Auxiliar técnica y de laboratorios

El Auxiliar Técnico de Laboratorios en la Universidad Miguel Hernández de Elche se encarga de preparar materiales y equipos, asistir en prácticas de laboratorio, mantener el orden y la limpieza del espacio, así como apoyar al personal docente en la realización de experimentos y proyectos de investigación.

El sistema de acceso es: Concurso - Oposición

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    Plazas de acceso libre

  • Universidad Miguel Hernández de Elche

  • Funcionario

  • Inscripciones hasta el 23/03/2025

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Oposiciones de Hoy

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Actualizado a marzo del 2025

Convocatoria para el puesto de Auxiliar técnica y de laboratorios en la Universitat Jaume I de Castellón.

Se han convocado un total de 2 plazas para el puesto de Auxiliar técnica y de laboratorios en la Universitat Jaume I de Castellón, un empleo público que ofrece estabilidad y la posibilidad de desarrollo profesional en el ámbito universitario. La selección se realizará a través de un proceso de oposición, compuesto por varios ejercicios obligatorios. Es fundamental que los interesados revisen las bases de la convocatoria para obtener información completa y actualizada, ya que este artículo es solo un resumen y no sustituye a las bases oficiales.

Requisitos del proceso selectivo

Para poder participar en esta convocatoria, los aspirantes deben cumplir los siguientes requisitos:

  • Nacionalidad: Tener nacionalidad española o ser nacional de un Estado miembro de la Unión Europea.
  • Capacidad: Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas del puesto.
  • Edad: Tener al menos 16 años y no exceder la edad máxima de jubilación.
  • Titulación: Estar en posesión de una titulación universitaria de licenciatura, ingeniería, arquitectura o grado.
  • Habilitación: No haber sido separado mediante expediente disciplinario de la administración pública.
  • Conocimientos de Valenciano: Acreditar conocimientos de valenciano de nivel C1.
  • Documentación: Todos los requisitos deben cumplirse al finalizar el plazo de presentación de solicitudes.

Recuerda que el plazo para presentar solicitudes es de 20 días hábiles desde la publicación en el BOE, por lo que es importante actuar con rapidez.

Fases del proceso selectivo

El proceso selectivo para el puesto de Auxiliar técnica y de laboratorios se desarrollará en varias fases:

Descripción general

El procedimiento de selección es el de oposición, que consta de dos ejercicios obligatorios y eliminatorios. La puntuación máxima será de 100 puntos, y es esencial superar ambos ejercicios para continuar en el proceso.

Primer ejercicio

Consistirá en una prueba tipo test con un máximo de 100 preguntas, de las cuales entre el 5% y el 15% corresponderán al programa general. Este ejercicio se puntuará de 0 a 30 puntos, y se requiere un mínimo de 15 puntos para superarlo.

Segundo ejercicio

Consistirá en resolver por escrito dos supuestos prácticos relacionados con las materias del temario específico. Este ejercicio se puntuará de 0 a 70 puntos, siendo necesario obtener un mínimo de 35 puntos en cada supuesto para superarlo.

Sistema de puntuación

La puntuación final se obtendrá sumando los puntos de ambos ejercicios. En caso de empate, se resolverá atendiendo a la mayor puntuación en el segundo ejercicio, y en caso de persistir el empate, se aplicarán criterios adicionales como la condición de diversidad funcional.

Consejos de preparación

Es recomendable estructurar un plan de estudio que contemple tanto el temario general como el específico. Practicar con exámenes de años anteriores y realizar simulacros de la prueba tipo test te ayudará a familiarizarte con el formato y a gestionar mejor el tiempo durante el examen.

Análisis de la oposición y consejos prácticos

Esta convocatoria ofrece una oportunidad interesante para quienes buscan un puesto estable en el sector público. Con solo 2 plazas disponibles, la competitividad será alta, por lo que es fundamental prepararse adecuadamente. Este proceso es más accesible para personas que ya cuentan con méritos, pero no es imposible para aquellos que se presentan por primera vez.

Las ventajas de esta oposición incluyen la estabilidad laboral y los beneficios de ser funcionario. Sin embargo, la dificultad y el número limitado de plazas pueden ser desventajas a considerar. Para prepararte, prioriza los temas más relevantes del temario y organiza tu estudio de manera que maximices tu rendimiento.

Si te interesa esta convocatoria, no olvides revisar las bases oficiales para cualquier actualización o cambio que pueda surgir antes de la fecha límite de inscripción.

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Temario de la convocatoria para el puesto Auxiliar técnica y de laboratorios en la Universitat Jaume I de Castellón

Este temario tiene como objetivo proporcionar una guía completa sobre los temas que se evaluarán en el proceso selectivo para el puesto de Auxiliar técnica y de laboratorios. La evaluación se llevará a cabo mediante una serie de pruebas diseñadas para medir el conocimiento y las habilidades necesarias para desempeñar el cargo de manera efectiva.

Bloque I: Temas Generales

  • Tema 1: La Constitución Española.
  • Tema 2: El Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana.
  • Tema 3: El Estatuto Básico del Empleado público.
  • Tema 4: La función pública valenciana.
  • Tema 5: Ley Orgánica del Sistema Universitario.
  • Tema 6: Ley de Convivencia Universitaria: aplicación al personal docente e investigador y al personal técnico, de gestión y de administración y servicios.
  • Tema 7: Los Estatutos de la Universitat Jaume I.
  • Tema 8: Transparencia y acceso a la información pública. Aplicación en la Comunidad Valenciana.
  • Tema 9: Ley de Prevención de Riesgos Laborales.
  • Tema 10: Ley Orgánica para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres.

Bloque II: Temas Específicos

  • Tema 11: Calidad: Concepto, evolución y principios.
  • Tema 12: Procesos: Gestión por procesos. Reingeniería de procesos. Control estadístico por procesos.
  • Tema 13: Herramientas para la gestión de la calidad.
  • Tema 14: Gestión de la calidad en los servicios.
  • Tema 15: Modelos de Gestión de la Calidad en la administración pública. El modelo EFQM 2025 de excelencia.
  • Tema 16: Normalización y certificación. UNE-EN ISO 9001:2015 y UNE-EN ISO 9001:2015/A1:2024.
  • Tema 17: Benchmarking: Metodología aplicada en las universidades.
  • Tema 18: Indicadores del Sistema integrado de información Universitaria (SIIU).
  • Tema 19: La estadística de la Universidad Española en Cifras de la CRUE.
  • Tema 20: Rankings internacionales en la educación superior. ARWU, THE y QS.
  • Tema 21: Rankings nacionales en la educación superior. Fundación CYD y U-ranking.
  • Tema 22: Indicadores del modelo ANECA-AUDIT de títulos universitarios.
  • Tema 23: Indicadores del modelo ANECA-DOCENTIA de evaluación del profesorado.
  • Tema 24: Indicadores del Plan de acción de Gobierno 2023-2026 de la UJI.
  • Tema 25: Indicadores del Plan de Responsabilidad Social Universitaria 2023-2026 de la UJI.
  • Tema 26: Indicadores de la memoria académica 2023-24 de la UJI.
  • Tema 27: Indicadores del sello europeo hrs4r de excelencia en la contratación de investigadores en la UJI.
  • Tema 28: Principales estadísticas del Ministerio de Universidades: Catálogo de datos. Publicaciones. Infografías. Índice de digitalización.
  • Tema 29: CRUE: UniversiTIC y Guía de buenas prácticas en materia de Transparencia y Protección de Datos.
  • Tema 30: Informe CYD 2024: Principales datos analizados por la Fundación CyD.
  • Tema 31: THE (World University Rankings): Resultados y metodologías de World University Rankings (2025), Impact Rankings (2024) y Young University Rankings (año 2024).
  • Tema 32: INE-universidad: Enseñanza e Investigación y Desarrollo.
  • Tema 33: La difusión de informes de datos y resúmenes estadísticos de ANECA.
  • Tema 34: Introducción a las bases de datos. Sistemas de gestión de bases de datos.
  • Tema 35: Modelos de datos. El modelo relacional.
  • Tema 36: Lenguaje SQL.
  • Tema 37: Técnicas de análisis exploratorio de datos.
  • Tema 38: Técnicas de anonimización de datos.
  • Tema 39: Técnicas de reducción de la dimensión: Análisis en componentes principales.
  • Tema 40: Análisis Factorial.
  • Tema 41: Análisis de correspondencias.
  • Tema 42: Escalamiento multidimensional.
  • Tema 43: Visualización y comunicación de resultados.
  • Tema 44: El informe: modelos, formatos y estilos de redacción. Aspectos éticos.
  • Tema 45: Técnicas de análisis multivariante de datos: Conceptos básicos.
  • Tema 46: Modelo logarítmico lineal y tablas de contingencia.
  • Tema 47: Técnicas de segmentación, clasificación y agrupamiento: Análisis clúster.
  • Tema 48: Análisis discriminante.
  • Tema 49: Técnicas de comparación de poblaciones: Análisis de la varianza.
  • Tema 50: Modelos logístico y probit.
  • Tema 51: Técnicas de predicción.
  • Tema 52: Inferencia estadística. Distribución muestral.
  • Tema 53: Inferencia estadística. Estimación puntual y por intervalo.
  • Tema 54: Inferencia estadística. Contraste de hipótesis.
  • Tema 55: Inferencia estadística. Teoría de la decisión en estimación y contraste de hipótesis.
  • Tema 56: Verificación de los planes de estudios y establecimiento del carácter oficial de los títulos.
  • Tema 57: Seguimiento de los títulos y modificación de planes de estudio.
  • Tema 58: Renovación de la acreditación.
  • Tema 59: Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales.
  • Tema 60: Tipología del profesorado docente universitario y del personal investigador en las universidades.
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