Disposiciones generales.
Tema 22: Ley 10/2014, de 29 de diciembre, de salud de la Comunitat Valenciana. Título II. Competencias de la Generalitat y de las entidades locales.
Tema 23: Ley 3/2019, de 18 de febrero, de la Generalitat, de servicios sociales inclusivos de la Comunitat Valenciana. Objeto de la ley. Ámbito de aplicación. Definiciones. Los servicios sociales valencianos. Principios rectores. Reserva de denominación y símbolo distintivo. El sistema público valenciano de servicios sociales.
Tema 24: Ley 3/2019, de 18 de febrero, de la Generalitat, de servicios sociales inclusivos de la Comunitat Valenciana, catálogo y carteras de prestaciones del sistema público valenciano de servicios sociales. Planificación, coordinación, ordenación e intervención del sistema público valenciano de servicios sociales. Colaboración de la iniciativa privada.
Tema 25: Ley 3/2019, de 18 de febrero, de la Generalitat, de servicios sociales inclusivos de la Comunitat Valenciana, participación, financiación, calidad, investigación, innovación, formación y evaluación. Inspección, control y seguimiento de los servicios sociales.
Tema 26: Decreto 59/2019, de 12 de abril, del Consell, de ordenación del sistema público valenciano de servicios sociales.
Tema 27: Los equipos municipales de servicios sociales. Composición y funciones.
Tema 28: Pacto valenciano contra la violencia de género y machista.
Tema 29: Ley 7/2012, de 23 de noviembre, integral contra la violencia sobre la mujer en el ámbito de la Comunitat Valenciana.
Tema 30: Plan de medidas de inserción social en la Comunitat Valenciana.
Tema 31: Plan de inclusión y cohesión social de la Mancomunidad Camp de Túria 2023-2026.
Tema 32: Accesibilidad e inclusión social. La discapacidad: principios de integración. Tipología de centros y recursos.
Tema 33: Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia.
Tema 34: Psicología de la intervención social. Definiciones, funciones y ámbitos de actuación. Técnicas y procedimientos metodológicos.
Tema 35: Emoción. Las emociones y sus funciones. Principales emociones humanas. Emoción y cognición: relaciones entre estas. Afecto negativo y afecto positivo. Emociones y trastornos emocionales. Origen y desarrollo de las emociones: modelos explicativos.
Tema 36: Motivación. Características de las motivaciones humanas. Motivaciones primarias y motivaciones aprendidas. Necesidades biológicas y ambientales. Aspectos cognitivos y motivaciones sociales. Adaptación y conflicto. Indefensión aprendida, evaluación de necesidades de apoyo y estrategias de intervención.
Tema 37: Principales paradigmas del aprendizaje: condicionamiento clásico, instrumental, operante y observacional. Aplicaciones prácticas del análisis funcional conductual y su valoración.
Tema 38: Teorías cognitivas del aprendizaje. Estrategias de aprendizaje, tipo y descripción. Enseñanza de estrategias. Importancia de la transferencia.
Tema 39: El aprendizaje mediado y técnicas de enriquecimiento instrumental. Entrenamiento en estrategias cognitivas.
Tema 40: Principales modelos teóricos de la inteligencia. Principales escalas utilizadas. Concepto psicométrico. Evolución y criterio de uso.
Tema 41: El estudio del desarrollo humano. Principales enfoques teóricos y conceptos fundamentales en la psicología del desarrollo, psicología del ciclo vital.
Tema 42: Desarrollo socio emocional en la adolescencia y transición a la vida adulta en personas con diversidad funcional. Sexualidad y relaciones afectivas.
Tema 43: Desarrollo físico y cognitivo en la madurez. Cambios físicos, salud y enfermedad. Fomento de la salud. Sexualidad y relaciones afectivas. Especial referencia a personas con diversidad funcional.
Tema 44: Desarrollo socio emocional en la madurez. La familia, tipo, relaciones familiares, relaciones intergeneracionales. El genograma. Especial referencia a personas con diversidad funcional.
Tema 45: Las personas mayores con discapacidad intelectual. Características de los procesos cognitivos y afectivos en el envejecimiento. Patologías asociadas al envejecimiento.
Tema 46: Modelos de intervención en personas con discapacidad intelectual, trastorno mental grave o mayores incapacitados: planificación centrada en la persona, modelo de calidad de vida, autodeterminación, autogestión y empoderamiento. La atención al paciente con trastorno mental. Rehabilitación y reinserción social.
Tema 47: Niveles de intervención: individual, grupal, pareja y familia, institucional y comunitario.
Tema 48: Principales técnicas de entrevista psicológica: anamnésis, autoinformes, técnicas objetivas, técnicas subjetivas, autoobservación y observación directa. Especial mención en personas adultas con discapacidad intelectual.
Tema 49: Evaluación neuropsicológica e intelectual. Principales escalas de inteligencia, test y cuestionarios de personalidad, aptitudes, y conducta adaptativa.
Tema 50: Ética y deontología profesional. El código deontológico del psicólogo.
Tema 51: Marco jurídico-normativo en salud mental y aspectos legales relacionados con la asistencia a personas con trastorno mental el plan valenciano de salud mental y adicciones 2024-2027.
Tema 52: Conducta de enfermedad. Estrés, afrontamiento de la enfermedad y salud.
Tema 53: Neuropsicología de la atención, memoria y funciones ejecutivas.
Tema 54: Psicopatología y exploración de los procesos y funciones mentales (I) atención. Orientación. Percepción. Imaginación. Conciencia. Explicaciones y modelos psicológicos de las alteraciones en los distintos procesos y funciones. Cuadros clínicos en los que se producen alteraciones significativas de estos procesos y funciones. (Amparo Belloch Vol. 1)
Tema 55: Psicopatología y exploración de los procesos y funciones mentales (II). Memoria. Pensamiento. Lenguaje y habla. Explicaciones y modelos psicológicos de las alteraciones en los distintos procesos y funciones. Cuadros clínicos en los que se producen alteraciones significativas de estos procesos y funciones.
Tema 56: Psicopatología y exploración de los procesos y funciones emocionales y del comportamiento. Afectividad y emociones. Actividad motora, psicomotricidad y conducta intencional. Funciones fisiológicas: sueño, eliminación, apetito e ingesta, actividad sexual. Relaciones interpersonales. Explicaciones y modelos psicológicos de las alteraciones en los distintos procesos y funciones. Cuadros clínicos en los que se producen alteraciones significativas de estos procesos y funciones.
Tema 57: Evaluación y diagnóstico clínicos. Entrevista clínica. Exploración psicológica y psicopatológica. Técnicas, estrategias y procedimientos de evaluación y diagnóstico psicológico. Análisis funcional. Evaluación de la conciencia de enfermedad. El proceso diagnóstico en psicología clínica. La historia clínica. El informe clínico. Sistemas de diagnóstico y clasificación de los trastornos mentales: CIE-10 y DSM-5.
Tema 58: Características específicas de los procesos de evaluación y diagnóstico clínicos, y del informe. Diagnóstico en contextos y poblaciones específicas. Infancia y adolescencia; tercera edad; discapacidad intelectual; deterioro cognitivo; neuropsicología; población en riesgo de exclusión.
Tema 59: La entrevista como técnica de diagnóstico e intervención psicosocial.
Tema 60: La relación o alianza terapéutica en terapia de adultos. Niños y adolescentes. Parejas y familias. Cohesión en terapia grupal. Reparar rupturas en la alianza.
Tema 61: El proceso psicoterapéutico. Habilidades psicoterapéuticas y de comunicación. Modelos y orientaciones de la psicoterapia: principios fundamentales. Eficacia terapéutica y análisis de la eficacia diferencial de las terapias psicológicas. Técnicas y estrategias comunes a los distintos modelos de psicoterapia.
Tema 62: Tratamientos psicológicos eficaces en adultos.
Tema 63: Modelos de intervención psicológica y sus procedimientos y técnicas: terapia cognitivo-conductual. Terapia de esquemas.
Tema 64: Modelos de intervención psicológica y sus procedimientos y técnicas: terapia humanista. Terapia centrada en la emoción. Terapia constructivista.
Tema 65: Modelos de intervención psicológica y sus procedimientos y técnicas: terapia psicodinámica.
Tema 66: Modelos de intervención psicológica y sus procedimientos y técnicas: terapia sistémica. Terapia breve estratégica.
Tema 67: Modelos de intervención psicológica y sus procedimientos y técnicas: terapias de tercera generación, narrativas e integradoras.
Tema 68: Niveles de intervención en psicoterapia: individual, grupal, pareja, familia, institucional y comunitario.
Tema 69: Trastornos de ansiedad. Características clínicas. Evaluación y diagnóstico psicológicos. Diagnóstico diferencial. Diferenciación con trastornos de ajuste y reacciones de ansiedad debidas a situaciones y acontecimientos vitales especiales. Clasificación. Epidemiología. Comorbilidad. Curso y pronóstico. Modelos explicativos. Tratamientos psicológicos eficaces.
Tema 70: Trastornos por estrés y relacionados. Características clínicas. Evaluación y diagnóstico psicológicos. Diferenciación con trastornos de ajuste debidos a situaciones y acontecimientos vitales especiales. Clasificación. Epidemiología. Comorbilidad. Curso y pronóstico. Modelos explicativos. Tratamientos psicológicos. Diagnóstico y tratamiento en las diferentes etapas del ciclo vital y en contextos específicos.
Tema 71: Trastornos del espectro obsesivo-compulsivo. Características clínicas. Diagnóstico diferencial. Evaluación y diagnóstico psicológicos. Clasificación. Epidemiología. Comorbilidad. Curso y pronóstico. Modelos explicativos. Tratamientos psicológicos eficaces del TOC.
Tema 72: Trastornos somatomorfos. Características clínicas. Diagnóstico diferencial. Evaluación y diagnóstico psicológicos. Clasificación. Epidemiología. Comorbilidad. Curso y pronóstico. Modelos explicativos. Tratamientos psicológicos eficaces.
Tema 73: Trastornos disociativos. Características clínicas. Evaluación y diagnóstico psicológicos. Diagnóstico diferencial. Epidemiología. Comorbilidad. Curso y pronóstico. Modelos explicativos. Tratamientos psicológicos eficaces.
Tema 74: Trastornos alimentarios y de la ingesta de alimentos. Características clínicas. Evaluación y diagnóstico psicológicos. Diagnóstico diferencial. Epidemiología. Comorbilidad. Curso y pronóstico. Modelos explicativos. Tratamientos psicológicos eficaces individuales, de grupo, y familiares. Programas de prevención. Tratamientos endocrinológicos y nutricionales. Técnicas de consejo, asesoramiento y apoyo para familiares de personas con TA. Estrategias de intervención en crisis y urgencias específicas para los TA. Patología dual.
Tema 75: Trastornos del comportamiento asociados a disfunciones fisiológicas y factores somáticos. Características clínicas, diagnóstico, evaluación, curso, comorbilidad, pronóstico e intervenciones y tratamientos psicológicos de los trastornos de la excreción, del ciclo sueño-vigilia, y del abuso de sustancias y medicamentos.
Tema 76: Trastornos del comportamiento y la actividad sexuales. Delimitación diagnóstica y clínica. Evaluación. Los trastornos de la identidad sexual. Disfunciones sexuales. Parafilias y delitos sexuales. Modelos y teorías psicológicas explicativos. Intervenciones y tratamientos psicológicos específicos.
Tema 77: Trastornos del control de impulso. Características clínicas. Diagnóstico diferencial. Evaluación y diagnóstico psicológicos. Epidemiología. Comorbilidad. Curso y pronóstico. Modelos explicativos. Tratamientos psicológicos. Características específicas de presentación clínica, diagnóstico y tratamiento en las diferentes etapas del ciclo vital y en contextos específicos.
Tema 78: Trastornos relacionados con sustancias y adicciones. Neurobiología de las adicciones. La dependencia. Clasificación de los trastornos mentales, del comportamiento y relacionales debidos al consumo de sustancias. Síndrome de abstinencia. La entrevista motivacional. Los procesos de cambio en conductas adictivas. Patología dual. Programas de psicoterapia y procedimientos de intervención y tratamiento psicológicos. Patología médica asociada al consumo de drogas ilegales y alcohol. Los niveles de atención sanitaria, y la rehabilitación funcional en diferentes ámbitos en la dependencia. Atención y reinserción socio-familiar y laboral.
Tema 79: Trastornos del humor y el estado de ánimo. Características clínicas. Clasificación. Diagnóstico diferencial. Evaluación y diagnóstico psicológicos. Comorbilidad. Curso y pronóstico. Modelos explicativos. Tratamientos psicológicos eficaces de la depresión mayor y el trastorno bipolar. Características específicas de presentación clínica.
Tema 80: Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos. Clasificación y características clínicas. Diagnóstico diferencial. Evaluación y diagnóstico psicológicos. Epidemiología. Comorbilidad. Curso y pronóstico. Trastornos agudos, transitorios, e inducidos. Modelos explicativos. Tratamientos e intervenciones psicológicas eficaces. Intervención en crisis.
Tema 81: Trastornos de la personalidad (TP) clasificaciones actuales. Caracterización clínica general de los TP. Características clínicas de los distintos TP. Diagnóstico diferencial. Evaluación y diagnóstico de los TP: instrumentos, técnicas y procedimientos generales y específicos de cada TP. Problemas específicos en la evaluación y diagnóstico de los TP. Curso, pronóstico, comorbilidad y epidemiología de los diferentes TP. TP secundarios, o asociados, a enfermedades médicas, abuso de sustancias y alcohol, y a otros trastornos mentales y del comportamiento. Conceptos y modelos explicativos de los diferentes TP. Intervenciones y tratamientos psicológicos eficaces y específicos para los distintos TP.
Tema 82: Trastornos del desarrollo y retraso mental. Características clínicas de los distintos trastornos. Diagnóstico diferencial. Evaluación y diagnóstico psicológicos. Epidemiología de los distintos trastornos. Comorbilidad, curso y pronóstico de los distintos trastornos del desarrollo. Modelos explicativos de los distintos trastornos. Dimensiones y repercusiones médicas, psicológicas y sociales de los trastornos del desarrollo. Tratamientos e intervenciones psicológicas individuales, familiares, escolares y grupales para los diferentes trastornos.
Tema 83: Trastornos del comportamiento y emocionales de inicio habitual en la infancia y la adolescencia. Características clínicas. Evaluación y diagnóstico psicológicos. Epidemiología de los distintos trastornos. Comorbilidad, curso y pronóstico de los distintos trastornos. Modelos explicativos de los distintos trastornos. Tratamientos e intervenciones psicológicas individuales, familiares, escolares y grupales para los diferentes trastornos.
Tema 84: Apego. Duelo. Trauma relacional. Trauma y disociación. Psicosis y trauma.
Tema 85: El trastorno mental grave (TMG). De la rehabilitación a la recuperación y/o el desarrollo de capacidades y habilidades. Programas psicoeducativos y prevención de recaídas para los pacientes con TMG. Programas psicoeducativos para familiares de pacientes con TMG. Programas de tratamiento basados en la evidencia para TMG. Recursos instrumentales para la atención a pacientes con TMG. Programas y modelos para la reinserción social del paciente con TMG.
Tema 86: Neurorehabilitación en psicosis.
Tema 87: Conceptualización y abordaje de primeros episodios en psicosis. Bases conceptuales de la atención temprana: modelo de fases, periodo crítico, duración de la psicosis sin tratar (DUP). Servicios de intervención temprana. Intervenciones psicológicas eficaces para los PEPS. Prevención de la psicosis incipiente en poblaciones de alto riesgo.
Tema 88: Trastornos mentales orgánicos características clínicas, evaluación, y diagnóstico de las demencias, el síndrome amnésico orgánico no inducido por sustancias ni alcohol, y el delirium no inducido por sustancias ni alcohol. Intervenciones psicológicas.
Tema 89: Psicofarmacología clínica para psicólogos.
Tema 90: Intervención en crisis y prevención de la conducta suicida.