Convocatoria Profesor/a de Escuela Taurina Diputación Provincial de Salamanca
1 Plazas de
acceso libre

Profesor/a de Escuela Taurina

Sistema Concurso - Oposición

El Profesor/a de Escuela Taurina en la Diputación Provincial de Salamanca imparte formación técnica y teórica en tauromaquia, fomenta la cultura taurina y organiza eventos educativos. Su labor contribuye a la preservación de tradiciones locales, ofreciendo una oportunidad única para apasionados de la tauromaquia y la enseñanza.

  • Entidad Diputación Provincial de Salamanca
  • Régimen Laboral fijo
  • Fin de plazo 27/05/2025
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Actualizado a octubre del 2023

Convocatoria para la cobertura de 1 plaza en Profesor/a de Escuela Taurina de la Diputación Provincial de Salamanca

La Diputación Provincial de Salamanca ha lanzado una convocatoria para la provisión de 1 plaza para el puesto de Profesor/a de Escuela Taurina. Este proceso selectivo se compone de dos fases principales: una fase de oposición, que incluye exámenes teóricos y pruebas prácticas, y una fase de concurso, destinada a evaluar los méritos de los aspirantes. Los candidatos deberán abonar una tasa de participación de 16,00 euros, con posibilidad de bonificaciones y exenciones según los requisitos establecidos.

Es importante destacar que esta información es un resumen de la convocatoria. Para obtener detalles completos y oficiales, se recomienda consultar las bases oficiales.

Requisitos del proceso selectivo

Para poder participar en el proceso selectivo para Profesor/a de Escuela Taurina de la Diputación Provincial de Salamanca, es imprescindible cumplir con los siguientes requisitos específicos:

  • Titulación requerida: Poseer el título de Bachiller, Formación Profesional de Segundo Grado o título equivalente. En caso de titulaciones obtenidas en el extranjero, se debe acreditar la homologación correspondiente.
  • Registro profesional: Estar inscrito/a como Matador/a de Toros o Matador/a de Novillos en la Sección I, II o III del Registro General de Profesionales Taurinos.
  • Habilitación docente: Tener un título habilitante para la docencia en la especialidad de Tauromaquia, o un Certificado de Profesionalidad de Habilitación para la Docencia, o acreditar al menos 380 horas de docencia en una Escuela de Tauromaquia reconocida oficialmente.
  • Carnet de conducir: Poseer el carnet de conducir clase B en vigor.
  • Seguridad: Presentar una certificación negativa del Registro Central de Delincuentes Sexuales.
  • Discapacidad: En caso de optar al cupo de reserva por discapacidad, acreditar una discapacidad igual o superior al 33%.

Fases del proceso selectivo

El proceso selectivo para la plaza de Profesor/a de Escuela Taurina se divide en dos fases principales, cada una de las cuales tiene un peso específico en la calificación final del aspirante:

Fase de oposición

Esta fase consta de dos ejercicios obligatorios:

  • Prueba teórica tipo cuestionario: Se trata de un examen de 75 minutos con 50 preguntas de opción múltiple, más 5 de reserva. Cada pregunta errónea penaliza en 1/3 del valor, y es necesario obtener al menos 5 puntos para superar la prueba.
  • Prueba práctica: Consiste en un supuesto práctico relacionado con las funciones del puesto, a realizar en un tiempo máximo de 2 horas. Se evaluará la aplicación de conocimientos teóricos a situaciones prácticas, siendo necesario también obtener al menos 5 puntos.

Fase de concurso

Tras superar la fase de oposición, los aspirantes deberán aportar la alegación de méritos, siguiendo el baremo establecido en el Anexo II de las Bases Generales. Esta fase valorará la experiencia profesional, cursos de formación y otros títulos relevantes para el puesto, con un máximo de 3 puntos.

Análisis de la oposición y consejos prácticos

La convocatoria para Profesor/a de Escuela Taurina está dirigida principalmente a profesionales del ámbito taurino con experiencia docente. Entre las ventajas destacan la estabilidad laboral y los beneficios asociados al puesto, como la posibilidad de formar parte de una institución cultural relevante. Sin embargo, también existen desventajas, tales como la alta competitividad y los requisitos estrictos que deben cumplir los aspirantes.

Para maximizar las posibilidades de éxito, es recomendable que los opositores se enfoquen en:

  • Preparación específica: Estudiar a fondo el temario de las pruebas teóricas y practicar situaciones similares a los ejercicios prácticos que podrían presentar en el examen.
  • Gestión del tiempo: Desarrollar estrategias para manejar eficazmente el tiempo durante los exámenes, especialmente en la prueba teórica tipo cuestionario.
  • Actualización profesional: Participar en cursos de formación continuada y mantenerse al día con las novedades legislativas y técnicas relacionadas con la tauromaquia y la docencia.
  • Salud y bienestar: Mantener un buen estado físico y mental, crucial para desempeñar tareas prácticas y manejar el estrés de los procesos selectivos.

No olvides utilizar recursos como bibliografía especializada, participar en grupos de estudio y aprovechar plataformas online que ofrezcan simulacros de exámenes y materiales de preparación específicos para la oposición de Profesor/a de Escuela Taurina.

En resumen, la convocatoria para la plaza de Profesor/a de Escuela Taurina de la Diputación Provincial de Salamanca representa una excelente oportunidad para profesionales del ámbito taurino que buscan estabilidad y reconocimiento en su carrera docente. Es fundamental prepararse de manera adecuada y consultar las bases oficiales para asegurar el éxito en el proceso selectivo.

Temario de la convocatoria para el puesto Profesor/a de Escuela Taurina en Diputación de Salamanca

Este temario abarca los contenidos necesarios para la preparación de los aspirantes al puesto de Profesor/a de Escuela Taurina, incluyendo tanto materias comunes como específicas, y se evaluará a través de una serie de ejercicios eliminatorios.

Bloque I: Materias Comunes

  • Tema 1: La Constitución española de 1978. Estructura y contenido esencial. Los derechos y deberes fundamentales. La protección, garantías y suspensión. La Corona. El Poder Legislativo. El Poder Ejecutivo. El Poder Judicial.
  • Tema 2: La Unión Europea. Instituciones comunitarias. Principales efectos de la pertenencia de España a la Unión Europea.
  • Tema 3: Organización territorial del Estado. La Administración General del Estado: Administración Central y Periférica. Las Comunidades Autónomas. El Estatuto de Autonomía de Castilla y León: principios, competencias y organización.
  • Tema 4: El Régimen Local. Principios constitucionales y regulación jurídica. Clases de Entidades Locales. El Municipio; concepto y elementos. La Provincia. La Diputación Provincial. Competencias. La elección de los Diputados y Diputadas Provinciales y del Presidente o Presidenta. Organización: clases de órganos y atribuciones.
  • Tema 5: Las Haciendas Locales. Presupuestos: conceptos básicos. Principios generales de la gestión del gasto público.
  • Tema 6: El procedimiento administrativo. Principios generales y fases del procedimiento administrativo. Los derechos de los ciudadanos y las ciudadanas y de las personas interesadas en el procedimiento administrativo.
  • Tema 7: El personal al servicio de las Entidades Locales. Clases de personal. Derechos y deberes. Situaciones administrativas. Régimen disciplinario. Incompatibilidades. Responsabilidad. La protección de datos de carácter personal.
  • Tema 8: Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: objeto y ámbito de la Ley. El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Políticas públicas para la igualdad. El principio de igualdad en el empleo público. El código de ética pública de la Diputación de Salamanca y guía de buenas prácticas.

Bloque II: Materias Específicas

  • Tema 1: Ley 10/1991, de 4 de abril, sobre potestades administrativas en materia de espectáculos taurinos: disposiciones generales y régimen de la intervención y competencias administrativas.
  • Tema 2: Ley 10/1991, de 4 de abril, sobre potestades administrativas en materia de espectáculos taurinos: Régimen sancionador.
  • Tema 3: Reglamento de espectáculos taurinos, aprobado por Real Decreto 145/1996, de 2 de febrero: Registro General de Profesionales Taurinos. Registro de Empresas Ganaderas de Reses de Lidia.
  • Tema 4: Reglamento de espectáculos taurinos, aprobado por Real Decreto 145/1996, de 2 de febrero: plazas de toros y otros recintos aptos para la celebración de espectáculos taurinos.
  • Tema 5: Reglamento de espectáculos taurinos, aprobado por Real Decreto 145/1996, de 2 de febrero: clases de espectáculos taurinos y de los requisitos para su organización y celebración.
  • Tema 6: Reglamento de espectáculos taurinos, aprobado por Real Decreto 145/1996, de 2 de febrero: la Presidencia de los espectáculos. Garantías y medidas complementarias.
  • Tema 7: Reglamento de espectáculos taurinos, aprobado por Real Decreto 145/1996, de 2 de febrero: el desarrollo de la lidia.
  • Tema 8: Reglamento de espectáculos taurinos, aprobado por Real Decreto 145/1996, de 2 de febrero: disposiciones particulares relativas a ciertos espectáculos y escuelas taurinas.
  • Tema 9: Intervención del servicio veterinario en espectáculos taurinos. Reconocimientos previos. Reconocimientos post mortem.
  • Tema 10: El toro de lidia: características fundamentales y requisitos reglamentarios. Casta, bravura, trapío, defensas, peso, edad, temperamento, codicia, raza y estampa.
  • Tema 11: Crianza del toro de lidia. Principales castas de toro de lidia: características diferenciales.
  • Tema 12: Historia, evolución y situación actual de la tauromaquia.
  • Tema 13: Decreto 57/2008, de 21 de agosto, por el que se aprueba el Reglamento General Taurino de la Comunidad de Castilla y León.
  • Tema 14: Decreto 14/1999, de 8 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de Espectáculos Taurinos Populares de la Comunidad de Castilla y León.
  • Tema 15: Régimen de autorización y funcionamiento de las Plazas de Toros Portátiles en la Comunidad de Castilla y León, aprobado por Decreto 115/2002, de 24 de octubre, modificado por Decreto 33/2005, de 28 de abril.
  • Tema 16: Regulación de la permanencia de personas en los callejones de las plazas de toros, aprobada por ORDEN PAT/762/2005, de 30 de mayo.
  • Tema 17: Ley 18/2013, de 12 de noviembre, para la regulación de la Tauromaquia como patrimonio cultural.
  • Tema 18: Reglamento de Escuelas Taurinas de la Comunidad de Castilla y León, aprobado por Decreto 110/2002, de 19 de septiembre. Disposiciones generales.
  • Tema 19: Reglamento de Escuelas Taurinas de la Comunidad de Castilla y León: las actividades de aprendizaje de las Escuelas Taurinas. Control y supervisión.
  • Tema 20: Reglamento de Escuelas Taurinas de la Comunidad de Castilla y León: contenido del plan de Enseñanzas Taurinas.
  • Tema 21: Reglamento de Régimen Interior de la Escuela de Tauromaquia de Salamanca.
  • Tema 22: Principios didácticos de la enseñanza y del aprendizaje. Enseñanza diferencial en función de la edad de los alumnos y las alumnas.
  • Tema 23: Metodología para la enseñanza del toreo.
  • Tema 24: La enseñanza práctica. El toreo de salón. Las tientas. La plaza.
  • Tema 25: Suertes del Toreo. Lances de capa. Toreo de muleta. Toreo de capote.
  • Tema 26: Suertes del Toreo con banderillas. Las suertes de varas y suerte suprema.
  • Tema 27: Preparación psicológica para el toreo. Afrontamiento del miedo.
  • Tema 28: Preparación física para el toreo. Preparación física básica de los distintos pro- fesionales de la tauromaquia.
  • Tema 29: Los apoderados taurinos.
  • Tema 30: Planes de seguridad en las clases y en los festejos taurinos. Importancia en la prevención de accidentes.
  • Tema 31: Real Decreto 1649/1997, de 31 de octubre, por el que se regulan las instalaciones sanitarias y los servicios médico-quirúrgicos en los Espectáculos Taurinos.
  • Tema 32: Lesiones más frecuentes y actuación sanitaria en los distintos festejos taurinos. Precauciones y primera atención ante las distintas lesiones.
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