Profesor/a

Las funciones del Profesor/a en el Ayuntamiento de San Pablo de los Montes incluyen la planificación y desarrollo de actividades educativas, la evaluación del aprendizaje de los alumnos y la promoción de proyectos comunitarios que fomenten la participación ciudadana y el desarrollo integral de la infancia y juventud.

El sistema de acceso es: Concurso

  • 1

    Plazas de acceso libre

  • Ayuntamiento de San Pablo de los Montes

  • Laboral fijo

  • Inscripciones hasta el 13/04/2025

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Oposiciones de Hoy

Actualizado a marzo del 2025

Convocatoria de 1 plaza de Profesor/a en el Ayuntamiento de San Pablo de los Montes

El Ayuntamiento de San Pablo de los Montes ha aprobado la convocatoria para la provisión de 1 plaza de Profesor/a en el marco de los procesos de estabilización de empleo temporal. Esta oferta está regulada por la Ley 20/2021, de 28 de diciembre, que busca reducir la temporalidad en el empleo público. El proceso de selección se llevará a cabo mediante un sistema de concurso de méritos, y se espera que la finalización de este proceso selectivo ocurra antes del 31 de diciembre de 2024. Es importante mencionar que aunque este artículo ofrece un resumen de las bases de la convocatoria, se recomienda consultar las bases completas para obtener información detallada y precisa.

Requisitos del proceso selectivo

Para poder participar en esta convocatoria de Profesor/a, es necesario cumplir con los siguientes requisitos:

  • Poseer un título universitario de Grado o licenciatura, expedido conforme a la legislación vigente.
  • En caso de titulaciones obtenidas en el extranjero, se deberá contar con la correspondiente homologación.
  • Los requisitos deben cumplirse antes de la finalización del plazo de presentación de instancias y mantenerse durante el proceso de selección.

No olvides que todos los requisitos deben ser acreditados mediante la documentación correspondiente.

Fases del proceso selectivo

El proceso selectivo para la plaza de Profesor/a consta de las siguientes fases:

Descripción general

El proceso se llevará a cabo a través de un sistema de concurso de méritos, donde la puntuación máxima será de 100 puntos. Esta fase valorará tanto la experiencia laboral como la formación del candidato.

Subsecciones específicas para cada fase

Experiencia laboral

Se podrán obtener hasta 60 puntos por la experiencia laboral en el puesto convocado. Los méritos se computarán de la siguiente manera:

  • Servicios prestados en el Ayuntamiento de San Pablo de los Montes: 0,50 puntos por mes de servicio a jornada completa.
  • Servicios prestados en otras Administraciones Públicas: 0,25 puntos por mes de servicio a jornada completa.

Formación

Se podrán obtener hasta 40 puntos por la formación relacionada con el puesto. Los cursos se valorarán según su duración:

  • Cursos de hasta 10 horas: 2 puntos por curso.
  • Cursos entre 10 y 24 horas: 3 puntos por curso.
  • Cursos entre 25 y 59 horas: 4 puntos por curso.
  • Cursos entre 60 y 79 horas: 6 puntos por curso.
  • Cursos de 80 horas a 149 horas: 10 puntos por curso.
  • Cursos de 159 o más horas: 12 puntos.

Sistema de puntuación

La puntuación total se calculará sumando los puntos obtenidos en la experiencia laboral y en la formación. Es importante tener en cuenta que los empates se resolverán según lo estipulado en las bases generales.

Consejos de preparación

Para preparar adecuadamente esta oposición, se recomienda:

  • Revisar la normativa y las bases de la convocatoria en detalle.
  • Organizar un plan de estudio que incluya tanto la experiencia laboral como la formación.
  • Realizar simulacros de la fase de concurso para familiarizarse con el sistema de puntuación.

Análisis de la oposición y consejos prácticos

La convocatoria para 1 plaza de Profesor/a en el Ayuntamiento de San Pablo de los Montes representa una excelente oportunidad para aquellos interesados en la educación y el empleo público. Con solo una plaza disponible, la competencia puede ser alta, pero el sistema de concurso de méritos ofrece una vía justa para evaluar a los candidatos.

Esta oposición es más accesible para aquellos que ya tienen experiencia laboral en el sector, por lo que es recomendable que los aspirantes que no cuenten con esta experiencia busquen formas de adquirirla, como prácticas o voluntariados.

Entre las ventajas de esta convocatoria se encuentran la estabilidad laboral y los beneficios asociados al empleo público. Sin embargo, la dificultad del proceso selectivo y la competitividad pueden ser desventajas a considerar. Es fundamental que los opositores se preparen con anticipación y utilicen recursos que les permitan mejorar sus méritos, como cursos de formación y experiencia laboral en el ámbito educativo.

Para organizar el estudio, se sugiere priorizar los temas más relevantes y aquellos que se han evaluado en convocatorias anteriores, prestando atención a los cambios recientes en las bases de la convocatoria.

Temario de la convocatoria para el puesto Profesor/a en el Ayuntamiento de San Pablo de los Montes

El presente temario tiene como objetivo regular los aspectos específicos de la convocatoria y proceso de selección para la provisión de una plaza de Profesor/a a tiempo parcial, en el marco de los procesos de estabilización de empleo temporal. Se evaluarán los méritos de los aspirantes conforme a los criterios establecidos en las bases específicas y generales.

Bloque I: Legislación y normativa aplicable

  • Tema 1: Ley 20/2021, de 28 de diciembre, de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad en el empleo público.
  • Tema 2: Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.
  • Tema 3: Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases de Régimen Local.
  • Tema 4: Estatuto Básico del Empleado Público, aprobado por Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre.
  • Tema 5: Normativa sobre Incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones Públicas.

Bloque II: Proceso selectivo y valoración de méritos

  • Tema 1: Procedimiento de selección por concurso y sus características.
  • Tema 2: Valoración de la experiencia profesional y su computabilidad.
  • Tema 3: Formación y cursos de perfeccionamiento relevantes para el puesto.
  • Tema 4: Criterios de calificación y resolución de empates en la puntuación.
  • Tema 5: Proceso de acreditación de requisitos y documentación necesaria.
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