Actualizado a febrero del 2026
Convocatoria imprescindible para aspirantes: plaza de Conservador/a Especialidad Biología en el Organismo Autónomo de Museos y Centros
Resumen de la convocatoria: se convoca una (1) plaza de Conservador/a -especialidad Biología- por el turno de acceso libre, mediante el sistema de concurso-oposición, en el Organismo Autónomo de Museos y Centros del Excmo. Cabildo Insular de Tenerife. El puesto se integra en el Grupo A, Subgrupo A1 y se rige por las Bases Específicas aprobadas por Decreto nº 7/26 (28 de enero de 2026).
Aspectos clave: el proceso selectivo consta de fase de oposición (ejercicios teórico tipo test y teórico-práctico) y fase de concurso de méritos. La puntuación máxima del proceso es de 10 puntos (6 puntos en oposición y 4 puntos en concurso). El importe de los derechos de examen es de VEINTITRÉS EUROS (23 €), a abonar mediante transferencia bancaria a la cuenta ES14 3076 0450 4010 0805 6820 (Cajasiete). Existen exenciones y bonificaciones para personas con discapacidad, demandantes de empleo y familias numerosas (total o parcial) según se detalla en las bases. La convocatoria contempla además reserva de nota y la posibilidad de configurar listas de reserva para cubrir necesidades temporales.
Es importante que tengas en cuenta que este artículo es un resumen informativo y práctico para opositores; te recomendamos consultar siempre las Bases Oficiales publicadas en el Boletín Oficial del Estado, el Boletín Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife y la web institucional www.museosdetenerife.org para obtener la versión íntegra y vinculante.
Requisitos del proceso selectivo: quién puede presentarse y cómo tramitar la solicitud
Antes de inscribirte, comprueba estrictamente los requisitos específicos recogidos en la Base Tercera. A continuación encontrarás un listado claro y práctico con lo esencial que exigen las bases.
- Nacionalidad: ser español/a; o nacional de Estado miembro de la UE; o cónyuge/descendientes de nacionales europeos en los términos previstos; o extranjeros/as con residencia legal en España. En casos distintos a la nacionalidad española se podrá exigir prueba de conocimiento adecuado del castellano.
- Edad: tener cumplidos 16 años al finalizar el plazo de presentación de instancias.
- Titulación: estar en posesión del Grado Universitario en Biología o título equivalente reconocido en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (RUCT) o acreditar homologación/credencial si procede. También se admite acreditar el justificante de abono de tasas para la expedición del título si aún no se dispone del mismo.
- Pago de tasas: abono de los derechos de examen por importe de VEINTITRÉS EUROS (23 €) mediante transferencia bancaria a la cuenta indicada en la convocatoria (ES14 3076 0450 4010 0805 6820). Se admite devolución en casos concretos previstos en las bases.
- Plazo y presentación: el plazo de presentación será de VEINTE (20) DÍAS HÁBILES desde el día siguiente a la publicación del anuncio en el Boletín Oficial del Estado (BOE). Las solicitudes se presentan mediante el modelo del Anexo I y pueden registrarse por vía electrónica en el Registro Electrónico General (https://rec.redsara.es/registro/action/are/acceso.do) o en el Registro del OAMC (C/ Fuente Morales nº 1, Santa Cruz de Tenerife) o por otros medios previstos en la Ley 39/2015.
- Documentación: DNI/NIE/pasaporte, título o justificante de su expedición, justificante de pago de tasas o acreditación de exención/bonificación, y cualquier documento acreditativo de méritos para la fase de concurso (estos últimos deben poseerse al finalizar el plazo de solicitudes).
- Exenciones y bonificaciones: exención total del pago para personas con discapacidad ≥33% (con certificado), exención para demandantes de empleo que acrediten requisitos y carencia de rentas inferiores al SMI, bonificación del 50% para familias numerosas de categoría general y exención total para categoría especial. No olvides adjuntar la documentación justificativa en plazo.
- Accesibilidad: las personas con discapacidad podrán solicitar adaptaciones de tiempo y medios; deberán aportar informe del equipo multidisciplinar si piden adaptaciones.
Fases del proceso selectivo: estructura, puntuaciones y criterios de evaluación
El sistema es concurso-oposición. La calificación máxima del proceso es de 10 puntos: 6 puntos corresponden a la fase de oposición y 4 puntos a la fase de concurso. A continuación se detalla cada fase y la evaluación de sus ejercicios.
Fase de oposición: ejercicios, formato y sistema de corrección
La fase de oposición es eliminatoria y obligatoria. El temario consta de 90 temas (Parte Primera: 18 temas de materias comunes; Parte Segunda: 72 temas específicos). Todos los ejercicios que integran esta fase son eliminatorios.
Organización de los ejercicios:
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Primer ejercicio (teórico, tipo test): consistirá en la resolución de un cuestionario tipo test que abarca todo el temario.
Datos esenciales:
- Número de preguntas ordinarias y evaluables (Subgrupo A1): 135
- Preguntas extraordinarias y de reserva: 5
- Número total de preguntas del cuestionario: 140
- Duración del ejercicio: 154 minutos
- Alternativas por pregunta: 3 (solo una correcta)
- Calificación del ejercicio: de 0 a 10; mínimo para superarlo: 4 puntos
- Peso en la fase de oposición: 30% (0,30)
- Fórmula de corrección (aplicable a este test):
Puntuación = (Aciertos − (Errores / (Alternativas − 1))) * 10 / Nº de preguntas
En el caso concreto de 3 alternativas, el término (Alternativas − 1) = 2; las preguntas no contestadas no penalizan.
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Segundo ejercicio (teórico-práctico): resolución escrita de 2 supuestos prácticos a elegir entre 4 propuestos.
- Duración máxima: 3 horas (180 minutos)
- Valoración por supuesto: de 0 a 10; mínimo por supuesto para considerarlo apto: 4 puntos
- Peso en la fase de oposición: 70% (0,70)
- La puntuación final del ejercicio será la media aritmética de las dos pruebas siempre que se cumplan los mínimos exigidos
Cálculo de la puntuación final de la fase de oposición: una vez superados los ejercicios, la puntuación final de la fase de oposición se obtiene con la fórmula:
((P1 * 0,30) + (P2 * 0,70)) * 0,60
Donde P1 es la puntuación en el primer ejercicio y P2 la del segundo. Es importante que tengas claro que la fase de oposición aporta hasta 6 puntos a la nota final (60% del total).
Observaciones técnicas y garantías: el Tribunal hará pública la plantilla de respuestas del test y abrirá un plazo de 3 días hábiles para reclamaciones; las calificaciones se publicarán con cuatro decimales. En la corrección de ejercicios se preservará, cuando sea posible, el anonimato y se aplicarán criterios objetivos fijados con antelación por el Tribunal.
Fase de concurso: baremación de méritos y documentación
La fase de concurso valora méritos hasta un máximo de 4 puntos. Solo se valorarán los méritos de las personas que hayan superado la fase de oposición y acrediten los requisitos exigidos. Todos los méritos deben poseerse al finalizar el plazo de presentación de solicitudes.
Desglose y criterios (resumen práctico):
- Méritos profesionales (máx. 2,00 puntos): se valora la experiencia como personal funcionario o laboral en puestos de similar grupo o funciones. Se aplican valores por día trabajado:
- 0,00197260 puntos/día para servicios en Administraciones Locales y organismos integrados mayoritariamente por entidades locales (equivalentes).
- 0,00132164 puntos/día para servicios en otras Administraciones Públicas.
- 0,00092515 puntos/día para servicios en empresas públicas o privadas (similares funciones).
- Méritos académicos y otros (máx. 2,00 puntos):
- Formación: cursos, jornadas y congresos relacionados con funciones del puesto. Puntuación por horas:
- 0,00670968 puntos/hora por hora de asistencia sin certificado de aprovechamiento.
- 0,00832 puntos/hora por hora de impartición o asistencia con certificado de aprovechamiento.
- Idiomas: valoración según el MCERL (A1 a C2) con puntuaciones desde 0,03 (A1) hasta 0,16 (C2) acumulables por idioma dentro del máximo establecido.
- Titulación adicional: se valorará una titulación distinta a la exigida con 0,26 puntos.
- Otros méritos: evaluación positiva del desempeño en el puesto en la Administración correspondiente (hasta 0,96 puntos).
- Formación: cursos, jornadas y congresos relacionados con funciones del puesto. Puntuación por horas:
Documentación y plazos: la acreditación de méritos se realiza tras la fase de oposición. Deberás presentar la documentación en 10 días hábiles
Análisis de la oposición y consejos prácticos para aspirantes
A quién va dirigida: esta convocator ia está dirigida especialmente a titulados/as en Biología que buscan incorporación a la plantilla del Organismo Autónomo de Museos y Centros del Cabildo Insular de Tenerife. También es accesible para profesionales en activo que puedan acreditar experiencia y formación relacionada.
Ventajas:
- Estabilidad laboral: contratación como personal laboral fijo y periodo de prueba máximo de seis meses.
- Puesto de nivel profesional A1 con funciones técnicas y científicas (conservación, investigación, difusión).
- Posibilidad de listas de reserva para cubrir necesidades temporales.
Desventajas y retos:
- Solo 1 plaza: la ratio oferta/demanda será alta; la competencia será intensa.
- Temario extenso (90 temas) y pruebas eliminatorias con exigencias de mínimos por ejercicio.
- Plazos administrativos y acreditación documental estricta: no olvides reunir y compulsar documentos con antelación.
Estrategias de estudio personalizadas (alto valor)
Te recomendamos estas tácticas concretas y aplicables, según tu disponibilidad:
- Plan semestral escalonado: divide la preparación en tres fases (dominio del temario, práctica intensiva y simulacros). Prioriza las Partes Segunda y los temas de mayor peso práctico (conservación preventiva, colecciones, biología marina, entomología y normativa local).
- Micro-resúmenes y fichas: crea fichas por tema con conceptos clave, protocolos de laboratorio y términos taxonómicos; te servirán en repasos rápidos y para el examen práctico.
- Simulacros del test: practica cuestionarios de 135 preguntas en 154 minutos para adaptar el ritmo (≈ 1,14 minutos/pregunta). Aprende a aplicar la fórmula de corrección: solo arriesga si puedes eliminar al menos una alternativa en preguntas tipo test.
- Entrena supuestos prácticos: practica resolución escrita de supuestos con estructura clara (introducción breve, diagnóstico, propuestas operativas y bibliografía normativa). Para la prueba de 3 horas, entrena a escribir 2 supuestos en ese tiempo, planificando 10–15 minutos de lectura y esquema por supuesto y 75–80 minutos de redacción por caso.
- Documentación del concurso: desde el primer día, solicita certificados de vida laboral, órdenes de servicio y justificantes de cursos. Digitaliza y organiza en carpetas (experiencia, formación, idiomas) para presentarlos en los 10 días hábiles que exige la convocatoria tras la oposición.
- Preparación geográfica y específica: refuerza contenidos sobre la biodiversidad y endemismos de Canarias, museografía y gestión de colecciones propias del Museo de Ciencias Naturales de Tenerife.
- Ritmo si trabajas: micro-sesiones (45–60 minutos) 5 días/semana y un bloque largo el fin de semana. Aprovecha los descansos para repasar fichas y listas taxonómicas.
- Apoyo externo: te recomendamos participar en grupos de estudio, cursos especializados en conservación y en, si procede, contratar orientaciones puntuales para técnicas de examen y corrección de supuestos.
Consejos prácticos en el día del examen: llega con antelación, lleva documento de identificación en vigor, sigue el orden del tribunal y reserva unos minutos al final para revisar respuestas. En el test, evita el azar puro; si no puedes eliminar ninguna opción, valora dejarla en blanco dado el sistema de penalización. En los supuestos prácticos, clarifica tu hipótesis y emplea subtítulos; el tribunal valora estructura, solvencia técnica y referencias a normativa o buenas prácticas.
Para finalizar: si te interesa esta convocatoria para Conservador/a -especialidad Biología- en el Organismo Autónomo de Museos y Centros del Cabildo Insular de Tenerife, organiza tu plan de trabajo ya, revisa y prepara la documentación acreditativa y marca en tu calendario la apertura del plazo (20 días hábiles desde la publicación en el BOE). No olvides que la información definitiva y vinculante son las Bases Oficiales publicadas en el Boletín Oficial del Estado, en el Boletín Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife y en la web institucional www.museosdetenerife.org. Te recomendamos leer las bases completas y, si procede, solicitar asesoramiento personalizado para la preparación y la presentación de méritos.
Temario de la convocatoria para el puesto Conservador/a Especialidad Biología en Organismo Autónomo de Museos y Centros
Este temario aborda los conocimientos y habilidades necesarias para el puesto de Conservador/a en la especialidad de Biología, evaluando tanto aspectos teóricos como prácticos relacionados con la biología y la gestión de colecciones en museos. La evaluación se realizará a través de un sistema de concurso-oposición.
Bloque I: Materias Comunes
- Tema 1: La Constitución Española: Estructura y contenido. Derechos y deberes fundamentales. El Gobierno y la Administración. El Estatuto de Autonomía de Canarias: Estructura y contenido. El Gobierno y la Administración Pública de la Comunidad Autónoma de Canarias.
- Tema 2: El Régimen Local español. El Municipio. La Provincia. La Ley 7/1985, de 2 de abril, reguladora de las Bases del Régimen Local: estructura y contenido. El Cabildo Insular de Tenerife. Organización. Funcionamiento. Competencias. La Ley 8/2015, de 1 de abril, de Cabildos Insulares.
- Tema 3: El Organismo Autónomo de Museos y Centros del Cabildo Insular de Tenerife: Estatutos. El Reglamento de Organización y Funcionamiento.
- Tema 4: La Ley 11/2019, de 25 de abril, de Patrimonio Cultural de Canarias. Patrimonio Cultural de Canarias: Instrumentos de Protección. Especial referencia a la declaración de los Bienes de Interés Cultural: régimen jurídico. Objeto y ámbito de aplicación. Clases de los bienes de interés cultural inmuebles. Intervenciones en bienes inmuebles.
- Tema 5: La protección del Patrimonio Cultural de Canarias: Los Conjuntos Históricos y su ordenación. Los Planes Especiales de Protección. Contenido fundamental y régimen jurídico. Los Catálogos municipales: objeto, contenido, grado de protección y tipos de intervención. Especial referencia al Título VIII de la Ley 11/2019, de 25 de abril, de Patrimonio Cultural de Canarias: “Museos y colecciones museográficas”. Control de los fondos museísticos y traslado.
- Tema 6: Ley 39/2015, de 1 de octubre de Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: concepto de interesado. Identificación y firma de los interesados en el procedimiento. Presentación de documentos dirigidos a las administraciones públicas.
- Tema 7: Fases del procedimiento administrativo común. Iniciación: definición de las clases de iniciación de oficio por la administración. Iniciación a solicitud del interesado: contenido, subsanación y mejora de la solicitud. Concepto de declaración responsable y comunicación. Ordenación. Instrucción: tipos de actos de instrucción. Formas de terminación del procedimiento. Tramitación simplificada del procedimiento administrativo común.
- Tema 8: Ley de Contratos del sector público: Ámbito objetivo y subjetivo de aplicación de la legislación estatal en la materia. Delimitación de los tipos contractuales. Contratos sujetos a una regulación armonizada. Contratos administrativos y contratos privados. Disposiciones generales sobre la contratación del sector público: Racionalidad y consistencia de la contratación del sector público.
- Tema 9: Preparación de los contratos: expediente de contratación. Pliegos de prescripciones técnicas particulares: definición de determinadas prescripciones técnicas. Reglas para el establecimiento de prescripciones técnicas y etiquetas.
- Tema 10: Normas generales sobre procedimientos de adjudicación de los contratos: procedimiento de adjudicación. Admisibilidad de variantes. Requisitos, clases y aplicación de criterios de adjudicación. Criterios de desempate; Definición y cálculo del ciclo de vida. Ofertas anormalmente bajas. Clasificación de las ofertas y adjudicación del contrato. Resolución y notificación de la adjudicación. Decisión de no adjudicar o celebrar el contrato y desistimiento del procedimiento de adjudicación por la Administración.
- Tema 11: Efectos de los contratos. Prerrogativas de la Administración pública en los contratos administrativos; especial referencia a la potestad de modificación del contrato. Ejecución de los contratos. Suspensión y extinción de los contratos.
- Tema 12: Responsabilidad patrimonial de las Administraciones Públicas: principios de la responsabilidad. Indemnización. Responsabilidad de las autoridades y personal al servicio de las Administraciones Públicas. Responsabilidad de la Administración por actos de sus concesionarios y contratistas.
- Tema 13: Haciendas locales: Principios constitucionales y fuentes reguladoras. El Presupuesto de las entidades locales: Concepto y principios presupuestarios. Contenido del presupuesto general. Estructura del presupuesto de gastos. Ejecución del presupuesto de gastos: fases de la gestión del presupuesto de gastos. Gastos de carácter plurianual. Pagos a justificar y anticipos de caja fija.
- Tema 14: Subvenciones: régimen jurídico, concepto y ámbito de aplicación. Beneficiarios y entidades colaboradoras. Publicidad de la subvención. Especial referencia a la Base de datos de subvenciones. Procedimientos de concesión, procedimiento de justificación y de gestión de las subvenciones.
- Tema 15: Empleados/as públicos en las entidades locales: concepto y clases de empleados/as públicos. Grupos de clasificación profesional del personal. Situaciones administrativas. Deberes de los/as empleados/as públicos. Código de conducta. Principios éticos y de conducta. Faltas disciplinarias. El personal laboral al servicio de las Entidades Locales: régimen jurídico.
- Tema 16: Protección de datos de carácter personal: principios generales. Derechos de las personas. Responsable y encargado del tratamiento: medidas de responsabilidad activa y enfoque de riesgo. Categorías especiales de datos. El delegado de protección de datos. Autoridades de protección de datos: la Agencia española de protección de datos: su régimen jurídico y sus funciones. El Esquema Nacional de Seguridad: Disposiciones generales. Principios básicos. Política de seguridad y requisitos mínimos de seguridad.
- Tema 17: Transparencia de la actividad pública en las entidades locales: normativa de aplicación. Publicidad activa de información pública. Derecho de acceso a la información pública: concepto, titulares, límites, protección de datos personales, acceso parcial. Plazo de resolución y sentido del silencio. Modalidades de acceso, copias y costes. Medios de impugnación y publicación. Comisionado/a de transparencia y acceso a la Información pública de Canarias: deber de colaboración; informes del Comisionado/a.
- Tema 18: Ley para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: objeto. El principio de igualdad de trato entre mujeres y hombres. Discriminación directa e indirecta. Acoso sexual y acoso por razón de sexo. Políticas públicas para la igualdad: criterios generales de actuación de los poderes públicos. Planes de igualdad de las empresas: concepto y contenido. El principio de igualdad en el empleo público: criterios de actuación de las administraciones públicas. Ley de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género: objeto, concepto de violencia de género y principios rectores.
Bloque II: Materias Específicas
- Tema 19: Los museos de ciencias naturales: pasado, presente y futuro.
- Tema 20: La crisis de biodiversidad y su relación con las colecciones de historia natural.
- Tema 21: Historia del Museo de Ciencias Naturales de Tenerife desde su creación hasta la actualidad.
- Tema 22: El personal de los museos. Código deontológico del ICOM. Adquisición de colecciones y valoración económica.
- Tema 23: El lenguaje museográfico. Concepto, objeto, recursos propios y auxiliares.
- Tema 24: Educación y museos. Evolución de la función educativa de los museos hasta la actualidad.
- Tema 25: Talleres y otras actividades en museos de ciencias naturales. Programación y diseño en función del público y disciplinas.
- Tema 26: Museos de ciencias naturales para todos y todas. Inclusión y sostenibilidad.
- Tema 27: Exposiciones temporales: planificación, tipología, museografía, colecciones expositivas y aspectos educativos y divulgativos.
- Tema 28: Exposiciones permanentes: planificación, tipología, museografía, colecciones expositivas y aspectos educativos y divulgativos.
- Tema 29: Metodologías de vanguardia en exposiciones de museos de ciencias naturales. Exhibiciones inmersivas y TICs.
- Tema 30: La importancia de la investigación científica en museos de ciencias naturales.
- Tema 31: Ciencia-ciudadana y su relación con los museos de ciencias naturales.
- Tema 32: Redes de datos relacionados con ciencia ciudadana en Canarias. Redpromar, Redexos, Minka, iNatulalist.
- Tema 33: Técnicas de investigación molecular aplicadas a colecciones de museos de ciencias naturales.
- Tema 34: GBIF: Infraestructura Mundial de Información en geo y biodiversidad.
- Tema 35: Instrumentos para el conocimiento y la planificación del patrimonio natural y de la biodiversidad en España. Banco de Datos de Biodiversidad de Canarias.
- Tema 36: Métodos de muestreo y recolección de especímenes geológicos y biológicos.
- Tema 37: Las colecciones de ciencias naturales. Clasificación y significado científico.
- Tema 38: Documentación de colecciones de ciencias naturales: etiquetado, registro e informatización de datos.
- Tema 39: El almacén de colecciones. Tipología y metodología de almacenaje. Organización y clasificación de especímenes de distintas colecciones.
- Tema 40: Conservación preventiva en museos de ciencias naturales. Factores bióticos y abióticos de importancia en conservación y su control.
- Tema 41: Materiales y métodos en la preparación de piezas y especímenes de colecciones de ciencias naturales. Nuevas tecnologías.
- Tema 42: Nomenclatura zoológica y botánica. Códigos Internacionales de Nomenclatura. Los especímenes tipo y su importancia en museos.
- Tema 43: Colecciones de tejido y colecciones de ADN. Tipologías, preparación, almacenaje y conservación. Clasificación, registro y documentación.
- Tema 44: Colecciones entomológicas. Colecciones húmedas, en seco y en preparaciones microscópicas. Preparación, almacenaje y conservación de especímenes. Clasificación, registro y documentación.
- Tema 45: Insectos de Canarias.
- Tema 46: Artrópodos no insectos de Canarias.
- Tema 47: Fauna troglobia de Canarias.
- Tema 48: Colecciones botánicas: exsiccatas y herbarios. Preparación, almacenaje y conservación. Clasificación, registro y documentación.
- Tema 49: Importancia de los herbarios para gestionar y divulgar la biodiversidad. El histórico Herbario del Museo de Ciencias Naturales de Tenerife.
- Tema 50: Fanerógamas de Canarias.
- Tema 51: Criptógamas de Canarias.
- Tema 52: Colecciones de vertebrados terrestres. Preparación, almacenaje y conservación de ejemplares. Clasificación, registro y documentación.
- Tema 53: Avifauna de las islas Canarias.
- Tema 54: Herpetología de las islas Canarias.
- Tema 55: Mamíferos de Canarias.
- Tema 56: Colecciones paleontológicas. Preparación, almacenaje y conservación de fósiles. Clasificación, registro y documentación.
- Tema 57: Fósiles de invertebrados de Canarias.
- Tema 58: Fósiles de vertebrados de Canarias.
- Tema 59: Edad y tipos de yacimientos paleontológicos en Canarias.
- Tema 60: Colecciones geológicas. Preparación, almacenaje y conservación de rocas y minerales. Clasificación, registro y documentación.
- Tema 61: Las erupciones volcánicas históricas en Canarias. Material volcánico en colecciones.
- Tema 62: Contextos geológicos de Canarias para el inventario de patrimonio geológico.
- Tema 63: Inventario español de Lugares de Interés Geológico con especial referencia a Canarias.
- Tema 64: Colecciones de biología marina en museos de ciencias naturales. Preparación, almacenaje y conservación de invertebrados marinos. Clasificación, registro y documentación.
- Tema 65: Colecciones de biología marina en museos de ciencias naturales. Preparación, almacenaje y conservación de vertebrados marinos. Clasificación, registro y documentación.
- Tema 66: Colecciones húmedas de biología marina. Tratamiento y conservación.
- Tema 67: Colecciones en seco de biología marina. Tratamiento y conservación.
- Tema 68: Fauna invertebrada no planctónica de aguas de las islas Canarias.
- Tema 69: Plancton marino de Canarias. Biodiversidad, antecedentes y líneas de investigación.
- Tema 70: Plancton gelatinoso. Importancia en el medio marino.
- Tema 71: Colecciones de fitoplancton y zooplancton marino en museos de ciencias naturales. Tratamiento y conservación.
- Tema 72: Peces óseos de Canarias.
- Tema 73: Peces cartilaginosos de Canarias.
- Tema 74: Tortugas marinas y cetáceos. Presencia en Canarias y migraciones.
- Tema 75: Colecciones de museos y cambio climático. Organismos bioindicadores.
- Tema 76: Epidemias y pandemias. Su relación con la crisis climática y papel de los museos.
- Tema 77: Especies exóticas y/o invasoras en Canarias.
- Tema 78: Conocimiento y control de especies exóticas. Interacciones con especies locales.
- Tema 79: Poblamiento insular en islas oceánicas. El caso de Canarias.
- Tema 80: La importancia de la ilustración científica en investigación de naturaleza.
- Tema 81: Biofilia y biofobia: implicaciones en conservación de biodiversidad.
- Tema 82: Ecosistemas terrestres de Canarias.
- Tema 83: Ecosistemas marinos de Canarias.
- Tema 84: Concepto de endemismo: el caso de Canarias.
- Tema 85: Endemismos botánicos de Canarias.
- Tema 86: Endemismos de Canarias: entomología.
- Tema 87: Endemismos de Canarias: vertebrados.
- Tema 88: Amenazas a la biodiversidad en el medio terrestre y marino. El caso especial de islas oceánicas.
- Tema 89: Figuras de protección del medio marino en Canarias. Reservas marinas en Canarias y su papel en la conservación de biodiversidad.
- Tema 90: Figuras de protección del medio terrestre en Canarias. Parques Nacionales de Canarias y su papel en la conservación de biodiversidad.
