Actualizado a abril de 2024
¡Oportunidad Única! Profesor/a Titulado/a Banda de Música en el Ayuntamiento de Palencia – 1 Plaza Disponible
El Ayuntamiento de Palencia ha abierto una convocatoria para cubrir una plaza de Profesor/a Titulado/a Banda de Música, también conocido como Director/a de la Banda de Música. Esta oportunidad está destinada a músicos altamente cualificados que deseen formar parte del equipo educativo y cultural de la ciudad. El proceso selectivo se desarrollará mediante oposición libre, compuesto por varias fases que evaluarán tanto los conocimientos teóricos como las habilidades prácticas de los aspirantes.
La convocatoria ofrece una estabilidad laboral significativa y la posibilidad de contribuir al desarrollo musical de la comunidad. Además, se contempla una tasa de examen y posibles bonificaciones para determinados grupos de candidatos. Es importante destacar que esta información es un resumen introductorio y los interesados deben consultar las bases oficiales para obtener detalles completos y actualizados sobre el proceso selectivo.
Requisitos del proceso selectivo
Para participar en el proceso selectivo de Profesor/a Titulado/a Banda de Música en el Ayuntamiento de Palencia, los aspirantes deben cumplir con los siguientes requisitos indispensables:
- Ser español/a, nacional de la Unión Europea o tener residencia legal en España.
- Tener al menos 16 años cumplidos y no superar la edad máxima de jubilación forzosa.
- Poseer una de las siguientes titulaciones:
- Título de Grado en Música, especialidad de Dirección (Real Decreto 631/2010).
- Título Superior de Música, especialidad de Dirección de Orquesta (Real Decreto 617/1995).
- Título de Profesor Superior de Música, especialidad de Dirección de Orquesta (Decreto 2618/1966).
- Presentar certificado de homologación si la titulación fue obtenida en el extranjero.
- Demostrar la capacidad funcional requerida para desempeñar las tareas del puesto.
- No haber sido separado/a disciplinariamente de ninguna Administración Pública ni estar inhabilitado para el acceso a empleos públicos.
- No haber sido condenado/a por delitos contra la libertad e indemnidad sexual, agresión, abuso sexual, corrupción de menores, ni por trata de seres humanos.
Además, es imprescindible completar el procedimiento de solicitud correctamente, incluyendo el abono de la tasa de examen correspondiente. Las tasas se pueden abonar mediante autoliquidación en la oficina virtual del contribuyente del Ayuntamiento de Palencia o en las entidades bancarias autorizadas. Se ofrecen bonificaciones en la tasa para determinados grupos, las cuales deben ser acreditadas documentalmente antes de finalizar el plazo de presentación de solicitudes.
Fases del proceso selectivo
El proceso selectivo para la plaza de Profesor/a Titulado/a Banda de Música se compone de varias fases, cada una con un peso específico en la calificación final del aspirante. A continuación, se detallan las distintas etapas:
Fase de oposición
Esta fase es fundamental y elimina a aquellos aspirantes que no alcanzan la calificación mínima en cada ejercicio. Consta de los siguientes ejercicios:
Primer Ejercicio: Ejercicio Teórico
De carácter obligatorio y eliminatorio, este ejercicio consiste en un cuestionario tipo test con un máximo de 50 preguntas más 5 de reserva. Las preguntas están relacionadas con los temas incluidos en el ANEXO de las bases de la convocatoria.
- Formato: Respuestas múltiples con cuatro alternativas, de las cuales solo una es correcta.
- Valoración: Respuesta correcta: +1,00 punto; Respuesta errónea: -0,25 puntos; Respuesta en blanco: 0,00 puntos.
- Tiempo: 60 minutos.
La calificación de este ejercicio se calcula multiplicando la puntuación obtenida por 10 y dividiéndola entre el número de preguntas válidas. Los aspirantes que no alcancen al menos 5 puntos serán eliminados.
Segundo Ejercicio: Ejercicio Práctico
También de carácter obligatorio y eliminatorio, este ejercicio evalúa las habilidades prácticas del aspirante en la dirección de una banda de música.
- Instrumentación de dos obras:
- Primera obra: Libre elección del aspirante, siguiendo una plantilla de instrumentos proporcionada con 30 días de antelación.
- Segunda obra: Designada por el Tribunal, con la misma plantilla de instrumentos.
- Dirección de ensayo: Dirigir un ensayo de la Banda Municipal de Palencia durante 40 minutos, seguido de la ejecución continua de las obras ensayadas.
Cada apartado se valora de 0 a 10 puntos, y la media de ambos determina la calificación final. Una puntuación mínima de 5 en cada apartado es necesaria para avanzar.
Tercer Ejercicio: Presentación y Defensa de un Proyecto
Este ejercicio finaliza la fase de oposición y consiste en la elaboración y defensa de un proyecto de promoción y organización de la Banda de Música Municipal.
- Contenido: Análisis personal y original sobre la organización, funcionamiento e iniciativas para la banda.
- Formato: Extensión máxima de diez páginas en A4, con especificaciones de formato detalladas en las bases.
- Plazo: Tres días hábiles para la presentación del proyecto.
La calificación de este ejercicio también va de 0 a 10 puntos, y para evitar la eliminación es necesario obtener al menos 5 puntos.
Análisis de la oposición y consejos prácticos
La convocatoria para Profesor/a Titulado/a Banda de Música en el Ayuntamiento de Palencia está dirigida a músicos con una sólida formación y experiencia en dirección de bandas. Este proceso es ideal para aquellos que buscan estabilidad laboral y la oportunidad de influir positivamente en la vida cultural de Palencia.
Ventajas: La estabilidad laboral como funcionario público, beneficios sociales, y la satisfacción de contribuir al desarrollo musical local.
Desventajas: Alta competitividad debido al número limitado de plazas, requisitos estrictos y la exigencia de varias fases de evaluación.
Para maximizar las posibilidades de éxito, se recomienda:
- Prepararse exhaustivamente para cada fase del proceso, enfocándose en los temas específicos del examen teórico y en desarrollar habilidades prácticas sólidas.
- Organizar un plan de estudio estructurado que incluya tiempos específicos para la preparación de cada ejercicio.
- Participar en ensayos dirigidos y buscar feedback de profesionales para mejorar la técnica de dirección.
- Familiarizarse con las obras seleccionadas y practicar la instrumentación según las plantillas proporcionadas.
- Desarrollar un proyecto innovador y bien fundamentado para la fase de presentación y defensa.
No olvides revisar detalladamente las bases oficiales para asegurarte de cumplir con todos los requisitos y presentar la documentación correctamente dentro de los plazos establecidos.
En resumen, la convocatoria para Profesor/a Titulado/a Banda de Música en el Ayuntamiento de Palencia representa una excelente oportunidad para músicos con habilidades de dirección que deseen contribuir al enriquecimiento cultural de la ciudad. Es fundamental prepararse adecuadamente para cada fase del proceso selectivo y mantenerse informado consultando las bases oficiales. ¡Buena suerte en tu preparación y en el proceso de oposición!
Temario de la convocatoria para el puesto Profesor/a Titulado/a Banda de Música (Director/a de la Banda de Música) en el Ayuntamiento de Palencia
El presente temario regula el proceso selectivo para el puesto de Profesor/a Titulado/a Banda de Música, que será cubierto mediante oposición libre. A continuación, se detallan los bloques y temas que serán objeto de evaluación durante el proceso de selección.
Bloque I: Parte Jurídica
- Tema 1: La Constitución Española de 1978. Estructura y contenido esencial. Título Preliminar. Los derechos y deberes fundamentales.
- Tema 2: Las Cortes Generales y órganos de control dependientes de las Cortes Generales: el Defensor del Pueblo y el Tribunal de Cuentas.
- Tema 3: El Gobierno y la Administración. El Poder Judicial y la Administración de Justicia. El Tribunal Constitucional. La reforma constitucional.
- Tema 4: La Administración Pública en la Constitución. El principio de legalidad en la Administración. Potestades regladas y discrecionales. La desviación de poder.
- Tema 5: La potestad organizatoria de la Administración Pública. Creación, modificación y supresión de los entes y órganos administrativos. Clases de órganos. Especial referencia a órganos colegiados.
- Tema 6: El Derecho Administrativo: concepto y contenido. Derechos y deberes de los administrados. El interesado: concepto, capacidad de obrar, representación y derechos en el procedimiento.
- Tema 7: El acto administrativo. Concepto y caracteres. La forma y la motivación. La notificación y la publicación. La invalidez del acto administrativo. Los supuestos de nulidad de pleno derecho y anulabilidad. El principio de conservación del acto administrativo.
- Tema 8: El procedimiento administrativo. Las fases del procedimiento. La ejecución forzosa de los actos administrativos: sus medios y principios de utilización. La revisión de los actos y disposiciones. Los recursos administrativos.
- Tema 9: La potestad sancionadora y la responsabilidad de la Administración Pública. Responsabilidad de las autoridades y personal al servicio de las Administraciones Públicas.
- Tema 10: La organización de las Comunidades Autónomas. El Estatuto de Autonomía de Castilla y León. El municipio: concepto y elementos. Legislación básica y autonómica. Territorio y población municipal. Las competencias municipales: sistema de determinación.
- Tema 11: La organización municipal. Órganos necesarios y órganos complementarios. Especialidades del régimen orgánico-funcional en los municipios de gran población.
- Tema 12: Las formas de acción administrativa de las entidades locales. La intervención administrativa local en la actividad privada. El patrimonio de las entidades locales: bienes y derechos que lo conforman.
- Tema 13: Los empleados públicos locales: Clases y régimen jurídico. El acceso a los empleos públicos. El régimen de provisión de puestos de trabajo: sistemas de provisión. Los derechos de los funcionarios públicos. Los deberes de los funcionarios públicos. El régimen disciplinario. El régimen de incompatibilidades.
- Tema 14: Políticas de igualdad de género. La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Políticas contra la violencia de género. Políticas sociales dirigidas a la atención de personas con discapacidad y/o dependientes.
- Tema 15: La protección de datos de carácter personal y su normativa reguladora. Ley Orgánica 3/2018 de 5 de diciembre de Protección de datos personales y garantía de los Derechos Digitales y Reglamento (UE) 2016/679. Principios de protección de datos.
- Tema 16: Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales. Capítulo I: Objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Capítulo III: Derechos y obligaciones. Capítulo V: consulta y participación de los trabajadores.
Bloque II: Parte Específica
- Tema 17: Acústica: fundamentos físicos y su repercusión musical. Sistemas de afinación.
- Tema 18: Sonido y silencio. Parámetros del sonido. El alboroto.
- Tema 19: Acústica de las salas.
- Tema 20: La audición: percepción, psicología, memoria y análisis. Anatomía, fisiología y educación del oído.
- Tema 21: Técnica de la dirección de orquesta (I): la posición del cuerpo. Compases y figuras básicas.
- Tema 22: Técnica de la dirección de orquesta (II): El movimiento anacrúsico. Los calderones.
- Tema 23: Técnica de la dirección de orquesta (III): Las relaciones. El tempo.
- Tema 24: Técnica de la dirección de orquesta (IV): La expresividad del gesto en relación con la música.
- Tema 25: Historia de la dirección de orquesta y la figura del director.
- Tema 26: El conocimiento de la partitura y la comprensión de la obra.
- Tema 27: Particularidades del acto de dirigir. Ejecución orquestal y dirección.
- Tema 28: La batuta: Orígenes y evolución. Técnicas y conveniencia.
- Tema 29: Técnicas de ensayo y colocación del grupo instrumental.
- Tema 30: La interpretación artística. Normas interpretativas según la época, el género, el estilo y la estética de la composición, autor, etc.
- Tema 31: Instrumentos de la banda de música.
- Tema 32: Organización de la banda de música a distintos países (España, Italia, Francia, Alemania, EEUU, etc.) y su función a la sociedad.
- Tema 33: La dirección de banda: aplicaciones técnicas específicas y repertorio. Evolución histórica y musical de las bandas en España y su misión cultural.
- Tema 34: La transcripción: conceptos generales, antecedentes históricos y criterios sobre la interpretación de transcripciones.
- Tema 35: Características, referidas a la evolución del estilo y la escritura instrumental, del repertorio para orquesta desde la Primera Guerra Mundial hasta nuestros días.
- Tema 36: La armonía I: origen y evolución en la música occidental.
- Tema 37: La expresión musical. Agógica, dinámica y otras indicaciones.
- Tema 38: Procedimientos compositivos fundamentales: repetición, imitación, variación y desarrollo.
- Tema 39: La orquestación. Diferentes técnicas y estilos.
- Tema 40: Tonalidad, modalidad, escalas y modos.
- Tema 41: El análisis musical. Principales métodos y criterios analíticos. Valoración de su importancia en la comprensión e interpretación de una pieza musical.
- Tema 42: La música de banda en España: historia, estilos.
- Tema 43: Compositores españoles de música para banda en el s. XX y XXI.
- Tema 44: La transposición. Transporte escrito y mental. Teoría del transporte. Instrumentos transpositores.
- Tema 45: Orígenes de la música occidental. Grecia. Roma. La música cristiana.
- Tema 46: El canto gregoriano. Historia y evolución.
- Tema 47: La edad media. Teoría y práctica de la música profana. La polifonía.
- Tema 48: La música y el teatro medieval.
- Tema 49: El Renacimiento y el barroco.
- Tema 50: El Clasicismo y el romanticismo.
- Tema 51: El nacionalismo: características generales. Principales compositores en España, Rusia, Países nórdicos, República Checa, Hungría, Inglaterra y otros países.
- Tema 52: El impresionismo: Características generales y lenguaje musical. Compositores destacados.
- Tema 53: El expresionismo y el dodecafonismo. Características generales y lenguaje musical. A. Schönberg y la Escuela de Viena.
- Tema 54: El neoclasicismo: Características generales. Principales compositores en Francia, Alemania, Rusia y otros países.
- Tema 55: La música del s. XX: vanguardias históricas y varios movimientos de principios de siglo. Música concreta, electrónica, electroacústica, serial, aleatoria y otras tendencias.
- Tema 56: El folclore y la música popular española.
- Tema 57: El jazz. Origen y evolución. Estilos y principales compositores e intérpretes.
- Tema 58: La música al cine. El musical.
- Tema 59: Función social de la música a través del tiempo.
- Tema 60: La forma musical.
- Tema 61: La música popular palentina.
