Profesor/a de la Escuela de Arte (Proyectos y Dirección de Obras de Decoración e Interactivo)

El Profesor/a de la Escuela de Arte en Vilanova i la Geltrú diseñará e impartirá programas educativos en Proyectos y Dirección de Obras de Decoración e Interactivo. Fomentará la creatividad y la innovación, preparando a los estudiantes para desafíos profesionales en el sector artístico y cultural.

El sistema de acceso es: Concurso - Oposición

  • 1

    Plazas de acceso libre

  • Ayuntamiento de Vilanova i la Geltrú

  • Laboral fijo

  • Inscripciones hasta el 19/04/2026

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Oposiciones de Hoy

Actualizado a marzo del 2026

Convocatoria abierta: Profesor/a de la Escuela de Arte, Ayuntamiento de Vilanova i la Geltrú — 1 plaza (70% jornada)

Se ha publicado la convocatoria para cubrir 1 plaza de Profesor/a de la Escuela de Arte (Proyectos y Dirección de Obras de Decoración e Interactivo) por el procedimiento de concurso-oposición en el Ayuntamiento de Vilanova i la Geltrú (comarca del Garraf, provincia de Barcelona, Cataluña). La plaza corresponde al grupo A1, con una jornada del 70% de jornada y retribuciones equivalentes a 40.016,88 € brutos anuales para el 100% de la jornada (la remuneración será proporcional al 70% en el puesto convocado).

El proceso selectivo es de tipo concurso-oposición: incluye fase de oposición con varios ejercicios eliminatorios (pruebas de idiomas, test de derecho, desarrollo de tema, exposición práctica en aula y proyecto), y una fase de concurso para valorar méritos acreditados. El plazo de presentación de instancias es de 20 días naturales a contar desde el día siguiente a la publicación en el DOGC. La tasa por derechos de examen es de 34,22 €, con exención para personas con discapacidad ≥33% y bonificación del 50% para personas en situación de desempleo inscritas en el servicio de empleo.

Además, la convocatoria establece la obligatoriedad de presentar un proyecto didáctico (unidad formativa) en plazo y la constitución de una bolsa de trabajo para los aspirantes aprobados sin plaza. Este texto es un resumen informativo pensado para opositores; te recomendamos consultar las bases oficiales publicadas en el DOGC y en la web municipal (www.vilanova.cat) para todos los detalles legales y plazos.

Requisitos del proceso selectivo: ¿qué necesitas para presentarte?

Antes de iniciar el trámite de inscripción, es importante que verifiques que cumples todos los requisitos específicos recogidos en las bases. A continuación resumimos los requisitos exigidos para participar en esta convocatoria del Ayuntamiento de Vilanova i la Geltrú para el puesto de Profesor/a de la Escuela de Arte (Proyectos y Dirección de Obras de Decoración e Interactivo).

  • Estar en posesión de Graduado en Arquitectura o título equivalente que habilite para impartir las especialidades docentes señaladas (códigos 707, 708, 709, 718, 720 y 725), acreditado por el organismo competente.
  • Acreditación de dominio del catalán al nivel de suficiencia (nivel C1). Si no se aporta, el aspirante deberá realizar la prueba de catalán prevista en la oposición.
  • Para aspirantes sin nacionalidad española: acreditación de conocimientos de castellano en nivel superior (o alternativamente realizar la prueba prevista en la convocatoria).
  • Justificante del pago de derechos de examen por importe de 34,22 €. Exenciones: personas con discapacidad igual o superior al 33%. Bonificación del 50% para personas en situación de desempleo debidamente inscritas en el servicio de empleo.
  • Presentación del Certificado Negativo de Delitos de Naturaleza Sexual o autorización expresa para que el Ayuntamiento realice la consulta.
  • Presentación de la documentación requerida en la solicitud: currículum, declaración y cálculo de méritos (documento de alegación de méritos), justificante de pago o acreditación de exención/bonificación.
  • Presentación de un proyecto (unidad formativa) tras la fase práctica, en las condiciones y plazos establecidos por las bases.

Forma de presentación de solicitudes: preferentemente trámite en línea desde la web municipal. También se admiten registros en el Registro General del Ayuntamiento, Oficinas de Correos con la forma reglamentaria o cualquiera de las modalidades previstas en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015 (si se presenta por registro físico hay que enviar copia escaneada del sello al correo personal@vilanova.cat dentro de plazo).

Fases del proceso selectivo: estructura, ejercicios y valoración

El procedimiento es concurso-oposición. A continuación se detalla cada fase, el peso relativo y, sobre todo, el sistema de evaluación de cada ejercicio tal y como recogen las bases. Es clave conocer los umbrales eliminatorios y los criterios de puntuación.

Fase de oposición: ejercicios, tiempos y criterios de evaluación

La fase de oposición está compuesta por varios ejercicios, todos ellos obligatorios y eliminatorios. El tribunal podrá fijar el orden de realización y la duración concreta de las pruebas, pero las bases recogen los parámetros mínimos y la puntuación máxima de cada ejercicio.

Primer ejercicio: Conocimientos de la lengua

1.1 Catalán: ejercicio correspondiente al nivel C1. Se calificará apto/no apto. Exentos quienes aporten certificado de suficiencia C1 o equivalente de la Dirección General de Política Lingüística.

1.2 Castellano: obligatorio y eliminatorio para aspirantes sin nacionalidad española que no acrediten el dominio. Consiste en una redacción de 200 palabras en un máximo de 45 minutos y una conversación con el tribunal de hasta 15 minutos. Calificación: apto/no apto.

Segundo ejercicio: Derecho constitucional y administrativo

Consiste en un test con respuestas alternativas sobre el temario del Anexo I.

Evaluación: tiempo máximo 45 minutos, puntuación de 0 a 10, sin penalización por respuestas incorrectas. Es necesario obtener como mínimo 5 puntos para superarlo (eliminatorio).

Tercer ejercicio: Conocimientos específicos

Desarrollo por escrito de un tema extraído al azar entre los 73 temas del Anexo II.

Evaluación: tiempo máximo 60 minutos, puntuación de 0 a 10, puntuación mínima para superar la prueba 5 puntos. Se valorará conocimiento, gramática, claridad expositiva y aportaciones gráficas pertinentes.

Cuarto ejercicio: Prueba práctica (clase)

El aspirante elegirá un tema entre 3 opciones propuestas por el tribunal. Tiene 5 minutos para preparar y 15 minutos de exposición empleando los medios audiovisuales que estime oportunos.

Evaluación: puntuación de 0 a 10, con mínimo exigido 5 puntos para seguir en el proceso.

Quinto ejercicio: Valoración del proyecto (presentación y defensa)

Consta de dos fases:

  • 1ª Fase: Presentación de un proyecto didáctico (unidad formativa del módulo Tecnología y Sistemas Constructivos del ciclo de Proyectos y Dirección de Obras de Decoración). Requisitos: máximo 15 folios a una cara, presentación por triplicado en sobre cerrado o trámite en línea, y entrega en el plazo de 3 días naturales a contar desde el día siguiente a la publicación del resultado de la prueba práctica. Si no se presenta en plazo, la calificación será no apto.
  • 2ª Fase: Defensa oral ante el tribunal en un máximo de 10 minutos, con posibilidad de usar medios audiovisuales.

Evaluación: ambas fases se califican de 0 a 10 puntos y cada una exige un mínimo de 5 puntos para continuar. El tribunal valora especialmente conocimientos técnicos y organizativos, orden expositivo, claridad y presentación.

Fase de concurso: baremación de méritos y puntuación

Una vez superada la oposición, se valorarán los méritos alegados y probados. La puntuación máxima de la fase de concurso es de 12,50 puntos. A continuación se resume el baremo recogido en las bases:

  • Experiencia profesional (máx. 5 puntos): 0,2 puntos por mes trabajado en la Administración Pública en enseñanzas secundarias del ámbito de Artes Plásticas y Diseño (jornada completa), y 0,1 puntos por mes en el sector privado o parcialmente sostenido con fondos públicos.
  • Titulaciones relacionadas (máx. 2 puntos): certificado de aptitud pedagógica o máster equivalente 1 punto; ciclo formativo grado superior 0,5 puntos; diplomatura, grado o licenciatura 1 punto; máster/postgrado 0,75 puntos (según detalle de las bases).
  • Formación específica (máx. 2 puntos): valoración por cursos oficiales según horas (por ejemplo, 0,10 puntos por cursos hasta 20 horas; hasta 40 h – 0,20; hasta 60 h – 0,30; >60 h – 0,40).
  • Nivel de catalán: para certificados superiores al requerido (C2) se valora con 0,50 puntos.
  • Idiomas: hasta 1 punto por conocimientos certificados (B1 = 0,25; B2 = 0,50 por idioma, y solo se valora un certificado por idioma).
  • Entrevista personal: evaluación de méritos y adecuación al puesto, de 0 a 2 puntos. No presentarse a la entrevista excluye de la bolsa de trabajo.

Es imprescindible alegar y calcular los méritos en el documento oficial (Declaración de Alegación de Méritos) y, si resultas seleccionado, aportar los originales en el plazo indicado (10 días desde la publicación del resultado final) para su comprobación.

Análisis de la oposición y consejos prácticos

¿A quién va dirigida esta convocatoria? Fundamentalmente a profesionales con titulación en arquitectura o equivalentes con experiencia o interés docente en los ciclos de Artes Plásticas y Diseño, y con dominio del catalán. Es adecuada tanto para personas que buscan estabilidad laboral en la administración local como para quienes aspiran a incorporarse a la docencia en ciclos formativos de grado superior.

Ventajas destacadas:

  • Contrato laboral estable con periodo de prueba de 6 meses y posibilidad de incorporación a la plantilla municipal.
  • Retribución clara y proporcional a la jornada (70%) y participación en bolsa de trabajo con vigencia de 2 años para futuras contrataciones.
  • Proceso con baremo amplio que premia experiencia y formación específica: buena oportunidad para quienes acumulen méritos y cursos relacionados.

Desventajas y retos:

  • Alta exigencia idiomática: catalán C1 obligatorio (o prueba eliminatoria) y posible prueba de castellano para personas extranjeras.
  • Fases eliminatorias sucesivas que requieren preparación muy específica: test jurídico, desarrollo de tema, clase práctica y proyecto didáctico.
  • Plazo corto para presentación de proyectos tras la prueba práctica (3 días), lo que exige organización previa.

Estrategias de estudio y preparación (personalizadas y aplicables):

  • Programa intensivo por bloques: dedica las primeras 6-8 semanas al temario de Derecho Administrativo y Constitución (test), alternando con sesiones de lenguaje técnico y vocabulario específico para la exposición en clase.
  • Prácticas de exposición: graba y corrige exposiciones de 15 minutos sobre temas del anexo; trabaja la gestión del tiempo, uso de recursos audiovisuales y claridad expositiva. Simula la elección entre 3 temas y reduce el tiempo de preparación a 5 minutos hasta dominar la síntesis.
  • Proyecto didáctico: prepara varias unidades formativas (una por posible elección) con estructura estándar para poder adaptarlas y entregarlas en el plazo de 3 días. Ten plantillas y recursos gráficos listos (máx. 15 folios, impresión por triplicado si fuera necesario).
  • Acumula y organiza méritos con antelación: curriculum cronológico, certificados de cursos con horas, contratos y nóminas para justificar experiencia (recuerda el cálculo en meses completos a jornada completa para la valoración).
  • Práctica de idiomas: si necesitas acreditar catalán, realiza simulacros de examen C1; para castellano (si aplica) entrena redacciones de 200 palabras en 45 minutos y conversación de 15 minutos.

Consejos administrativos y prácticos:

  • No olvides generar la autoliquidación para el pago de la tasa y conservar el justificante bancario o el comprobante del TPV web.
  • Si presentas la solicitud en registro físico, envía la copia escaneada del sello al correo indicado (personal@vilanova.cat) dentro del plazo.
  • Marca en calendario: publicación en DOGC (19/03/2026), plazo de 20 días naturales para presentar instancias; la lista de admitidos se publicará con al menos 15 días antes de las pruebas.

En conclusión, la convocatoria del Ayuntamiento de Vilanova i la Geltrú para cubrir 1 plaza de Profesor/a de la Escuela de Arte (Proyectos y Dirección de Obras de Decoración e Interactivo) es una oportunidad sólida para especialistas en arquitectura y diseño interesados en la docencia y con nivel avanzado de catalán. Es importante que planifiques con antelación la preparación de la fase práctica y del proyecto didáctico, organices la documentación de méritos y cumplas los plazos administrativos.

Te recomendamos consultar siempre las bases oficiales publicadas en el DOGC y la web municipal (www.vilanova.cat) antes de realizar cualquier trámite. Si tienes dudas sobre la acreditación de titulaciones, la forma de pago o la presentación del proyecto, contacta con el servicio de recursos humanos del Ayuntamiento de Vilanova i la Geltrú para evitar errores que puedan causar la exclusión.

Temario de la convocatoria para el puesto Profesor/a de la Escuela de Arte (Proyectos y Dirección de Obras de Decoración e Interactivo) en el Ayuntamiento de Vilanova i la Geltrú

Este temario tiene como objetivo proporcionar una guía completa sobre los temas que se evaluarán en el proceso de selección para el puesto de Profesor/a de la Escuela de Arte. La evaluación abarcará tanto conocimientos generales como específicos relacionados con la educación artística y la gestión de proyectos de interiorismo.

Bloque I: Parte General

  • Tema 1: La Constitución Española de 1978. Estructura y principios generales. Los derechos fundamentales en la Constitución. La reforma de la Constitución.
  • Tema 2: La organización del Estado en la Constitución: organización institucional o política y organización territorial. Las Cortes Generales. El Poder Judicial.
  • Tema 3: El Gobierno y la Administración. Principios de actuación de la Administración pública. La administración General del Estado. Las Comunidades Autónomas. La Administración Local. La Administración Institucional.
  • Tema 4: El Estatuto de Autonomía de Cataluña (2006). Las competencias de la Generalitat de Cataluña y las instituciones de autogobierno.
  • Tema 5: El Régimen local español: principios constitucionales y regulación jurídica. Relaciones entre entes territoriales. La autonomía local.
  • Tema 6: La provincia. Organización provincial. Competencias.
  • Tema 7: El municipio: conceptos y elementos. El término municipal. La población: especial referencia al empadronamiento. La organización. Competencias municipales.
  • Tema 8: Otras entidades locales. Mancomunidades, comarcas u otras entidades que agrupen diversos municipios. Las entidades metropolitanas. Las entidades de ámbito territorial inferior al municipal.
  • Tema 9: Subordinación de la Administración a la Ley y al Derecho. Fuentes del Derecho Administrativo: especial referencia a la Ley y a los Reglamentos. La potestad reglamentaria en el ámbito local: Ordenanzas, reglamentos y bandos; procedimiento de elaboración y aprobación.
  • Tema 10: El personal al servicio de las entidades locales: concepto y clases. Derechos, deberes e incompatibilidades.
  • Tema 11: Los bienes de las entidades locales. El dominio público. El patrimonio privado de las mismas.
  • Tema 12: Los contratos del sector público. Las partes en el contrato. Las garantías exigidas para poder contratar con el sector público. La preparación del contrato. El expediente de contratación. El procedimiento de adjudicación del contrato. La selección del contratista. La ejecución de los contratos.
  • Tema 13: Las haciendas locales y sus presupuestos.
  • Tema 14: El gasto público local: concepto y régimen legal. Ejecución de los gastos públicos. Contabilidad y cuentas.
  • Tema 15: El acto administrativo: concepto, clases y elementos. Motivación y notificación. Eficacia y validez de los actos administrativos. Revisión de los actos administrativos: de oficio y en vía de recurso administrativo.
  • Tema 16: El procedimiento administrativo: principios informadores. Los interesados en el procedimiento. Las fases del procedimiento administrativo: iniciación, ordenación, instrucción y finalización.
  • Tema 17: Especialidades del procedimiento administrativo local. Funcionamiento de los órganos colegiados locales: régimen de sesiones y acuerdos. Actos y certificaciones de acuerdos. Las resoluciones del presidente de la corporación.

Bloque II: Parte Específica

  • Tema 1: Técnicas gráficas en el dibujo técnico, procedimientos y materiales.
  • Tema 2: Análisis y representación de figuras planas básicas. Estudio de la proporcionalidad y las transformaciones geométricas de figuras planas.
  • Tema 3: Instrumental y materiales específicos de dibujo técnico. Iniciación a los sistemas de dibujo técnico con ordenador.
  • Tema 4: Geometría descriptiva. Sistemas de proyección y de representación: conceptos generales y aplicaciones.
  • Tema 5: Croquis y dibujo a mano alzada. Medida y acotado.
  • Tema 6: Representación normalizada de la forma y medida de figuras tridimensionales en los sistemas de representación de vistas, a mano alzada y con ayuda de las herramientas y software informático.
  • Tema 7: Estudio de los fundamentos axonométricos: proyecciones. Ternas y triángulo de las trazas. Determinación de escalas y coeficientes de reducción.
  • Tema 8: Representación gráfica axonométrica con ayuda de las herramientas y software informático.
  • Tema 9: Estudio y construcción de poliedros regulares y figuras de revolución, en diferentes posiciones en el espacio y trazado de desarrollos.
  • Tema 10: Fundamentos de la perspectiva cónica. Relaciones con la percepción visual y la fotografía.
  • Tema 11: Los códigos y tipos de línea del dibujo técnico.
  • Tema 12: Arte y dibujo técnico. Definición del proyecto y dibujo técnico.
  • Tema 13: Geometría plana y espacial.
  • Tema 14: Geometría descriptiva.
  • Tema 15: Sistemas de representación. Ampliación, reducción, espejeo de masas.
  • Tema 16: Vistas, normalización y realización de croquis. Croquis y dibujo a mano alzada. Medida y acotado.
  • Tema 17: El dibujo técnico y su aplicación a la realización de proyectos propios de esta especialidad.
  • Tema 18: El dibujo técnico asistido por ordenador (CAD). Introducción e instalación de software. Interfaz de usuario. Inicio, organización y guardado.
  • Tema 19: El dibujo técnico asistido por ordenador (CAD). Control de las vistas de dibujos. Elección del proceso de trabajo. Creación y modificación de formas y objetos. Sistemas de coordenadas. Unidades de trabajo. Ayudas al dibujo y precisión en el trabajo.
  • Tema 20: Anotación, acotación de dibujos, trazado y publicación de dibujos a escala en software informático de dibujo técnico (CAD).
  • Tema 21: Tecnología y sistemas constructivos: Comportamiento mecánico de los materiales. Rígidos, plásticos y elásticos.
  • Tema 22: Tecnología y sistemas constructivos: Solicitudes. Comprensión. Tracción. Flexión. Torsión.
  • Tema 23: Introducción a la ciencia de los materiales. Física y química de los materiales más habituales: pétreos naturales y artificiales (piedras, hormigones, cerámicos), metales, cerámicas, vidrios, maderas, aglomerados, plásticos, celulosa, fibras y textiles, pinturas y barnices, pastas y morteros, entre otros.
  • Tema 24: Propiedades y características que definen la calidad de los diferentes materiales de construcción. Unidades, ensayos y normativa.
  • Tema 25: Material de construcción ecoeficiente y sostenible.
  • Tema 26: Sistemas constructivos: Conceptos básicos de tipologías estructurales. Elementos estructurales sencillos.
  • Tema 27: Sistemas constructivos: paramentos verticales tradicionales. Exteriores e interiores. Paramentos horizontales. Techos y falsos techos.
  • Tema 28: Carpintería interior y exterior. Madera. Aluminio. Acero. PVC.
  • Tema 29: Revestimientos en paramentos verticales. Enlucidos. Revestimientos. Chapados. Enlosados. Panelados. Textiles.
  • Tema 30: Revestimientos en paramentos horizontales. Madera. Cerámicas. Pétreos. Textiles. Continuos.
  • Tema 31: Sistemas constructivos: elementos singulares; elevación de nivel de suelo; escaleras.
  • Tema 32: Introducción a la luminotecnia. Fundamentos físicos y unidades.
  • Tema 33: Luces y luminarias. Rendimiento de la luz o eficiencia luminosa.
  • Tema 34: La iluminación escénica. Diseño, dimensionado y configuración de instalaciones de alumbrado en interiores.
  • Tema 35: Instalaciones: fontanería y saneamientos.
  • Tema 36: Condicionamiento ambiental. Aislamiento térmico. Calefacción. Aire acondicionado.
  • Tema 37: Aislamiento acústico en espacios interiores.
  • Tema 38: Instalaciones: protección contra incendios.
  • Tema 39: Elementos no tradicionales de separación vertical en interiorismo.
  • Tema 40: Falsos techos en interiorismo. Elementos suspendidos.
  • Tema 41: Acabados finales en proyectos de interiorismo: Pinturas, textiles, plásticos. Panelados y chapados: madera, metal, piedra.
  • Tema 42: Elementos singulares: barras, mostradores, marquesinas, escaleras no tradicionales. Diseño y dimensionado de estructuras sencillas.
  • Tema 43: Procesos industriales para interiorismo. Madera, metal, vidrio.
  • Tema 44: Rehabilitación, mejora energética en actuaciones de rehabilitación interior, mantenimiento, patologías, equipamientos, diseño de cocinas, electrodomésticos, mobiliario, textiles, instalaciones con sistemas renovables o de bajo consumo energético (aerotermia, geotermia, solar: producción de agua caliente sanitaria mediante placas solares, producción de energía eléctrica con placas fotovoltaicas).
  • Tema 45: Gestión de obra de interiorismo: La temporización de la obra de decoración. Seguimiento y control.
  • Tema 46: Gestión de obra de interiorismo: La relación con los proveedores y los industriales.
  • Tema 47: Control de calidad. Normativa.
  • Tema 48: Proyectos de decoración: Definiciones, orígenes y tendencias del diseño.
  • Tema 49: El diseño de interiores. Antecedentes. La metodología proyectual. Diferentes tendencias metodológicas.
  • Tema 50: Proyectos de interiorismo: Procesos creativos para la generación de ideas.
  • Tema 51: Optimización de recursos en un proyecto de interiorismo. Verificación del control de calidad en las diferentes etapas.
  • Tema 52: Conceptos básicos de antropometría y ergonomía en el diseño de interiores.
  • Tema 53: Proporción, simetría y estructura. El crecimiento de la forma. Antropometría, ergonomía y biónica.
  • Tema 54: Relaciones espaciales en el proceso proyectual. Organizaciones de la forma y el espacio de proyección. La circulación como elemento de conexión entre espacios.
  • Tema 55: Teoría de la percepción. Conceptos de forma, función y estructura. El color. Semiótica.
  • Tema 56: Dimensión estética, cultural y semiótica en el diseño de objetos y los espacios.
  • Tema 57: Proceso de organización del proyecto de dirección de obras de interiorismo.
  • Tema 58: La metodología proyectual. Diferentes tendencias metodológicas. Procesos creativos para la generación de ideas.
  • Tema 59: La organización del trabajo en equipo en un proyecto de interiorismo.
  • Tema 60: El diseño de espacios interiores, factores que lo determinan.
  • Tema 61: El proyecto de interiorismo. Documentación proyectual.
  • Tema 62: Fases del proyecto: Información. Condicionantes. Especificaciones. Documentación. Toma de datos y análisis. Esbozos. Croquis. Anteproyecto. Maquetas. Prototipos. Presupuestos. Técnicas y normalización.
  • Tema 63: Investigación y experimentación con materiales, procedimientos y recursos expresivos.
  • Tema 64: Ambientación del espacio y condicionantes ambientales.
  • Tema 65: Influencia de las fuentes de luz en los espacios.
  • Tema 66: Definición y desarrollo del lenguaje gráfico del proyecto.
  • Tema 67: Concepto de diseño ambiental. Interacción volumen y el ser humano.
  • Tema 68: La materialización del proyecto hasta la obtención de la obra acabada. Verificación del control de calidad en las diferentes etapas.
  • Tema 69: La inteligencia artificial como herramienta del diseño de interiores, usos y posibilidades.
  • Tema 70: Los Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño de los Enseñanzas de Régimen Especial. Estructura de los Ciclos Formativos: módulos y unidades formativas.
  • Tema 71: La familia de Comunicación Gráfica y Audiovisual dentro de los Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño. El Ciclo Formativo de Grado Medio Asistente al Producto Gráfico Interactivo.
  • Tema 72: La familia de Interiorismo dentro de los Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño. El Ciclo Formativo de Proyectos y Dirección de Obras de Decoración.
  • Tema 73: Metodologías de enseñanza-aprendizaje y evaluación en los Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño.
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