Profesor/a Superior de Viol铆n a tiempo parcial

El Profesor/a Superior de Viol铆n a tiempo parcial en el Ayuntamiento de Los Realejos imparte clases de viol铆n, fomenta la formaci贸n musical de los estudiantes y organiza actividades culturales. Este puesto destaca por su impacto en la educaci贸n art铆stica local y la promoci贸n del talento musical en la comunidad.

El sistema de acceso es: Concurso - Oposici贸n

  • 1

    Plazas de acceso libre

  • Ayuntamiento de Los Realejos

  • Laboral fijo

  • Inscripciones hasta el 03/10/2025

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Actualizado a octubre del 2023

Convocatoria de Profesor/a Superior de Viol铆n por la Fundaci贸n para la Promoci贸n de la Cultura Musical y las Artes en el Norte de Tenerife - 1 Plaza

La Fundaci贸n para la Promoci贸n de la Cultura Musical y las Artes en el Norte de Tenerife ha abierto una convocatoria para la provisi贸n de 1 plaza de Profesor/a Superior de Viol铆n a tiempo parcial (22 horas semanales). El proceso selectivo se realizar谩 mediante el sistema de concurso-oposici贸n e incluir谩 fases de oposici贸n y concurso.

Los aspirantes deber谩n cumplir con una serie de requisitos espec铆ficos, superar las pruebas pr谩cticas y te贸ricas, adem谩s de aportar la documentaci贸n necesaria para la valoraci贸n de m茅ritos. La tasa de inscripci贸n es de 15,00 euros, la cual se debe abonar mediante ingreso en la cuenta corriente indicada en las bases oficiales. Existe una lista de reserva para futuros llamamientos. Este art铆culo ofrece un resumen informativo de la convocatoria, pero es imprescindible consultar las bases oficiales para obtener todos los detalles.

Requisitos del proceso selectivo

Para participar en la convocatoria de Profesor/a Superior de Viol铆n a tiempo parcial, los aspirantes deben cumplir una serie de requisitos indispensables:

  • Nacionalidad: Ser espa帽ol o nacional de un Estado miembro de la Uni贸n Europea, o cumplir con las condiciones de libre circulaci贸n de trabajadores seg煤n los tratados internacionales aplicables.
  • Edad: Tener cumplidos diecis茅is a帽os y no exceder la edad m谩xima de jubilaci贸n forzosa, salvo que la ley establezca otra edad.
  • Titulaci贸n: Poseer el t铆tulo de Profesor de Grado Superior o Profesor de Grado Medio (Plan de Estudios de 1966), o estar habilitado o autorizado de M煤sica en la especialidad requerida.
  • Capacidad Funcional: Tener la capacidad funcional para desempe帽ar las tareas del puesto.
  • Antecedentes: No haber sido separado disciplinariamente de ninguna Administraci贸n P煤blica ni estar inhabilitado para el acceso a empleos p煤blicos.
  • Tasa de inscripci贸n: Abonar la tasa de derechos de examen por importe de 15,00 euros mediante ingreso en la cuenta corriente ES52 2100 6762 5922 0019 3375, adjuntando el resguardo del ingreso junto a la solicitud.

Es importante que los aspirantes presenten la documentaci贸n completa y veraz dentro del plazo establecido de veinte d铆as h谩biles a partir de la publicaci贸n de la convocatoria en el Bolet铆n Oficial del Estado.

Fases del proceso selectivo

El proceso selectivo para la plaza de Profesor/a Superior de Viol铆n a tiempo parcial consta de las siguientes fases:

Fase de oposici贸n

Esta fase es de car谩cter obligatorio y est谩 compuesta por dos ejercicios pr谩cticos:

  • Primer ejercicio: Desarrollo escrito de una clase de 60 minutos de duraci贸n, especificando objetivos y contenidos para un grupo de alumnos de iniciaci贸n. El tiempo m谩ximo para realizar este ejercicio es de dos horas y se califica hasta 10 puntos, requiriendo un m铆nimo de 5 puntos para ser superado.
  • Segundo ejercicio: Ejecuci贸n, durante un m谩ximo de 10 minutos, de una o varias piezas musicales al viol铆n. El aspirante debe entregar las partituras utilizadas al inicio del ejercicio. Este ejercicio tambi茅n se califica hasta 10 puntos, con un m铆nimo de 5 puntos para aprobar.

La calificaci贸n de cada ejercicio se determina por la media de las puntuaciones otorgadas por cada miembro del tribunal, eliminando en caso de diferencias igual o superiores a 2 puntos. La preparaci贸n espec铆fica, como la pr谩ctica constante y la familiarizaci贸n con los tipos de ejercicios, es esencial para obtener una buena calificaci贸n.

Fase de concurso

Posterior a la fase de oposici贸n, se valorar谩n los m茅ritos de los aspirantes que hayan superado las pruebas. La fase de concurso no es eliminatoria y se otorgan 12 puntos para la valoraci贸n de m茅ritos, distribuidos de la siguiente manera:

  • Servicios efectivos prestados: Hasta 3,00 puntos, correspondientes a experiencia laboral relevante.
  • Cursos, jornadas y seminarios: Hasta 1,00 punto, relacionados con la especialidad.

Los m茅ritos deben estar debidamente acreditados y se sumar谩n a la nota obtenida en la fase de oposici贸n para determinar la puntuaci贸n final de cada aspirante.

An谩lisis de la oposici贸n y consejos pr谩cticos

La convocatoria de Profesor/a Superior de Viol铆n a tiempo parcial est谩 dirigida a profesionales con formaci贸n espec铆fica en m煤sica, especialmente en viol铆n, que buscan estabilidad laboral en el sector p煤blico. Entre las ventajas destacan la estabilidad laboral y los beneficios sociales, mientras que las desventajas incluyen una alta competitividad y requisitos estrictos.

Para prepararse de manera efectiva, te recomendamos:

  • Planificar tu estudio: Organiza un horario de preparaci贸n que incluya la pr谩ctica del viol铆n, el desarrollo de clases y el repaso de teor铆a musical.
  • Simular las pruebas: Realiza ejercicios similares a los de la oposici贸n, gestionando bien el tiempo para cada actividad.
  • Documentar tus m茅ritos: Aseg煤rate de tener toda la documentaci贸n que acredita tu experiencia y formaci贸n, y mantenla organizada.
  • Consultar las bases oficiales: Familiar铆zate con todos los detalles de la convocatoria para evitar errores en la presentaci贸n de tu solicitud.

No olvides mantener una actitud positiva y enfocada durante todo el proceso de preparaci贸n, ya que la constancia y la dedicaci贸n son claves para el 茅xito en esta convocatoria.

En resumen, la convocatoria para Profesor/a Superior de Viol铆n a tiempo parcial ofrece una excelente oportunidad para profesionales cualificados en m煤sica que buscan integrarse al sector p煤blico con estabilidad y beneficios. Es fundamental cumplir con todos los requisitos, prepararse adecuadamente para las fases del proceso selectivo y estar atento a las publicaciones oficiales para garantizar una candidatura exitosa. Te animamos a consultar las bases oficiales para obtener toda la informaci贸n detallada y proceder con tu solicitud de manera informada y estrat茅gica.

Temario de la convocatoria para el puesto Profesor/a Superior de Viol铆n a tiempo parcial en la Fundaci贸n para la Promoci贸n de la Cultura Musical y las Artes en el Norte de Tenerife

Este temario se presenta como una gu铆a para los aspirantes al puesto de Profesor/a Superior de Viol铆n a tiempo parcial. El proceso de selecci贸n se basar谩 en una serie de pruebas que evaluar谩n tanto la formaci贸n acad茅mica como la experiencia profesional de los candidatos, garantizando los principios de igualdad, m茅rito y capacidad en el acceso al empleo p煤blico.

Bloque I: Legislaci贸n y normativa aplicable

  • Tema 1: Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto B谩sico del Empleado P煤blico.
  • Tema 2: Real Decreto Legislativo 2/2015, de 23 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto de los Trabajadores.
  • Tema 3: Ley Territorial 2/1987, de 30 de marzo, de la Funci贸n P煤blica Canaria.
  • Tema 4: Real Decreto 364/1995, de 10 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento General de Ingreso del Personal al servicio de la Administraci贸n general del Estado.
  • Tema 5: Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Com煤n de las Administraciones P煤blicas.
  • Tema 6: Ley Org谩nica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protecci贸n de Datos Personales y garant铆a de los derechos digitales.

Bloque II: Proceso de selecci贸n y evaluaci贸n

  • Tema 1: Fases del concurso-oposici贸n.
  • Tema 2: Requisitos generales y espec铆ficos para los aspirantes.
  • Tema 3: Procedimiento de presentaci贸n de solicitudes.
  • Tema 4: Examen de oposici贸n: estructura y criterios de evaluaci贸n.
  • Tema 5: Valoraci贸n de m茅ritos en la fase de concurso.
  • Tema 6: Normativa sobre adaptaciones para personas con discapacidad.

Bloque III: Funciones y responsabilidades del puesto

  • Tema 1: Dise帽o y planificaci贸n de clases de viol铆n.
  • Tema 2: Metodolog铆as de ense帽anza en la educaci贸n musical.
  • Tema 3: Evaluaci贸n del aprendizaje en el alumnado.
  • Tema 4: Coordinaci贸n con otros docentes y personal del centro.
  • Tema 5: Promoci贸n de actividades culturales y musicales.
  • Tema 6: Uso de tecnolog铆as en la ense帽anza musical.
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