Convocatoria Psicólogo/a Mancomunidad Liébana y Peñarrubia
1 Plazas de
acceso libre

Psicólogo/a

Sistema Concurso - Oposición

El Psicólogo/a en la Mancomunidad Liébana y Peñarrubia evalúa y acompaña a personas en situaciones de vulnerabilidad, diseñando programas de intervención y prevención. Su labor promueve el bienestar emocional y social de la comunidad, siendo clave en la mejora de la calidad de vida y la integración social.

  • Entidad Mancomunidad Liébana y Peñarrubia
  • Régimen Laboral fijo
  • Fin de plazo 07/03/2026
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Actualizado a febrero del 2026

Convocatoria: 1 plaza para Psicólogo/a en la Mancomunidad de Liébana y Peñarrubia (Servicios Sociales)

Te ofrecemos un resumen práctico y verificado de la convocatoria publicada en el Boletín Oficial de Cantabria para la cobertura, mediante contratación laboral indefinida y sistema de concurso-oposición, de 1 plaza para el puesto de Psicólogo/a en la Mancomunidad de Liébana y Peñarrubia (Servicios Sociales de Atención Primaria). La selección incluye una fase de oposición con dos ejercicios (test y práctico) y una fase de concurso de méritos con un máximo de 10 puntos.

La convocatoria crea también una bolsa de empleo para suplencias, bajas y otras necesidades temporales, con una validez de dos años y reglas claras de llamamiento. En las bases no se establece un importe por derechos de examen; el plazo de presentación de solicitudes es de 10 días hábiles desde la publicación en el Boletín Oficial del Estado y la instancia se presenta mediante el Anexo I en el registro o telemáticamente. Este artículo es un resumen informativo: es importante que consultes las bases oficiales para acceder al texto completo y a los anexos en la sede electrónica de la entidad.

Requisitos del proceso selectivo para optar a la plaza de Psicólogo/a

Antes de preparar tu solicitud, es fundamental comprobar que cumples los requisitos específicos fijados en las bases. A continuación se recogen de forma clara y práctica los requisitos exigidos y la documentación necesaria según las bases de la convocatoria.

  • Poseer la nacionalidad española o estar en alguno de los supuestos previstos en el Real Decreto Legislativo 5/2015 (normativa de acceso a empleo público).
  • Tener cumplidos 16 años y no exceder la edad máxima de jubilación forzosa.
  • Estar en posesión del Título de Grado o Licenciatura en Psicología (titulación exigida para el acceso).
  • Estar inscrito en el Colegio Oficial de Psicólogos de Cantabria (requisito expresado en la convocatoria).
  • No tener antecedentes por delitos de naturaleza sexual (se exige presentar el correspondiente certificado).
  • Documentación obligatoria a presentar con la instancia: copia del DNI/NIE, copia de la titulación, modelo de autovaloración (Anexo II) y justificantes de méritos y experiencia (informe de vida laboral, certificados, títulos, etc.).
  • Plazo y forma de presentación: las solicitudes se deberán presentar en el Registro General de la Mancomunidad de Liébana y Peñarrubia o en cualquiera de los lugares previstos en la Ley 39/2015, o de forma telemática a través de la sede electrónica. Si se presenta en Correos, debe remitirse por correo electrónico copia del justificante a mancomunidadliebanaypenarrubia@gmail.com.
  • La convocatoria fija un plazo de 10 días hábiles a contar desde el día siguiente al de la publicación en el Boletín Oficial del Estado para presentar instancias.
  • La instancia debe ajustarse al modelo del Anexo I disponible en la sede electrónica de la entidad y estar firmada por la persona aspirante.

Fases del proceso selectivo: cómo se evalúa y qué debes preparar

El procedimiento es de concurso-oposición. La fase de oposición es eliminatoria y consta de dos ejercicios obligatorios; sólo los aspirantes que superen la oposición pasarán a la fase de concurso. La puntuación máxima en la fase de concurso es de 10 puntos, que se suman a la puntuación obtenida en la oposición para determinar el orden final.

Fase de oposición

La oposición consta de dos ejercicios obligatorios: un ejercicio teórico tipo test y un ejercicio práctico. Ambos ejercicios se califican con criterios públicos y son eliminatorios.

Detalles esenciales del sistema de evaluación (extraídos literalmente de las bases):

  • Ejercicio teórico (test): 50 preguntas más 2 preguntas de reserva. Tiempo máximo: 60 minutos. Cada pregunta ofrece tres alternativas, de las que sólo una es correcta. La puntuación es: +0,4 puntos por respuesta correcta, -0,1 puntos por respuesta errónea, y 0 puntos por pregunta en blanco o con más de una alternativa marcada. La calificación se valorará de 0 a 20 puntos y el mínimo para superar este ejercicio es obtener 10 puntos.
  • Ejercicio práctico: Duración: 45 minutos. Se califica sobre un máximo de 10 puntos. La nota se obtendrá sumando las puntuaciones aportadas por los miembros del Tribunal y dividiendo el total por el número de evaluadores (nota media). Para superar este ejercicio es necesario obtener al menos 5 puntos.
  • Calificación final de la oposición: suma de las puntuaciones obtenidas en ambos ejercicios. La relación provisional de aprobados y las puntuaciones se publicarán en el Tablón de Anuncios y en la sede electrónica; habrá un plazo de 3 días hábiles para alegaciones a la valoración provisional de aprobados.

Consejos de preparación específicos para la oposición:

  • Practica test cronometrados con estructura 50 preguntas / 60 minutos y aplica la penalización de -0,1 por error para entrenar respuesta estratégica. Te recomendamos realizar sesiones semanales de simulación para mejorar velocidad y precisión.
  • Para el ejercicio práctico, trabaja casos clínicos y sociales relevantes del temario (valoración, intervención, elaboración de informes y plan de caso). Entrena la redacción técnica en tiempos de 45 minutos para presentar informes claros, estructurados y con propuestas de intervención concretas.
  • Prioriza el estudio de los temas del anexo (infancia, violencia de género, protección, evaluación psicológica, intervención comunitaria, programas de servicios sociales), ya que son el núcleo de las preguntas y de los casos prácticos.
  • Haz simulacros ante compañeros o mentores para recibir feedback sobre la metodología de exposición y la calidad técnica del informe práctico.

Fase de concurso (baremación de méritos)

La fase de concurso valora méritos hasta un máximo de 10 puntos. Solo se valorarán los méritos que consten en el modelo de autovaloración (Anexo II) y aportados con la documentación requerida.

Desglose del baremo según las bases:

  • Méritos formativos (máximo 5 puntos): se valorarán certificados emitidos por entidades oficiales o homologadas y directamente relacionados con la plaza. No se valorarán cursos inferiores a 20 horas. Baremo: cursos de 20-100 h = 0,25 puntos; cursos de 101-299 h = 0,50 puntos; cursos de 300 o más h = 0,75 puntos. Máster: 1 punto. Titulaciones en Trabajo Social, Educación Social, Pedagogía o Psicopedagogía = 1,5 puntos (cuando proceda).
  • Experiencia profesional (máximo 5 puntos): valorada por días trabajados según régimen: en Administraciones Públicas 0,01 puntos por día; en otras entidades 0,005 puntos por día; en régimen de autónomos 0,003 puntos por día. Se utilizará el informe de vida laboral como referencia para el cómputo de días.

Recomendaciones para maximizar la puntuación en la fase de concurso:

  • Documenta y ordena desde ahora todo el expediente: vida laboral, certificados de empresa, contratos, diplomas con horas y contenidos, títulos oficiales y certificados de actividad formativa con número de horas.
  • Evita cursos sin acreditación oficial o sin especificación de horas: las bases son exigentes sobre la acreditación y no contabilizarán cursos sin horas especificadas.
  • Si trabajas por cuenta propia, prepara la documentación fiscal (modelo 036, informes de IAE) y una declaración responsable precisa de las actividades realizadas como psicólogo/a.

Análisis de la convocatoria y consejos prácticos para opositores

Esta convocatoria de la Mancomunidad de Liébana y Peñarrubia para el puesto de Psicólogo/a en Cantabria es acertada para quienes buscan estabilidad laboral en el ámbito de los servicios sociales de atención primaria. A continuación analizamos a quién va dirigida, sus ventajas y los puntos que conviene valorar con realismo.

¿A quién va dirigida?

Fundamentalmente a titulados/as en Psicología que ya estén colegiados/as en el Colegio Oficial de Psicólogos de Cantabria o que puedan colegiarse antes del nombramiento, y a profesionales con experiencia en servicios sociales, protección infantil, intervención familiar o comunitaria que quieran consolidar su carrera en el sector público local.

Ventajas

  • Contrato laboral indefinido en un puesto con funciones definidas en evaluación, intervención y prevención en Servicios Sociales de Atención Primaria.
  • Creación de una bolsa de empleo para cobertura temporal, con criterios claros de contacto y exclusión.
  • Proceso regulado por bases publicadas en boletines oficiales y con plazos y fórmulas de reclamación.

Desventajas y retos

  • Sólo 1 plaza convocada: la competencia será elevada y el margen de error en la oposición es pequeño.
  • Requisitos específicos (colegiación en Cantabria) y la necesidad de justificar méritos con documentación oficial incrementan la carga administrativa.
  • Ubicación rural (Liébana) puede exigir disponibilidad para desplazamientos y adaptación al trabajo en equipos pequeños.

Estrategias de estudio y preparación de alto impacto

  • Planifica bloques de estudio semanales basados en el temario oficial: prioriza temas de protección infantil, valoración psicosocial, violencia de género, evaluación y programas de intervención, así como normativa autonómica (Ley 2/2007 de Cantabria) que figura en el temario.
  • Entrena con simulacros de examen tipo test (50 preguntas / 60 minutos) aplicando la penalización por fallos para trabajar la estrategia de respuesta (cuando dudar, valora probabilidad real de acierto antes de arriesgar).
  • Para el ejercicio práctico, crea una carpeta con modelos de informes y planes de intervención estructurados, y practica su elaboración en 45 minutos para ganar claridad y concisión.
  • Potencia tu baremo: realiza cursos oficiales de más de 20 horas vinculados a la plaza (psicología forense, intervención en infancia, evaluación psicosocial) y conserva certificados con horas y contenidos para el Anexo II.
  • Organiza desde ya la documentación administrativa: informe de vida laboral, certificados de empresa, títulos, certificado de delitos de naturaleza sexual, y la acreditación de colegiación, para poder aportar los originales si resultas propuesto/a para nombramiento.
  • No olvides la parte administrativa: presenta la solicitud conforme al Anexo I, y si la envías por Correos, remite el justificante por correo electrónico a la dirección indicada en las bases.

Consejos administrativos prácticos: guarda copias en PDF de toda la documentación, utiliza firma electrónica si vas a presentar telemáticamente, anota la fecha exacta de publicación en el BOE para calcular el plazo de 10 días hábiles y consulta el Tablón de Edictos de la entidad para la publicación de listados y citaciones.

Sobre la bolsa de empleo: la entidad llamará por teléfono y correo electrónico siguiendo el orden de la lista; si no contestas tras 2 llamadas en horas distintas y no respondes al e-mail en 24 horas, se pasará al siguiente candidato. Las contrataciones por sustitución no podrán superar los 6 meses al año por circunstancias de la producción, y la bolsa tendrá una validez de 2 años o hasta nueva convocatoria.

En resumen: esta es una oportunidad sólida para consolidar tu carrera como Psicólogo/a en el ámbito de los servicios sociales de la Mancomunidad de Liébana y Peñarrubia (comunidad de Cantabria). Es imprescindible preparar con tiempo la oposición y documentar los méritos para la fase de concurso. Te recomendamos revisar las bases oficiales completas y los anexos en la sede electrónica de la entidad antes de presentar tu solicitud.

Temario de la convocatoria para el puesto Psicólogo/a en la Mancomunidad de Servicios de Liébana y Peñarrubia

Este temario recoge los contenidos necesarios para la preparación del proceso selectivo destinado a la contratación laboral indefinida de un Psicólogo/a adscrito a los Servicios Sociales de Atención Primaria. La evaluación se realizará a través de un sistema de concurso-oposición y se crearán listas de empleo para cubrir necesidades temporales.

Bloque I: Parte General

  • Tema 1: El sistema constitucional. La Constitución de 1978: estructura y contenido. Principios generales. Los derechos y deberes fundamentales.
  • Tema 2: La organización territorial del Estado en la Constitución. Las Comunidades Autónomas. Los Estatutos de Autonomía: concepto y naturaleza.
  • Tema 3: La Administración Pública: Concepto y clases. La Administración Local: Concepto y entidades que la integran.
  • Tema 4: Principios de actuación de la Administración Pública: eficacia, jerarquía, descentralización, desconcentración y coordinación.
  • Tema 5: El acto administrativo: concepto, elementos y clases. Requisitos y eficacia de los actos administrativos. Nulidad y anulabilidad. La obligación de la Administración de resolver. Silencio administrativo. Términos y plazos.
  • Tema 6: Fases del procedimiento administrativo: iniciación, ordenación, instrucción y finalización. Procedimientos de ejecución. Revisión de los actos administrativos. La responsabilidad patrimonial de la Administración Pública.
  • Tema 7: El personal al servicio de la Administración Pública. Adquisición y pérdida de la condición de funcionario. Situaciones administrativas. Derechos de los empleados públicos. Derecho a la carrera profesional y a la promoción interna. La evaluación del desempeño. Derechos retributivos. Régimen disciplinario.

Bloque II: Parte Específica

  • Tema 1: Marco legal de los servicios sociales en Cantabria. Ley 2/2007 del 27 de marzo de derechos y servicios sociales. El sistema público de servicios sociales: principios, organización y recursos. Las prestaciones del Sistema Público de Servicios Sociales. Cartera de servicios sociales. Funciones de los Servicios sociales de Atención Primaria.
  • Tema 2: Profesionales de la psicología en los Servicios Sociales. Práctica y perfil socio profesional. El informe psicológico. El plan personalizado de atención en Servicios Sociales. Aportaciones del psicólogo/a.
  • Tema 3: La evaluación psicológica: principales técnicas y herramientas. Breve reseña de los aspectos principales de la misma.
  • Tema 4: Normativa básica estatal y autonómica en materia de igualdad. Planes y programas de igualdad.
  • Tema 5: Los abusos sexuales en la infancia. Prevención, detección y evaluación. La entrevista cognitiva. Los programas de atención a menores víctimas de abuso sexual. Intervención psicológica.
  • Tema 6: Desarrollo bio-social, cognitivo y psicosocial en la primera infancia. Principales hitos evolutivos y signos de alerta. Necesidades básicas e indicadores de satisfacción de necesidades y deficiencias.
  • Tema 7: Desarrollo bio-social, cognitivo y psicosocial en la niñez intermedia. Principales hitos evolutivos y signos de alerta. Necesidades básicas e indicadores de satisfacción de necesidades y deficiencias.
  • Tema 8: Pubertad y adolescencia. Cambios anatómico-fisiológicos. Desarrollo cognitivo y moral. Personalidad adolescente. Socialización en esta etapa. Influencia del grupo de iguales. Desarrollo de la sexualidad. Modelos de identidad sexual y de género.
  • Tema 9: El vínculo afectivo y sus trastornos.
  • Tema 10: Menores de edad y el sistema de protección a la infancia. Normativa internacional, estatal y autonómica. El interés superior del menor. Los derechos de los menores.
  • Tema 11: Situaciones de desprotección y niveles de gravedad. Modelos e instrumentos de valoración de la gravedad. Actuaciones administrativas en situaciones de desprotección, Buenas prácticas en la intervención social para la atención integral de la infancia y familia.
  • Tema 12: Planes de caso. Programas de intervención familiar. Competencia parental, capacitación parental y parentalidad positiva.
  • Tema 13: Acogimiento familiar. Concepto, tipos y marco normativo. Valoración de la adecuación del acogimiento familiar. Preparación psicosocial de los y las menores y de las familias de origen y de acogida. Seguimiento y problemas de adaptación. La intervención psicológica.
  • Tema 14: La adopción. Marco normativo, principales actuaciones, personas usuarias, formas de acceso. Adopción nacional. Adopción internacional. Programas de seguimiento y apoyo. Programas especiales de adopción de menores desarrollados por entidades colaboradoras.
  • Tema 15: Acogimiento residencial. Normativa reguladora. Clasificación de centros.
  • Tema 16: Necesidades emocionales asociadas al proceso migratorio de adolescentes y jóvenes migrantes no acompañados. Metodología de trabajo. Equipos profesionales. Recursos de apoyo y del sistema de protección. Proceso de emancipación.
  • Tema 17: Menores de edad y derecho penal: menores infractores. Normativa sobre responsabilidad penal de los menores: leyes, medidas y ejecución.
  • Tema 18: La filiación y la patria potestad. El matrimonio y las parejas de hecho. La guarda y custodia. Medidas que se pueden adoptar judicialmente en el supuesto de divorcio o de disolución de la relación de pareja.
  • Tema 19: Consecuencias de la ruptura de pareja en los hijos/as. Implicación para las valoraciones psicosociales desde el ámbito judicial y desde el sistema de protección. Puntos de encuentro familiar.
  • Tema 20: Atención integral a mujeres víctimas de violencia de género. Normativa. Recursos en la comunidad autónoma de Cantabria.
  • Tema 21: La violencia de género: Definición, características y aspectos psicológicos de las víctimas. Nuevas formas de violencias.
  • Tema 22: Atención a menores víctimas de violencia de género: La consideración de los/las menores como víctimas directas de la situación de violencia de género. Las distintas formas de exposición a la violencia de género. Valoración de la situación de riesgo que supone para el/la menor la relación con sus progenitores. Actuación en situación de urgencia.
  • Tema 23: Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés. Definición y abordaje.
  • Tema 24: La actuación del psicólogo en el ámbito civil de procedimientos de familia. Buenas prácticas. Aspectos a valorar. Metodología de evaluación. La importancia de los informes técnicos como medios de prueba.
  • Tema 25: La transformación del modelo de cuidados de larga duración de personas adultas: longevidad, crisis de los cuidados en el ámbito familiar y soledad no deseada.
  • Tema 26: Cuidados al final de la vida. Papel de profesionales de la psicología en la atención y apoyo a la persona mayor y a su familia en el proceso. Apoyo en el duelo. Documento de voluntades anticipadas.
  • Tema 27: Intervención psicológica en crisis y emergencias.
  • Tema 28: Psicología de la vejez. El proceso de envejecimiento. Desarrollo psicológico y tareas evolutivas predominantes.
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